Atividade Tele Aula I Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.545 Trabalhos sobre Atividade Tele Aula I. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 3 DIREITO E LEGISLAÇÃO
Direitos Direitos são dispositivos declaratórios que imprimem existência ao direito reconhecido. Existem alguns tipos de direitos que são previstos por lei, tais como: Liberdade de pensamento, de religião, expressão, de locomoção, de reunião, de associação, direito à privacidade, a inviolabilidade do lar, sigilo da correspondência, direito de propriedade, direito do consumidor. No artigo 5º da Constituição Federal são estabelecidos quais os direitos e deveres individuais coletivos e as garantias para disciplinar esse direitos, informando que:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 7 DPP
Após a discussão do nosso grupo, concluímos que as mudanças que o mundo, o país e a região em que vivemos passaram e continuam passando, incentiva os futuros recém-formados a tomarem decisões mais concretas em relação a este cada vez mais concorrido, mercado de trabalho, assim podendo aproveitar todas as oportunidades. Hoje em dia os universitários atuais possuem uma idéia mais crítica e ampla sobre o mercado de trabalho, pois hoje em dia esses universitários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 3 Projeto De Vida
Com a internet, globalização e o avanço tecnológico o acesso as informações e a diversas coisas de tornaram mais fáceis e melhores. Hoje o mundo está muito dinâmico, tudo se transforma rapidamente, como tecnologia e conceitos, e isso exige nos atualizarmos constantemente, principalmente no mundo do trabalho, onde maquinários super avançados estão sendo inseridos nas empresas, fazendo com que para garantirmos nosso emprego temos que estar sempre em busca do conhecimento. No Brasil, boa parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2014 -
Ead Tele Aula
Pergunta 1 1. Quanto às normas, avalie as assertivas propostas: I - A ABNT é órgão encarregado da normatização e normalização técnica do país. II - Regra geral, a vida cotidiana é dirigida por normas, regras. III - As normas servem como instrumento de memorização. É correto apenas o que se afirma em: a. I. b. II. c. III. d. I e II. e. II e III. Pergunta 2 1. Quanto à escrita e produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
ATIVIDADE COLABORATIVA - AULA 2
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO – AULA 2 O Mundo do Trabalho Essa atividade é fundamental para que você amplie sua compreensão sobre o conceito de trabalho, a evolução no mercado de trabalho e a empregabilidade no século XXI. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: - Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula 02 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do capítulo 02 de seu Livro- texto. Passo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2014 -
Atividade Colaborativa - Aula 3
Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando crescer? Nos sempre examinamos o que esta acontecendo no mundo e a nossa volta, e isso acontece para que possamos formar opiniões diferentes sobre o que acontece o nosso dia e assim podemos definir ações diferentes de como iremos agir perante cada situação, alguns exemplos que podemos citar são as mudanças econômicas que estão ocorrendo, grande evolução tecnológica e a sempre busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Tele Aula
• Pergunta 1 0 em 0 pontos O que é essencial para uma tomada de decisão? Resposta Selecionada: a. Informação. Respostas: a. Informação. b. Dados. c. Critério. d. Ponderação. e. Todas as alternativas anteriores estão corretas. Feedback da resposta: Resposta Alternativa correta “a”. Uma informação bem apresentada é essencial para uma tomada de decisão. A informação é um dos patrimônios da organização e, portanto, deve ser protegida de eventuais danos, perdas, extravios e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Noções De Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos E Definições
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições NOME Neilton Carlos Gomes Gomes RA 3284577028 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Aula-tema 03: Seguros: Elementos e Definições Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Noções de Atividades Atuariais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2014 -
Atividade Colaborativa Aula 03 Economia
ECONOMIA TEMA : MICROECONOMIA : TEORIA DA FIRMA – AULA 3. TUTOR : JOSÉ BATISTA DE CARVALHO FILHO Solucione o problema a seguir: Imagine que você tem uma pequena transportadora. Seu custo fixo é formado pelo custo dos caminhões de transporte e pelo aluguel do galpão onde eles ficam estacionados. Seu custo variável é formado pelo custo de combustível, óleos e lubrificantes, pedágio, mão de obra e outros insumos para transportar cargas. Você acredita que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Atividade Colaborativa Aula-tema 5: Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestão Do Conhecimento
Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 5, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 tratou da noção de capital intelectual, e a Web Aula 2 teve como foco a gestão do conhecimento dentro das organizações. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade de refletir sobre a interação dos conceitos de capital intelectual e da gestão do conhecimento. Agora é o momento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2014 -
ATIVIDADE ESTRUTURADA AULA 08
Ana Lucia Porto de Barros Carlos Santos de Oliveira Cleyson de Moraes Mello Fernanda Pontes Pimentel Fernando Santos Esteves Fraga Jo„o Batista Berthier Leite Soares Juarez Costa de Andrade Renato Lima Charnaux Sert„ SÙnia Barroso Brand„o Soares Thelma Ara˙jo Esteves Fraga Wagner de Mello Brito 2002 86 anos do lanÁamento do CÛdigo Civil de 1916 85 anos de fundaÁ„o da Editora Freitas Bastos Nossa histÛria sempre andou de braÁos dados 2 Freitas Bastos Editora O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.079 Palavras / 17 PáginasData: 1/6/2014 -
Atividade Colaborativa, Aula-tema 07: Desbravando O Mundo Digital
As constantes mudanças que e ocorrem no mundo, em questão de economia, educação, globalização, e principalmente na evolução da tecnológica além das novas preocupações com sustentabilidade e utilização de recursos, o mercado de trabalho não diferente disso, passa a ter que se adaptar a essas mudanças, implantando novos recursos tecnológicos, aprimorando seus processos, exigindo que o profissional por sua vez busque uma maior especialização, sendo um diferencial para ser aceito ao mercado de trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
Atividade Estruturada Aula 14 Civil 6
Feita essa análise, Daniela lhe apresenta algumas outras dúvidas. Para prestar informações completas ao seu cliente e considerando hipoteticamente que as cidades antes indicadas estão localizadas em seu Estado, pesquise as seguintes informações: 1- Que prazo está sendo adotado para a abertura do inventário: os trinta dias previstos no Código Civil ou os sessenta dias previstos no Código de Processo Civil (ambos contados da abertura da sucessão)? Apesar de o artigo 1796 do Código Civil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2014 -
Atividade da Aula 01. Pedagogia
Atividade da Aula 01 1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o desenvolvimento da criança? (Seu texto deve fazer referência somente ao conteúdo da Aula 1; • ter entre 6/8 linhas; não deve ser copiado do texto da aula, você precisa elaborar a resposta). Valor: 0,0 a 0,3 R: A brincadeira é o momento que a criança passa a usar a sua imaginação sua criatividade e a desenvolver suas habilidades motoras, sua socialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2014 -
Questionário Tele Aula - Mat Ciências Sociais
Pergunta 1 1. São abundantes os sinais e marcas das modificações no capitalismo no final do século XX. Assinale a alternativa que indica processo de continuidade na organização capitalista. a. A produção em função dos lucros como princípio organizador básico da vida econômica. b. Modificações radicais nos processos de trabalho: desindustrialização, automação e crescimento da informalidade c. Modificações nos hábitos de consumo e inovação de produtos d. Domínio do mercado pelas grandes corporações e. Passagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2014 -
Caderno De Atividade AVA Aula 04
De modo mais detalhado, o tema em pauta refere-se à proteção dos direitos humanos fundamentais contra o Estado, em face de possíveis violações por parte do Poder Legislativo. Para desenvolvê-lo, inicialmente, é necessário que se compreenda com precisão uma situação paradoxal. Conforme estudado em aulas anteriores, sabe-se que o Estado desempenha o papel fundamental de manter um sistema de proteção dos direitos humanos fundamentais. Entretanto, paradoxalmente, é o momento de se esclarecer que esse mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2014 -
RH ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 3
Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Passo 1 1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? Resposta: Descobrir quais são as principais habilidades, experiências de cada um, dando aos atletas um ambiente de treinamento que os deixe concentrado, motivá-los e assim os técnicos podem observar e conseguir até aperfeiçoá-las e fazer com que elas sejam utilizadas da melhor maneira possível . 2. Como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Atividades da aula 2 (leitura: interpretaçâo de textos)
ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25 FLECHA NO ALVO (Walcyr Carrasco) É incrível o número de pessoas sem rumo na vida. Há três meses cruzei com um amigo na rua, de short e tênis. Mal me cumprimentou e se despediu, com pressa. Era o horário da corrida. Aos 40 anos, decidira manter a forma física. Fazia duas semanas, trotava no Pacaembu no mínimo uma hora por dia. “Em breve estará bem magro” —
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2014 -
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública
ATIVIDADE DEAUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 3: Receita Pública. 1. O que é a Lei de Rouanet? R: Lei nº 8.313 de 1991, também muito conhecida como a Lei de Rouanet que implantou o Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC) que tem como objetivo obter recursos para o desenvolvimento e incentivo para atividade cultural e artística. A Lei Rouanet é conhecida devido aos incentivos ficais, sendo que pessoa física e pessoa jurídica podem aplicar parte do imposto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 3
INTRODUÇÃO Medir desempenho significa sabermos claramente o que esperamos de um indivíduo, de uma equipe, de um projeto ou de uma empresa. A gestão do desempenho tem sido uma importante ferramenta de competitividade e de identidade organizacional. Ela permite que colaboradores, gestores e a área de Recursos Humanos, construam ciclos virtuosos de comprometimento, na medida em que articulam os interesses da empresa, da área e do indivíduo. Elas estão voltadas para tornar o dia-a-dia nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.093 Palavras / 17 PáginasData: 22/9/2014 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 3
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS GRAMIGNA, Maria R. M. Modelo de Competências e gestão de talentos. 2. ed. São Paulo: área operacional. Já na parte administrativa a empresa possui colaboradores como Auxiliar adminstrativo, analista de Rh, financeiro e gerente geral. A empresa possui um funcionário no setor de RH que trabalha com questões de demissões e contratações de novos funcionários, recrutamento e seleção além da parte de realizar os pagamentos mensais, horas extras etc. METODOLOGIA DA AVALIAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Atividade Da Aula 01
ATIVIDADE DA AULA 01 O que podemos dizer sobre o entendimento da finalidade da Metodologia Científica? a) É uma preocupação instrumental, que trata das formas de se fazer ciência, que cuida dos procedimentos, das ferramentas e dos caminhos para se chegar à realidade. b) É uma força que impulsiona o saber. c) É uma ciência que estuda os métodos. d) É uma condição pós-moderna. e) Nenhuma das alternativas acima é verdadeira. ATIVIDADE DA AULA 02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Atividade Colaborativa - Aula-Tema 05: Os Direitos Econômicos E Sociais - A Constituição De Weimar E Os Direitos Sociais
Atividade Colaborativa – Aula-Tema 05: Os Direitos Econômicos e Sociais – A Constituição de Weimar e os Direitos Sociais Passo 1: Reúna a equipe e comece a trabalhar na construção da tarefa do segundo bimestre e a escrever o texto, de forma crítica e consciente, de forma que aborde o seu conhecimento sobre as formas e regimes de governo e as formas de se construir a democracia por meio da escolha de um novo regime
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP E TELE AULA I Respostas
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP, respostas PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2014 -
Gestão De Pessoas - Tele Aula 1
• Pergunta 1 0 em 0 pontos É conceituada como um conjunto de técnicas administrativas que visam obter, aperfeiçoar e manter os recursos humanos necessários ao funcionamento da empresa: É conceituada como um conjunto de técnicas administrativas que visam obter, aperfeiçoar e manter os recursos humanos necessários ao funcionamento da empresa: Resposta Selecionada: d. Administração de pessoas. Resposta Correta: d. Administração de pessoas. Feedback da resposta: Resposta: D • Pergunta 2 0 em 0 pontos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2014