Atividade Tele Aula Interpretaçao De Texto Unidade 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS DE LEITUTA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Feira de Santana 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP - POLO DE APOIO FEIRA DE SANTANA ARICIA BRITO CONCEIÇÃO – RA (358087) CARLA DAYANE DOS SANTOS JESUS – RA (355052) DÉBORA DAMASCENO DE SOUZA - RA (364963) RAILANE TAQUARÍ ALVES- RA (3594) TAMILIS FERREIRA CONCEIÇÃO – RA (354680) LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2015 -
Atividade Autodesenvolvomento sistema da informação AULA 3
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistemas de Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação NOME Juliana da Silva Benedito RA 6451292514 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Sistemas de Informações Gerenciais Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Sistemas de Informações Gerenciais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2015 -
Direitos Humanos Aula Atividade Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade NOME JOÃO PEREIRA DOS SANTOS FILHO RA 6819469952 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Direitos Humanos Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2015 -
Atividade auto desenvolvimento aula tema 3 gc
INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas, como tornar as várias comissões do atletismo, organizações que aprendem umas com as outras. Tornar o ambiente de trabalho das comissões técnicas mais compatível com a livre circulação de ideia. DESENVOLVIMENTO Penso que para valorizarmos o capital intelectual e conhecimento dos técnicos e preciso, incentivá-los através de palestras, filmes motivacionais, é primordial, ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Relatório sobre atividades desempenhadas em Aula Prática de Topografia
TOPOGRAFIA RICARDO CALDEIRA CLAUDINO RA: T 32656-7 Turma: EC5P14 ARAÇATUBA/SP 2015 Relatório sobre atividades desempenhadas em Aula Prática de Topografia realizada no Sábado 14/03/2015 com início às 13h e 30min, onde visamos uma poligonal fechada afim de estudos topográficos. OBJETIVO: A partir dos dados colhidos e analises realizada por nossos equipamentos de leitura como ângulos internos, ângulos externos e ângulos de deflexão estudaremos uma poligonal a fim de obter: * Determinação do erro de fechamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.395 Palavras / 14 PáginasData: 28/9/2015 -
Aula Atividade de Matemática Aplicada
Aula Atividade 01 Objetivo: Entender o que é e como utilizar os conceitos da Qualidade no seu dia -a- dia na busca de procedimentos e atividades que possam se melhorados continuamente. Resposta: O Objetivo da aula foi alcançado, entendemos o que é qualidade no ponto de vista de clientes internos e externos, e como adequar o uso das ferramentas da qualidade para satisfazer os desejos e expectativas. QUESTÕES 1. Para atender os conceitos da qualidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.534 Palavras / 11 PáginasData: 4/10/2015 -
Aula Atividade 2 - Gestão de Pessoas
1- Em termos financeiros a redução de despesas devido a baixa da rotatividade foi enorme. Jennifer conseguiu uma redução de um milhão de dólares, só por reter mais funcionários. Provando que essa reestruturação organizacional na empresa era realmente necessária. 2- Podemos concluir que a motivação para os funcionários de meio período é realmente diferenciada. E podemos verificar principalmente, que a gestão de pessoas precisa identificar quais são as necessidades de seus funcionários (mais diferenciados tipos)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
ATIVIDADE EM SALA DE AULA
ATIVIDADE EM SALA DE AULA DELCIMAR LELES CARVALHO – Biomedicina 2º Semestre Prof.ª Luciana 1. Defina a profissão de Biomédico. Biomédico é um profissional da saúde de nível superior com a capacidade técnica e gerencial ao diagnóstico, gerenciar, coordenar, avaliar, controlar a execução dessas atividades, atuar em pesquisas como membro ou líder do projeto e lecionar no superior e profissionalizante de 1º e 2º graus. 2- Quais são as atribuições típicas do Biomédico? Realizar análises
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2015 -
Aula tema3 atividade colaborativa multimeios aplicados a educação
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Pirituba Nome Mariane Aires Rodrigues RA 9902001794 Atividade de Autodesenvolvimento ________________ Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Multimeios Aplicados à Educação Curso: Pedagogia Unidade de Ensino: Anhanguera Pirituba Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Multimeios Aplicados à Educação apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. ________________ Projeto de extensão educativo Tema: A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2015 -
PLANO DE AULA ATIVIDADE CIRCENSE
Plano de Aula Data: 22/04/2015 Instituição: Faculdades Integradas de Ribeirão Pires – FIRP/ UNIESP Professores: Aleff, Canindé, Denise, Fábio, Maria Paula, Priscilla, Rafael, Samuel, Suzana, Tatiana e Valeria. Série: 5ª Serie/ 6º ano do Ensino fundamental II Duração: 40 Minutos Período: Matutino Objetivo Geral: Pretende-se que o aluno vivencie atividades circenses, voltadas para malabarismos de lançamento e giroscópio. Objetivo Específico: Está aula terá como objetivo específico estimular o desenvolvimento motor voltado para habilidade de manipulação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 11/10/2015 -
Aula texto literário e não-literário
Pronomes pessoais Pronome é a palavra que substitui ou determina o nome. Pronomes retos: Funcionam, em regra, como sujeito da oração. Pronomes oblíquos: Funcionam como objetos ou complementos. Pessoas Pronomes retos Função subjetiva Pronomes oblíquos Função objetiva 1ª pessoa singular eu me, mim, comigo 2ª pessoa singular tu te, ti, contigo 3ª pessoa singular ele,ela se, si, consigo, lhe, o, a 1ª pessoa plural nós nos, conosco 2ª pessoa plural vós vos, convosco 3ª pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2015 -
A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade.
AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPIPE FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA DISCIPLINA: METODOLOGIA E TÉCNICAS DE PESQUISA COMO ELABORAR O PROJETO DE PESQUISA ALUNO: Francilene da Conceição Silva TEMÁTICA (área): Língua portuguesa e literatura TEMA DA MONOGRAFIA: A literatura e seus aspectos contemporâneos. PROBLEMA DA PESQUISA: A dificuldade de interpretação de textos literários e sua relação com a contemporaneidade. DE ONDE E COMO SURGIU O PLOBLEMA? Na sala de aula. A QUEM ESTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2015 -
ATIVIDADES – AULA 5
ATIVIDADES – AULA 5 Questão 1: Considere a seguintes informações referente a empresa Comercial: Balanço Patrimonial Ativo 2010 2011 Passivo 2010 2011 Ativo Circulante 32.000,00 76.0,00 Passivo Circulante 32.000,00 27.250,00 Caixa 1.000,00 2.000,00 Fornecedores 12.000,00 5.250,00 Banco 9.000,00 20.000,00 Contas a Pagar 20.000,00 10.000,00 Duplicatas a Receber 12.000,00 25.000,00 IR e CSLL a Pagar 0,00 7.000,00 ( - ) Provisão p/ Devedores Duvidosos 0,00 (250,00) Juros a Pagar 0,00 5.000,00 Estoques 10.000,00 30.000,00 Passivo não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2015 -
O ensino e a aprendizagem interligados a leitura e a linguagem do livro O Texto na sala de aula
O ensino e a aprendizagem interligados a leitura e a linguagem Após a leitura de o livro: O Texto na Sala de Aula, de João Wanderley Geraldi, pude perceber que ele explicita que não há a necessidade de o professor seguir a risca o livro didático, embora ele traga informações imprescindíveis para a aprendizagem dos alunos. É uma fuga da alienação, ou seja, o professor passaria do teórico para o prático, da leitura repetitiva para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2015 -
"A Etiqueta nas Redes Sociais" - Leitura e interpretação de texto
“A Etiqueta nas Redes Sociais Correção das Questões 1. A autora usa a expressão de lugar “aqui” para fazer referência a quê? A expressão aqui faz referência ao “convívio social cibernético” (ou mundo virtual), onde “não há toque, (...) não há presença”, etc. 2. No primeiro parágrafo, separe os elementos e ações que são distinguidas para cada ambiente social. Ambiente Virtual: Curtir, compartilhar, tweetar, retweetar, participar, excluir, bloquear, responder e perguntar. Ambiente Real: Emoções, toque,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2015 -
Atividade colaborativa Gestão do Conhecimento aula tema
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2015 1 Introdução: Sabemos que a gestão do conhecimento nas pessoas é o ponto de partida para a inovação, o objetivo do presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015 -
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”
Interpretação do texto “A Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina”, Aníbal Quijano. Do mesmo modo que o livro Navio Negreiro de Castro Alves entrou para história com grande destaque no Romancismo da escola literária brasileira, pode-se dizer que um “navio hegemônico” ao atravessar o atlântico entrou na história e na formação ideológica de culturas que sofreram processos de colonização. Tornar-se independe, ou seja romper com o colonizador, não delimita necessariamente na íntegra as traduções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
A proposta de atividade desta unidade é a elaboração de um quadro síntese a partir da legislação educacional, mostrando uma reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando-as aos níveis de ensino previstos na legislação
Níveis de Ensino *Educação Básica - é direito de toda criança e adolescente, é composta por três etapas: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. O estado deve garantir a educação básica a todos de qualquer idade. Educação Infantil – atende as crianças de até 5 anos, seu objetivo é desenvolver seu lado físico, psicológico, intelectual e social, de 0 a 3 anos é atendida pelas creches e de 4 a 5 anos atendida pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2015 -
ATIVIDADE – AULAS 05 e 06 Linguagem e Argumentação (2.5)
ATIVIDADE – AULAS 05 e 06 Linguagem e Argumentação (2.5) Você deverá responder a questão e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie recado para o QUADRO DE AVISOS Coerência e coesão na produção textual. 1 –Após leitura da obra:A ARTE DE ARGUMENTAR, produza um pequeno texto (em torno de 20 linhas ) sobre “ARGUMENTAR: UM PROCESSO. ” Seu texto deverá ser coeso e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II – 6º ANO
SUMÁRIO 1 Conteúdos................ 4 2 Objetivos 4 3 Recursos: Materiais necessários................... 4 4 Estratégias e metodologia................... 5 4.1 Introdução ao tema................... 5 4.2 Desenvolvimento da aula e atividades para os alunos................... 5 5 Avaliação................... 6 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 7 1 Conteúdos -Tema da aula: Adjetivos para expressar emoções e sentimentos. -Disciplina: Língua estrangeira – Inglês. -Nível de Ensino: Ensino Fundamental II - 6º ano. -Tempo estimado da atividade: Uma hora/aula. O conteúdo desta aula baseia-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2015 -
Prática de Interpretação de textos II
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES INSTITUTO DE LETRAS Os planos de um homem para McCarthy Por: Rebeca Garcia Tostes, aluna do 3° período, matrícula 201310298411. Trabalho apresentado ao professor Doutor Guillermo Giucci como requisito na disciplina Prática de interpretação de textos II. Uerjlogo UERJ / 2014.1 SUMÁRIO * INTRODUÇÃO 02 * CAPÍTULO 1 - UM VILAREJO, UM HOMEM E MÚLTIPLAS MORTES 1.1 McCARTHY, UM CALMO CENÁRIO 04 1.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.318 Palavras / 22 PáginasData: 19/11/2015 -
Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede
Universidade de Franca Atividade de Aprofundamento da Unidade II de Educação em Rede Diego Caproni de Morais RGM: 15812359 Polo: Machado-MG Carvalhópolis 2015 1ª ação (caráter pessoal) O aluno tem a necessidade de ter um interesse em buscar esse conhecimento. Nesta nova modalidade de educação o aluno deve ter o intuito de pesquisar, buscar informações, socializar as informações adquiridas. Sobre a Educação a Distancia, no ensino superior, ao passar do tempo esta vem se tornando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2015 -
Interpretação de Texto
INTERPRETACAO E PROD DE TEXTOS 1) Leia o texto. Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.741 Palavras / 23 PáginasData: 27/11/2015 -
Atividades aplicadas em sala- Planos de aula
MUDANDO HÁBITOS Tainan Araujo - 8º Semestre de Letras Os temas abordados nos planos de aula apresentados em sala são fundamentais para o crescimento consciente e formação do aluno, pois além de ensinar a desenvolver a escrita, a colher dados, a elaborar relatórios, a desenvolver o senso crítico e pesquisador, também o ensina a ser um cidadão consciente de suas ações e de que maneira elas poderão afetar tudo ao seu redor. Os professores que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 27/11/2015 -
Interpretação e Produção de texto
1. Conscientização da Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. Podemos dizer que, a leitura é um dos fatores mais importantes no processo de desenvolvimento intelectual, no qual o individuo contribui com o seu conhecimento como além da sua compreensão para o mundo. É com a leitura que conhecemos um mundo além daquele que podemos enxergar. É através dela que aprendemos a enriquecer nosso vocabulário, dinamizar raciocínio e interpretações. É inegável,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.096 Palavras / 9 PáginasData: 27/11/2015