Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.328 Trabalhos sobre Atps Fundamentos E Metodologia Da Lingua Portuguesa. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Letras: Licenciatura em Português e Inglês Campus Marquês de São Vicente MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA Marcos José Santos São Paulo 2015 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Curso de Letras: Licenciatura em Português e Inglês Campus Marquês de São Vicente MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de matéria para obtenção do título de Graduação em Letras – Licenciatura Português e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.679 Palavras / 19 PáginasData: 19/5/2015 -
Matemática Pontos de Contato: Língua Portuguesa e Arte
Área: Ciências da Natureza : Disciplina: Matemática Pontos de Contato: Língua Portuguesa e Arte Série: 5ª série do Ensino Fundamental Competências: Visualizar, reconhecer, analisar e estabelecer relações entre as figuras geométricas. Habilidades: Distinguir figuras geométricas planas e não planas; Distinguir corpos redondos e poliedros; Reconhecer os elementos dos poliedros; Perceber, em objetos do cotidiano ou em figuras geométricas, os conceitos primitivos da geometria; Tempo Estimado: 5 aulas Desenvolver o hábito da apreciação de obras de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2015 -
LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS
Logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS FERNANDA ELEUTÉRIO DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I MACEIÓ-2014 FERNANDA ELEUTÉRIO DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Relatório de Estágio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina Estágio Curricular Obrigatório. MACEIÓ-2014 INTRODUÇÃO O primeiro núcleo da povoação foi instalado no Alto do Outeiro, ou, como hoje é conhecido, Alto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.519 Palavras / 23 PáginasData: 22/5/2015 -
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA LEIA O TEXTO ABAIXO PARA RESPONDER AS QUESTÕES 1, 2 E 3. O asno em pele de leão Um asno, ao colocar sobre o seu dorso uma pele de Leão, vagava pela floresta divertindo-se com o pavor que causava aos animais que ia encontrando pelo seu caminho. Por fim encontra uma raposa, e também tenta amedrontá-la. Mas a raposa, tão logo escuta o som de sua voz, exclama com ironia:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 24/5/2015 -
Os Estudos da Gramática trabalhada nas escolas para o ensino da Língua Portuguesa
________________ INTRODUÇÃO Os estudos da Gramática trabalhada nas escolas para o ensino da Língua Portuguesa é a Gramática Normativa, é vista pela Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB), pois, as normas dessa gramática estabeleceram as dez classes de palavras. A língua é um elemento dinâmico, que uma importante ferramenta para a comunicação que deve estar sempre à disposição dos falantes e, por esse motivo, desconsiderar as inúmeras variações linguísticas. Nesse trabalho iremos tratar as gramaticas: normativas, descritivas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.722 Palavras / 7 PáginasData: 30/5/2015 -
Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – PORTUGUES E INGLÊS Atividade Prática Supervisionada – ATPS Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa Polo Unieducação 7109 Goiânia 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS – PORTUGUES E INGLÊS ________________________RA _________________________RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Métodos e Abordagens no Ensino de Língua Portuguesa”, sob orientação da Profª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.050 Palavras / 13 PáginasData: 30/5/2015 -
Etodologia do ensino da Língua Portuguesa
Centro Universitário Anhanguera Unidade 01 Prof° Monica Costa C:\Users\nays\Pictures\download.jpg C:\Users\nays\Pictures\13221b49bc494bc28a38cf5309eb67c5.jpg Metodologia do ensino da Língua Portuguesa Campo Grande, Ms Metodologia do ensino da Língua Portuguesa Neste trabalho estaremos desenvolvendo pesquisas com base no PLT e Pesquisas em artigos e entrevistas da pesquisadora Magda Soares. Trabalho elaborado para aprovação parcial da disciplina. Prof° Monica Costa 5°A Aline Gonzalez dos Santos 6664389701 NaianyRenice Mendonça dos Santos 6659208501 Jaqueline Soares Dias 6814000788 Kelly Cristina Moraes dos Santos 6838449211
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.675 Palavras / 15 PáginasData: 31/5/2015 -
As quatro habilidades da língua portuguesa
As quatro habilidades da língua portuguesa. Falar é tão antigo o quanto a existência do homem. No entanto quando falas podemos ser interpretado de outro modo, pois nem sempre quem nos escuta entende realmente o que queremos dizer. Os PCN destacam que o trabalho com a língua oral como conteúdo escolar, além de exigir um planejamento cuidadoso da ação pedagógica “supõe também um profundo respeito pela forma de expressão oral trazida pelos alunos de suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Oficina Lingua portuguesa ADM
sente em todos os momentos. Em cada coisa que fazemos, a qualquer hora. Sei que esse sentimento me estimula Para enfrentar qualquer barreira, qualquer obstáculo. Nosso amor vai além das fronteiras do pensamento E acontece em cada ato que fazemos, em cada gesto. É maravilhoso sentir que o nosso amor está presente em todos os momentos. Em cada coisa que fazemos, a qualquer hora. Sei que esse sentimento me estimula Para enfrentar qualquer barreira, qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2015 -
Lingua portuguesa
IMPORTÂNCIA DA LINGUA PORTUGUESA NA VIDA PROFISSIONAL A competição nos dias de hoje tornou-se imensa. Falar bem, ter uma boa apresentação pessoal deixou de ser apenas uma forma de comunicação, para tornar-se algo fundamental para quem deseja atingir seus objetivos pessoais ou profissionais. Ter o domínio da língua portuguesa tanto verbal como na escrita, tornou-se extremamente importante e valiosa forma de apresentação na vida profissional, independente da profissão, classe ou cargo, pois quem o faz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2015 -
Webquest - As regras do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa
Webquest - As regras do novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa 7ª serie Introdução: O mais recente Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa entrou em vigor – no Brasil – a partir de janeiro de 2009. Em decorrência dele, o registro de alguns vocábulos e expressões de nosso idioma sofrem significativas alterações. O presente estudo visa conhecer melhor as novas regras e exercitar a grafia de palavras que sofreram mudanças, estabelecendo uma comparação de como era
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2015 -
ATPS - Literatura da Língua Inglesa II
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS / INGLÊS LITERATURA DE LÍNGUA INGLESA II Carina Cardenuto Ferreira Puzzovio - RA: 4577724468 Celso Silva Onça - RA: 4200055381 Daniele Cavalheiro Nicoletti - RA: 6785415031 Deise Timpani Sabino - RA: 3883868304 Estella Porcel Rodrigues - RA: 3836905971 Jéssica Martin Silva - RA: 4200072960 Jussara Aparecida Valadão - RA: 4364904504 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregues como requisito para conclusão da disciplina “Literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.747 Palavras / 15 PáginasData: 6/6/2015 -
ATPS - Fundamentos de Sistemas Operacionais
Logo Anhanguera Logo Uniban CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA - CAMPUS MARTE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS SISTEMAS OPERACIONAIS PROFESSORA: ELAINE B. FIGUEIREDO ANASTÁCIO MAGNO ALMEIDA NETO RA: 6621346724 JOSÉ ELIAS MIGUEL SERAIDARIAN RA: 6269244787 MARIANA CRISTINE SANTOS RA: 6814014536 RANGEL VICTOR SANTOS RA: 1299551238 SÃO PAULO / JUNHO DE 2013 Sumário 1– Introdução.............................................................................................................................4 2 – Histórico ...............................................................................................................................5 2.1 – Cronologia .............................................................................................................7 3 – Tipos de Sistemas Operacionais...........................................................................................8 3.1 – Sistemas monotarefa............................................................................................10 3.2 – Sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.382 Palavras / 34 PáginasData: 7/6/2015 -
Oficina lingua portuguesa
RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CAPA INFORMAÇÕES GERAIS DE DESENVOLVIMENTO DADOS DO ALUNO: Talita Araújo Bonifácio RA:129.948.857-0 E-MAIL:jeitomoleque_ta@hotmail.com CURSO: Pedagogia 4°Semestre Diurno Unidade: 3 DADOS DA EMPRESA: CEI Parque Jambeiro PERÍODO DE REALIZAÇÃO23/04/2015 a 28/05/2015 ; Qtd. de horas: 100 hs. ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO: Orientador: Ires Supervisão: Carla Raquel Bruschi Martins O estágio na pedagogia é muito importante porque assim vamos ter o contato direto com que iremos trabalhar e não há maneira melhor de se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 11/6/2015 -
Atps fundamentos
http://www.folhacat.com.br/wp-content/uploads/2010/06/pos-graduacao-administracao-hospitalar-unianhanguera.jpg FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE RIO VERDE - GO CURSO: SERVIÇO SOCIAL 4º Período DELMA VÂNIA DE OLIVEIRA CRUZ – RA 378959 ELAINE CRISTINA DA SILVA ALVES – RA 378962 JOELMA LUBARINO DA SILVA REZENDE – RA 357449 NEUDA GOMES SANTOS SILVA – RA 371169 LUCIVANIA ALVES RODRIGUES – RA 368770 NÚBIA APARECIDA ALBINO ATAIDES – RA 397725 Fundamentos das Políticas Sociais Atividades Práticas Supervisionadas . TUTORA À DISTÂNCIA: PROF.ª MA. EDILENE XAVIER
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.272 Palavras / 18 PáginasData: 14/6/2015 -
Relatório Administrativo das Aulas de: Língua Portuguesa e Linguagem Jurídica
Língua Portuguesa e Linguagem Jurídica Turma: Direito 01 NB 1. levantamento de todas as atividades referente a N1 e N2. Este levantamento foi feito no período de 25/02/2015 à 27/05/2015, com o objetivo de demonstrar na prática meu aproveitamento das aulas administradas por V.S.a. 2. Atividades referentes à N1: 2.1. Língua Portuguesa e Linguagem Jurídica; 2.2. Signo: significante e significado; 2.3. Descrição de Processo e Objeto; 2.4. Redução a Termo; 2.5. Pontos de uma Narrativa;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 963 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2015 -
A Língua portuguesa é a terceira mais falada no Ocidente
A língua portuguesa é a terceira mais falada no Ocidente, após o inglês e o espanhol. O presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou, em 29/09/2008, na Academia Brasileira de Letras, o decreto que estabeleceu o cronograma para a vigência do Acordo Ortográfico entre os países de Língua Portuguesa. Seu uso entrou em vigor em janeiro de 2009, sendo obrigatório em documentos do governo. Nos demais casos, a norma atual poderá ser usada e aceita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.928 Palavras / 12 PáginasData: 6/7/2015 -
Língua portuguesa
A inclusão escolar no município de Mocajuba Adriane Almeida Rodrigues Jessica Monique dos santos silva Josiane Rodrigues Braga Manoel Francisco Rodrigues da silva Moises baia Nunes Regina Márcia neves pereira Roney Farias sobrinho Rosana Estumano Nunes Resumo O presente trabalho tem como objetivo mostrar que é inclusão escolar e como ocorreu sua formação histórica, e quais as legislações que contribuíram para o desenvolvimento desse processo. Desse modo. Serão apresentados conceitos e dados, caraterísticas e exemplos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 13/7/2015 -
Ad1 lingua Portuguesa 1
Uerjr-Cederj Lingua Portuguesa na educação Sirlene Borges da Assunção Mat:13212080 Questão -1 O idioma é uma expressão de cultura, de união, que traz o reconhecimento de um povo. No entanto, numa grande nação há também algumas divisões, regionalismos e influências socioculturais distintas. Sem dúvida, na sua expressão escrita, a língua portuguesa é uma só, no entanto, devido a diferentes influências, a língua falada não representa propriamente uma unidade. No dia-a-dia, de acordo com a região,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 4/8/2015 -
Avaliação de lingua portuguesa
Avaliação Parcial de Língua Portuguesa II UNIDADE A AVALIAÇÃO DEVERÁ TER MAIS QUESTÕES, ASSIM DILUIMOS ASPONTUAÇÕES QUE ESTÃO EM ALGUMAS QUESTÕES MUITO ALTA. Para leitura e interpretação: O frio pode ser quente? As coisas têm muitos jeitos de ser. Depende do jeito da gente ver. http://3.bp.blogspot.com/-tMQyvtrzojo/TgYGBmOkNNI/AAAAAAAAAtk/RxBae0LnvbQ/s1600/sediento.jpg O comprido pode ser curto e o pouco pode ser muito. O manso pode ser bravo e o escuro pode ser claro. O fino pode ser redondo e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 6/8/2015 -
ATPS FUNDAMENTOS III
ETAPA 2 - PASSO 4 - RELATÓRIO GÊNEROS TEXTUAIS PRESENTES NA REVISTA VEJA A partir da análise da Revista Veja, de 1º de agosto de 2012, edição 2286, ano 45, nº 31, editora Abril fez-se os seguintes apontamentos : A Revista Veja é uma revista de circulação nacional, com edições semanais e é uma revista com informações que abrangem os mais variados assuntos , apresentando dessa forma diversos gêneros discursivos, conforme segue: 1. À página
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2015 -
A LÍNGUA PORTUGUESA
REFLITA ANTES DE USAR É notícia : "Aluna repreendida quebra vidro da sala da direção e é presa em Franca" (Do G1 Ribeirão e Franca em 02/10/2014 - 18h00), esse tipo de notícia, não é mais novidade para ninguém, já virou rotina. Mas vamos refletir sobre a aluna: Por que ela agiu assim? A quem devemos culpar? Os pais? A escola? O meio em que vive? A resposta está na falta de educação e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 7/8/2015 -
Língua Portuguesa e Redação Oficial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Superior em tecnologia da segurança no trânsito Professor: Marizete Farias da Rocha Nome do aluno: Ramon de Siqueira Carvalhais Data: 09/05/2014 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 8/8/2015 -
Lingua portuguesa
Nome:xxxxxx Polo: CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: 1. Níveis de ensino que oferece (Educação Infantil, Ensino Fundamental – (1º ao 9º), Ensino Médio; Educação Infantil, ensino fundamental e ensino médio.Ensino Fundamental e o Ensino Médio 2. Organização curricular (em anos); O ensino fundamental na parte do matutino, e no horário do vespertino e o ensino médio no horário noturno. 3. Número de alunos: Total:210 alunos Total por turno:matutino 110, no vespertino tem 47 alunos e no noturno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 10/8/2015 -
Fundamentos da lingua inglesa
Today seems be one more cold day, but for me something inside of me is different. I don’t know why reason I remember that terrible day where I had my heart broken. Maybe for this month be like that month, I really don’t know, is hard for me remember everything. I already forgive, bur since that day sometimes I feeling me so empty, so hollow look like if I was other person… the true is
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2015