Atps Programação Estruturada II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.543 Trabalhos sobre Atps Programação Estruturada II. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATPS Analise Estruturada I
Sumário Calculadora em C 3 Etapas de desenvolvimento 3 Português Estruturado para Calculadora 3 Comando System() 5 System (atr) Color 5 System (atr) Pause 5 System (atr) Title. 5 Código em C 5 Telas: 9 Calculadora em C Etapas de desenvolvimento Conforme o ATPS descreve, a calculadora será escrita em linguagem “C” que no momento é a ferramenta ministrada na matéria de programação estruturada para aprendizado e ambientação com linguagens de programação. O modelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 12/10/2013 -
ATPS Programação C
ANHANGUERA CALCULADORA EM LINGUAGEM C OSASCO-SP 2013 ANHANGUERA CÉSAR TELES DE SOUZA RA-6814012840 RICARDO CESAR DE MICCO JUNIOR - R.A: 6657406295 WILLIAM PETERSON DA SILVA - R.A: 6803417613 CALCULADORA EM LINGUAGEM C Trabalho de Atividade prática supervisionada apresentado na disciplina de Programação Estruturada I do curso de Análise e desenvolvimento de sistemas segundo semestre, período noturno da faculdade Anhanguera/Uniban Osasco ministrado pelo professor Marcos Arruda Monteiro. OSASCO-SP 2013 RESUMO Palavra-chave: Calculadora em C Neste projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.229 Palavras / 13 PáginasData: 13/10/2013 -
Trabalho De Programação Estruturada
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Tecnologia / Wellington.simiao Wellington.simiao Exames: Wellington.simiao Buscar 50 000 Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: wellsimiao 25 setembro 2013 Tags: Palavras: 914 | Páginas: 4 Visualizações: 9 Imprimir Trabalho Wellington.simiao Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas) . Aula-tema: Listas, Filas e Pilhas. Filas e Pilhas com Alocação Dinâmica. Esta atividade é importante para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2013 -
Atps de Cálculo II
Atps de Cálculo II Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t→0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função V (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
A atividade prática supervisionada (ATPS): Análise Estruturada de Sistemas
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª Série Análise Estruturada de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2013 -
ATPS DIREITO CONSTITUCIONAL II
O Brasil possui, atualmente, 140.648.047 eleitores. Isso significa que há no país essa quantidade de cidadãos que tem capacidade eleitoral ativa. No entanto, nem todas essas pessoas têm capacidade eleitoral passiva, ou seja, o direito de ser votado. Confira a seguir as diferenças entre essas duas capacidades, que também podem ser encontradas no Glossário Eleitoral, disponível no Portal do Tribunal Superior Eleitoral (TSE). Capacidade eleitoral ativa: Direito de votar. Capacidadade eleitoral passiva: Direito de ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 319 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2013 -
Portfolio 2 Programação Estruturada Faculadade
1. Dados dois números x e y, e um vetor A com 100 números inteiros aleatórios, faça um algoritmo que: a) Verifique se x pertence ao vetor A; b) Ordenar o vetor A; c) Verifique se y pertence ao vetor A. (obs.: utilizar algoritmos eficientes para resolver seu problema!) 2. Dados dois números inteiros x e n, faça um algoritmo recursivo (uma função) que calcule x elevado ao n. 3.Dado um vetor A com 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.208 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2013 -
Avaliação de programação estruturada
Avaliação de programação estruturada 1- Dados um número inteiro n e uma sequencia de notas de n alunos, faça um programa em C que calcule a media destes n alunos. #include <stdio.h> #include <stdlib.h> int main(int argc, char *argv[]) { int i, valor1, valor2, valor3, valor4, valor5, media; {printf (valor1, valor2, valor3, valor4, valor5) media == (valor1+valor2+valor3+valor4+valor5)/5; if (valor1>media) ; printf(valor1); else if (valor2>media) ; printf(valor2); else if (valor3>media); printf(valor3); else if (valor4>media); printf(valor4); else
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2013 -
ATPS - Analise Estruturada - Etapa 1_Passo 1
UNIVERSIDADE ANHANGUERA TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DISCIPLINA: ANALISE ESTRUTURADA DE SISTEMAS PROFESSOR: XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXX XXXXXX RA: XXXXXXXXX ATPS: Aula-tema: Engenharia de sistemas. Análise de sistemas estruturada: conceitos fundamentais. Análise de sistemas: necessidades e técnicas de comunicação. Estudo de Viabilidade. SÃO PAULO 2013 RESUMO Analise de Capítulos do PLT - Análise Estruturada e Especificação de Sistemas, para se concluir um resumo com a importância do Documento de Especificação de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
ATPS ANALISE ESTRUTURADA DE SISTEMAS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª Série Teoria Geral de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.385 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2013 -
ATPS CONTABILIDADE AVANCADA II
1 Sumário 2 INTRODUÇÃO 4 2.1 Cálculos dos Impostos da Empresa Rasip – Lucro Real e Presumido 4 2.2 Cálculos dos Impostos da Empresa Excelsior Alimentos S/A – Lucro Real e Presumido 8 3 CONTRATO DE JOINT VENTURE 11 4 BIBLIOGRAFIA 13 2 INTRODUÇÃO De acordo com o conteúdo apresentado na ATPS, passada em sala de aula, o tema abordado foi o de apresentar quais os pontos positivos e negativos para um processo de reestruturação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.983 Palavras / 12 PáginasData: 9/11/2013 -
Atps Direito Connstitucional II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 4ª série Direito Constitucional II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.584 Palavras / 11 PáginasData: 10/11/2013 -
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
1. Dados dois números x e y, e um vetor A com 100 números inteiros aleatórios, faça um algoritmo que: a) Verifique se x pertence ao vetor A; b) Ordenar o vetor A; c) Verifique se y pertence ao vetor A. (obs.: utilizar algoritmos eficientes para resolver seu problema!) 2. Dados dois números inteiros x e n, faça um algoritmo recursivo (uma função) que calcule x elevado ao n. 3.Dado um vetor A com 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2013 -
ATPS Analise Estruturada
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 1ª. Série Análise Estruturada de Sistemas Etapa 1 – Passo3 Construir um texto que apresente: 1. Pelo menos cinco razões que justifiquem a viabilidade do desenvolvimento deste sistema. 2. Duas listas com os requisitos iniciais do problema: uma lista com no mínimo oito requisitos funcionais e outra, com no mínimo três requisitos não funcionais. 3. As listas com os requisitos funcionais e não funcionais do sistema. Sistema Controle de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Atps De Fisica II
Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1= 6,00x107 m/s (20% da velocidade da luz), v2= 1,50x108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3= 2,97x108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13 Ec1=3,01x10-12J Ec2=12.1,67x10-27.1,50x1082 Ec2=12.1,67x10-27.2,25x1016 Ec2=12.3,76x10-11 Ec2=1,88x10-11J Ec3=12.1,67x10-27.2,97x1082 Ec3=12.1,67x10-27.8,82x1016 Ec3=12.14,73x10-11 Ec3=7,36x10-11J
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 17/11/2013 -
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
O desenvolvimento inicial de C ocorreu no AT&T Bell Labs entre 1969 e 1973.5 de acordo com Ritchie, o período mais criativo ocorreu em 1972. A linguagem foi chamada "C", porque suas características foram obtidas a partir de uma linguagem anteriormente chamado de " B", que de acordo com a Ken Thompson era versão reduzida da linguagem de programação BCPL.6 A versão original PDP-11 do sistema Unix foi desenvolvido em assembly. Em1973, com a adição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.897 Palavras / 16 PáginasData: 17/11/2013 -
ATIVIDADE programação estruturada
ANHANGUERA EDUCACIONAL CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO ATIVIDADE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA 1 Estrutura de controle: Laço de repetição CAMPO GRANDE NOVEMBRO / 2013 ATIVIDADE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA 1 Estrutura de controle: Laço de repetição Atividade para desenvolvimento do aluno na matéria de Programação Estruturada 1 do curso de Ciência da Computação da faculdade Anhanguera Educacional. Orientador: CAMPO GRANDE NOVEMBRO / 2013 Objetivo Esta atividade é importante para entender os laços de repetição, seu modo de funcionamento, sua característica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.656 Palavras / 11 PáginasData: 18/11/2013 -
Atps Direitro Civil II
Negócio Jurídico 1) Descrição do caso: RELATÓRIO DES. CARLOS CINI MARCHIONATTI (RELATOR) Os embargos de declaração opõem contradição entre as circunstâncias, os fundamentos do acórdão e o Código Civil aplicável (fl. 687 a 689). O acórdão classificou a simulação como invalidade do negócio jurídico, conforme o artigo 167 do novo Código Civil, mas a compra e venda simulada foi realizada em 11 de janeiro de 2002, vigente o Código Civil de 1916, quando a simulação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2013 -
ATPS: Programação Orientada a Objetos
Passo 1 (Aluno) Ler atentamente os conceitos referentes à herança e polimorfismo no livro texto da disciplina. Passo 2 (Equipe) Ler o texto e fazer as atividades a seguir. Com o aumento no fluxo de turistas a associação de moradores de Maraú decidiu construir uma pousada com 50 quartos (numerados de 1 a 50) e 10 chalés (numerados de 51 a 60). O aluguel dos quartos tem o mesmo esquema de cobrança definido nas etapas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2013 -
ATPS DIREITO CONSTITUCIONAL II
ANHANGUERA - UniABC DIREITO 3NA DIREITO CONSTITUCIONAL II ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ORGANIZAÇÃO DOS PODERES. PODER LEGISLATIVO 23.09.2013 INTRODUÇÃO ORGANIZAÇÃO DOS PODERES. O objetivo deste trabalho é conceituar e ampliar os conhecimentos acerca das funções típicas e atípicas do Poder Legislativo, Executivo e Judiciário, a Divisão Orgânica do Poder e a Tripartição de Poderes, bem como da estrutura do Poder Legislativo e da composição dos seus membros e das Imunidades. ORGANIZAÇÃO DOS PODERES É importante saber
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.339 Palavras / 10 PáginasData: 21/11/2013 -
Atps Programacao
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Pág. 2 de 8 Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competênciase habilidades descritas a seguir. Capacidade para levantar dados e empreender uma abordagem sistêmica no trato dos problemas de distribuição da informação.Habilidades para o desenvolvimento de algoritmos e programas. Capacidade para iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciarsoluções, usando a tecnologia de computação em organizações privadas e públicas, aplicando metodologias para análise e desenvolvimento de projetos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2013 -
Lista de exercícios de programação estruturada I
Lista de Exercícios de Programação Estruturada I 1. O que faz o compilador? 2. O que faz a função printf() e scanf()? 3. O que são variáveis e constantes? 4. Faça um programa em C que calcule o IMC de uma pessoa. O programa deve solicitar a altura e o peso da pessoa. Após o cálculo o programa deve informar o IMC da pessoa. Para calcular o IMC utilize a fórmula: IMC = peso/(altura*altura). 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
ATPS: Programação de computador
NOME : RODRIGO CORRÊA MEZINES R.A: 70540609 ETAPA 1: Passo 1: Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Estudar na bibliografia recomendada ao final desse passo os capítulos que se referem aos conteúdos de Lógica de Programação, Tópicos Preliminares e Estruturas de Controle. 2. Assistir ao vídeo: VisuALG - Aula 01 (Princípios Básicos). Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=dZq7l9Oj-_c&list=PLE88CDBBDB041CC82&index=1>. Disponível também em: <https://drive.google.com/a/anhanguera.com/?tab=mo#folders/0ByrqRhRetWzEcE15R19pUlZubkU>. Acessos em: 15 abr. 2013. 3. Ler o Manual do VisualALG. Disponível em: <http://www.facom.ufu.br/~claudio/Cursos/PP/Docs/Visualg2.pdf>. Disponível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
Atps Programação
Allison Henrique Berigo Leandro Ferreira Souza Rodolfo Melo Perassolli Analise e Desenvolvimentos de Sistemas Programação estrutura I Analise e resolução de problemas de programação e sistemas de computadores. Tutor: Sergio Olsen Filho Osasco, 2013 Inicio Para vencer o concurso mundial de programação do ACM, promovido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) desde o ano de 1996, os participantes devem apresentar a solução e resolução de problemas propostos pela Maratona De Programação, promovendo a todos a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.085 Palavras / 9 PáginasData: 24/11/2013 -
ATPS Analise Estruturada
Anhanguera Educacional Unidade Taguatinga Facnet Bacharelado em Sistemas de Informação. I – Necessidades e Técnicas de comunicação. Estudo de viabilidade. II – Requisitos de usuário e de sistemas. Prototipação, modelos e padrões. Gustavo Dias – RA: 7423674445 Sergio Luis – RA: 7635735326 Habacuque Cavalcante – RA: 7474680209 Leandro Leal – RA Professor Rafael Pantoja Analise Estruturada de Sistemas Taguatinga – DF RESUMO CAPÍTULOS 1, 2 E 3 DO LIVRO DE TOM DEMARCO ANÁLISE ESTRUTURADA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.612 Palavras / 27 PáginasData: 25/11/2013