Atps Programação Estruturada II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.543 Trabalhos sobre Atps Programação Estruturada II. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atps Matematica Aplicada II
ATPS Logica Matematica etapa 2 Aula tema: Lógica Proposicional – Linguagem; Conectivos e Valores Lógicos; Tautologias. p = Rodolfo é mais alto que Guilherme. q = Heloísa e Flávia têm a mesma altura. f = Alexandre é mais baixo que Guilherme. g = Rodolfo é mais alto que Heloísa. p => q => f => g Rodolfo não é mais alto que Heloísa. G é falso. f implicasse em g, q implicasse em f e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
ATPS - Analise Estruturada De Sistema
PLANO DE PROJETO EPROCTUX PROJETO: Controle de Estoque. VERSÃO 1.0 Equipe: Arthur Felipe da Silva, Henrique Jhonny Francisco de Oliveira, Thais dos Anjos Silva, Wilker Bruno Nogueira. HISTÓRICO DE ALTERAÇÃO Data Versão Descrição Autor 31\03\2012 1.0 Elaboração do plano de projeto: Definições dos recursos do projeto e introdução (objetivo e escopo). Arthur Henrique Thais Wilker INTRODUÇÃO: Neste documento está a concepção, fundamentação, planejamento, meios de acompanhamento e avaliação do projeto de Controle de Estoque, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2013 -
ATPS DE FISICA II
Curso: Engenharia de produção 2º semestre Disciplina: FISICA II Nome: Maria M C Russi. RA: 5680145846 FISICA II – EXERCÍCIOS PLT 177 Professora: PATRICIA Jaraguá do Sul, 18 de março de 2013 EXERCÍCIO -13. Pag. 117 Conforme figura, considere a massa do bloco igual a 8,5 kg e o ângulo θ=30°. Encontre: A tensão da corda - T= 41,69 N T A força normal atuando no bloco - Fx= 72,2 N O modulo da aceleração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS Programação
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE RELÁTORIO ATPS – Programação Estruturada II Aluno(s): Frankly Barreto do Santos RA: 4237813306 Camilla Lourenço RA: 3715673987 Lucas Alcalde Bie Silva RA: 3730642870 Profº. Msc. Thiago Salhab Alves FACULDADE ANHANGUERA SANTA BARBARA D’OESTE - SP ABRIL – 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE RELÁTORIO ATPS - Programação Estruturada II Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina programação estruturada II do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 PáginasData: 9/6/2013 -
Atps De Fisica II
Objetivos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2013 -
Programação Estruturada: Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C
Relatório 2 – Programação Estruturada Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C Desenvolver um algoritmo é realizar uma receita para um processo computacional que consista em uma série de operações primitivas, interconectadas devidamente, sobre um conjunto de objetos. Os objetos manipulados por essas receitas são as variáveis. No desenvolvimento de um projeto, quanto mais tarde um erro é detectado, mais dinheiro e tempo se gasta para repará-lo. Assim, a responsabilidade do programador é maior no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 23/6/2013 -
Programação Estruturada-1 Code Blocks
1. Qual benefício vocês encontram no fato da IDE Code::Blocks ser um software distribuído segundo a licença GPL v3.0? Fazer uma pesquisa na internet sobre licenças GPL para responder a esta pergunta. R- Com uma Licença GPL (Licença Pública Geral) o código fica disponível para a comunidade poder continuar desenvolvendo, atualizando e adequando o software de acordo com suas necessidades, visto que ela se baseia em 4 liberdades: - de executar o programa, para qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 20/7/2013 -
Programacao Estruturada 4
Bagagem.c Você está usando um navegador incompatível. Alguns recursos podem não funcionar corretamente. Faça upgrade para um navegador moderno, como o Google Chrome.Descartar #include <sys/time.h> #include <stdlib.h> #include<string.h> #include<stdio.h> #include "Bagagem.h" void flush_inB(){ int ch; while( (ch = fgetc(stdin)) != EOF && ch != '\n' ){} } // -------------------------------------------- void imprimeData(Date1 d){ printf(" %d/",d.dia); printf("%d/",d.mes); printf("%d ",d.ano); } Date1 coletaData(){ Date1 temp; int verifica =0; while(verifica == 0){ printf("Dia: "); scanf("%d",&temp.dia); if(temp.dia >= 0 &&
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.040 Palavras / 21 PáginasData: 1/9/2013 -
Atps De Calculo II
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA Calculo lI Conceito de derivada Anápolis-Go 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA Calculo lI Conceito de Derivada Alunos: Alan do Reis Silva Ra: 1106282178 Prof.: Renata Anápolis-Go 2013 Etapa 1 Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Quando queremos saber a velocidade instantânea de um determinado corpo em um instante no tempo, fazendo tender a 0. Vamos analisar um exemplo: um corpo percorre a uma velocidade de 15 km/h,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2013 -
Atps De Calculo II Etapas 1 E 2
Anhanguera Educacional 1) Para que uma partícula A, de massa 2 kg, tenha a mesma quantidade de movimento de uma partícula B, de massa 400 g, que se move a 90 km/h, é necessário que tenha uma velocidade,em metros por segundo, de: 2) Um automóvel de massa 1,0.103 kg desloca-se com velocidade constante numa estrada retilínea, quando, no instante t _ 0, inicia-se o estudo de seu movimento. Após os registros de algumas posições, construiu-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
ATPS Analise Estruturada
ETAPA 1 (tempo para realização: 10 horas) Aula-tema: Engenharia de sistemas. Análise de sistemas estruturada: conceitos fundamentais. Análise de sistemas: necessidades e técnicas de comunicação. Estudo de Viabilidade. Esta atividade é importante para que você conheça os métodos a serem aplicados desde o entendimento do problema até quais os tipos de ações deverá ser tomado para analise da solução. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Fazer as atividades apresentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 12/9/2013 -
ATPS – programação em banco de dados
ATPS – PROGRAMAÇÃO EM BANCO DE DADOS ------------------------------------------ ETAPA 1 -------------------------------- -- Criando uma novo banco -- create database Estoque -- Criando as tabelas e Definindo as Primary Keys -- USE Estoque CREATE TABLE tb_PRODUTO (codigo_produto varchar(10) not null, descricao varchar(50)not null, unidade varchar(10) not null, categoria int not null, valor_unit decimal(10,2)not null, primary key (codigo_produto)) CREATE TABLE tb_CATEGORIA (codigo_categoria int not null, descricao varchar(50)not null, primary key (codigo_categoria)) CREATE TABLE tb_OCORRENCIAS (codigo_produto varchar(10) not
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2013 -
ATPS Direito Penal II
ETAPA 01 PASSO 2 O Regime Disciplinar Difereciado (RDD) é objeto da Lei brasileira nº 10.792 que alterou a Lei de Execuções Penais e o Código de Processo Penal no país. Motivada pela organização de facções criminosas, atuantes em presídios, principalmente nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, a Lei foi criada com argumento motivacional de buscar dificultar as ações organizadas e supostamente lideradas por internos dos presídios, tais como o Comando Vermelho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 14/9/2013 -
Atps De Calculo II
Etapa 2 Aula-tema: Conceito de Derivadas e Regras de Derivação Passo1 (Pesquisar sobre constante de Euler) O que é a Constante de Euler? Trata-se de um número irracional, conhecido como “e”. Foi atribuido a este número a notação “e”, em homenagem ao matemático suiço Leonhard Euler (1707-1783), visto ter sido ele um dos primeiros a estudar as propriedades desse número. Podemos expressar esse número com 40 dígitos decimais, ou seja: e = 2,7182818284590452353602874713526624977 Pesquisar mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.173 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2013 -
Programação Estruturada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CAMPUS MORUMBI 2º SEMESTRE 2013 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ATPS Programação Estruturada PROFESSOR: César Kiel NOME : Gabriel Vicente Ferreira RA:6444288445 NOME: Marcos A.S da Silva RA:6840464954 Relatório 01: Planejamento Inicial algoritmo "Calculadora" // Função : Exercício de Comando de Repetição. // Criar um algoritmo de uma calculadora que realiza as operações de soma, // subtração e multiplicação com algumas restrições. // A calculadora deve ler 2 valores e oferecer um menu com //
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
ATPS Programação Estrutura
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 3ª. Série Estrutura de Dados A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.359 Palavras / 10 PáginasData: 16/9/2013 -
Atps Analise Estruturada
CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - 1ª. Série - Análise Estruturada de Sistemas Pág. 5 de 10 2.1. Descrever quais são as necessidades do negócio. 2.2. Elaborar um questionário com as necessidades internas e externas para entrevistas com os envolvidos no processo. 2.3. Descrever os requisitos necessários para atender e atingir a metas da solução. Passo 4 (Equipe) Realizar o estudo de viabilidade operacional levando em consideração as funcionalidades que o sistema deverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2013 -
ATPS DE FISICA II
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ Alunos Cuiabá- MT 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ Aluno: ATPS DE FISICA II Prof.: Evaldo Pires Engenharia Mecânica CUIABÁ 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....………………………...............................… 4 2. ETAPA 1 2.1. passo1.........……………………………………...................... 5 2.2. passo2...... ................................................................................. 5 2.3. passo3........................................................................................ 6 2.4. passo4........................................................................................ 6 3. ETAPA 2 3.1. passo1...............................…………………………….…...…. 6 3.2. passo2........................................................................................ 7 3.3 passo3........................................................................................ 7 3.4 passo4......................................................................................... 7 4 CONCLUSÃO ………………………………………………... 8 5 BIBLIOGRAFIA........................................................................ 9 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.392 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2013 -
PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA
SUMÁRIO 1. CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE PROGRAMAÇÃO 04 1.1. Noções de Algoritmos 04 1.2 Pseudo de Linguagem......................................................................................... 04 1.3 Estruturas de um programa................................................................................... 04 1.4. Tipos Primitivos para Representação de dados e Variáveis 05 1.5 Operadores Aritméticos 05 1.5.1 Operadores Lógicos 05 1.5.2 Operadores Relacionais 05 1.6 Características do ambiente de desenvolvimento C 06 1.6.1 As características e ferramentas mais comuns encontradas nos IDEs 06 1.5.2 Características e Ferramentas mais Comuns Encontradas nos IDEs 06 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2013 -
ATPS ANALISE ESTRUTURADA
DESAFIO Determinada Incorporadora comercializa terrenos em certa cidade, sua força de venda esta concentrada em corretores cadastrados a Imobiliárias credenciadas diretamente a Incorporadora. Ultimamente com a demanda de compra de terrenos aumentando, houve um investimento para ofertar novas unidades. Com o aumento das vendas surgiu a necessidade de obter um sistema que controle o estoque para que determinado terreno não seja vendido para mais de um comprador. Pense que todo dia a Incorporadora envia uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Lista de Exercícios – Programação Estruturada
Lista de Exercícios – Programação Estruturada 1- Faça um programa em C que calcule o salário de um empregado baseado no numero de horas que trabalhou, e no seu salário por hora. 2- Faça um programa que calcule a média das notas 1º bimestre e 2º bimestre. 3- Escreva um programa que leia um caracter digitado pelo usuário, imprima o caracter digitado e o código ASCII correspondente a este caracter. 4- Desenvolva um programa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
ATPS De física II
ETAPA 3 Passo 1: Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00 J 107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50 J 108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 J 108 m/s (99% da velocidade da luz). Passo 2: Sabendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2013 -
ATPS Analise Estruturada
FACULDADE UNIBAN – ANHANGUERA UNIDADE VILA MARIANA 2º Semestre – Bacharelado em Sistemas de Informação ANALISE ESTRUTURADA DE SISTEMAS Prof. Irenice BRUNO LINO RA: 3771760187 GABRIEL PAULINO RA: DAVI WILLIAN RA: MIRELLA PUMERO RA: SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................................3 Descrição do Desafio.........................................................................................................3 Etapa 1............................................................................................................................. 4 1.1 Razões para a criação do sistema.....................................................................4 1.2 Requisitos funcionais e não funcionais............................................................5 1.3 Pesquisa............................................................................................................6 Etapa 2 .............................................................................................................................10 2.1 Funcionalidades do sistema de compra..........................................................10 2.2 Requisitos funcionais e não funcionais..........................................................10 2.3 Sistemas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.778 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps - Programação Banco De Dados
Bacharel em Sistemas de informação - Etapa 1 e 2 4º Semestre Programação em Banco de Dados Noturno Introdução Neste trabalho, veremos vários conceitos utilizados em banco de dados, desde simples consultas, até estruturas mais complexas, como foi pedido no ATPS, criaremos um banco de dados com suas devidas tabelas, e trabalharemos com a manipulação de seus registros, além de abordarmos vários recursos utilizados no processo de otimização de consultas e conceitos como Data Warehouse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
Atps - Programação Estrutural
Introdução Uma agência de viagens sentiu a necessidade de disponibilizar em sua página da internet um programa que faça a conversão de moedas, devido ao grande número de pedidos de seus clientes. Além disso, percebeu que essa ferramenta poderá trazer novos visitantes a sua página principal, incrementando sua ação de marketing. Para realizar esse projeto o diretor da agência solicitou à empresa responsável pela página de internet que providenciasse o aplicativo, tendo especificado as seguintes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2013