Av2 PED Sem 1 Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ECONÔMICO ATUAL
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ECONÔMICO ATUAL 2012 GESTÃO DE PESSOAS NAS ORGANIZAÇÕES DENTRO DO CONTEXTO ECONÔMICO ATUAL Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas da Teorias da Administração, Análise Econômica Social, Tecnologia e Desenvolvimento Humano e Relações Interpessoais. Orientadores: Professora Elisete Alice z. de Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.701 Palavras / 11 PáginasData: 29/4/2013 -
RE: Unidade III - Sociedade Moderna E Contemporânea
Baseando em estudos pretende-se aqui analisar o estudo das relações capitalistas espraiadas na periferia do sistema e suas conseqüências econômicas e sócio-políticas que começaram a partir dos anos 70 do século XX. Duas hipóteses centrais e complementares orientam o exame desses objetos: a ‘globalização’ enquanto elemento de retórica do discurso ideológico dominante e o processo de transnacionalização enquanto reprodutor histórico de assimetrias como forma de dominação característica do fenômeno imperialista clássico Analisar o papel da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2013 -
Av2 - ADM Comunicação E Linguagem
Questão 1: Nota: Excelente Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta 4 - Redação. Resposta gabarito Redação. Comentário do gabarito Redação é o nome que se dá a um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2013 -
Unidade I - Questionário Homem E Sociedade UNIP
Pergunta 1 • A partir da antropologia moderna o ser humano pode ser definido como: Resposta Correta: d. O animal que mais que elabora, ensina e recorda, amparado na sua racionalidade, e que mais sofre os efeitos da cultura. Pergunta 2 • A principal característica da cultura é que, em seu processo de representação e experimentação do mundo, sempre inclui tudo do ambiente ao redor - os valores e padrões das coletividades e o universo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2013 -
CONTEXTO EMPRESARIAL
BENS DE CONSUMO PODEM SER RECONHECIDOS DIRETAMENTE COMO CUSTO Equipe Portal Tributário A aquisição de bens de consumo eventual, cujo valor não exceda a 5% do custo total dos produtos vendidos no exercício social anterior, poderá ser registrada diretamente como custo, conforme disposto no parágrafo único do artigo 290 do RIR (clique para baixar gratuitamente o aplicativo do Regulamento do Imposto de Renda comentado). Como regra geral, toda a matéria-prima em estoque, no final do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 29/4/2013 -
Critica Educacional
- Crítica Educacional Tanto instituições culturais quanto econômicas, escolas “ refletirão” essas mudanças no processo de trabalho,na cultura e na legitimidade, por causa disto elas estarão sujeitas a sérias críticas, como outras instituições nas esferas políticas, culturais e econômica. Não é por nada que o alvo principal das críticas progressistas em relação às nossas instituições nos últimos tempos tem sido a “escola”, instituições educacionais não são instrumentos de democracia e igualdade que muitos de nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2013 -
O Sistema Educacional Brasileiro Era Centralizado
A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente os sistemas organizacionais do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2013 -
Mudanças Na Sociedade E O Papel Dos Gestores
“SOBRE AS MUDANÇAS DE SOCIEDADE E O PAPEL DAS GESTORES” As constantes mudanças sociais, econômicas e políticas ocorridas no mundo requerem que a escola atenda às exigências impostas pelo novo modelo de sociedade: a Sociedade do Conhecimento. Portanto, na atualidade as organizações escolares estão passando por vários desafios e mudanças, já que a nova sociedade incita essas transformações, tornando relevantes aspectos como inovação, competitividade e produtividade. É importante a inserção das novas tecnologias na gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 29/4/2013 -
O CONTEXTO EMPRESARIAL
ORIENTAÇÕES ADICIONAIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Portfólio - 907352 TEMA: O CONTEXTO EMPRESARIAL Olá alunos, Conforme orientações já postadas no AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem, na pasta de Atividades Interdisciplinares, seguem abaixo algumas orientações adicionais que nós tutores eletrônicos do 1º semestre desenvolvemos no intuito de melhor auxiliá-los no desenvolvimento da produção textual individual: 1. Primeiramente, vocês devem utilizar o modelo de trabalho acadêmico enviado por mim há alguns dias atrás pelo sistema de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2013 -
Contexto Empresarial
O engenheiro Jules Henri Fayol, nascido em Istambul em 29-07-1841, filho de pais franceses. Seu pai, André Fayol, um contramestre em metalurgia. Casou-se com Adélaide Saulé e teve três filhos, Marie Henriette, Madaleine e Henri Joseph. Formado em engenharia de Minas em St. Etienne, aos 19 anos, passou a trabalhar em uma empresa de minas, metalúrgica e carbonífera, onde desenvolveu sua carreira de engenheiro administrador e como teórico de gestão. Na tentativa de salvar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2013 -
Diversidade Historica
Diversidade linguística e cultural no Brasil Joana Aparecida Fernandes Silva Prof. Dra Departamento de Antropologia/UFMT Introdução O Brasil é um país que tem uma língua oficialmente reconhecida, que é o português, falado pela imensa maioria de seus habitantes. A língua portuguesa foi herdada dos colonizadores portugueses que aqui chegaram no século XVI. Por volta do ano de 1500, quando chegou a frota de Pedro Álvares Cabral, na costa do país que hoje conhecemos como Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2013 -
Av2 - CCO - Sem 1 - Fundamentos Da Administração E Da Economia
Av2 - CCO - Sem 1 - Fundamentos da Administração e da Economia Questão 1: Nota: Não gerada O pensamento econômico teve contribuição de diversos teóricos. Para um teórico em especial o capital não é simplesmente o conjunto de máquinas e equipamentos, mas sim uma relação de produção que surge com o aparecimento da burguesia. Estas afirmações referem-se especificamente ao pensamento de: Alternativas 1 - John Maynard Keynes; 2 - Karl Marx 3 - Adam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2013 -
Contexto De Empresarial
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Conceito de funções administrativas 4 2.1.1 Teória que desenvolveu 4 2.1.1.1 Principal mudanças ao longo do tempo 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2013 -
CONTEXTO EMPRESARIAL
SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................... 4 JUSTIFICATIVA DO TEMA........................................................................ 5 METODOLOGIA................................................................................... 6 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA...................................................................... 6 TÉCNICAS PARA COLETA DE DADOS.............................................................. 6 FONTE PARA COLETA DE DADOS................................................................... 7 REFERENCIAL TEÓRICO................................................................ CONCEITO DE FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS.................................... 8 TEÓRICO QUE DESENVOLVEU............................................................ 10 PRINCIPAIS MUDANÇAS AO LONGO DO TEMPO............................... 11 CONCEITO DE PATRIMÔNIO................................................................. 14 FONTES (ORIGEM) DE RECURSOS..................................................... 16 CAPITAL SOCIAL.................................................................................... 17 CAPITAL DE TERCEIROS...................................................................... 18 ANÁLISE DE MERCADO......................................................................... DEMANDA, OFERTA E EQUILÍBRIO DE MERCADO............................. ESTRUTURAS DE MERCADO................................................................ CONTABILIDADE SOCIAL COMO FERRAMENTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.814 Palavras / 20 PáginasData: 1/5/2013 -
Diversidade Em Sala De Aula
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................4 CONCLUSÃO..............................................................................................................6 REFERÊNCIAS............................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO O trabalho em questão abordará o tema Diversidade, um assunto que vem sendo muito discutido na atualidade devido às oportunidades vem sendo apresentadas aos alunos que apresentam algum tipo de necessidade especial. Vamos discutir também sobre a forma como o pedagogo, o professor e o aluno interagem com esses alunos que necessitam de cuidados especiais. 2 DESENVOLVIMENTO O trabalho do pedagogo faz-se muito necessário quando tratamos da inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2013 -
Diversidade Historica,Diversidade Linguistica,diversidade CulturalINTRODUÇÃO No Brasil, A Proteção Dos Direitos De Todo Ser Humano são Articuladas E Colocadas Em Prática Com O Auxílio Da Secretaria Especial Dos Direitos Humanos (SEDH), Da Presidê
INTRODUÇÃO No Brasil, a proteção dos direitos de todo ser humano são articuladas e colocadas em prática com o auxílio da Secretaria Especial dos Direitos Humanos (SEDH), da Presidência da República. Para a defesa dos direitos da cidadania, da criança, do adolescente, do idoso, das minorias e das pessoas com deficiência, são desenvolvidos programas de inclusão e postos em prática os princípios estabelecidos em estatutos. Assim, caminha-se para garantir que a rica diversidade da população
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2013 -
Teoria Geral da Administração, Comunicação e Linguagem, Homem, Cultura e Sociedade
Bacharelado em Administração Disciplinas: Teoria Geral da Administração, Comunicação e Linguagem, Homem, Cultura e Sociedade, Comportamento Organizacional. Semestre: Produção textual interdisciplinar INDIVIDUAL SEMESTRE 1 Objetivo: Aprofundar os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do primeiro semestre por meio da reportagem “Freelancers abrem espaço nas grandes empresas”. Orientação: Para realizar a atividade leia a reportagem a seguir e reflita sobre as questões propostas que estão logo após o texto: Freelancers abrem espaço nas grandes empresas Por que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.633 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2013 -
CONTRATO DE CONSTITUIÇÃO DE SOCIEDADE LTDA.
CONTRATO DE CONSTITUIÇÃO DE SOCIEDADE LTDA. MONONOMO ELETRÔNICA LTDA. Teobaldo Araújo, brasileiro, empresário, casado em comunhão universal de bens, Carteira de Identidade nº 11.111.111-1 SSP/SP, CPF nº 111.111.111-11,capaz, residente e domiciliado na Avenida Universal, nº111, Jardim Flores, Iracemápolis, CEP. 11.111-111, no Estado de São Paulo; e Vinícius Andrade Araújo, brasileiro, solteiro, nascido em 01/01/1988, Carteira de Identidade nº 33.333.333-3 SSP/SP, CPF nº 333.333.333-33,capaz, residente e domiciliado na Avenida Universal, nº111, Jardim Flores, Iracemápolis, CEP. 11.111-111,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Construído e Construtor da Sociedade
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Vitória - 2011 ELMA GUIMARÃES BATISTA PIROLA SUJEITO: Construído e Construtor da Sociedade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no Contexto Histórico, Psicologia da Educação I. Tutora Eletrônica: Valéria Miato Andreatti Professores: Okçana Battini Márcia Bastos Bernadete Strang Carlos Eduardo SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................. 3 2 SUJEITO CONSTRUÍDO E CONSTRUTOR DA SOCIEDADE...........
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2013 -
Diversidade Humana
Diversidade Humana A humanidade sempre teve reações variadas pelas diferenças que percebiam entre si e os vários povos com os quais tinham contato. Guerreiros; viajantes; comerciantes; e lendas relatavam a seus pares, desde a mais remota antiguidade, as exoticidades dos demais. As reações eram e são variadas: desde o medo e a repulsa, até a curiosidade e o apreço (Mair, 1965; Laraia, 1986; Maggie, 1996). Aspectos culturais e físicos imediatamente perceptíveis da singularidade dos “outros”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.051 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2013 -
Contexto Empresarial
Em contabilidade, de acordo com a sua dimensão jurídica, o patrimônio (português brasileiro) ou património (português europeu) de uma empresa são os bens, direitos e obrigações que uma empresa possui. O termo também se aplica, com o mesmo sentido, para as pessoas naturais. Activo(A) = Bens + Direitos Passivo(P) = Obrigações A - P = Capital Próprio O patrimônio como objeto científico da contabilidade, foi proposto pelos seguidores das correntes científicas do Patrimonialismo e do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2013 -
Av2 Adm De Empresa
Questão 1: Nota: Não gerada Assinale a alternativa que preenche corretamente os espaços. “_____________ é o nome que se dá a um texto ou trabalho escrito. Significa também o exercício escolar que consiste em redigir um texto, geralmente dissertativo. Alternativas 1 - Parágrafo. 2 - Escrita. 3 - Início. 4 - Redação. 5 - Contexto. Sua resposta Sem resposta ________________________________________ Questão 2: Nota: Não gerada Assinale a alternativa CORRETA. O primeiro passo para se redigir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
O Contexto Empresarial
A Informação no contexto das organizações empresariais A informação é actualmente para as organizações, se não o mais importante dos recursos, pelo menos um dos recursos cuja gestão e aproveitamento mais influencia o sucesso da mesma. A Informação é um factor estruturante e tem-se assumido como um autêntico instrumento de gestão, bem como uma arma estratégica indispensável para a obtenção de vantagens competitivas a nível empresarial. A Informação pode ser o agente crítico que em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2013 -
Sociedade Corretora De Câmbio
Sociedade Corretora de Câmbio O mercado de câmbio brasileiro é regulamentado pelo Banco Central do Brasil, através da Circular 3.280 de 09/03/2005, e tal regulamentação está consolidada no Regulamento do Mercado de Câmbio e Capitais Internacionais (RMCCI). Dentre os princípios básicos da norma cambial brasileira, está à obrigação por parte de qualquer empresa ou pessoa física, junto a um banco autorizado, de vender a moeda estrangeira que esteja ingressando no país, ou comprar a moeda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.392 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2013 -
ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL
INTRODUÇÃO Discutir a escola e a diversidade cultural significa compreendê-la na ótica da cultura, sob um olhar mais denso, que leva em conta a proporção do dinamismo, do fazer-se cotidiano, levado a efeito por homens e mulheres, trabalhadores; negros e brancos, adultos e adolescentes, enfim, alunos e professores, seres humanos concretos, sujeitos sociais e históricos, presentes na história, atores na história. Pensar a escola na sua dimensão sócio cultural implica, assim, resgatar o papel dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2013