Ava Gest��o do Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
9.544 Trabalhos sobre Ava Gest��o do Conhecimento. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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AVA - Aula Tema 09
Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. a. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. b. rompeu com o mito da democracia racial. c. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. d. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. e. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. Resposta correta: refutou o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 726 Palavras / 3 PáginasData: 2/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
FACULDADES ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO Gestão do Conhecimento Campinas 2013 FACULDADES ANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO Gestão do conhecimento Campinas Abril de 2012 Sumario 1. INTRODUÇÃO.................................................................... 04 2. ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO.................... 05 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................ 06 4. REFERÊNCIAS................................................................... 07 INTRODUÇÃO Gestão do conhecimento é hoje uma ferramenta crucial para o desenvolvimento das empresas, porém não totalmente aceito pela maioria delas, neste trabalho irei abordar alguns exemplos e utilidades desse setor tão inovador e causador de divergências por se tratar da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Gest~so Conhecimneto
“Negociação é um processo de comunicação interativo, no qual duas ou mais partes buscam um acordo, durante uma transação, para atender a seus interesses”. BERNABEU, Francisco. Negociadores da Sociedade do Conhecimento. Rio de Janeiro: Ed Ciência Moderna, 2008. Negociação é um processo no quais as partes se direcionam de suas posições divergentes para um ponto em que se possa alcançar “Um acordo”. (Steele, Murphy e Russill, 1995) Negociação é uma atividade que envolve um elemento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.363 Palavras / 14 PáginasData: 2/6/2013 -
Avaliação AVA 1º Semstre
Gestão do Conhecimento – Correção da Atividade Colaborativa A data-limite para a entrega da atividade colaborativa é dia 2/junho/2013, às 23h55min. O prazo para correção e lançamento das notas pelos tutores é dia 14/junho/2013. Enunciado da atividade disponível no AVA A atividade colaborativa é uma atividade elaborada em forma de estudo de caso, situação-problema, projeto, e é realizada com o seu grupo virtual. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.569 Palavras / 11 PáginasData: 2/6/2013 -
Ava Gestao
enioridade De volta ao batente Empresa cria consultoria para manter, compartilhar e não desperdiçar o conhecimento de profissionais mais velhos Por Carolina Sanchez Miranda 1 A Robert Bosch encontrou uma maneira interessante de aproveitar o conhecimento dos profissionais que se aposentam na empresa. Criou uma consultoria, chamada Bosch Management Support (BMS), que presta serviços para a própria companhia, tendo como consultores essas pessoas que se desligaram. Ganham os dois lados. A Bosch, podendo contar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Como Reter conhecimento na empresa
Como Reter conhecimento na empresa É possível perceber que há relativamente poucos casos de sucesso em Gestão do Conhecimento, isto deve muito provavelmente ao fato de a maioria dos programas de se apoiar na triste ideia de reter conhecimento. Os chamados programas de retenção de conhecimento geralmente acabam desaguando, muitos dos nossos vão se aposentarem em breve e vão levar consigo toso seu conhecimento. Há uma insistência em tentar resolver esse problema clássico contratando custosos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento 5
1 Leia a frase: “Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. As empresas ocidentais despertaram para o fato de que muito do conhecimento necessário para inovar já está presente na própria empresa b. Converter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 2/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Brasília, 23 de Maio SUMÁRIO Introdução........................................................ 3 Etapa 1 ........................................................... 4 e 5 Etapa 2 ........................................................... 5 e 6 Etapa 3 ........................................................... 7 Etapa 4 ........................................................... Conclusão........................................................ Bibliografia..................................................... INTRODUÇÃO Este trabalho tem o intuito de mostrar uma proposta de um modelo para tornar as negociações mais abrangentes e estratégicas, principalmente nas atividades empresariais. É fundamental para que haja uma boa negociação, o uso da comunicação, seja verbal ou não verbal, com isso pode levar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.656 Palavras / 7 PáginasData: 2/6/2013 -
Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional
Capitulo 01: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional Vivemos uma época de overdose de informação graças, em grande parte, à Internet. Diariamente temos que domar uma avalanche de e-mails, filtrar notícias, consultar websites, ao mesmo tempo em que aparecem novas ferramentas como twitter, blogs, facebook e outros. Esses programas trazem novas formas de interação e relacionamento entre as pessoas que ninguém poderia imaginar a pouco mais de uma década. Por outro lado, depois de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Ava 5
1 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Disponível em: http://vocesa.abril.com.br/desenvolva-sua-carreira/materia/atencao-aos-sinais-comportamento-622148.shtml. Qual das afirmativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. O feedback é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação. b. A comunicação interpessoal, geralmente, é dificultada pelas expressões e pelos gestos, pois estes são elementos que confundem o interlocutor. c. Observar e compreender os sinais emitidos pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
AVA Anhanguera
a. da inexistência de desigualdades no Brasil. b. de que questão étnica não está relacionada a desigualdades sociais. c. da democracia racial brasileira. d. de que o Brasil é uma sociedade inclusiva. e. do mito da democracia racial. Question 3 Notas: 1 Os resultados do Projeto UNESCO demonstraram que: Escolher uma resposta. a. o Brasil era uma democracia racial. b. o Brasil era um exemplo de inclusão indígena. c. os negros tinham melhores condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Gestao De Conhecimento
Acadêmico: Diego Oliveira Magalhães RA: 6657371117 Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? A Gestão do Conhecimento implica a adoção de práticas gerenciais compatíveis com as conclusões anteriores sobre os processos de criação e aprendizado individual bem como a coordenação sistêmica de esforços em vários planos: organizacional e individual, estratégico e operacional, de normas formais e informais. [1] Segundo o IBGE (2008), representando 98% das empresas brasileiras, as empresas familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 2/6/2013 -
Aula Tema 10 Ava
Analise a charge do cartunista Maurício Pestana: A charge representa uma opinião segundo a qual: Escolher uma resposta. a. no Brasil, não há desigualdades sociais. b. os alunos cotistas não estudam nem trabalham. c. no Brasil, vigora uma democracia racial. d. os alunos cotistas não enfrentam nenhuma dificuldade para chegar à universidade. e. as cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. . . Question 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2013 -
Ava Ciencias Sociais
1 Embora seja difícil distinguir precisamente um conceito de outro, podemos dizer que ____________ são o objetivo ou o sentido da ação social. Por sua vez, ____________ são as restrições e coerções às condutas individuais e coletivas. Enquanto ____________ age internamente nos indivíduos, em sua motivação, ____________ atuam de forma externa. Qual alternativa preenche corretamente as lacunas? Escolher uma resposta. a. normas – valores sociais – o controle – regras b. costumes – regras –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
AVA Aula 02 (anhanguera)
Aula 02. Passo 03: Responda a questão abaixo, por escrito: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O vídeo, na minha visão, representa muito mais os fatores biológicos do trabalhador. Temos que, ao sair do local de trabalho, em plena sexta feira, o trabalhador está feliz, pronto para um final de semana com a família, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Ava Contexto Historico
Questão 1: Nota: Excelente Na tele-aula, falamos sobre a importância de conhecer a educação na antiguidade, sobretudo na Grécia e em Roma. No que se refere a Grécia, em qual momento da história grega sistema de estudos, do nível elementar ao superior foi organizado? Alternativas 1 - Quando a Grécia está em franca expansão pelo Egeu 2 - Quando Roma anexa a Grécia aos seus territórios 3 - No final da primeira guerra Púnica 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2013 -
Max Weber sobre a cultura da sociedade capitalista em relação ao conhecimento e a pedagogia da aprendizagem
Primeira questão: Comente o debate recente sobre educação e sociedade no século XX a partir do pensador Parsons ao analisa o processo de socialização com base na história dos sistemas educacionais. Segunda questão: O pensador alemão Mannheim se distancia muito do pensamento pedagógico de Antônio Gramsci ao comentar que a democracia de bem-estar social com planejamento racional deveria ser governada por cientistas. Terceira questão: Comente por que para o cientista social alemão Max Weber o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
APRESENTAÇÃO Administrar uma empresa, atualmente, requer muito mais do que o exercício das funções básicas de gerencia, como planejar, organizar e controlar. As ameaças às organizações, vindas dos clientes, da concorrência e em decorrência das mudanças no quadro socioeconômico requerem habilidades humanas em alto grau de refinamento. A compreensão do comportamento individual e dos grupos em situação de trabalho constitui o campo de estudo do Comportamento Organizacional. De modo particular investiga as questões relacionadas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.416 Palavras / 10 PáginasData: 3/6/2013 -
Gestão Do Conhecimento
RESUMO Gestão do Conhecimento se baseia fundamentalmente em gerar e compartilhar conhecimento e utilizar o conhecimento tácito e explicito existente num determinado espaço para dar respostas às necessidades dos indivíduos. Uma boa gestão do conhecimento gera novos procedimentos de trabalho e amplia o conhecimento nas mentes humanas. E uma organização que pretende definir uma estratégia adequada de gestão do conhecimento, deve dispor dos fundamentos para que a inovação e compartilhamento do conhecimento prevaleçam por toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.006 Palavras / 13 PáginasData: 3/6/2013 -
Oficina De Biologia - AVA
Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 Iniciado em domingo, 26 maio 2013, 21:16 Completado em domingo, 26 maio 2013, 21:35 Tempo empregado 18 minutos 30 segundos Nota 7 de um máximo de 10(70%) Question 1 Notas: 1 Com relação à composição química, as moléculas de DNA e RNA diferem entre si quanto ao tipo de: Escolher uma resposta. a. base nitrogenada e de fosfato, apenas. b. base nitrogenada, de açúcar e de fosfato. c. base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.318 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2013 -
Definição de conhecimento
“Mas o que é conhecimento? Uma definição, aceita ainda hoje, foi desenvolvida por Sócrates, e aparece em diferentes diálogos de Platão, como o Teeteto, o Mênon, a República e o Timeu. Segundo esta análise, chamada de definição tradicional ou “tripartida” do conhecimento, o conhecimento seria uma opinião verdadeira justificada. Nas palavras de Teeteto, “a opinião verdadeira acompanhada de razão é conhecimento, e, desprovida de razão, a opinião está fora da conhecimento”. No Mênon, Sócrates diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Verificação de conhecimento sobre o tema contabilidade
Etapa 1 1- Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões na empresa? R: A contabilidade é o grande instrumento que auxilia a administração a tomar decisões. Na verdade, ela coleta todos os dados econômicos, mensurando-os monetariamente, registrando-os e sumarizando-os em forma de relatórios ou de comunicados, que contribuem sobremaneira para a tomada de decisões. 2- Quais as principais diferenças entre a função do administrador e a do contador? R:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Testes de conhecimento em física
Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 Cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o layout do projeto com o dimensionamento dos tanques, dos canos, bombas, fixação das resistências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, HABILIDADES, CAPITAL INTELECTUAL, GESTÃO DE CONHECIMENTO, UNIVERSIDADE CORPORATIVA
INSTITUTO PARAIBANDO DE ENSINO DE ENSINO RENOVADO – INPER GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, HABILIDADES, CAPITAL INTELECTUAL, GESTÃO DE CONHECIMENTO, UNIVERSIDADE CORPORATIVA GRUPO: VERÔNICA JOSENILDO NUNES MARCELE BARROS Mª FÁTIMA MEIRELES IRICÉLIA TAVARES GERLÂNDIA “O segredo da existência humana consiste não somente em viver, mas ainda encontrar o motivo para viver.” Dostoievski INTRODUÇÃO O ser humano com suas habilidades em grande maioria adquiridas num olhar, numa expressão ou fisicamente praticada ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.938 Palavras / 16 PáginasData: 3/6/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Conforme descrito por Ikujiro Nonaka e Hirotaka Takeushi em sua obra pioneira Criação do Conhecimento na Empresa (1997), o conhecimento diferentemente da informação refere-se a crenças e compromissos. A Natura não somente identificou tal perspectiva muito antes que Nonaka e Takeushi como, desde então, segue fortalecendo no dia a dia praticas e valores corporativos que estimulam a gestão conhecimento de maneira espontânea e não dependente necessariamente de ferramentas e tecnologias. “Uma empresa que entende suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013