Ava Gest��o do Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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AVA ANHANGUERA
Há quatro séculos, alguns animais domésticos foram introduzidos na Ilha da Trindade como "reserva de alimento". Porcos e cabras soltos davam boa carne aos navegantes de passagem, cansados de tanto peixe no cardápio. Entretanto, as cabras consumiram toda a vegetação rasteira e ainda comeram a casca dos arbustos sobreviventes. Os porcos revolveram raízes e terra na busca de semente. Depois de consumir todo o verde, de volta ao estado selvagem, os porcos passaram a devorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 22/8/2013 -
Diferenças Entre As Concepções De Parmênides E Heráclito Sobre O Conhecimento
Questão 3: (4,0 pontos) Você sabe o que é ceticismo? E dogmatismo? Ceticismo é uma posição filosófica a qual afirma que é impossível o conhecimento, seja como juízo de valor ou como conclusão. O dogmatismo, ao contrário, considera certos conhecimentos como certezas e verdades absolutas e indubitáveis. Comparando as duas posições, perceba que elas têm algo em comum: a visão imobilista do mundo. Enquanto o dogmático atinge uma certeza e nela permanece, o cético afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 22/8/2013 -
Gestão Do Conhecimento
1. Definição de Gestão de Conhecimento 1. 1. Introdução Através das pesquisas feitas, podemos definir que a gestão do conhecimento é a forma de aplicar as informações coletadas de forma organizada para que estabeleça o uso adequado e bem compreendido, estruturando um banco de dados, formando técnicas organizadas, para usufruir os dois tipos de conhecimentos; explicito e tácito. Estruturando e organizando todo conhecimento podemos utilizá-lo com sucesso, a gestão deste processo define como, onde e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.678 Palavras / 11 PáginasData: 22/8/2013 -
Com Base No Texto Supra, Estabeleça As Principais Diferenças Entre As Concepções De Parmênides E Heráclito Sobre O Conhecimento, Considerando O Ceticismo E O Dogmatismo Como Caminhos A Serem Evitados E A Atitude De Busca Pelo Conhecimento Como Desej
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Teoria do Conhecimento Curso: Turismo Professor: Nome do aluno: Douglas Souza Cruz Data: 22/08/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2013 -
Teoria Do Conhecimento
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Teoria do Conhecimento Curso: Ciências Contábeis Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: (3,0 pontos) O conhecimento científico é uma conquista relativamente recente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 23/8/2013 -
Resposta Do Ava Aula Tema 1,2,3,4
Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b. Cadeia alimentar. R c. Equilíbrio sustentável d. Biodiversidade. e. Biosfera. Question 2 Notas: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. b. O Pantanal mato-grossense. c. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. d. Uma aeronave brasileira. e. Os manguezais no litoral pernambucano. Question 3 Notas: 1 Analise a figura a seguir.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2013 -
ATPS Gestão Do Conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Hortolândia-SP Curso: Superior de Administração - Turma 1ª Série Alunas: R.A. Amanda Aparecida da Silva 442515 Márcia Helena da Silva Dias 408783 Priscila Vicente Pereira 409241 Samara Almeida de Souza 443677 GESTÃO DO CONHECIMENTO Hortolândia 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Hortolândia-SP Curso: Superior de Administração - Turma 1ª Série Alunas: R.A. Amanda 442515 Marcia 408783 Priscila 409241 Samara 443617 Professora a Distância: Profª- Mônica Satolini Tutor à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.857 Palavras / 20 PáginasData: 23/8/2013 -
Atividade Do Ava
De acordo com a classificação do tipo de produção, as empresas podem ser primárias ou extrativas, quando desenvolvem atividades de extração da terra; secundárias ou de transformação, quando processam a matéria-prima e terciárias ou prestadoras de serviços quando prestam serviços terceirizados. Nessa linha, indique qual o tipo de produção das empresas Banco do Brasil, Sadia e CSN – Companhia Siderúrgica Nacional, respectivamente: m sistema faz parte de um sistema maior chamado ___________________. Dependendo da focalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 23/8/2013 -
Ava Responsabilidade E Meio Ambiente Aula 1 A 3
Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 23 agosto 2013, 20:31 Completado em sexta, 23 agosto 2013, 20:47 Tempo empregado 16 minutos 42 segundos Notas 5/6 Nota 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Question 1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. imagem1 Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Biota. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.329 Palavras / 18 PáginasData: 23/8/2013 -
AVA Aula Tema 01 Meio Ambiente Anhanguera
1 Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Cadeia alimentar. b. Biota. c. Equilíbrio sustentável d. Biosfera. e. Biodiversidade. Resposta correta: Cadeia alimentar. Comentário resposta correta: Parabéns! A figura representa os vários níveis tróficos, ou elos, da cadeia alimentar. Mostra a planta como produtor e os vários consumidores, fechando o ciclo com os decompositores. Correto Notas relativas a este envio:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2013 -
Ava Responsabilidade Social
Notas: 1 Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. a. Equilíbrio sustentável b. Biodiversidade. c. Biota. d. Biosfera. e. Cadeia alimentar. . . Question 2 Notas: 1 São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. b. O Pantanal mato-grossense. c. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. d. Os manguezais no litoral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2013 -
Gestao Do Conhecimento
PASSO 1 ETAPA 3 Organizacional, para a qual contribui o aprendizado individual. A aprendizagem individual de natureza tradicional/comportamentalista e construtivista podem ser entendida, por extensão, como aprendizagem organizacional. Para que o conhecimento seja inovador é necessário que, em conjunto com as condições capacitadoras que o caracterizam - intenção, flutuação ou caos, autonomia, redundância e variedade de requisitos –, o processo de aprendizagem seja de natureza construtivista, por ser este o único capaz de gerar aprendizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2013 -
Gestão Do Conhecimento
Anhanguera Educacional – Pólo Marabá Administração Gestão do Conhecimento Conceitos da Gestão do Conhecimento Professor: Rodrigo Rodrigues Marabá, 06 de Junho de 2012. Introdução Nos últimos anos temos visto mudanças no posicionamento competitivo das empresas em geral. Empresas e até países se viram obrigados a sair de sua zona de conforto diante de competidores mais preocupados com novas máquinas, equipamentos, tecnologias e estratégicas técnicas de modelos de gestão no ambiente organizacional. No entanto, esses fatores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.795 Palavras / 12 PáginasData: 24/8/2013 -
Atps De Gestao Do Conhecimento
Passo 1 (Equipe) Identifiquem uma organização em que a equipe de trabalho possa desenvolver a atividade proposta. Como sugestão, a organização escolhida pode ser uma das empresas trabalhadas na Etapa 2 ou o local de trabalho de um dos integrantes da equipe. Analisem, com base nos artigos propostos durante o desafio e no exemplo do Cirque du Soleil, e façam uma comparação com a empresa pesquisada, ressaltando: a) Como é feita a Gestão do Conhecimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 24/8/2013 -
AVA Aula 01 - Panorama Mundial E Nacional
Panorama mundial e nacional – ecossistemas No momento atual, a preocupação de governos, sociedade civil e cidadãos deve visar a sustentabilidade. Para se compreender esse conceito, é necessário considerar o panorama mundial da sustentabilidade ambiental, partindo da importância dos ecossistemas para manutenção da qualidade de vida na Terra. Ecossistemas são sistemas ecológicos formados por seres vivos (bióticos) e elementos não vivos (abióticos) que interagem entre si e com o meio, como, por exemplo, um lago
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.961 Palavras / 8 PáginasData: 24/8/2013 -
Conhecimento Comtemporaneo
O Conhecimento Contemporâneo O mundo contemporâneo atravessa enormes modificações econômicas, sociais, políticas e culturais. Vivemos um momento histórico intensamente marcado pela internacionalização da globalização e da tecnologia. Ocorre um processo de universalização da cultura, dos produtos, das trocas, dos custos e do capital. O processo de internacionalização do comércio está administrado pela direção econômica neoliberal. A educação não está imune a este processo. Reformas curriculares ocorreram em todos os países marcados pela valorização da formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 25/8/2013 -
AVA Capítulo 2
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 25 agosto 2013, 11:38 Completado em domingo, 25 agosto 2013, 11:42 Tempo empregado 3 minutos 35 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 O Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas, entidade científica – traçou cenários de consumo de energia até 2050. Mantendo as tendências atuais, teremos uma emissão de 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 PáginasData: 25/8/2013 -
Conhecimento
1) "No princípio, Deus criou os céus e a terra. A terra estava informe e vazia; as trevas cobriam o abismo e o Espírito de Deus pairava sobre as águas" (Gen.1,1-2) ( ) Senso Comum ( ) Conhecimento Científico ( ) Conhecimento Teológico 2) "Vivemos num universo em expansão, cuja vastidão e antiguidade estão além do entendimento humano. As galáxias que ele contém estão se afastando velozmente umas das outras, restos de uma imensa explosão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 25/8/2013 -
Formas De Conhecimento:ciencia Senso Comum E Ideologias
Entende-se por senso comum o conhecimento aceito pela maioria dos indivìduos como a expressão da verdade definitiva sobre algum tema,em determinado período.Ou seja o que è senso comum não deve ser discutido no momento em que a maioria dos membros de uma comunidade- seja ela de leigos ou de cientistas - acredita que já detém a verdade sobre determinado fato.Assim sendo ,ideias que vão de encontro ao que é senso comum,chocando-se com ele serão mal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2013 -
AVA - PESQUISA DE MERCADO
FACULDADE ANHAGUERA DE OSASCO TECNOLOGIA EM MARKETING Alunos: Ana Carina Céspedes RA: 3769654067 Gabriel Silva Domingues RA: 42167125 Monique Barbosa da Silva RA: 4208788806 Nilson Salvador RA: 4413842640 Pesquisa de Mercado Osasco, 02 de Junho de 2013. Índice...................................................................................................Página Introdução ................................................................................................................................. 03 O que é moda? .......................................................................................................................... 04 O mercado da moda no Brasil ................................................................................................... 04 Pesquisa do Mercado M.Officer ................................................................................................ 05 Pesquisa Qualitativa .................................................................................................................. 06 Pesquisa Quantitativa ................................................................................................................ 07 Analise de dados ........................................................................................................................ 08 Conclusão...................................................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.475 Palavras / 6 PáginasData: 25/8/2013 -
Exemplos de Gestão do Conhecimento aplicada nas empresas
Sumário Introdução 4 Etapa 1 5 Passo 1 : Conceito de Gestão do Conhecimento Gestão do Conhecimento (NONAKA e TAKEUSHI) Gestão do Conhecimento (Mara Perillo) 6 Comparação Exemplos de Gestão do Conhecimento aplicada nas empresas 7 Passo 2 : Questões e Resposta 8 A à D Passo 3 : Relatório 9 Etapa 2 11 Passo 1 Passo 2: Questões 1º Entrevistado 12 2º Entrevistado 13 Passo 3: Relatório 14 Etapa 3 Passo 1 e 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.304 Palavras / 22 PáginasData: 25/8/2013 -
Gestão Do Conhecimento
INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar como a gestão do conhecimento pode influenciar no desenvolvimento das organizações, e que o processo do conhecimento organizacional parte das pessoas que aprendem e possibilitam às organizações aprenderem e utilizarem esse aprendizado de forma competitiva, portanto quanto maior o conhecimento das organizações, mais chances de enfrentar os diversos desafios do ambiente em que atuam. Enfatizará a gestão do conhecimento como principal fonte de desenvolvimento dentro de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2013 -
Ava Respostas
Ciencias Sociais - Aula tema 1 Questao 1 - Resposta Correta: I e II. Question 2 - Resposta correta: Os fatos sociais são modos de agir, pensar e sentir que são exteriores aos indivíduos e podem ser tratados como coisas. Possuem poder de coerção e atingem os indivíduos, sem que estes controlem tal situação. Question 3 - Resposta correta: A obra de Marx não teve tanta influência para a História e a Sociologia quando as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 886 Palavras / 4 PáginasData: 26/8/2013 -
Resumo Aula Tema 1 Ava
Resumo Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas No momento atual, a preocupação de governos, sociedade civil e cidadãos deve visar a sustentabilidade. Para se compreender esse conceito, é necessário considerar o panorama mundial da sustentabilidade ambiental, partindo da importância dos ecossistemas para manutenção da qualidade de vida na Terra. Ecossistemas são sistemas ecológicos formados por seres vivos (bióticos) e elementos não vivos (abióticos) que interagem entre si e com o meio, como,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2013 -
AVA 03
(Adaptado de ANTT 2008) A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais, evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o balanço social, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É o processo que direciona a atividade para uma finalidade desejada, reduzindo custos e melhorando o fluxo dos processos de trabalho. b. É um indicador de sustentabilidade para avaliar produtos, serviços e processos sociais que são reconhecidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2013