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Avaliação Curso Programação C Escola Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.842 Trabalhos sobre Avaliação Curso Programação C Escola Virtual. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • O Processo de Avaliação Psicológica no Judiciário

    Plano de Aula: Psicologia Aplicada ao Direito PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Título Psicologia Aplicada ao Direito Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 13 Tema O Processo de Avaliação Psicológica no Judiciário. Aspectos éticos. Documentos elaborados pelo psicólogo no Judiciário Objetivos • Entender o processo de avaliação psicológica no Judiciário; • Reconhecer os vários tipos de avaliações realizadas pelo psicólogo no Judiciário; • Identificar aspectos éticos do trabalho do psicólogo no Judiciário;

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    Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: andriellyc
  • Escola Clássica - Taylor E Ford

    TAYLOR E FORD 1. ESCOLA CLÁSSICA - TAYLOR Conhecido como “Pai da Organização Científica do Trabalho”, Frederick Winslow Taylor foi um dos principais fundadores da Escola Clássica. Durante seus estudos, foi influenciado pelos problemas sociais e empresariais ligados à Revolução Industrial, na época mais aguda do então denominado “capitalismo selvagem”. Trabalhou entre 1874 e 1878 para um as empresa fabricante de bombas hidráulicas onde começou a apontar uma série de aspectos os quais ele considerava

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.594 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: luasm
  • LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO

    PROJETO INTEGRALIZADOR LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO Conjunto de atividades desenvolvidas pelos alunos, sob a orientação de um docente, o qual terá a responsabilidade de desenvolver um Projeto que integre vários componentes curriculares do mesmo período (semestre), ou mais de um conforme o caso, num enfoque interdisciplinar, de modo a complementar o desenvolvimento das competências, habilidades e conteúdos previstos no projeto pedagógico. A culminância desse projeto deve constituir momento especial no calendário do curso. 2013 TSI FACULDADES

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: JAYLLE
  • Linguagem de Programação Comercial

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 5ª Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: tonyacf
  • Relatório Filme Entre Os Muros Da Escola

    Relatório Entre os Muros da Escola é um filme fascinante, inteligente e construtivo. É fascinante como através dele podemos perceber a semelhança nas salas de aula por todo o mundo. Mostrando uma escola com uma divergência social, religiosa e racial enorme, os dilemas de cada aluno, seus medos e inseguranças. A relação com o professor, a família e a escola, a complexidade do sistema escolar. Desde uma discussão em sala de aula, entre uma aluna

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: AngelNatsume
  • ATPS Programação

    FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE RELÁTORIO ATPS – Programação Estruturada II Aluno(s): Frankly Barreto do Santos RA: 4237813306 Camilla Lourenço RA: 3715673987 Lucas Alcalde Bie Silva RA: 3730642870 Profº. Msc. Thiago Salhab Alves FACULDADE ANHANGUERA SANTA BARBARA D’OESTE - SP ABRIL – 2013 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE RELÁTORIO ATPS - Programação Estruturada II Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina programação estruturada II do curso de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.530 Palavras / 11 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: clfcamilla
  • Algebra Linear E Programacao Aritimetica

    1 INTRODUÇÃO Como é de saber de todos, toda informação pode ser contabilizada em números e gráficos, desde que seja organizada de maneira coerente e respeitando as unidades em seu devido lugar, ou seja, contabilizar dados semelhantes e de unidades iguais, essa organização pode ser feita em forma de matrizes diferentes. 2 DESENVOLVIMENTO O grupo de estudo começou com a leitura dos referenciais teóricos referente à utilização de matrizes para organizar dados numéricos. Após o

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    Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: patricia1dias
  • ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO

    ALGORITMOS E PROGRAMAÇÃO Etapa 1 AULA-TEMA: CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE PROGRAMAÇÃO. Esta atividade é importante para que você conheça os fundamentos de Programação, como Noções de Algoritmo, Pseudo Linguagem, Estrutura de um Programa, representação de Dados e Variáveis e Operadores. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 1. Fazer a leitura individual de: Introdução à Programação de Computadores para Cursos de Engenharia e de Automação. Disponível em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0Bx2ZnHfyWt9QTzluaU4yX1JRYTg/pre view>. Acesso em: 17 set.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.409 Palavras / 18 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: fpedro25
  • Exercícios ATPS3 - Algoritmos E Programação

    Exercícios ATPS3 – Algoritmos e Programação Os exercícios são individuais e irão compor, junto com a avaliação, a nota do 2° bimestre (20% dos exercícios e 80% da prova) que tem peso de 60% da nota total do semestre. Exercícios entregues após a data marcada passam a representar no máximo 10% da nota bimestral. Todas as respostas dissertativas deverão ser manuscritas. 1. Qual a saída produzida pela execução do programa seguinte? main() { int i;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.108 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: gui222
  • Atps De Programação Processo De Produção

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso – Tecnologia em Logística 3ºSemestre Nome: Edilane RA1299926434 Nome: Murilo RA 4536883608 Nome: Taisa RA 5527101763 Nome: Rafael RA 4708893541 Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem Projeto de Desenvolvimento da Cadeia de Suprimentos em um Posto de Combustível Professor EAD: Marcos Maia Indaiatuba – SP Maio / 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso – Tecnologia em Logística 3ºSemestre Nome: Edilane

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.398 Palavras / 14 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: edilanedasilva
  • Curso PERT/CPM e MS Project

    Curso PERT/CPM e MS Project SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. PERT/COM 1.1. O que é PERT/COM? 1.2. Conceitos Básicos 1.3. Cálculo das datas 1.4. Atividade crítica 1.5. Evento crítico 1.6. Caminho crítico e prioridades 1.7. Folgas das Atividades 1.8. Escopo de projeto, PMBOK e WBS 1.8.1 Planejamento do escopo do Projeto 1.8.2 Carta do Projeto 1.8.3 Guia PMBOK 1.8.4 Estrutura Analítica do Projeto - WBS 2. FUNDAMENTOS DA GERÊNCIA DE PROJETOS 2.3. O Que é Projeto? 2.4.

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    Tamanho do trabalho: 9.402 Palavras / 38 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: oiac91
  • Trabalho De Conclusão De Curso

    CURSO: ________________________ (Ficha 1) Estudos Disciplinares Campus: Data: / / Nome: RA: Turma: 1. Neste ano, comemora-se o centenário do nascimento do compositor e poeta Noel Rosa, que foi homenageado pela sua escola de samba, a Vila Isabel, no desfile de Carnaval de São Paulo, em 2010. Leia a letra da música abaixo, de autoria de Noel Rosa. Noel Rosa foi o grande “poeta da Vila”. Disponível em <http://joaoarruda.com.br/ja/wp-content/uploads/2010/04/NoelRosa.jpg>. Acesso em 11/06/2010. Último Desejo Noel

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    Tamanho do trabalho: 2.290 Palavras / 10 Páginas
    Data: 10/6/2013 Por: RENANCRUZ
  • Violencia Na Escola

    A violência protagonizada pelos jovens nas escolas é uma realidade inegável. A sociedade terá que se organizar e insurgir-se activamente contra este fenómeno. De igual modo, a escola terá que ajustar os seus conteúdos programáticos e acercar-se mais às crianças. Devido às exigências, as famílias muitas vezes destituem-se da sua função educativa, delegando-a à escola. No meio de toda esta confusão, estão as crianças, que, actuam conforme aquilo que observam e agem consoante os estímulos

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    Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: Natyelle
  • Logística: as actividades de Avaliação - questionário

    ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso CST em Logística Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Disciplina Direito Empresarial Nome Tutor Presencial Patrícia Leal Nome Professor EAD Wilson de Jesus Machado Miranda Nome Aluno(a) Damilan Oliveira da Fonseca RA 329068 N-20 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome

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    Tamanho do trabalho: 1.495 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: carol276
  • Escola de Relações Humanas e Toyotismo

    Pós-Graduação em Engenharia de Produção Base de conhecimento Tema: Escola de Relações Humanas e Toyotismo Responsáveis: CLÁUDIO LOUREIRO SCHMIDT e ERICK CASAGRANDE BASTOS Data: 01/11/08 · 1. ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS A Teoria das Relações Humanas vai além da Teoria Clássica da Administração ao observar que fatores psicológicos influenciam o desempenho dos trabalhadores. Segundo Chiavenato(2003) essa teoria foi originada nos seguintes fatos: 1. Necessidade de humanizar e democratizar a Administração, opondo-se aos métodos rígidos e

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: brunov
  • Algoritmo E Programação

    Passo 3 da Atps do Algoritmo 1. Desenvolver uma função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma Bobina Filha. Fórmula: Peso = Largura x (Diâmetro externo / 1000) x Peso por metro linear: i. Peso = 660 x (1000 / 1000) x 0,610; ii. Peso = 660 x 1 x 0,610; iii. Peso = 402,60 403 Kg; a. Bobinas com Diâmetro total externo de 1000 mm peso por metro linear 0,610: iv.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: MediciRodolfo
  • AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES

    AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DOS CLIENTES A satisfação dos clientes é de importância crucial para a sua manutenção e logo para a continuidade e sucesso de qualquer negócio. Hoje em dia é do senso comum que não basta satisfazer as expectativas do cliente,  é preciso encantá-lo! É na realidade, o ponto de vista do cliente em relação à performance da empresa que, a partir disso, fornece subsídios para que a organização tome decisões futuras de comercialização

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    Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: adleile
  • CÓDIGO DE ÉTICA AUTO-ESCOLA VROOM LTDA.

    12 – CÓDIGO DE ÉTICA CÓDIGO DE ÉTICA AUTO-ESCOLA VROOM LTDA. NOSSA MISSÃO Promover a melhoria contínua da qualidade de vida da sociedade, intermediando cursos e de natureza da área de ensino, atuando, prioritariamente, no fomento ao desenvolvimento urbano e na segurança, programas e serviços de caráter social, tendo como valores fundamentais: • Busca permanente de excelência na qualidade de serviços; • Equilíbrio financeiro em todos os negócios; • Conduta ética pautada exclusivamente nos valores

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: MiCastilho
  • Algoritmos e Programação

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 1ª Série Algoritmos e Programação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.669 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: marconale
  • AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

    A avaliação de desempenho é uma descrição sistemática das fraquezas e das forças de um indivíduo relacionado ao trabalho que ele desempenha. Muito embora existam problemas técnicos ( e.i. escolha de formatos em métodos) bem como problemas pessoais (e.g. resistência dos supervisores, barreiras inter-pessoais, subjetividade pessoal), com este processo, a avaliação de pessoal é um aspecto e instrumento importante na gestão de pessoas. Basicamente, a avaliação de pessoal é composta por dois processos distintos mas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.382 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: absal
  • Comercio Virtual

    Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Regiano José Alves Curso: Processos Gerenciais Professor: Emanuel Rebouças COMÉRCIO VIRTUAL Fortaleza 2013 SUMÁRIO 1. Apresentação, Missão, Visão e Valores................................................ 3 2. Concorrentes diretos e indiretos............................................................ 4 3. Definição do produto............................................................................. 5 4. Definição e Enumeração dos riscos...................................................... 6 5. Estudo de viabilidade............................................................................ 7 6. Definição, enumeração e analise de custo envolvido.......................... 8 7. Conclusão............................................................................................. 9 APRESENTAÇÃO A e-capacita.com é uma empresa de capacitação profissional através da internet

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    Tamanho do trabalho: 1.656 Palavras / 7 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: regiano
  • Principais Escolas Da Teoria Contábil

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................. 4 2 AS ESCOLAS DE PENSAMENTO CONTÁBIL........................................... 5 2.1 CONTISMO.................................................................................................. 6 2.2 PERSONALISMO........................................................................................ 6 2.3 CONTROLISMO.......................................................................................... 8 2.4 NEOCONTISMO........................................................................................ 10 2.5 PATRIMONIALISMO.................................................................................. 11 3 CONCLUSÃO............................................................................................. 12 REFERÊNCIAS.......................................................................................... 14  1 INTRODUÇÃO Desde os primórdios da civilização, o homem, em suas atividades de subsistência, necessitou realizar um acompanhamento destas atividades para identificar como andava a situação de seu patrimônio, e se seu trabalho trouxe benefícios ou prejuízos a ele e sua família. Mesmo que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.940 Palavras / 12 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: k.almeida
  • A avaliação do impacto das atividades de engenharia no desenvolvimento sócio-ecológica contexto

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Identificar, formular e resolver problemas de Engenharia. Desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e técnicas. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades de engenharia no contexto social e ambiental. Produção Acadêmica • Relatório 1: Dados da empresa entrevistada; • Relatório 2: Planejamento estratégico; • Relatório 3: Organização empresarial; • Relatório

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: arih2
  • O objetivo do curso de engenharia elétrica

    A finalidade do estágio do curso de Engenharia Elétrica, assim comodos demais cursos oferecidos pela Faculdade Pio Décimo, é a complementaçãocurricular, através da aproximação do acadêmico à realidade do ambiente detrabalho em uma empresa, proporcionando, desta forma, a utilização prática detoda teoria exposta em sala de aula, motivando o espírito de trabalho em umaequipe.Portanto, as atividades desempenhadas por um técnico estagiárioem tal setor baseiam-se na instalação, manutenção preventiva e, quandopossível, manutenção corretiva dos equipamentos instalado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: estilogeton
  • O conteúdo do curso de tecnologia de ponta na área de logística

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I Ribeirão Preto / SP Informações Gerais Qual é o nome fantasia da empresa? Fast Fish Qual é o ramo de atividade, segmento e o mercado que a empresa atua? Comercio e Indústria de Peixes, Venda de Peixes e Refrigerados Nestlé, Alimentício. Qual ou quais são os produtos comercializados e/ou produzidos? Pescados, Refrigerados Nestlé e Legumes Congelados.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: edso

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