Avaliação Curso Programação C Escola Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Leitura na escola: Livro, biblioteca, biblioteca de classe
Universidade Anhanguera Pólo Leme Curso Serviço Social Disciplina: Leitura e Produção de Textos Alunos Andrea Pinheiro Laiola da Rocha RA 6377225191 Daniele Novaes Santos RA 6764356994 Ivanete Magalhães Novaes Brito RA 6764356978 Kelly Cristina Palmantin da Cunha RA 6942011667 Nusseia de Jesus Santana Lima RA 6942011681 Leitura e Produção de Textos Tutor EAD Luiz Roberto Wagner. Cidade leme /SP Data: 12\06\2013 Leitura na escola: Livro, biblioteca, biblioteca de classe. O texto citado nos leva a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2013 -
A RELAÇÃO ENTRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO COM O CURSO DE DIREITO
A RELAÇÃO ENTRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO COM O CURSO DE DIREITO Bom, vejo no dia a dia que a Língua Portuguesa é bem castigada pela população brasileira como um todo, não só a classe baixa (a desfavorecida como dizem), mais também os altos renomados presenciamos suas pronúncias e grafias, mais o que eu quero abordar é a relação do curso de direito e seus Doutores, segundo uma abordagem feita pela renomada professora Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2013 -
Virtual Hosts
Virtual Hosts O suporte a virtual hosts é um daqueles recursos fundamentais, que possibilitaram o surgimento da Internet da forma como a conhecemos hoje. Ele permite hospedar diversos sites, com domínios ou subdomínios diferentes usando um único servidor e um único endereço IP. Os únicos limitantes com relação ao volume de sites que é possível hospedar são os recursos de hardware do servidor e a banda disponível. Serviços de hospedagem compartilhada (os planos de shared
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.608 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2013 -
Leitura na escola
POLO: MIRANTE DO PARANAPANEMA - SP CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS NOME: ALDINEIDE APARECIDA ALCANTARA – RA: 443663 ANDRESSA MARTINS DE ANDRADE – RA: 414052 CÉLIA MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA – RA: 419532 IZABEL MOTA – RA: 419539 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS PROF. DR. LUIZ ROBERTO WAGNER MIRANTE DO PARANAPANEMA ENTREGA: 16/06/2013 Introdução As tecnologias do mundo moderno fizeram com que as pessoas deixassem a leitura de livros de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 PáginasData: 16/6/2013 -
NOVOS DESENHOS ESTRUTURAIS, A ORGANIZAÇÃO VIRTUAL E AS DIFERENÇAS ENTRE AS ESTRUTURAS.
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO, P. 3 2. NOVOS DESENHOS ESTRUTURAIS, P. 4 2.1. ORGANIZAÇÃO VIRTUAL P. 4 2.2. ORGANIZAÇÃO SEM FRONTEIRAS P. 4 2.3. DOWNSIZING ORGANIZACIONAL P. 5 3. DIFERENÇAS ENTRE AS ESTRUTURAS, P. 5 4. CONCLUSÃO, P.7 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA, P. 8 1. INTRODUÇÃO Estrutura organizacional formalmente determina a hierarquia dentro de uma organização. Em outras palavras, quem reporta a quem? Algumas empresas se referem a isso como o organograma. Tipos de estruturas organizacionais incluem: organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2013 -
PROJETO DE ABERTURA DA NOVA FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS BBT
SIM, NÓS TEMOS RH Na guerra por talentos, agências e empresas profissionalizam a gestão de pessoas, como arma para atrair e reter talentos. Por Fernanda Botonni “- Eu brigo mais por colaboradores com meus concorrentes, do que por contas e clientes.” A afirmação de Luiz Trindade, sócio e vice-presidente de novos negócios e Recursos Humanos da iThink, sintetiza a guerra de talentos travada entre as agências digitais. A questão, como ele diz, é matemática: “-Todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 978 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2013 -
A Avaliação No Processo Ensino Aprendizagem
RESUMO Ainda que possa haver discordâncias quanto a aspectos das pedagogias e dos formatos mais adequados para uma educação bem sucedida, todos concordam que a escola tem que ser um ambiente agradável e receptivo e o professor deve estar presente, motivado, por tempo e condições de trabalhar com os estudantes e dispor de materiais pedagógicos adequados. É possível afirmar que essas condições estiverem sendo passadas, a educação será bem sucedida como praticamente qualquer pedagogia que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 16/6/2013 -
A Utilização Do Geogebra Como Ferramenta Do Aprendizado Mstemático Nas Escolas Municipais De Ourinhos
HÉLIO ROBERTO CAVENAGO A Utilização do Geogebra como uma ferramenta do aprendizado matemático nas Escolas Municipais de Ourinhos Ourinhos 2012 HÉLIO ROBERTO CAVENAGO A Utilização do Geogebra como uma ferramenta do aprendizado matemático nas Escolas Municipais de Ourinhos Monografia apresentada ao Curso de Formação Continuada em Mídias na Educação, realizado pela Universidade Federal de Pernambuco e pelo Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.992 Palavras / 36 PáginasData: 17/6/2013 -
O que é um bom curso a distância?
Resenha: O que é um bom curso a distância? MORAN, José Manuel. O que é um bom curso a distância? Programa Salto para o Futuro da TV Escola sobre educação a distância em 2002. Nesse artigo, o autor trata de forma simples o estudo e ensino de qualidade em ambientes virtuais. Para ele, os recursos tecnológicos são importantes, mas não decisivos para que o curso a distância tenha sucesso. Ele fala da valorização humana e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2013 -
TRabalho De Conclusão De Curso
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC: LITERATURA INFANTIL – A IMPORTÂNCIA DAS HISTÓRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS Muitos autores discutem a importância das histórias na educação infantil e de modo geral como Coelho (2001 p.33), defende que as histórias adequadas a essa fase devem propor vivências do cotidiano das crianças. Diante dessa afirmação, percebe-se que ao ouvir histórias a criança estabelece diferentes vínculos entre características do papel assumido, suas competências e sua interação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.447 Palavras / 14 PáginasData: 17/6/2013 -
Avaliacao E Pericia
Curso de agronomia Jardins com Flores de inverno Frederico Rubens Pereira de Araujo Filho Faculdade Montes Belos 1.0 Introdução A história do paisagismo se perde na própria civilização. Documentos antigos evidenciam que os egípcios e chineses seriam os precursores do paisagismo. Sendo que o jardim é um espaço planejado, normalmente ao ar livre, para a exibição, cultivação e apreciação de flores e outras formas de natureza. Sendo que os jardins são todos aqueles cuja construção e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2013 -
PROINTER COMPLETO - PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS DE TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA CHRISTIAN GALOIS – RA 419159 DANIELE JORDÃO – RA 420036 FABRÍCIO PEIXOTO – RA 418909 IONE FAUSTO – RA 419516 IRACEMA BRAGA – RA 419129 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA: 1º Semestre ANGRA DOS REIS 2013 CHRISTIAN GALOIS – RA 419159 DANIELE JORDÃO – RA 420036 FABRÍCIO PEIXOTO – RA 418909 IONE FAUSTO –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.016 Palavras / 21 PáginasData: 17/6/2013 -
Cinema Na Escola
CINEMA NA ESCOLA (TEXTO DE COESAO DISSERTATIVO-NARRATIVO) Vivendo em uma sociedade com tantas transformações aonde a tecnologia chega a todos com total velocidade, utilizá-la em sala de aula significa ampliar o conceito de aula, de espaço e tempo, de comunicação audiovisual e estabelecer relação entre o presencial e o virtual, entre estarmos juntos e estarmos conectados a distancia. Quando pensamos que educar é ajudar a integrar o indivíduo em todas as dimensões da vida entendemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 17/6/2013 -
ESCOLA REFORÇO ESCOLAR
Etapa 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem o objetivo de estimular o conhecimento na área da matemática. Sendo que será apresentado ao longo do trabalho a conceituação e exemplos de funções. 1. ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Há alguns anos instalada no mercado, a “Reforço Escolar” precisou contratar mais dois professores de Línguas Portuguesa e Espanhola e um de Matemática.Aproveitando o bom momento, a Diretora Pedagógica da escola convenceu o proprietário que não bastava expandir o número
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 18/6/2013 -
LEITURA NAS ESCOLAS
LEITURA NAS ESCOLAS Na época de nossos pais a leitura nas escolas não era tão prazerosa como hoje em dia, eles tinham aquela leitura tomada, a imposição do professor, a leitura em voz alta. Já em 1921, através do livro de Monteiro Lobato, Narizinho Arrebitado, iniciou se um novo modo de enxergar a leitura, o prazer de ler, o que antes era imposto agora se torna um lazer, uma diversão. Nas escolas da atualidade a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 PáginasData: 19/6/2013 -
PROJETO DE ABERTURA DA NOVA FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS BBT
PROJETO DE ABERTURA DA NOVA FILIAL DA ESCOLA DE IDIOMAS BBT Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Gestão de Projetos para obtenção de avaliação. São José 2013 INTRODUÇÃO Cada vez mais as empresas estão se conscientizando que é preciso reagir rapidamente aos estímulos externos, melhorando os processos, produtos e serviços, obtendo vantagem competitiva em relação aos seus concorrentes. Com isso a Gestão de Projetos está ganhando espaço entre os gestores e vem auxiliando as empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 19/6/2013 -
TCC Tecnologia Nas Escolas
ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL - SOEBRAS FACULDADE PROMOVE DE JANAÚBA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL Crislei Nasjara Antunes Carneiro Jessica Mendes Silveira Janaúba - MG Março – 2013 CRISLEI NASJARA ANTUNES CARNEIRO JESSICA MENDES SILVEIRA A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL. Artigo apresentada a Faculdade Promove de Janaúba como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Prof.Ms. Maria Lina Santana Janaúba – MG Março – 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.606 Palavras / 27 PáginasData: 20/6/2013 -
Escola Secundária Artística António Arroio
Escola Secundária Artística António Arroio Introdução “ Toda a gente sabe que um poema é um composto de relâmpagos delinguagem que nos permite quebrar o vidro fosco do tempo e descrever ascores e a vibração das almas. Há quem prefira definir o poeta como aquele quecondensa num mínimo de palavras a corrente contínua da experiência, aindefinição da personalidade humana e o choque frontal entre as circunstânciasexternas e a temperatura íntima.”Inês Pedrosa, Poemas de Amor –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 20/6/2013 -
Escola Marxista
A escola marxista refere-se à escola de pensamento desenvolvida a partir dos escritos do economista, filósofo e teórico político alemão Karl Marx (1818-1883). Marx foi o primeiro pensador a criticar veementemente as escolas de pensamento econômico vigentes em sua época em sua mais importante e aclamada obra: O Capital – crítica a economia política. Nesta obra o autor analisa as escolas de pensamento econômico existentes desconstruindo-as com sua contra-argumentação certeira. Ao fazer isso Marx tece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 21/6/2013 -
Desafios Da Escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Para se pensar em diversidade é preciso conhecer o sujeito e ver qual o seu tipo de cultura, pois a diversidade tem muitos aspectos, tudo começa pela criação do sujeito que vai crescendo e conhecendo seu estilo de vida herdado pelos seus pais, suas experiências e criatividades começam a inserir no momento em que entram na escola e passam a observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.503 Palavras / 7 PáginasData: 22/6/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO NAS ORGANIZAÇÕES Este Artigo Trata-se Da Importância Do Treinamento Nas Organizações, E O Seu Reflexo Nos Demais Subsistemas De Recursos Humanos Como O Recrutamento E Seleção, Gestão De Cargos E Salários, Avaliação
A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO NAS ORGANIZAÇÕES Este artigo trata-se da importância do treinamento nas organizações, e o seu reflexo nos demais subsistemas de recursos humanos como o recrutamento e seleção, gestão de cargos e salários, avaliação de desempenho e carreiras. O treinamento na atualidade é chave para o desenvolvimento de pessoas e das organizações. É importante lembrar que existe uma diferença entre treinamento e desenvolvimento das pessoas. Entende-se que o treinamento tem a finalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2013 -
Programação De Computadores
1. Considere o trecho de algoritmo abaixo. Analise as assertivas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a(s) correta(s). (2,5) I. Os valores do Vetor num1 serão inicializados respectivamente com 3,4,5,6,7 II. O segundo laço, da linha 5 até a linha 8, tem o intuito de percorrer os vetores em ordem inversa. III.A variável soma sempre mostrará o mesmo valor. A. Apenas I B. Apenas I e II C. Apenas II D. Apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 23/6/2013 -
Programação Estruturada: Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C
Relatório 2 – Programação Estruturada Desenvolvimento de algoritmo utilizando a Linguagem C Desenvolver um algoritmo é realizar uma receita para um processo computacional que consista em uma série de operações primitivas, interconectadas devidamente, sobre um conjunto de objetos. Os objetos manipulados por essas receitas são as variáveis. No desenvolvimento de um projeto, quanto mais tarde um erro é detectado, mais dinheiro e tempo se gasta para repará-lo. Assim, a responsabilidade do programador é maior no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 23/6/2013 -
CURRÍCULO, DEMOCRACIA, AUTONOMIA: PROCEDIMENTOS DE EDUCAÇÃO MORAL EM UMA ESCOLA DE SALVADOR
O presente estudo é fruto de pesquisas e investigações desenvolvidas no cotidiano de uma escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Salvador, tendo como contexto específico a dinâmica da formação de professores dessa instituição. Como objetivo principal, pretendeu-se investigar procedimentos de educação moral em sala de aula, tendo em vista a efetivação de um currículo emancipador e democrático. Dessa forma, a pesquisa articula os conceitos de currículo, autonomia e democracia, a partir do referencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.569 Palavras / 19 PáginasData: 24/6/2013 -
A Escola e seu Papel Social
Universidade Estadual de Maringá Disciplina: HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO Professoras: Dra. Karla Maria da Silva, Ms. Leandro Brunelo e Ms. Vanda Serafim Acadêmica: Cleonice Felipe Fuchs RA: 74501 SEGUNDA AVALIAÇÃO PERIÓDICA DA DISCIPLINA DE HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO MARINGÁ 2012 1. Identificação: Local: Escola Municipal Carlos Gomes Professora: Cleonice Felipe Fuchs Modalidade: Aula dialogada e expositiva Turma: 2º ano do Ensino Fundamental Tema: A Escola e seu Papel Social Duração: 5 aulas 2. Objetivo Geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2013