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Avaliação Curso Programação C Escola Virtual Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.842 Trabalhos sobre Avaliação Curso Programação C Escola Virtual. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Avaliação Da Violência No Agrsete Alagoano

    AVALIAÇÃO DA VIOLÊNCIA NO AGRESTE ALAGOANO Desde que assumimos a responsabilidade de abordar este tema, estamos cada vez mais, chegando a conclusão de que os índices de violência em nosso estado e, em especial, na região agreste só tende a aumentar. Por mais que autoridades que representam o nosso estado falem em seus discursos que o número de homicídios diminui de forma significativa, a verdade é que isso não passa de números e de uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.176 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/6/2013 Por: pan_94
  • Curso FNDE - ATIVIDADE FINAL PDDE

    Atividade Final Curso do FNDE - PDDE Alunas: Ana Maria Soares e Elisiane Aparecida Gaspar TÍTULO: Criação do conselho da APM SUJEITOS: Instituições: Unidade Executora Órgãos: Prefeitura Municipal e Secretaria da Educação Pessoas participantes: Diretor de Escola, o Vice-Diretor, os professores e demais integrantes dos núcleos de apoio técnico-pedagógico e administrativo da escola, os pais de alunos e os alunos maiores de 18 anos, desde que concordes. PROBLEMAS: Instigar a participação dos membros do conselho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: ZizaGaspar13
  • Escolas Penais

    ESCOLAS PENAIS Introdução “ As escolas penais são corpos de doutrinas mais ou menos coerentes sobre os problemas em relação com o fenômeno do crime e, em particular, sobre os fundamentos e objetos do sistema penal.” - Aníbal Bruno O presente trabalho acadêmico tem por objetivo listar, discorrer, caracterizar e detalhar as filosofias e os princípios de cada Escola Penal que nortearam o comportamento e a vida dos homens através dos tempos e a relevância

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: KatRockenbach
  • Av Virtual 1

    Questão 1: Nota: Excelente Analise as orações abaixo e assinale a alternativa em que a frase apresenta sentido denotativo: Alternativas 1 - Aquele aluno éummenino deouro. 2 - Roloupelorostodela umachuvadelágrimas. 3 - Lupo, ameiadaLoba. 4 - Os alunos de Pedagogia são uns anjos. 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Sua resposta 5 - Meurelógio deouro éum Rolex. Resposta gabarito Meurelógio deouro éum Rolex. Comentário do gabarito E - A resposta correta é a Letra E,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/6/2013 Por: edin
  • Estruturação e Formatação do Trabalho de Conclusão de Curso

    ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QI CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA UNIDADE: QI MARECHAL FLORIANO ALUNO: DARIEL OLIVEIRA MACEDO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CAXIAS DO SUL - 2013 ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL QI CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA Disciplina: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Professores: RICARDO WEBER e EDUARDO REUS ESTRUTURAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Trabalho de Conclusão de Curso, para obtenção do Título de Técnico em Informática, na Escola de Educação Profissional QI Porto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.845 Palavras / 20 Páginas
    Data: 26/6/2013 Por: DarielMacedo
  • Fundamentos De Programação

    Introdução às Funções Uma função é um bloco de código de programa que pode ser usado diversas vezes em sua execução. O uso de funções permite que o programa fique mais legível, mais bem estruturado. Um programa em C consiste, no fundo, de várias funções colocadas juntas. Abaixo o tipo mais simples de função: #include <stdio.h> int mensagem () /* Funcao simples: so imprimeOla! */ { printf ("Ola! "); return(0); } int main () {

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/6/2013 Por: Adilson34
  • Avaliação 2

    Observe as opções abaixo: I) O que se fala; II) Quem fala; III) A quem fala; IV) Em que situação histórica se fala. Tendo em vista a perspectiva discursiva da linguagem, assinale a alternativa que traz os fatores essenciais que precisam ser considerados: Alternativas 1 - I, II, III e IV. 2 - I, II e III, apenas. 3 - II, III e IV, apenas. 4 - III e IV, apenas. 5 - I e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2013 Por: tierre
  • A função da escola e o desafio da qualidade x quantidade

    A função da escola e o desafio da qualidade x quantidade A realidade escolar tem sido um dos maiores processos desfavorecidos tendo como maiores dificuldades para o sistema educacional do Brasil. A discussão sempre foi essa, a quantidade de alunos em salas de aulas, e a qualidade de aprendizagem. O sistema educacional tem as suas defasagens e é preciso rever os conceitos sobre a educação para alcançar as metas planejadas. A discussão sobre a inclusão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/6/2013 Por: rodrigo.trabalho
  • Avaliação escolar

    Avaliação escolar O termo avaliar tem sido associado a fazer prova fazer exame, atribuir notas, repetir ou passar de ano. Nela a educação é imaginada como simples transmissão e memorização de informações prontas e o educando é visto como um ser paciente e receptivo. Em uma concepção pedagógica mais moderna, a educação é concebida como experiência de vivências múltiplas, agregando o desenvolvimento total do educando. Nessa abordagem o educando é um ser ativo e dinâmico,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2013 Por: Ernesto
  • Conclusão Do Curso Tst

    VISITA TÉCNICA AO SOLO SAGRADO Por Relatório apresentado ao curso Técnico de Segurança do Trabalho - da Instituição TST 28, do Senac/ITQ Tutora Professora Neusa Chicarelli. São Paulo 2012 IDENTIFICAÇÃO Empresa/Local da Visita Técnica Nome: Solo Sagrado de Guarapiranga Endereço: Av. Profº Hermann Von Lhering, 6.567 – Jardim Casa Grande (antiga Estrada do Jaceguai) – Parelheiros Município: São Paulo Telefone: (11) 5970-1000 Endereço Eletrônico: www.solosagrado.org.br Professor Orientador: Coordenador Wilson Professora Tutora: Neusa Chicarelli Recepcionado na

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.916 Palavras / 8 Páginas
    Data: 27/6/2013 Por: andreia.mota
  • Programação Arduino

    Programação Arduino Sumário: Estrutura " void setup ().............................................5 " void loop ()...............................................5 Estruturas de controle " if............................................................6 " if...else...................................................7 " for..........................................................8 " switch case.............................................9 " while.....................................................10 " do... while..............................................10 " break.....................................................69 " continue.................................................11 " return.....................................................11 " goto.......................................................12 Elementos de sintaxe " ; (ponto e vírgula)...................................13 " {} (chaves).............................................13 " // (linha de comentário)...........................15 " /* */ (bloco de comentário)......................15 " #define..................................................16 " #include.................................................17 Operadores aritméticos " = (igualdade).........................................18 " + (adição)..............................................18 " - (subtração)..........................................18 "

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.441 Palavras / 42 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: emersonvieira
  • A Escola De Educação Infantil

    A escola de Educação Infantil a) A criança/identidade e autonomia Refere-se ao progressivo conhecimento que as crianças vão adquirindo de si mesmas, a autoimagem que através deste conhecimento se vai configurando e à capacidade para utilizar recursos pessoais de que disponha a cada momento. b) O professor/ambiente da sala de aula/desenvolvimento infantil O relacionamento entre professor e aluno deve ser de amizade, de troca de solidariedade, de respeito mútuo, enfim, não se concebe desenvolver qualquer

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/6/2013 Por: Deze
  • Avaliação De Empresas

    2 DIAGNÓSTICO DAS EMPRESAS A empresa Álamo Logística e a empresa Transamil Logística responderam um questionário para que dessa forma fosse possível o segmento desse trabalho. 2.1 DIAGNÓSTICO DA EMPRESA ÁLAMO Nome: Álamo Logística e Transporte Intermodal Ltda Setor: Transporte Porte: Média Cidade: Uruguaiana a) A empresa possui um banco de dados de clientes? Sim, porem se encontra desatualizado. b) Como a empresa determina os preços dos produtos? A empresa trabalha como o serviço de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/6/2013 Por: vall2113
  • Trabalho Apresentado Ao Curso (Graduação Em Ciências Contábeis) Da UNOPAR - Universidade Norte Do Paraná, Para A Disciplina

    uyrfgvd kmv rnejifdvnamk fvsd´j njdm v, iefdhnvjcxnm v, SVVBHJNCMV LSDFMS FV SDFSADF SDFSDF STFSADF SDFSD VSDFSDF SDFSD FSDA FSAD FSADFSAD F DSF DFD F DF DF DF D F DF DF FF DF DF D FD F D FS V ZCVO administrador realiza a gestão da empresa através das informações, em virtude disso é preciso que ele exerça o controle das operações. É correto afirmar que o controle pode ser em diferentes níveis na organização.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/6/2013 Por: VFKO
  • Trabalho Do Curso

    Cabe ao pessoal de enfermagem entender os diversos aspectos que envolvem o procedimento cirúrgico, em especial a terminologia pertinente. Cabe ao pessoal de enfermagem entender os diversos aspectos que envolvem o procedimento cirúrgico, em especial a terminologia pertinente. Essa terminologia é formada por prefixos, que designam a parte do corpo relacionada à cirurgia, e por sufixos, que indicam o ato cirúrgico referente. Os principais objetivos da terminologia cirúrgica são: fornecer a definição do termo cirúrgico;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/7/2013 Por: jooycepo
  • Escola De Dança De Salão

    ]\l[pkomUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ACADEMIA EMPÓRIO B FITNESS Luiz Valenga Júnior Matheus Ferreira Rafael Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2011 SUMÁRIO 1 SEGMENTAÇÃO DE MERCADO 5 2 ORIENTAÇÃO 6 2.1 MISSÃO 6 2.2 VISÃO 6 2.3 VALORES 6 3 ANÁLISE AMBIENTAL 7 3.1 Interna 7 3.1.1 Forças 7 3.1.2 Fraquezas 7 3.2 Análise macroambiental 8 3.2.1 Variável demográfica 8 3.2.2 Variável sócio-cultural

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.845 Palavras / 24 Páginas
    Data: 2/7/2013 Por: elaine123
  • Avaliação De Linguagem

    AVALIAÇÃO DE LIMGUAGEM Escola Santo Antônio Data___/____/_____ Professora:_____________________________________________________ Aluno (a):________________________________________________________ 1) Leia o texto e responda: A casinha da Vovó A casinha da vovó Cercadinha de cipó. O café está demorando Com certeza não tem pó. a) Qual é o título do texto?______________________________________ b) Quem é a personagem do texto?_______________________________ c) De que é cercadinha a casinha da vovó?_________________________ 2) Leia as palavras e complete o quadro: 1ª LETRA ÚLTIMA LETRA VOGAIS CONSOANTES TOTAL DE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 Páginas
    Data: 3/7/2013 Por: josejose
  • Programação C++ Exercicios

    LISTA DE EXERCÍCIOS Estrutura de Dados 1. Escreva um que leia um vetor G de 20 elementos caracter que representa o gabarito de uma prova. A seguir, para cada um dos 50 alunos da turma, leia o vetor de respostas (R) do aluno e conte o número de acertos. Mostre o nº de acertos do aluno e uma mensagem APROVADO, se a nota for maior ou igual a 6; e mostre uma mensagem de REPROVADO,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/7/2013 Por: wagner_sn
  • Dança Na Escola: Uma Visão Possível Na Educação Física

    Dança na escola: uma visão possível na Educação Física Ao analisar a vida de qualquer civilização desde as mais remotas até os dias atuais, verificam-se como expressões culturais, atividades como: jogos, desportos e dança. Para manifestar suas emoções e exteriorizá-las, o homem recorreu ao movimento, ao gesto, que de acordo com BRASIL, (1998, p.73) “é por meio da dança que o homem pode conhecer as qualidades do movimento expressivo com leve/pesado, forte/fraco, rápido/lento, fluido/interrompido. Podem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/7/2013 Por:
  • Objetivo Curso

    OBJETIVO: Compreender o Estado e seus servidores como investidores no desenvolvimento do seu capital intelectual e humano. Buscar a instrumentalização técnica e o aprimoramento comportamental do funcionalismo a partir de suas individualidades e a proporcionando otimização das competências, agilidade nos processos e produtividade necessária para o bem comum. III - COMPETÊNCIAS GERAIS: Competências: a) elaboração de pareceres, relatórios, planos, projetos, arbitragens e laudos, em que se exija a aplicação de conhecimentos inerentes aos processos de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/7/2013 Por: MariGuaracho
  • AVALIAÇÃO SEMIOLÓGICA DO APARELHO GENITAL

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DEPARTAMENTO DE SAÚDE SEMIOLOGIA E SEMIOTÉCNICA APLICADA À ENFERMAGEM AVALIAÇÃO SEMIOLÓGICA DO APARELHO GENITAL FEMININO Ana Paula Oliveira Santos Mariana Pompeu Sodré Feira de Santana - Ba Maio de 2013 A avaliação do aparelho genital feminino compreende inspeção, palpação, percussão e ausculta, sendo que os dois últimos dão mais informes no periodo gestacional. Inclue também a avaliação das mamas. O exame físico das mamas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.383 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/7/2013 Por: aposantos1
  • A Inclusão Da Criança Down Na Escola Regular

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ- UECE CENTRO DE EDUCAÇÃO - CED Curso de Pedagogia Disciplina: Monografia Professora: Tarcileide Bezerra Aluna: Paula Lianny Sousa Mota A inclusão da criança com síndrome de Down na escola regular Fortaleza- Ceará 2013 SUMÁRIO Resumo Introdução Capítulo I - As pessoas com deficiência ao longo da história da humanidade 1. Período da Idade Antiga 2. Período da Idade Média 3. Período da Idade Moderna 4. Período da Idade contemporânea Capítulo II

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.091 Palavras / 25 Páginas
    Data: 8/7/2013 Por: 1987
  • Medidas E Avaliação Em Esporte E Educação Física

    A avaliação física é de extrema importância, pois indica o progresso do indivíduo em seu treinamento, classificando-o, selecionando-o, motivando-o e diagnosticando-o, além de servir como orientação para as pesquisas. Através da avaliação física avalia-se o indivíduo de uma forma geral. Determinando suas dimensões corporais, fatores de risco para a saúde, limitações de movimentos, hábitos de saúde, entre outras coisas, fazendo com que o avaliador crie um programa de treinamento ideal para o seu paciente, de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/7/2013 Por: anamariia
  • Aula Virtual

    O mundo de hoje caracteriza-se por um ambiente em constante mudança. O ambiente que envolve as organizações é extremamente dinâmico, exigindo delas uma elevada capacidade de adaptação como condição básica de sobrevivência. O processo de mudança organizacional começa com o aparecimento de forças que vêm de fora ou de algumas partes da organização. Essas forças podem ser endógenas ou exógenas à organização: 1. As forças exógenas provêm do ambiente: como as novas tecnologias, mudanças em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/7/2013 Por:
  • Aula Virtual Tema 5

    Aula 5 Question 1 Notas: 1 Embora seja difícil distinguir precisamente um conceito de outro, podemos dizer que ____________ são o objetivo ou o sentido da ação social. Por sua vez, ____________ são as restrições e coerções às condutas individuais e coletivas. Enquanto ____________ age internamente nos indivíduos, em sua motivação, ____________ atuam de forma externa. Qual alternativa preenche corretamente as lacunas? Escolher uma resposta. a. normas – regras – a norma – o valor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.262 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/7/2013 Por: costali

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