COMPETENCIAS PROFISSIONAIS AULA 7 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
16.551 Trabalhos sobre COMPETENCIAS PROFISSIONAIS AULA 7. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula 3 Comportamento Organizacional
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03 Segundo literatura e conteúdo fornecido associados a fonte respectiva, as organizações brasileiras privadas assim como as públicas, começaram a se conscientizar da importância da revisão dos seus modelos de gestão. As organizações nacionais já desenvolvem esforços no sentido de recuperar o tempo perdido, é possível avaliar a aplicabilidade dessas novas práticas gerenciais que garantirão a sobrevivência num mercado cada vez mais globalizado e competitivo. A gestão do conhecimento é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
História Aula
Em 1850 foi promulgada a lei Eusébio de Queiros que aboliu definitivamente o tráfico de escravos da África para o Brasil. Todavia, esta não foi a única lei destinada a combater o tráfico de africanos para o Brasil. Em novembro de 1831 entrou em vigor uma lei que procurava dar andamento a um tratado firmado em 1826 entre a Inglaterra e o Brasil o qual, três anos após a sua ratificação (que se deu em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Resumo web aula Atividades de Auto-Desenvolvimento. Estudo de cenários
kbuyVocê acessou como ROBSON GONÇALVES MESQUITA SAIR Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20131 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula 1 - GRADLA5R_20131_ Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Do Direito e da Moral b. Da Moral Subjetiva e da Moral Objetiva c. Da Moral e do Direito d. Do Direito Objetivo e da Moral Objetiva e. Da Moral Subjetiva e do Direito Subjetivo O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula-Tema 3 Responsabilidade Social E Meio-Ambiente
O Instituto Perdigão de Sustentabilidade foi criado para integrar e fortalecer as iniciativas socioambientais implementadas pela BRF - Brasil Foods, atual denominação social da Perdigão, ao longo de sua história. Disponível em: http://www.brasilfoods.com/instituto1.cfm?codigo=17 Acesso em: 17 out. 2012. Buscando inserir a excelência no campo ambiental das comunidades em que atua, O Instituto Perdigão de Sustentabilidade mantém parcerias para apoiar pesquisas de ações sustentáveis e buscar novos projetos ambientais, sociais, educacionais, culturais, esportivos, entre outros, visando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Planejamento x Plano de Aula
PLANEJAMENTO É… 1. Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula Tema 3
Question 1 Notas: 1 Sobre o valor do dinheiro no tempo, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. Não se altera. b. Não se altera quando os salários sobem. c. Sofre alteração. d. Só se altera após dez anos. e. Só se altera em países com alta inflação. Resposta correta: Sofre alteração. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois, com o passar do tempo, o valor de uma determinada quantia é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
AULA TEMA 4 DPP
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Direito E Legislação - Aula-Tema 2 - Teoria Geral Do EstaDo
Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Resposta Correta: A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja, a sucessão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Aula Tema 1
O PIONEIRO ESQUECIDO: TAYLOR E A GESTÃO DA QUALIDADE NAS EMPRESAS Carlos Brandão Júnior (FSM) catbbj@yahoo.com.br RESUMO Hoje se ver que a qualidade nas empresas virou um requisito para a sobrevivência das empresas, mas, foi um grande diferencial competitivo que colocou as empresas japonesas no benchmarking mundial nos anos 80 e começo dos anos 90. Esse sistema foi implementado por Edward Deming e equipe no final da segunda guerra mundial e veio para eliminar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.927 Palavras / 12 PáginasData: 12/4/2013 -
Desenvolvimento Pessoal - Aula Tema 4
1 Notas: 1 Para responder a questão analise os textos abaixo: Texto1 Criar um marca pessoal pressupõe supervalorizar suas qualidades e minimizar seus defeitos, assim a sua imagem será positiva, independente de ser verdadeira. Texto 2 Marketing pessoal não é criar uma imagem falsa de si mesmo, é antes de tudo reconhecer suas fraquezas e investir em seus pontos fortes (Livro-texto DPP, 3ª edição). A partir da compreensão dos textos é possível afirmar que: Escolher
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 12/4/2013 -
Ava Anhanguera - Aula Tema 02
No Brasil, o estudo das funções e tarefas de funcionários para desenho e descrição de cargos vem passando por modificações importantes desde a década de 90. Entre estas, destacam-se a ampliação do espaço ocupacional e a ênfase na entrega esperada (expectativa de resultados) . A explicação para essas mudanças considera que: Escolher uma resposta. a. A flexibilidade e o foco em desenvolvimento contínuo são de responsabilidade das pessoas. b. Os cargos devem incluir conhecimentos, habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.779 Palavras / 8 PáginasData: 12/4/2013 -
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais E Realidade Atual
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 1)Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. d. Crescimento autossustentável;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2013 -
Aula Tema 3 Administração Financeira
Por que o dinheiro tem valor diferente ao longo do tempo? No Brasil o dinheiro, passou por diferentes valorizações ao longo do tempo. O primeiro que passou a valer como dinheiro, foi o açúcar, depois veio o cruzeiro, cruzeiro novo, cruzado, cruzado novo. No início se praticava a troca de mercadoria por mercadoria, sem levar em conta o valor a ser permutado, era de acordo com a necessidade de cada um. Mas com o passar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2013 -
Trabalho DPP - Aula-tema 03 (trabalho Feito)
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Passo 4: Coloque esses objetivos na tabela abaixo e defina os itens que faltam: Como, Recursos de Tempo e Recursos Financeiros. Objetivos Como Prazo Recursos de tempo Recursos financeiros Passar em concurso público Estudando o conteúdo programático 6 meses à 1 ano Por volta de 6 meses Possuir o montante necessário para realização de curso preparatório Concluir o ensino superior Freqüentando as aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2013 -
Subsistemas da gestão por competências
A gestão por competências tem o objetivo de fornecer à área de recursos humanos e gestores das empresas ferramentas para realizar gestão e desenvolvimento de pessoas, com clareza, foco e critério. Essas ferramentas são alinhadas às atribuições dos cargos e funções de cada organização. [editar]Subsistemas da gestão por competências [editar]Mapeamento e mensuração por competências Através do mapeamento e mensuração por competências são identificados os conhecimentos, habilidades e atitudes necessários para a execução das atividades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2013 -
Aula-tema 01: A Transformação Dos Jornais Na Virada Do século XIX Para O XX
Aula-tema 01: A transformação dos jornais na virada do século XIX para o XX Falaremos a seguir da transformação que a imprensa da cidade do Rio de Janeiro, importante centro cultural, sofreu na virada do século XIX para o XX. Tal mudança foi decorrência da implantação de novas tecnologias nos processos jornalísticos, como o telégrafo e a linotipo. Dentre as tecnologias que passaram a fazer parte tanto da cena urbana quanto do imaginário coletivo, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 946 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2013 -
Aula 1 Tecnologias De Gestão
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. ________________________________________ [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. padrão b. metodologia de pesquisa científica c. forma de ver o mundo d. conjunto de crenças e. conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2013 -
Negociação: uma questão de competências
Negociação: uma questão de competências A negociação é hoje uma das competências mais valorizadas no contexto da liderança, a negociação pode ser praticada tanto para resolver questões pessoais, como profissionais, negociação é o processo de alcançar objetivos através de um acordo. Algumas negociações ocorrem em clima bastante positivo. Outras em meio a grandes tensões e antagonismos. O contrário de negociação é a imposição e a forma mais extrema de imposição é a guerra. “Negociação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.062 Palavras / 9 PáginasData: 12/4/2013 -
Aula 4 Desenvolvimento Da India
Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Qual das frases abaixo traz informações corretas sobre a história da Índia? Escolher uma resposta. a. A Índia não foi colonizada por nenhum país europeu. b. A Índia iniciou um processo de forte crescimento econômico sob os moldes capitalistas a partir da década de 1950, com o “Grande Salto”. c. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 12/4/2013 -
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 01) No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Aula-tema 2 DPP Anhanguera
Question 1 Notas: 1 No Brasil, o estudo das funções e tarefas de funcionários para desenho e descrição de cargos vem passando por modificações importantes desde a década de 90. Entre estas, destacam-se a ampliação do espaço ocupacional e a ênfase na entrega esperada (expectativa de resultados) . A explicação para essas mudanças considera que: Escolher uma resposta. a. Os cargos devem incluir conhecimentos, habilidades e atitudes que conduzam ao aprendizado contínuo. b. Os cargos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.098 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2013 -
Dpp Aula O Mundo Do Trabalho
3-De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? O Vídeo mostra que nos dias de hoje a grande maioria das pessoas veem o trabalho de uma forma sacrificante na qual trás dor de cabeça, baixo incentivo e muitos outros problemas. Quando as pessoas tem essa visão de sacrifico desanimo as coisas se tornam mais difíceis, o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Aula-tema 03: Projeto De Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?".
Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”. Considerando as reflexões apresentadas pela poesia, defina três objetivos pessoais ou profissionais, sendo um para cada prazo de realização: • Curto prazo (de 6 meses a 1 ano); Concluir o nível intermediário do meu curso de inglês. • Médio prazo (de 3 a 5 anos); Terminar minha faculdade e começar uma pós-graduação; estar em um emprego melhor. • Longo prazo (de 10 a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
Aula-tema 3 Direito Constitucional
Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 3- Direito Constitucional Responda à seguinte pergunta: Você acha que os Direitos do cidadão são absolutos, ou seja, não podem sofrer qualquer tipo de limitação? Os direitos do cidadão não devem ser absolutos, pois isso poderia acarretar em certo desequilíbrio, todo direito seja ele qual for deve possuir um limite, uma barreira que impeça qualquer cidadão de ultrapassar seu espaço e infringir o espaço alheio. Seja ela no direito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 13/4/2013