Cotidiano Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.543 Trabalhos sobre Cotidiano Escolar. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ludicidade Em Espaços Escolares
1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o desenvolvimento da criança? (Seu texto deve fazer referência somente ao conteúdo da Aula 1; • ter entre 6/8 linhas; não deve ser copiado do texto da aula, você precisa elaborar a resposta). Valor: 0,0 a 0,3 Toda criança necessita brincar, pois brincando a criança aprende muitas coisas e desenvolve diversas habilidades.Desde bebê a criança já brinca com o próprio corpo o que é uma forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 13/8/2014 -
Comportamento agressivo de escolares
dsadasdo wanoi wonidnwioiasodioasdioniadi andsad asda asd avcCaracterísticas dos bullies Em um estudo entre alunos autores de bullying, 51,8% afirmaram que não receberam nenhum tipo de orientação ou advertência por seus atos. Provavelmente porque 41,6% dos que admitiram ser alvos de bullying relataram não ter solicitado ajuda aos colegas, professores ou família.10 Pesquisas11 indicam que adolescentes agressores têm personalidades autoritárias, combinadas com uma forte necessidade de controlar ou dominar. Também tem sido sugerido12 que uma deficiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2014 -
A Gestão Escolar E Diversidade Cultural
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL-IESB CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. CARNAUBAL-CE 2013 VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB, aplicada para obtenção do título de graduação em letras sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.304 Palavras / 38 PáginasData: 14/8/2014 -
LUDICIDADE EM ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
3.1 Escreva entre parênteses ( V ) Verdadeira ou ( F ) Falsa conforme considerar cada afirmativa. Cada resposta correta vale 0,1. Total: 0,0 a 0,7 A criança, segundo Vygotsky, é um sujeito social e histórico que faz parte de uma organização familiar, inserida em uma sociedade, com uma cultura própria, vivendo num determinado momento histórico. Desde o nascimento é marcada pelo meio social em que se desenvolve mas a família é seu ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2014 -
Escolar
A empresa Chocolates de Páscoa Ltda, contratou Abelardo por 90 dias, apenas para auxiliar no repentino aumento de produção que ocorreu em decorrência da Páscoa. Já Cristina foi contratada para trabalhar na área administrativa da empresa, para cobrir a vaga que outro empregado demitido ocupava, já que era formada como Técnica em Gestão de Empresas. Diante da situação, responda as atividades de 1 a 3: Que tipo de empregado Abelardo será? Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2014 -
Supervisão Escolar
A SUPERVISÃO ESCOLAR Na sociedade contemporânea atual, devido os vários processos de industrialização aliado ao progresso cientifico mundial, e as recentes descobertas tecnológicas, torna – se cada vez mais urgente e importante o papel da escola como agência transmissora do saber elaborado, sistematizando e disseminando os conhecimentos construídos pela a humanidade. Notadamente os conhecimentos intelectuais e científicos. Tornado – se, portanto, indispensável dentro dos ambientes escolares o serviço de supervisão, que deve trabalhar no sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 17/8/2014 -
Memória da educação escolar no Brasil moderno
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Memória da educação escolar no Brasil Contemporâneo Etapa 4 A escola E.M.E.B. “Profª Inês Prado Zamboni.”. Itatiba/SP Histórico da E.M.E.B. “Profª Inês Prado Zamboni” A escola escolhida para a pesquisa foi uma unidade que atente uma clientela significativa em nossa cidade. Localizada no San Francisco, cidade de Itatiba/SP, esta escola foi inaugurada em maio de 2008. A comunidade do bairro então, foi agraciada com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.212 Palavras / 9 PáginasData: 18/8/2014 -
TRABALHO ESCOLAR
ATIVIDADES 1 1 Em que medida o plano de ação da Escola considera as discussões apresentadas no texto. R.: o plano de ação da Escola não contempla sobre as discussões sobre a diversidade de sujeito no espaço escolar, porém existe por parte do corpo discente e dos funcionários um interesse de mudar o olhar sobre a diversidade com proposta e diálogos do tema proposto. 2 Como a Escola tem trazido para a prática curricular as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 19/8/2014 -
Trabalho Escolar
6-A Auditoria Externa deve verificar a correta utilização do Custeio: a)( ) Direto. b)( ) Variável. c)( ) Absorção. d)( ) ABC. e)( ) Pleno. 7- O tratamento, do ponto de vista contábil, mais indicado para gastos com pesquisa e desenvolvimento é: a) ( ) Despesas. b)( ) Perdas. c)( ) Investimentos. d)( ) Custos. e) ( ) Desembolsos. 8 - Assinalar Falso (F) ou Verdadeiro (V): ( ) Na pratica, as informações distorcidas não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.561 Palavras / 23 PáginasData: 20/8/2014 -
Estrangeiro em propaganda e sua influência no cotidiano
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, DissertaçõesTrabalhos Gratuitos Trabalho Completo Estrangeirismo Na Propaganda e Sua Influência No Cotidiano Estrangeirismo Na Propaganda e Sua Influência No Cotidiano Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Língua Portuguesa Enviado por: Camila 16 dezembro 2011 Palavras: 7246 | Páginas: 29 ... utilização dirigida a esse público alvo específico, e de como se realiza a persuasão a partir do uso da língua inglesa. Palavras-chave: Estrangeirismo;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.068 Palavras / 29 PáginasData: 20/8/2014 -
Cartografia Escolar
CARTOGRAFIA ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES SILVA, Valdinar Barros da Licenciado em Pedagogia UESPI/ Parnaíba PI Licenciatura em Peografia PARFOR UFPI/Parnaíba PI. VASCONCELOS, Marcela Vitoria Mestranda em Geografia UFPI/Teresina PI RESUMO Este texto é resultado de parte de uma investigação sobre saberes e práticas de professores das séries iniciais. Buscamos com esta investigação nos aproximar de uma análise das práticas docentes de dois professores de 4ª série do Ensino Fundamental da escola pública municipal de Caraúbas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.082 Palavras / 25 PáginasData: 21/8/2014 -
Nos Textos Apresentados Nesta Aula-tema 01, Verificamos Que Os métodos Tradicionais De Alfabetização Passam A Ser Questionados Por Pesquisadores Devido Ao Baixo Desempenho Escolar Dos Alunos. Em Busca De Respostas Para Esse Problema, Pesquisadores Cheg
Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a algumas conclusões. Dessa forma:Nos textos apresentados nesta aula-tema 01, verificamos que os métodos tradicionais de alfabetização passam a ser questionados por pesquisadores devido ao baixo desempenho escolar dos alunos. Em busca de respostas para esse problema, pesquisadores chegaram a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Projeto Escolar
Projeto Folclorico A necessidade de se manter viva a cultura dos povos de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa historia , que auxilia na compreenção do hoje, baseando em experiencias anteriores, resgatando o ontem, sem que os mesmo se apaguem com o tempo. Objetivos Gerais Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas caracteristicas e valores. Objetivos Específicos Reconhecer a importancia do folclore no desenvolvimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Cronologia Dos Principais Estabelecimentos Escolares Fundados No Brasil.
Cronologia dos principais estabelecimentos escolares fundados no Brasil. A seguir um quadro cronológico com as principais escolas brasileiras. Brasil Colônia (1500-1808) 1510 O primeiro governo-geral, o português Diogo Correia ou Caramuru, facilitou a comunicação entre os índios e jesuítas, para que os sacerdotes da Companhia de Jesus fundassem o primeiro colégio do Brasil. 1540 Foi aprovada pelo Papa a Companhia de Jesus. 1549 Desembarcam no Brasil os primeiros jesuítas: objetivando organizar o catolicismo no Brasil.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Reforço Escolar
2.1- Situações da “escola Reforço Escolar” O texto como um todo trata-se de um ambiente escolar onde envolve questões financeiras. A escola reforço escolar disponibiliza para seus alunos reforços, não propriamente um reforço escolar mais sim um acompanhamento que permitisse a entrada e permanecia de saberes específicos, desde debates argumentativos até o uso de eletrônicos que formam as mais diversas mídias educacionais. Convencido do sucesso que faria, o diretor procurou o gerente do banco ABC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 23/8/2014 -
Etica Na Psicologia Escolar
Propostas Veiculadas no Seminário Nacional do Ano da Educação, realizado em 2008 com o objetivo de: - Romper com a tendência histórica da prática do psicólogo na educação de patologizar, medicalizar e produzir diagnósticos classificatórios. -Defender práticas que consideram a realidade escolar brasileira, a diversidade cultural e as dimensões psicossociais das comunidades educacionais. -Incentivar a atuação do psicólogo em projetos coletivos de forma interdisciplinar, fortalecendo pessoas e grupos, contribuindo para a elaboração, implementação e avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
Como Fazer Um Trabalho Escolar Com Objetivo De Trabalho Com Moradores De Rua
“...........A PALAVRA DE DEUS É EFICAZ”( HEBREUS CAP. 4 VERS 12) MAS O QUE ESPERAM NO SENHOR RENOVAM SUAS FORÇAS, SOBEM COM ASAS COMO ÁGUIAS, CORREM E NÃO SE CANSAM, CAMINHAM E NÃO SE FADIGAM (Isaias 40:31) Na minha caminhada cristã, sempre tive oportunidade de trabalhar em prol do próximo, Deus tem me usado muito nesta área e agradeço a Deus por tudo e pelas oportunidades De poder colocar em prática o tenho aprendido. Meu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2014 -
A importância da psicologia na formação de professores, educação pré-escolar e alfabetização
Universidade de Franca – campus virtual Importância da Psicologia na Formação do Professor, na Educação Infantil e na Alfabetização Aluna: Sergio Freitas da Silva Itaperuna 2014 Na abordagem Humanista de Carl Rogers a Educação é centrada na pessoa, o que exige uma mudança estrutural nas instituições escolares, que devem começar a estimular a autoaprendizagem do aluno. Nesse modelo o professor é apenas um facilitador da aprendi-zagem, um orientador e não um detentor do conhecimento. É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2014 -
Projeto pré-escolar "Fortalecimento da escola"
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO ECHAPORÃ MATEMÁTICA APLICADA ECHAPORÃ – SP 2014 ADMINISTRAÇÃO 2º ANO – NOTURNO DISCENTES: NOME: GISELE ROLDÃO DO NASCIMENTO RA: 420165 NOME: JEAN PEDRO LONGO RA: 429599 NOME: ROBINSON JOSÉ DE OLIVEIRA RA: 420235 DOCENTES TUTOR PRESENCIAL: MAURO CESAR BELOTTI TUTOR A DISTÂNCIA: JEANNE DOBGENSKI SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................5 1.2. Pré-projeto da escola “ Reforço Escolar”............................................5 2. DEFINIÇÕES............................................................................................6 2.1. Função do 10 grau................................................................................6 2.2. Função do 20
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.867 Palavras / 8 PáginasData: 26/8/2014 -
MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos fazer um breve passeio pela História da Educação Brasileira e, ao longo de seu desenvolvimento, vamos ver como era a educação desde o séc. 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas no Brasil, desde o princípio e as mudanças que ocorreram com o passar do tempo, quais suas influências e princípios até os dias atuais. O tema proposto pelo trabalho é algo fundamental na vida de uma pessoa. É através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 27/8/2014 -
Trabalho Escolar
PARTE UM A mente é criativa, e todas as condições, ambiente, ou experiências da nossa vida, são o resultado da nossa atitude mental habitual, ou predominante! A atitude da mente necessariamente depende da forma como pensamos! Então, o segredo de todo o poder, de toda a realização, e de toda as posses, depende literalmente do nosso método de pensar. Isto é verdade porque nós devemos ser “antes de nós podermos fazer”, e nós só podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
Trabalho escolar e teoria administrativa
Pratiques 1 á 3 - Trabalho escolar e teoria administrativas É o conhecimento que possibilita distinguir a realidade social, então, tendo conhecimento das diferentes concepções de educação, a escola percebe a importância de compreendê-las, considerando o momento histórico em que cada uma foi elaborada, difundida e transformada, e também analisa e avalia sua concepção de educação, pois a escola é um espaço educativo onde convivem diferentes concepções de educação e o papel da escola é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
A situação na escola para a educação escolar
Situação da Escola Reforço Escolar. A Escola Reforço Escolar está já a alguns anos no mercado, e a Diretoria Pedagógica da escola está convencida que é hora de inovar. São oferecidas aulas de Português, Língua Espanhola, Língua Inglesa, Matemática, Física, Química, Biologia e Informática. Com dados em mãos o proprietário resolveu procurar o banco ABC SA, e apresentar o custo para implantar as inovações necessárias para ampliar o mercado alcançado pela escola. Custo para capacitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 PáginasData: 28/8/2014 -
Uma Breve História da Psicologia Escolar no Brasil
Breve histórico da psicologia escolar no Brasil Psicologia Argumento, Curitiba, v. 23, n. 42 p. 17-23, jul./set. 2005. BREVE HISTÓRICO DA PSICOLOGIA ESCOLAR NO BRASIL Brief History Of School Psychology In Brazil Aline Ottoni Moura Nunes de Lima1 Resumo Este artigo foi elaborado a partir de uma revisão bibliográfica sobre o tema e enfoca as tendências da relação psicologia e educação ao longo da história, a partir de uma perspectiva sociocrítica. Pretende contribuir na reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2014 -
Gestao Escolar Democratica
ETAPA 5: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRATICA Diretores de Escola e suas Atividades Quem pensa que tarefa de diretor é fácil está enganado, seu trabalho não se limita a ficar sentado atrás de uma mesa, assinando cheques, lidando com prestadores de serviços, fazendo compras, reposição de materiais, etc. Ao contrário, o diretor é o gestor da escola, a cabeça que pensa em todos os detalhes para que não só a educação naquele espaço escolar seja de qualidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.349 Palavras / 6 PáginasData: 28/8/2014