ED 2 PITAGORAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
994 Trabalhos sobre ED 2 PITAGORAS. Documentos 226 - 250
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Ed De Eletricidade
Resolução dos Exercícios ED 1ª) (Resposta= Letra A) F=K.Q1.Q2/r² F1=3,6 F2=3,3 Lei dos cossenos Fr=Raiz(F1²+F2²+2.F1.F2.Cos@ Fr=6,61N Justificativa: Aplica-se primeiramente a lei dos cossenos para encontrar o ângulo entre as forças e depois de determinar seus módulos aplica-se novamente a lei dos cossenos para achar a força resultante. 2ª) (Resposta= Letra E) Lei dos Cossenos F2=F1²+Fr²+2.F1.Fr.Cos@ @=18,1º Justificativa: Aplica-se a lei dos senos. 3ª) (Resposta= Letra A) F1=K.Q1.q/(4,001)² F2=K.Q2.q/(3,999)² Fr= F2 – F1 Fr=m.a A=2,8 m/s²
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 27/4/2014 -
Kurose Cap 15 Ed 1-16
1 - Qual a diferença entre um hospedeiro e um sistema final? Cite os tipos desistemas finais. Um servidor WEB é um sistema final? R – sistema final também e um hospedeiro, pois, executam programas da internet;cliente, servidor. O sistema web também é um sistema final executando os programas. 2 - A palavra protocolo é muito usada para descrever relações diplomáticas. Dê umexemplo de um protocolo diplomático. R - Estabelecimento da conexão: estabelecimento de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
ED Geopolitica
Universidade Paulista Geopolítica Regional e Integração Estudos Disciplinares 1- A charge acima foi publicada no site do escritor, dramaturgo e humoristaMillôr Fernandes. Para o autor do desenho, a globalização é um processo: C - Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes níveis de desenvolvimento econômico; Justificativa:O autor tenta expressar através na charge a desigualdade existente entre as nações. 2- Analise o fragmento do texto com atenção: "Uma das características do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 29/4/2014 -
POED POLITICA E ORGANIZAÇÃO DA ED
Fazer teste: Questionário Unidade II (2014/1) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto segue as seguintes configurações: Possui numero de tentativas limitadas, Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros, Não apresentas as justificativas corretas, Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas), Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2014 -
Lei De Pitagoras
LEI DE PITAGORAS (cordas) Se os batimentos forem suficientemente separados para serem ouvidos individualmente, eles produzem uma combinação de sons que é desagradável ao ouvido. Aparentemente, essa sensação desagradável atinge um máximo para 30 batimentos por segundo. Mas, se o número de batimentos for superior a 60 por segundo, para o ouvido eles parecem se difundir um no outro produzindo uma sensação agradável e harmoniosa. Pitágoras descobriu, no século VI a.C., que notas que produzem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2014 -
Biografias de Pitágoras
. 1-Biografias: • Pitágoras: Embora a existência histórica de Pitágoras seja colocada em dúvida por muitos estudiosos, parece haver exagero em tal posição. De qualquer forma, é importante saber que a vida desse filósofo está envolvida por um véu de lendas. Platão e Aristóteles aparentemente desconheceram a doutrina filosófica atribuída a Pitágoras, mas Aristóteles chega a mencionar os "pitagóricos". Talvez Pitágoras não tenha deixado qualquer obra escrita. Mas o que se sabe, com certeza, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Ed.física Infantil
Brincadeiras e Lazer na Educação Física “É uma brincadeira infantil pode se tornar um apoio no aprendizado aos alunos” Introdução Deparamo-nos com a sociedade em que vivemos, onde a tecnologia é o centro das atenções de nossas crianças observamos que a importância das brincadeiras tradicionais é muito grande, o que, no entanto, muitas pessoas na sociedade desconhecem. Sendo assim, as aulas de educação física poderiam influenciar no resgate dos valores culturais e o melhor desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2014 -
EDS - FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACAO
(ENADE 2009) Cada uma das teorias administrativas surgiu como uma resposta aos problemas empresariais mais relevantes de sua época. Sobre as Teorias de Administração, considere as afirmativas a seguir: I. A Teoria da Burocracia de Weber procurou utilizar métodos quantitativos na busca de soluções para problemas complexos. II. A Visão Sistêmica da Administração considerou a organização como um sistema fechado, sem necessidade de interação com o ambiente, o qual é estável e previsível. III. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2014 -
FACULDADE PITÁGORAS - FARMÁCIA PRINCÍPIOS FÍSICO-QUÍMICOS APLICADOS À FARMÁCIA
FACULDADE PITÁGORAS – FARMÁCIA PRINCÍPIOS FÍSICO-QUÍMICOS APLICADOS À FARMÁCIA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM ORIENTADA 1 – SOLUÇÕES Nos trabalhos de laboratório, quase sempre é necessário conhecer a quantidade de soluto contida em uma quantidade de solvente ou de solução. A expressão da relação entre estas quantidades é chamada, genericamente, concentração. Com o intuito de familiarizar com os diferentes modos de se expressar a concentração de soluções, responda as questões a seguir. Deixe os cálculos para explicitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.172 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2014 -
Resenha, CATANI, Afrânio Mendes. O Que ê Capitalismo. 34 Ed. São Paulo: Brasiliense, 2003.
Resenha CATANI, Afrânio Mendes. O que ê capitalismo. 34 ed. São Paulo: Brasiliense, 2003. 117p., 16 x 11,5 cm. Cláudia Pereira Vaz de Magalhães* Afrânio Mendes Catani nasceu em Campinas, em 1953. É Bacharel em Administração Pública pela Getúlio Vargas (São Paulo) e Mestre e Doutor em Sociologia pela FFLCH/USP. Foi professor na Getúlio Vargas na UNESP, Campos de Araraquara e na UNICAMP. Desde o final de 1986 é professor na Faculdade de Educação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2014 -
Eds Geopolitica
Universidade Paulista Geopolítica Regional e IntegraçãoEstudos Disciplinares 1- A charge acima foi publicada no site do escritor, dramaturgo e humoristaMillôr Fernandes. Para o autor do desenho, a globalização é um processo: C - Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentesníveis de desenvolvimento econômico;Justificativa:O autor tenta expressar através na charge a desigualdade existente entre asnações. 2- Analise o fragmento do texto com atenção: "Uma das característicasdo processo de globalização é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 5/5/2014 -
ED - Economia
Modulo 1- A Economia e a Economia de Mercado 1-Do ponto de vista econômico, o conceito ‘escassez’ é definido como o desejo humano de possuir os frutos da natureza em um montante que ultrapassa a capacidade de produzir bens, sendo assim um conceito atribuível A -À natureza e à natureza humana. B -Apenas à natureza. C -Apenas à natureza humana. D -À sociedade medieval. E -Aos limites territoriais das nações. 2-Na sociedade capitalista, a relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.159 Palavras / 9 PáginasData: 6/5/2014 -
MIRANDA, Marília Gouvêa. O Processo De Socialização Na Escola: A Evolução Da Condição Social Da Criança. In: LANE, S. & CODO, W. Corgs. Introdução A Psicologia Social: O Homem Em Movimento, Ed. Vozes. P. 125 - 135.
O texto aborda o processo de socialização da criança e expões uma realidade presente na atuação dos profissionais na área da educação e na escola em que podemos destacar os diferentes enfoques teóricos e metodológicos no processo de socialização na escola, em que as concepções envolvidas precisam serem repensadas, visto que demonstram uma visão equivocada, acrítica e destituída do caráter histórico e socialmente determinado. A infância que compartilhamos atualmente é fruto de uma reestruturação social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Teorema De Pitagoras
O teorema de Pitágoras é uma relação matemática entre os comprimentos dos lados de qualquer triângulo retângulo.1 Na geometria euclidiana, o teorema afirma que: “ Em qualquer triângulo retângulo, o quadrado do comprimento da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos comprimentos dos catetos. ” Por definição, a hipotenusa é o lado oposto ao ângulo reto, e os catetos são os dois lados que o formam. O enunciado anterior relaciona comprimentos, mas o teorema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2014 -
ED PROJETOS
2.1.2 FORÇA DE TRABALHO. A força de trabalho é o agrupamento de operários em equipes, designando assim um líder em vez de um supervisor, promovendo a interação dos profissionais, com suas rotinas de trabalho, realizando suas atribuições com dinâmica, recebendo um conjunto de tarefas, montagem e a missão de trabalhar coletivamente de modo a executá-la da melhor maneira possível. A força de trabalho é o agrupamento de operários em equipes, designando assim um líder em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Topicos De Matematica ED
MOTIVOS QUE LEVAM OS SERES HUMANOS A CRIAREM ARMAS. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho de Atividade Prática Supervisionada tem como objetivo uma dissertação que nos leve a refletir sobre os motivos que levam os seres humanos a criarem armas. Tendo como base perguntas chaves dadas pelo professor que serão respondidas em tópicos no seguinte desenvolvimento do trabalho apresentado. A intenção desta atividade é proporcionar aos alunos a chance de adquirir conhecimentos gerais sobre o assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.617 Palavras / 7 PáginasData: 7/5/2014 -
Geopolitica ED
Gabarito 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 E D C C D A D C C E 1 – Sem necessidade de Justificativa. 2 – Característica essencial da Política internacional do “modelo Westphaliano” , do período que se compreende da segunda metade do século XVII até o inicio do século XX, pode-se atribuir a “um programa selvagem de explicação colonial e formação de alianças secretas e acirradas rivalidades, num complexo jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2014 -
Rogger - ED - UNIP
1) A Calcular as forças: │F13│= K*│Q1│*│Q2│ / r^2 │F23│= K*│Q1│*│Q2│ / r^2 │F13│= 9*10^9*10*10^-6*410^-3 / 10^2 │F13│= 3,6 N │F23│= 9*10^9*6*10^-6*4*10^-3 / 8^2 │F23│= 3,3 N Lei dos Cossenos para achar o ângulo no Q3 6²= 10²+8²-2*8*10.cos(Q3) 36= 100+64-160*cos(Q3) 36-100-64= -160*cos(Q3) -128= -160*cos(Q3) cos(Q3)= -128 / -160 cos(Q3)= 0,8 => 36° Decompor as forças: Somatória Fx= 3,6 + 3,3*cos 36° => 3,6 +2,73= 6,33 Somatória Fy= 3,3*sen 36° => 3,3*0,587 = 1,98 Utilizando Pitágoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.691 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2014 -
Ed Geopolitica
A preocupação da Geografia com a Guerra Fria se deve aos impactos geopolíticos e aos desdobramentos geoestratégicos. Sobre a Guerra Fria é possível afirmar: A preocupação da Geografia com a Guerra Fria se deve aos impactos geopolíticos e aos desdobramentos geoestratégicos. Sobre a Guerra Fria é possível afirmar: I. A grande dificuldade em estabelecer os marcos da Guerra Fria consiste no fato de que não estamos lidando com um simples acontecimento, de verificação imediata que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
Programa De Sociologia Jurídica.13ª Ed. - Do Cap 1 Ao 6
ANHANGUERA EDUCACIONAL SOCIOLOGIA GERAL E JURÍDICA SÃO PAULO – SP Fichamento dos capítulos 01 ao 06 do livro: PROGRAMA DE SOCIOLOGIA JURÍDICA CAVALIERI FILHO, Sérgio. Programa de Sociologia Jurídica.13ª ed., Gen/Forense. PLT 804. Rio de Janeiro. 2014 Capítulo I GÊNESE DO DIREITO Segundo o autor, a gênese do Direito estabelece a sua origem. Para que possamos compreender a sua razão e a função que desempenha na sociedade, antes de tudo precisamos saber o significado da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.931 Palavras / 40 PáginasData: 11/5/2014 -
Ed. Fisica
copa do mundo no Brasil protestos contra a copa no Brasil Manifestação contra Copa em SP não encheria nenhum estádio Polícia Militar calcula presença de cerca de 1.500 pessoas. Cinco foram detidos, uma agência bancária e uma banca de jornais foram depredados Felipe Frazão Manifestante protesta no terceiro ato contra a Copa do Mundo no Brasil no Largo da Batata, em São Paulo Protesto contra a Copa do Mundo Avenida Faria Lima, no bairro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 11/5/2014 -
Plano De Aula, Ed. Infantil. Dia Da Arvore
Dia da Arvore - 23/03/2014 Professoras: Denise e Gabriela Educação infantil: 4 a 5 anos Objetivos Desenvolver atitudes de respeito, carinho e cuidado com as arvores/meio ambiente. Trabalhar a motricidade fina a partir da exploração e colagem de diferentes materiais. Estimular a interação e o trabalho em grupo. Material necessário Folha sulfite Cola Tesoura Lápis preto Folha de papelão tamano A4 Material coletado pelas crianças durante o passeio (folhas, flores, sementes, casca de árvore, areia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2014 -
Pitágoras
Da vida de Pitágoras quase nada pode ser afirmado com certeza, já que ele foi objeto de uma série de relatos tardios e fantasiosos, como os referentes a viagens e contatos com as culturas orientais. Parece certo, contudo, que o filósofo tenha nascido em 580 a.C. na cidade de Samos. Fundou uma escola mística e filosófica em Crotona (colônias gregas na península itálica), cujos princípios foram determinantes para a evolução geral da matemática e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
ED De Tópicos De Matemática (UNIP)
ED De Tópicos De Matemática (UNIP) Monografias: ED De Tópicos De Matemática (UNIP) Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: marcinho2708 16 setembro 2013 Tags: Palavras: 493 | Páginas: 2 Visualizações: 409 Imprimir Trabalho ED De Tópicos De Matemática (UNIP) Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se 1-C-Apenas a Alternativa I está correta, pois o maior aumento percentual ocorreu de 2005 para 2006 2-D-A Alternativa I está errada, pois mais de 50% dos pacientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
ED 1° Semestre
Homem e Sociedade Questionário sobre Ciência, Senso Comum e Globalização. 1) O que é Ciência? É o método rigoroso que tem por finalidade provar um fato já existente, alcançando um tipo de conhecimento sistemático, preciso e com a maior objetividade possível, comprovando tecnicamente o fato em questão. E criando padrões. 2) Quais são as particularidades da Ciência na forma de se olhar o mundo? O método rigoroso e sistemático usado na observação dos fatos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014