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Educação E Diversidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.348 Trabalhos sobre Educação E Diversidade. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Educação E Diversidade

    Atividades Práticas Supervisionadas Disciplina: Educação e Diversidade Sylvia A. de M Leme RA- 330628 Santo Antonio de Posse- SP 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Disciplina; Educação e Diversidade Desafio de aprendizagem da Disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp, sob orientação da Profª Ma. Mariciane Mores Nunes Santo Antonio de Posse- SP 2014 Sumário Introdução.........................................................................................................4 Apresentação do desafio de trabalhar

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    Tamanho do trabalho: 1.766 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por:
  • Educação, Exclusão E Diversidade: Políticas E Práticas

    Disciplina: Educação, Exclusão e diversidade: políticas e práticas 1. Eu sou um intelectual que não tem medo de ser amoroso, eu amo as gentes e amo o mundo. E é porque amo as pessoas e amo o mundo, que eu brigo para que a justiça social se implante antes da caridade. (Paulo Freire). A partir de seu estudo, elabore em uma página do word um painel ilustrativo. O tema do seu painel será a Educação

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    Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/10/2014 Por: tatiana2
  • Educação Matemática, Cultura e Diversidade

    X Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 Anais do X Encontro Nacional de Educação Matemática Comunicação Científica 2 Desse modo, é necessá rio que a formação inicial do profissional esteja de acordo com o cenário contemporâneo e seja a mola propulsora para uma crescente e ininterrupta busca por novos conhecimentos. Neste âmbito, está inserida a universidade como instituição que garante a

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/10/2014 Por: sorcerer
  • Estrutura E Organização Da Educação & Estrutura E Diversidade

    23/6/2014 Agenda 21 Local http://www.mma.gov.br/responsabilidade-socioambiental/agenda-21/agenda-21-local?tmpl=component&print=1 1/3 Agenda 21 Local A Agenda 21 Local é um instrumento de planejamento de políticas públicas que envolve tanto a sociedade civil e o governo em um processo amplo e participativo de consulta sobre os problemas ambientais, sociais e econômicos locais e o debate sobre soluções para esses problemas através da identificação e implementação de ações concretas que visem o desenvolvimento sustentável local. O capítulo 28 da Agenda 21 global

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    Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/11/2014 Por: dejunhode
  • Educação E Diversidade

    CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. As diferentes abordagens do multiculturalismo. Professora: Débora Cristiane Silva e Sanchez Alunas: Alessandra Ferraz de Souza - RA: 4664904872 Patrícia Carneiro da Cunha Souza - RA: 4222783832 São José dos Campos, 10 de Abril de 2012. MULTICULTURALIZMO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA. AS DIFERENTES ABORDAGENS DO MULTICULTURALISMO Este quadro retrata exatamente o que ainda parte da sociedade ainda vê

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    Tamanho do trabalho: 1.238 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/11/2014 Por:
  • Quando A Lei não Basta! Organização Do Trabalho Pedagógico De Professoras/es Sobre Diversidade étnicorracial Na Educação básica (Florianópolis/Br)

    O foco central do presente trabalho ancora-se na i nvestigação sobre a organização do trabalho pedagógico de professoras/es dos anos i niciais que atuam na educação básica municipal de Florianópolis, com vistas a ave riguar como se dá curricularmente o ensino de história e cultura africana e afro-brasil eira dentre outros temas relacionados à Educação das Relações Étnicorraciais – ERER. A prob lemática emerge dada as reformulações curriculares em torno do tema desde a década

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    Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/1/2015 Por: re.educc
  • Diversidade Cultural E Educação Cederj

    A partir da leitura atenta do material didático recomendado para a disciplina Diversidade cultural e Educação (DCE), de outras fontes e referenciais teóricos procure refletir sobre sexualidade e orientação sexual. Tendo como base a leitura e reflexão responda os questionamentos a seguir: Qual movimento social se dedica ao tema proposto para reflexão da AD2? Movimento LGBT(lésbicas, Gays, bissexuais, travestis e transexuais) Quais são as principais características, motivações, conquistas e avanços políticos do movimento em questão?

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    Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/2/2015 Por: NickDiniz
  • A diversidade e o multiculturalismo da educação brasileira

    . 1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das

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    Tamanho do trabalho: 3.231 Palavras / 13 Páginas
    Data: 28/2/2015 Por: vcgg
  • Educação E Diversidade

    • Hoje vivemos:• Hoje vivemos:• Hoje vivemos: • Tempos de utopia. • Tempos de crise para a escola. • Mas também há certa crença na escola como• Hoje vivemos: • Tempos de utopia. • Tempos de crise para a escola. • Mas também há certa crença na escola como espaço de formação de• Hoje vivemos: • Tempos de utopia. • Tempos de crise para a escola. • Mas também há certa• Hoje vivemos: • Tempos

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/3/2015 Por: GuilhermeGuinho1
  • Educação E Diversidade

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Educação e Diversidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes

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    Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: Amanda_Santos
  • Estrutura E Organização Da Educação Brasileira E Educação E Diversidade

    “As coisas que realizamos, nunca são tão belas quanto as que sonhamos. Mas às vezes, nos acontecem coisas tão belas, que nunca pensamos em sonhá-las. Para mim aconteceu… você!” Agradecimento Amor eterno voce-e-minha-paixo “Você é minha paixão, minha vida, meu amor. Sem você eu não teria nenhuma razão para viver. Todas as estrelas do universo não poderiam substituir o que temos juntos. Agradeço o amor que temos e sua gentileza. Nunca se esqueça de mim,

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    Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: Colona
  • Educação E Diversidade

    PESQUISA DE CAMPO 1 A diversidade no ambiente escolar Durante o período de aula e com autorização da Direção da Unidade Escolar, pesquise na escola-campo e observe as pessoas que compõem o quadro de funcionários e de alunos para responder às perguntas abaixo. Não identifique quaisquer pessoas. I – Caracterização da escola 1 – A escola observada/pesquisada pertence a qual nível da Educação Básica? Educação Infantil ( ) Ensino fundamental de 1º ao 5º ano

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    Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/3/2015 Por: biasimini
  • Educaçaõ E Diversidade

    Educação para a Diversidade A Educação, como mecanismo de transmissão e reprodução do conhecimento tem um papel fundamental na socialização de práticas e informação sobre as questões tratadas pelos temas da diversidade cujo eixo fundador baseia-se na garantia dos direitos fundamentais e na dignidade humana, condições essenciais para o enfrentamento das desigualdades. Assim, o Ministério da Educação tem orientado suas políticas públicas para perceber e incluir os grupos historicamente apartados buscando a promoção dos direitos

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: patifo145
  • Educação E Diversidade

    ATPS- Educação e diversidade Etapa 2: Passo 3 No Ensino Médio, presenciei uma situação de preconceito racial, havia uma menina que se chamava Caroline ela era negra, a única negra em minha classe. Era uma turma de 40 alunos, mas havia aqueles que se julgavam com o poder de discriminar, o principal alvo deles era a Caroline. Colocaram nela o apelido de “Meia noite” e todos os dias escreviam no quadro esse apelido e quando

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    Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: angelacordeiro1
  • Educação E Diversidade

    DESENVOLVIMENTO PASSO 1 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBNE 9.394/96) A LDBEN 9.394/96 garante o atendimento educacional especializado aos educandos portadores de deficiência super dotação e transtornos globais transversal a todos os níveis etapas e modalidades,preferencialmente na rede regular de ensino.Oferece educação infantil em creches e pré-escolas e com prioridade no ensino fundamental,oferecer transporte escolar aos alunos da rede municipal,unir-se as famílias e a comunidade.Ministrar no currículo educacional a cultura e a

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    Tamanho do trabalho: 2.003 Palavras / 9 Páginas
    Data: 18/3/2015 Por: gerlanematos
  • Estrutura E Organização Da Estrutura Brasileira E Educação E Diversidade

    ANHANGUERA- UNIDERP INTERATIVA POLO DE CAMPO VERDE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RA: 8527976858 JOSILENE DOS SANTOS GUIMARÃES DESAFIO PROFISSIONAL TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO,COMPORTAMENTO PESSOAL E PRPFISSIONAL TUTORA EaD: PRISCILLA MUNARI CAMPO VERDE-MT 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------ 4 OBJETIVO ----------------------------------------------------------------------------------- 5 OBJETIVO ESPECÍFICO ---------------------------------------------------------------- 5 1. PERFIL DOS OPONENTES---------------------------------------------------------- 6 1.1 Perfil Associação Moradores do Bairro --------------------------------- 6 1.2 Perfil Gravadora -------------------------------------------------------------- 6 2 HABILIDADES ESSENCIAIS DOS NEGOCIADORES------------------------- 7 2.1 Mapeamento Gravadora --------------------------------------------------- 7 2.2

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    Tamanho do trabalho: 7.904 Palavras / 32 Páginas
    Data: 19/3/2015 Por: davy123
  • Educação E Diversidade

    COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir os passos propostos neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, Língua Brasileira de Sinais, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano.  Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: giihkarla17
  • Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional(LDBEN) 9.394/96 Principais Aspectos Abordados Nos Documentos Relacionados Ao Respeito As Diversidades E Ao Multiculturalismo

    ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.5, n.1, pp.109‐116, Junho a Dezembro de 2012 ISSN 1983-1579 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec 109 MULTICULTURALISMO E CURRÍCULO: UM OLHAR DOS/AS EDUCADORES/AS DO PROJETO ESCOLA ZÉ PEÃO Raisa Albuquerque Andrade Rita de Cassia Cavalcanti Porto INTRODUÇÃO O que é multiculturalismo? Por que se faz necessário dar visibilidade as diversidades socioculturais no currículo? E qual o olhar dos/as educadores/as do Projeto Escola Zé Peão diante das questões supracitadas? Diante dessas problematizações deriva‐se esse estudo, resultado do

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    Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: faveron
  • DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO

    A Diversidade Cultural e a Educação: Papel do Professor e o da Escola na Superação de Preconceitos O respeito à diferença tanto culturais, quanto de gênero e diversidade sexual afeta as praticas de todos os profissionais, em quaisquer que sejam as áreas, mas principalmente a pratica educativa de quem trabalha com a educação, pois estes devem ser imparciais e proporcionar aos seus educandos uma educação que vise o respeito das diferenças existentes no meio em

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    Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: deiglam
  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    1. Introdução: A escola que tem por objetivo a formação integral dos alunos tende a ampliar um lugar mais prazeroso e homogêneo. Destacam-se neste contexto alguns trechos importantes com o propósito de incentivar os pedagogos a introduzirem mais conhecimento e harmonia entre alunos. Por meio deste trabalho destacamos que a criança aprende que a conveniência entre pessoas diferentes e algo comum e garantido por lei e isso lhe agrega cultura, conhecimento e vivencia em sociedade.

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    Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • Desafio Profissional - Educação E Diversidade

    Universidade Anhanguera – Uniderp Polo – Centro de Educação à Distância (CEAD) - Curso: Geografia – Licenciatura - Disciplinas norteadoras: Educação e Diversidade - e Estrutura e Organização da Educação Brasileira. Desafio profissional Profª. Ausdy Castro Santos e Maria Clotilde Bastos. Introdução A palavra educação significa exteriorizar as potencialidades que em nós existem. Podemos dizer então que educar engloba os processos de ensinar e aprender. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos

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    Tamanho do trabalho: 2.154 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: jacosta
  • Estrutura E Organização Da Educação Brasileira E Educação E Diversidade

    DESAFIO PROFISSIONAL PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Professora Tutora EaD: Elaine Murbach Atividades Práticas Supervisionadas Adriane Reiner Franco - 9904004633 Isabeli Aparecida Xavier de Souza - 8520915918 Patrícia Ana Dias - 8741142354 Priscila Taveira Luiz Bueno dos Santos - 9904010182 Agudos- SP 24/04/2014 Sumário Introdução.............................................................................................................3. 1. Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo...........................................................4, 5 e 6. 2. Analise critica da comemoração

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    Tamanho do trabalho: 2.716 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: patriciaanadias
  • Educação E Diversidade

    Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Como todo Projeto Pedagógico Curricular o objetivo é que neste documento estejam presentes a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir tanto de alunos quanto de professores, pais e funcionários. Neste sentido desde que foi inaugurada toda a comunidade

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    Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: procopiorenan
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade

    Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados à diversidade e ao multiculturalismo observado no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Faça um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96),nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN),nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações

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    Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/4/2015 Por: Elaine Gomes
  • ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    INTRODUÇÃO: O texto apresentado citará os pontos importantes das Demonstrações Financeiras, e seus desdobramentos dentro destas contas, a avaliação sobre cada conta e sua representatividade no total. Conseguindo identificar, o que cada conta representa e seus objetivos mostrando a relação de todos os recursos. ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS ESTRUTURA DO ATIVO O ativo representa os bens e direitos que a empresa possui, são representados em 3 grupos, este definem os prazos diferentes para a realização

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    Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/4/2015 Por: vanessa2303

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