Fundamentos filosoficos e sociológicos da educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.332 Trabalhos sobre Fundamentos filosoficos e sociológicos da educação. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundamentos Psicológicos da Educação
Universidade Federal de Pelotas Disciplina: Fundamentos Psicológicos da Educação Aluna: Mirian Cristina Educação: tarefa impossível Segundo Freud, educar é uma tarefa impossível. E ao observar seus estudos e conclusões, e observando suas teorias na realidade, pode-se concluir que ele estava certo. Não se pode, e nunca se poderá educar em sentido completo. A educação visa o controle, um quesito que embora aparente, por vezes, ser conseguido, não pode ser efetivamente alcançado. A educação como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2016 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO DIREITO
FACULDADES PITÁGORAS TRABALHO DE FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DO DIREITO PROFESSORA ___________________ FULANO DE TAL 1° PERÍODO DE DIREITO ATIVIDADES 1) - Defina vida vivida e vida pensada. Explique a relação desses dois termos com o surgimento do pensamento filosófico. R.: Vida vivida é nossa vida habitual que em varias vezes nos vemos nos perguntando será que peço minha namorada em casamento ou termino o relacionamento, peço ou não demissão no emprego, abrir ou não o próprio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2016 -
Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica
FACULDADE ALFA PSICOLOGIA JULIANNY ALVES MARQUES Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica GOIÂNIA 2016 JULIANNY ALVES MARQUES Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica Trabalho Acadêmico para fins Avaliativos processual da disciplina de Sensação e Percepção, do Curso de Psicologia, 7º período, da Faculdade Alves Faria, sob supervisão da professora especialista Mariana Costa Brasil Pimentel. GOIÂNIA 2016 Fundamentos filosóficos da Gestalt-terapia: Análise Crítica Em meados século XIX, a sociedade antiga vê-se rodeada por algo magnífico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 19/10/2016 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DAS TERAPIAS COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS – TCC’S.1 Mirna Sônia da Silva Silmara Flores Lima dos Santos CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE Laurente International Universities Resumo: Este ensaio científico teórico apresenta uma revisão bibliográfica sobre os fundamentos filosóficos e teóricos das terapias cognitivo-comportamentais – TCCs com a finalidade de fazer uma revisão histórica, assim como, destacar os principais filósofos e teóricos que influenciaram as TCCs. Palavras-chave: terapia cognitivo-comportamental; bases históricas; fundamentos filosóficos; teóricos da terapia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.782 Palavras / 24 PáginasData: 31/10/2016 -
FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓLICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
CENTRO UNIVERSITÀRIO INTERNACIONAL UNINTER LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS LUCIANE KAVA DOS SANTOS SOUZA RU 1378956 FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓLICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO IBAITI-PR 2016 LUCIANE KAVA DOS SANTOS SOUZA FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓLICOS DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Relatório de portfólio do ciclo I, módulo C, Fase I apresentado para fins de avaliação nas disciplinas do Curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional Uninter Tutor Local: Flavia Muraroto IBAITI-PR 2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.856 Palavras / 16 PáginasData: 11/12/2016 -
Fundamentos Pedagógicos da Educação fisica
O esporte desde bastante tempo atrás é um dos maiores fenômenos sociais existentes, estando presente no dia a dia das pessoas de várias maneiras, pela mídia, discussões informais, práticas de lazer, no meio educacional e em vários outros. Entretanto, a interpretação deste fenômeno nem sempre se faz de forma correta, nem mesmo entre autores do gênero, havendo uma divergência de ideias, principalmente quando se discute a diferença entre um jogo e um esporte. Segundo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2017 -
TÓPICOS ESPECIAIS EM FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DO DIREITO
TÓPICOS ESPECIAIS EM FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E TEÓRICOS DO DIREITO Atividade TeleAula I (2017/1) Pergunta 1 A concepção grega apresenta a natureza ética da prática justa, assim é possível dizer que: a. Não há relação entre o individual e o coletivo. b. Não há relação entre justiça e o universal. c. Há relação entre o individual e o coletivo na ideia de justiça, segundo Platão. d. Sócrates estabelece relações empíricas. e. Aristóteles afirma somente o particular.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2017 -
ATIVIDADE DISCURSIVA - FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO DIREITO
ATIVIDADE DISCURSIVA - FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DO DIREITO O paradigma da consciência. Sustenta-se na ideia de que o sujeito, na busca do conhecimento baseia suas decisões numa intencionalidade subjetiva soberana. Prevalece, na relação sujeito-objeto, a ação do sujeito sobre o objeto, em que o sujeito torna-se quase absoluto, autônomo, na construção do conhecimento e do pensamento. A filosofia da consciência ou do sujeito tende a privilegiar uma única linguagem, a linguagem da razão, o conhecimento organizado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2017 -
O ESTÉTICO-FILOSÓFICO NA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – UMA ANÁLISE CONCEITUAL DE SCHILLER SOBRE A EDUCAÇÃO MORAL
O ESTÉTICO-FILOSÓFICO NA EDUCAÇÃO ARTÍSTICA – UMA ANÁLISE CONCEITUAL DE SCHILLER SOBRE A EDUCAÇÃO MORAL LIANE CARINE LENZ1. Orientador (a): Nome do (a) Orientador (a)2. “O gosto promove não apenas nossa felicidade, como também nos civiliza e cultiva” Friedrich Schiller Resumo: Arte e filosofia são em essência interligadas e a estética filosófica irá refletir sobre toda a composição artística, não através da técnica, mas partindo de algo substancial e metafísico à nossa percepção. Dentre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.878 Palavras / 20 PáginasData: 21/6/2017 -
FUNDAMENTOS FILOSOFICOS ESTUDO DE CASO
MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA DEPARTAMENTO DE ENSINO A DISTÂNCIA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO ESPECIAL DE METODOLOGIA DIDATICA [C-ESP-DIDATICA] FUNDAMENTOS DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM UNIDADE DE ENSINO I – FUNDAMENTOS FILOSOFICOS ESTUDO DE CASO 1) Breve resumo do enunciado. Sebastião é um operário de uma fábrica que certo dia acordou pensativo sobre a vida, o trabalho e a rotina, e que após assistir um filme sobre a revolução industrial ficou ainda mais descontente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 11/7/2017 -
Os Fundamentos Históricos da Educação
Atividade de Fundamentos Históricos da Educação 1 –A educação está presente na nossa história há milhões de anos, foi se modificando juntamente com as transformações do homem e das sociedades. O hominídeo passa a utilizar as mãos e transformar instrumentos para sua sobrevivência. Sobre esse período, é correto afirmar que: I. A educação se dava através de jogos de imitação onde ensinavam e aprendiam a utilizar as armas, caçar, colher, utilizar a linguagem, etc. II.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2017 -
Os Fundamentos Históricos da Educação
Atividade de Fundamentos Históricos da Educação 1 –A educação está presente na nossa história há milhões de anos, foi se modificando juntamente com as transformações do homem e das sociedades. O hominídeo passa a utilizar as mãos e transformar instrumentos para sua sobrevivência. Sobre esse período, é correto afirmar que: 1. A educação se dava através de jogos de imitação onde ensinavam e aprendiam a utilizar as armas, caçar, colher, utilizar a linguagem, etc. 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 30/11/2017 -
Os Fundamentos Filosóficos
Fundamentos filosóficos. Pergunta 1 Reflexão. O Capitalismo no Brasil, de acordo com o texto, contribuiu para o desenvolvimento econômico do Brasil (mesmo que de maneira tardia), porém utilizava de ferramentas baseadas na exploração de mão de obra, ainda com a visão do regime de escravidão, sendo que, o Capitalismo prega o uso mão de obra livre e focado no desenvolvimento econômico e social. Percebe-se que o desenvolvimento do capitalismo, aconteceu mais fortemente em determinadas cidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2018 -
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – SÍNTESE
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO – SÍNTESE WATSON BEHAVIORISMO – NOÇÕS DE COMPORTAMENTO; NOÇÕES DE AMBIENTE; CONSEQUÊNCIAS REFORÇADORAS NOÇÕES DE COMPORTAMENTO – É UMA MANIFESTAÇÃO DO ORGANISMO, INCLUSIVE PENSAR) BEHAVIORISMO ESTÁ INTERESSADO EM ESTUDAR OS COMPORTAMENTOS ABERTOS (FALAR ETC...) OU ENCOBERTOS (PENSAR, SENTIR, MEDITAR ETC...) NOÇÃO DE AMBIENTE – AMBIENTE É TUDO QUE É EXTERNO AO COMPORTAMENTO. EXTERNO – FÍSICO (TEMPERATURA, ESPAÇO, ETC..) E SOCIAL (ORDEM, SOLICITAÇÃO ETC..) INTERNO – BIOLÓGICO (DROGAS, VITAMINAS, ETC...) E HISTÓRICO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 10/5/2018 -
ESTATISTICA HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 3 Introdução A importância do pensamento filosófico para a formação do homem ocidental: • Racionalidade. • Individualidade da existência. • A orientação da ordem da natureza, da ordem social e da ordem econômica. A Origem do Pensamento Filosófico: dos Pré-Socráticos dos Clássicos Gregos O contexto histórico grego: • Das sociedades agrárias a formação das cidades-estados. • A expansão grega e sua influência sobre as civilizações orientais e ocidentais. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.072 Palavras / 9 PáginasData: 18/9/2018 -
Fundamentos Psicológicos da Educação I
FAETEC/ISEPAM Fundamentos Psicológicos da Educação I Aluna: Goreti Fernandes Maia - 101S – Aluna com atestado médico Professora: Valéria Maria. 1. A Origem da Psicologia Científica 1. Século 19 – Momento de transição da ciência; 2. Transição Sistema Feudal para o Capitalismo - Nova ordem econômica, que impulsiona o processo de industrialização e da ciência. 1. Características que antecederam o avanço da Psicologia Científica 1. Mudanças que marcaram a história da humanidade: Sociedade Feudal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2018 -
Fundamentos Filosóficos e Pedagógicos
Gisele Martins <giselemartins19942008@gmail.com> seg, 6 de mai 20:43 (há 8 dias) https://mail.google.com/mail/u/0/images/cleardot.gif https://mail.google.com/mail/u/0/images/cleardot.gif para eu https://mail.google.com/mail/u/0/images/cleardot.gif Iniciado em segunda, 6 Mai 2019, 20:20 Estado Finalizada Concluída em segunda, 6 Mai 2019, 20:40 Nota 8,0 de um máximo de 10,0(80%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Remover rótulo Texto da questão Segundo Araújo (2012), evidentemente que como é plausível naquilo que se apresenta como novo, verificam-se também algumas incoerências na nova, alguns vícios advindos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.899 Palavras / 32 PáginasData: 14/5/2019 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – CCBS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – CAMPUS III DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA DOCENTE: JOSÉ LIBERATO DISCENTE: DAVID BRITO PANTOJA DOS REIS CRISE NA INDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA E CARÁTER PEDAGÓGICO BELÉM/ PARÁ 2019 INTRODUÇÃO A educação física contemporânea trás práxis pedagógicas obsoletas e no mínimo incoerentes com o que deveria ser esperado por profissionais do ramo, com aspectos dogmáticos, acríticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2019 -
FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
ADIB VALENTIM DOS SANTOS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO IRACEMÁPOLIS/SP 2015 ________________ O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET O desenvolvimento humano na teoria de Piaget é retratado pela Doutora em Linguística Aplicada, Márcia Regina Terra, que procura apresentar diferentes panoramas da evolução comportamental do indivíduo que se constitui numa área do conhecimento da Psicologia, cuja proposta é compreender o homem em todos seus aspectos, contemplando as fases desde o seu nascimento até o mais completo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 790 Palavras / 4 PáginasData: 11/7/2019 -
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – CAMPUS I CENTRO DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DR. PROF. EDSON CARVALHO GUEDES DISCENTES: MARIA HELENA AZEVEDO MACEDO & THIAGO HENRIQUE MELO DE SÁ PARADGIMAS ECOSISTÊMICOS E AS DIMENSÕES CONSTRUTIVISTAS, INTERACIONISTAS, SOCIOCULTURAL, AFETIVA E TRANSCEDENTE. GRUPO 7 – DIMENSÃO INTERACIONISTA RESUMO A teoria construtivista parte da perspectiva da construção da inteligência elaborada por Piaget. Essa construção seria realizada através da interacionismo, teoria ao qual está atrelada. O interacionismo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2019 -
Os Fundamentos Socioantropológicos da Educação
Para realizar esta Avaliação, você deve seguir Três etapas: 1ª Etapa: Ler o Texto de LOURO, Guacira Lopes: "Currículo, gênero e sexualidade: o 'normal', o 'diferente' e o 'excêntrico'. In.: LOURO, Guacira Lopes; FELIPE, Jane; GOELLNER, Silvana Vilondre (Orgs.). Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação. 9 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. Você pode acessar o texto por meio do link: http://bit.do/e8ise Faça, também, a leitura complementar do livro Diversidade Sexual na Escola,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO- UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS-CCSO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA- DECON CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO Ana Luiza Moraes Lopes Fernanda Castro Gonçalves Jaqueline Santos Silva Maysa Vitória Ferreira Ribeiro ATIVIDADE AVALIATIVA- UNIDADE I SÃO LUÍS- MA 2019 QUESTÕES PROPOSTAS 1. Explique o método da economia através do que chamamos de teoria e modelo. Inclua em sua resposta o termo “coeteris paribus”. A economia de modo geral ou o método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2019 -
OS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA Resultado de imagem para sÃmbolo da ufpb CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 1. (0,5) O Behaviorismo consiste em uma das principais forças teóricas para a Psicologia, propondo o comportamento como objeto de estudo e um método experimental que fosse capaz de prevê-lo e controlá-lo. Sobre essa abordagem teórica, assinale (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas. ( F ) Um estímulo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2020 -
Fundamentos históricos da Educação
udesc-cead-UAB_-05 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL –UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UDESC CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 1. AVALIAÇÃO DE: Fundamentos da Educação 2. Prezado(a) estudante(a): Você está recebendo um arquivo de prova com 2questões dissertativas. Você deverá preencher corretamente as respostas das questões no próprio arquivo, salvar e depois enviar. Antes de começar a responder, leia atentamente todas as questões, relembre o que foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2021 -
TRABALHO DE HISTÓRIA E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FISÍCA
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ TRABALHO DE HISTÓRIA E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FISÍCA BELÉM-PA 2020 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Bianca Amorim Tavares Oliveira José Raimundo de Souza Junior Iury da Silva Campos Cláudio Barreto Corrêa Barreiros Nara Cristina Alves de Paiva João Neto Câmara dos Santos Bernardo Marco Antônio da Silva Sampaio TRABALHO DE HISTÓRIA E FUNDAMENTOS SOCIOANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FISÍCA Resolução de Questões da disciplina História e Fundamentos Socioantropológicos da Educação Física, ministrada pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2021