Gestao Do Conhecimento Aula Tema 8 Atividade Colaborativa Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Aula Tema 1 Gestão Do Conhecimento
ANHANGUERA - GESTAO DO CONHECIMENTO Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional De acordo com o processo de criação de conhecimento S E C I, coloque os acontecimentos abaixo na ordem correta: Socialização/ Externalização/ Combinação/ Internalização em um contexto onde uma empresa fabricante de maquina de pães produz conhecimento. I – Engenheiro anota suas observações e faz desenhos de como o mestre padeiro estica e torce a massa. II – Engenheiro observa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2013 -
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestao do Conhecimento Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL- ATIVIDADE COLABORATIVA - AULA-TEMA 3
-DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL- ATIVIDADE COLABORATIVA – AULA-TEMA 03 O mundo esta em constante evolução e com a globalização, fala-se muito em sustentabilidade, inovação, busca de conhecimento, mas o que de fato percebemos é a busca por novas tecnologias, meios que facilitem e agreguem valores no resultado de metas pré-estabelecidas. Empresas buscam conquistar mais e mais mercado e os profissionais correm em busca de conhecimento, aprimoramento de suas aptidões para estar sempre atuante e preservar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas O Objetivo Desta Atividade é Propiciar Um Exercício De Aplicação Prática Dos Conhecimentos Obtidos Sobre Nome Empresarial. Para Desenvolvê-la, Execute Os Passos Descritos A Seguir:
Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas Iniciado em terça, 18 outubro 2011, 15:44 Completado em terça, 18 outubro 2011, 15:45 Tempo empregado 52 segundos Notas 5/6 Nota 12.5 de um máximo de 15(83%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que relaciona, em ordem cronológica, as etapas da vida de uma sociedade empresária: 782 Palavras 4 Páginas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Atividade Colaborativa Gestão Do Conhecimento
FACULDADE DE NEGÓCIOS E TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO (EAD) PROFESSORA: FERNANDA SEROTINI GORDONO ATIVIDADE COLABORATIVA Aula-tema 07 - Criação do conhecimento Inter organizacional: conhecimento e redes Brasília/DF, 05 de maio de 2012. Passo 01: Como reter na empresa o conhecimento de pessoas que se aposentam? Juntando a experiência e a sabedoria do antigo funcionário com o estudo e a vontade do jovem que está entrando na empresa, preparando-o para futuras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Atividade Colaborativa Aula-tema 03: Os Saberes Do Trabalho Docente Disputam Lugar Nos Currículos
cantinho do saber Login | Se inscrever! Bolg destinado aos estudantes de Pedagogia. 01 Jun 2013 Feira de ciências O que é uma Feira de Ciências?Como organizar? As escolas de uma forma geral elaboram atividades a serem desempenhadas com o objetivo de realizar o ato de educar o aluno. Na prática, muitas vezes as atividades que deveriam estar voltadas para a formação integral do aluno, não recebem a verdadeira valorização. A Feira de Ciências é um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Aula-tema 06: Gestão Do Conhecimento E Concorrência Global
ssinale a afirmativa incorreta: Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. A Olympus é exemplo de empresa inovadora que alcançou grande sucesso com as primeiras câmeras fotográficas digitais, mas precisou reinventar seu modelo de gestão de conhecimento nos tempos de globalização b. O conhecimento tácito que existe no mundo geralmente não está sujeito à documentação e à comunicação mundial usando a tecnologia da informação c. O desenvolvimento das câmeras fotográficas digitais no Japão por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
Aula Tema-7 Gestao De Conhecimento
Leia o seguinte texto e identifique a qual modelo de gestão ele se refere. “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Modelo coreano de alta tecnologia b. Modelo europeu de inovação c. Modelo brasileiro de inovação d. Modelo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Aula Tema 5 - Questoes - Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2013 -
RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE - ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 3
Introdução Neste trabalho vamos falar sobre uma organização sustentável a Natura, iremos conhecer suas propostas para ser uma organização focada no meio ambiente, e quais ações ela promove para o desenvolvimento sustentável. Natura – uma organização sustentável Hoje em dia, não precisamos abrir mão de produtos cosméticos de qualidade, com sensorial agradável e fragrâncias gostosas para sermos ecologicamente corretos. Cada dia mais, empresas investem em produtos feitos com fontes renováveis, dentro de processos integrados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 7
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa NOME RA DESCULPA MANDAR EM BRANCO É POR QUE ESSE É O PRIMEIRO TRABALHO QUE VOU FAZER INDIVIDUAL OS OUTROS FORAM FEITOS EM GRUPO E NAO TENHO COMIGO O PROXIMO MANDO PRONTO OBRIGADO Atividade Colaborativa: TÍTULO Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LIBRAS Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa: TÍTULO Trabalho desenvolvido na disciplina LIBRAS apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Atividade Colaborativa Aula Tema 7
Aula-tema 02: Cultura O que define a cultura brasileira e o ser brasileiro? É possível dizer que existe uma única cultura brasileira e um único modo de ser brasileiro? Por quê? Aula-tema 03: O indivíduo e a sociedade Qual personalidade brasileira poderia ser considerada um herói nacional? Por quê? Em que medida a personalidade escolhida simboliza a sociedade brasileira? Aula-tema 04: As Interações Sociais, a Estrutura Social e os Grupos Sociais. A mestiçagem racial que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 22/11/2013 -
Aula-tema 03: Teoria Da Criação Do Conhecimento Organizacional Atividade De Autodesenvolvimento
Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo? A gestão do conhecimento nos dias de hoje é a nova tendência organizacional, valorizando o capital humano presente na organização e fazendo com que a empresa consiga sempre inovar, conquistando seu mercado de atuação. Há vários fatores que dificultam a criação de conhecimento novo nas empresas brasileiras, dentre elas, estão à tendência das pessoas em reter seus conhecimentos, mesmo as que não fazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
Atividade Colaborativa Aula-Tema 01
Atividade Colaborativa Aula-Tema 01 Passo 1.Apresente-se aos outros alunos do seu grupo por meio do fórum. Passo 2.Pesquisa. A aquisição e utilização da tecnologia estão cada dia mais aceleradas. Tablets, computadores e produtos de telefonia celular, por exemplo, são encarados como necessidades básicas por uma parcela crescente da população. E vai muito além do uso pessoal. Traz modernização às nossas indústrias, efetividade e melhores resultados para qualquer instituição pública ou privada. As estimativas do setor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2013 -
Aula Tema 3: Atividades Colaborativa
Aula Tema 3: ATIVIDADE COLOBORATIVA O Brasil passou por processos políticos ao longo de sua história. Perpassando desde o Imperialismo à Ditadura. Foi possível tirar proveitos das esferas, que por sua vez, deixam também marcas e marco históricos. Entretanto, nossa opinião alusiva ao conceito de Parlamentarismo, em se tratando dos ganhos que obtivemos com a Constituição Federal de 1988, seria talvez, um retrocesso político, pois através da CF/88, podemos participar com mais efetividade sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2013 -
Atividade Colaborativa Aula-tema 3: Direito Constitucional
Aula-tema 3: Direito Constitucional Essa atividade é importante para você compreender os limites aos Direitos e às Garantias Constitucionais. Para realizá-la, executar os passos a seguir: Passo 01: Leia o texto abaixo, Lei Maria da Penha. Medida protetiva não fere direito de ir, também disponível em http://jusvi.com/noticias/39233- acesso em 24 de jan. 2011. A Segunda Câmara Criminal do Tribunal de Justiça de Mato Grosso negou pedido formulado em habeas corpus preventivo que buscou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2014 -
Atividade Colaborativa - Aula Tema 07
Tecnologias de Gestão Atividade Colaborativa Aula-tema 07 Ferramenta de Gestão: Balanced Scorecard (SBC) e Seis Sigma Introdução A proposta deste trabalho é falar sobre a importância da ferramenta de gestão o Balanced Scorecad - BSC e os Seis Sigma, eles são imprescindíveis para uma empresa que quer ser umas das melhores no mercado, as que não usam essas ferramentas não tem uma desenvoltura eficaz, cada vez mais a falta dessas ferramentas não aplicável, chega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Aula Tema 5 - Tecnologia Da Gestão - Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestao Do Conhecimento
Questão 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2014 -
AULA TEMA 02 E 03 GESTÃO DO CONHECIMENTO
Notas: 1 Leia a frase: Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano ao capital estrutural de uma organização. Fonte: ALMEIDA, D. S.; RAPCHAN, F. Desenvolvimento e implantação de software de acoplagem em comunidades de prática on-line para aperfeiçoamento de educadores do CEFET-ES. 2008. Sobre esse contexto, assinale a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.142 Palavras / 9 PáginasData: 26/3/2014 -
AVA AULA 3 - Tecnologias De Gestão: Aula Tema-03. Atividade De Auto Desenvolvimento "Terceirização"
Tecnologias de Gestão: Aula tema-03. Atividade de auto desenvolvimento “Terceirização” Passo 01: Minhas anotações: Conforme entendi ao ler o PLT alguns fatores importantes como nos benefícios buscados pelos processos de terceirização, assim tendo a classificação principais dos objetivos das terceirização , sendo ela dividida em oito que são eles: A possibilidade de aumentar o foco no negocio e assim as organizações conseguirem concentrarem-se nas suas funções principais. O segundo objetivo é a esperada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 31/3/2014 -
Atividade De Autodesenvolvimento Da Aula Tema 3 - Tecnologia De Gestao
Introdução Neste trabalho iremos apresentar uma comparação da administração de uma empresa com a vida pessoal, também iremos apresentar algumas questões feitas a um empresário e também apresentaremos as demais etapas propostas pelo orientador. Comparação da Administração de uma empresa com a vida pessoal. Na administração de uma empresa envolve muitas coisas como: Investimento em tecnologia; Compras; Estoque; Produção; Funcionários; Contabilidade; Qualidade; Vendas; Projetos de crescimento (planejamento); Segurança e saúde no trabalho; Logística. Todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 5/4/2014 -
ATIVIDADE DE AUTO DESENVOLVIMENTO - AULA TEMA 3 - GESTAO INTERNACIONAIS
Faculdade Anhanguera 4º Semestre Administração Tutor: Disciplina Gestão de Negócios Internacionais Nome: RA: São Caetano do Sul Abril/2014 AULA TEMA 3 - ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Aula-tema 03: Regulação do Comércio Internacional e impactos nos negócios: os acordos de defesa comercial sobre dumping, subsídios e salvaguardas Responda, por escrito, em no máximo 15 linhas: O que foi o GATT? Como surgiu a OMC e quais suas principais características? O GATT (Acordo Geral sobre tarifas e comércios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 7/4/2014 -
Aula Tema 02 Gestão Do Conhecimento
niciado em terça, 8 abril 2014, 12:56 Completado em terça, 8 abril 2014, 13:02 Tempo empregado 5 minutos 28 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: Leia a frase: Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano ao capital estrutural de uma organização. Fonte:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento - Questões Aula Tema 03
AULA 3 GESTAO CONHECIMENTO No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo de inovação da Toyota. b. O texto se refere ao conhecimento explícito. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2014 -
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA TEMA 3 DIREITO E LEGISLAÇÃO
Direitos Direitos são dispositivos declaratórios que imprimem existência ao direito reconhecido. Existem alguns tipos de direitos que são previstos por lei, tais como: Liberdade de pensamento, de religião, expressão, de locomoção, de reunião, de associação, direito à privacidade, a inviolabilidade do lar, sigilo da correspondência, direito de propriedade, direito do consumidor. No artigo 5º da Constituição Federal são estabelecidos quais os direitos e deveres individuais coletivos e as garantias para disciplinar esse direitos, informando que:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2014