Inclusão Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PREPARAR O CAMINHO DA INCLUSÃO DE ALUNOS NO TEA
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA DAMARIS HIPÓLITO PREPARAR O CAMINHO DA INCLUSÃO DE ALUNOS NO TEA: Adaptação e acolhimento PETRÓPOLIS 2017 DAMARIS HIPÓLITO PREPARAR O CAMINHO DA INCLUSÃO DE ALUNOS NO TEA: Adaptação e acolhimento Programa de Intervenção apresentado A Profa. Mara Noel, como requisito para a aprovação na disciplina Psicologia Escolar II, no Curso de Psicologia da Universidade Católica de Petrópolis, em 24/11/2017. PETRÓPOLIS 2017 SUMÁRIO 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.772 Palavras / 20 PáginasData: 20/3/2018 -
A Importância da Inclusão escolar na Educação Infantil
A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cosma da silva de Andrade[1] RESUMO Este presente trabalho refere-se a três questões relacionadas à aprendizagem: dificuldades do indivíduo na aprendizagem, em se tratando da leitura e entendimento de textos, decodificação de letras e concentração; o apoio e o convívio familiar no desenvolvimento dos primeiros conhecimentos da criança; e a importância do acolhimento de crianças com dificuldades de aprendizagem (DA) na Educação Infantil. Além disso, será elencado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.623 Palavras / 31 PáginasData: 1/4/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA E POSSIBILIDADES PARA INCLUSÃO
Descrição: Descrição: logo-v2 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora de Defesa do Centro Universitário Hermínio Ometto, como parte integrante da avaliação do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Categoria: Artigo Original EDUCAÇÃO FÍSICA E POSSIBILIDADES PARA INCLUSÃO Renata Cristina Pereira Alessandro Tosim RESUMO Atualmente vivemos em uma sociedade que busca uma inclusão das pessoas com deficiência, no entanto, encontramos alguns problemas relacionados a criança com deficiência inserida no ensino formal.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.867 Palavras / 32 PáginasData: 3/4/2018 -
A Inclusão Digital para Melhor Idade
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE MAUÁ LETÍCIA DE FARIA BOTELHO INCLUSÃO DIGITAL PARA MELHOR IDADE: DESAFIOS MAUÁ / SÃO PAULO 2011 LETÍCIA DE FARIA BOTELHO INCLUSÃO DIGITAL PARA MELHOR IDADE: DESAFIOS Monografia apresentada à FATEC-Mauá, como parte dos requisitos para obtenção do Título de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios. Orientador: Prof. Dr. Mauro Araujo de Souza MAUÁ/SÃO PAULO 2011 LETÍCIA DE FARIA BOTELHO INCLUSÃO DIGITAL PARA MELHOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.363 Palavras / 46 PáginasData: 5/4/2018 -
O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFIENCIA AUDITIVA
FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO VANESSA PILONA FIGUEIREDO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFIENCIA AUDITIVA Andradina 2017 ________________ FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS VANESSA PILONA FIGUEIREDO O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFIENCIA AUDITIVA Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Atendimento Educacional Especializado, sob supervisão da orientadora: Prof. Fatima Ramalho Lefone. andradina 2017 FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS VANESSA PILONA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.349 Palavras / 18 PáginasData: 12/4/2018 -
PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DA INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA DO CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS
https://docs.google.com/File?id=dg96bfn9_317jfg9j7dz_b UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DA INFRAESTRUTURA TECNOLÓGICA DO CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 2ª semestre 2017 David Pereira de Souza N166CH-5 Gabriel Alves Maldonado N148CB-8 João Pedro R Tavares N15784-4 Yuri da Silva Carvalho D36498-7 ________________ David Pereira de Souza N166CH-5 Gabriel Alves Maldonado N148CB-8 João Pedro R Tavares N15784-4 Yuri da Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.338 Palavras / 14 PáginasData: 14/4/2018 -
A INCLUSÃO DIGITAL E SUSTENTABILIDADE PARA CRIANÇAS DE COMUNIDADES CARENTES
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Gestão em Análise e Desenvolvimento de Sistemas PIM I PROJETO MULTIDISCIPLINAR INCLUSÃO DIGITAL E SUSTENTABILIDADE PARA CRIANÇAS DE COMUNIDADES CARENTES Goiânia-GO (Polo BUENO) 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Gestão em Análise e Desenvolvimento de Sistemas PIM I PROJETO MULTIDISCIPLINAR INCLUSÃO DIGITAL E SUSTENTABILIDADE PARA CRIANÇAS DE COMUNIDADES CARENTES PAULO SÉRGIO RODRIGUES PEREIRA RA: 1502200 Curso: Gestão em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 1º Bimestre Goiânia-GO (Polo BUENO) 2015 Resumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.895 Palavras / 28 PáginasData: 15/4/2018 -
O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS E DIFICULDADES NA DINÂMICA DIÁRIA DA CONSTRUÇÃO DO SABER DE CRIANÇAS ESPECIAIS
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GIRLENE GONÇALVES DA SILVA - RU: 2045252 PORTFÓLIO UTA – A 2018 MÓDULO A FASE I BALNEÁRIO CAMBORIÚ 2018 O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR: DESAFIOS E DIFICULDADES NA DINÂMICA DIÁRIA DA CONSTRUÇÃO DO SABER DE CRIANÇAS ESPECIAIS Nos últimos anos, no Brasil, a constituição Federal tem garantido aos portadores de necessidades especiais o direito à educação no ensino regular em instituições públicas de ensino. Todavia, a nossa realidade não condiz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2018 -
Inclusão e Cidadania para os moradores de rua no Brasil
Inclusão e Cidadania para os moradores de rua no Brasil Izabella Santos Moreira Prado Pimentel – Faculdade Nobre / BA Kleyse Cerqueira de Souza dos Santos – Faculdade Nobre / BA Layara Pereira Cunha – Faculdade Nobre / BA Rosana Reis dos Santos – Faculdade Nobre / BA Wesley Vinicius Leite Oliveira Morais – Faculdade Nobre / BA RESUMO Este artigo tem como objetivo tratar da situação social dos moradores de rua no Brasil, evidenciando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.872 Palavras / 16 PáginasData: 18/4/2018 -
A INCLUSÃO ESCOLAR EDUCAÇÃO ESPECIAL
FACULDADE DO MARANHÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MARIA ALINE COSTA SILVA INCLUSÃO ESCOLAR EDUCAÇÃO ESPECIAL: Desafio da integração dos alunos com deficiência mental na Unidade Escolar Hermes Cunha em São Domingos do Maranhão São Domingos do Maranhão 2016 MARIA ALINE COSTA SILVA INCLUSÃO ESCOLAR EDUCAÇÃO ESPECIAL: Desafio da integração dos alunos com deficiência mental na Unidade Escolar Hermes Cunha em São Domingos do Maranhão Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social da Faculdade do Maranhão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.082 Palavras / 81 PáginasData: 19/4/2018 -
O VERDADEIRO SENTIDO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO INCORPORADA A MUSICALIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA DE INCLUSÃO
INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRA. IVANIL DO CARMO SILVA GOMES O VERDADEIRO SENTIDO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO INCORPORADA A MUSICALIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA DE INCLUSÃO BELO HORIZONTE 2016 IVANIL DO CARMO SILVA GOMES O VERDADEIRO SENTIDO DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO INCORPORADA A MUSICALIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA DE INCLUSÃO Artigo Científico encaminhado ao Instituto Brasileiro de Educação-IBE com requisito parcial do titulo da Especialista em Educação Musical. BELO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.898 Palavras / 24 PáginasData: 20/4/2018 -
RESENHA DO LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE PAULISTA THALIA BECK – RA: 1724982 RESENHA DO LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR SÃO PEDRO - SP 2017 RESENHA LIVRO: INCLUSÃO ESCOLAR Quando dizemos de se obter uma educação acolhedora, estamos querendo dizer que devemos ter professores capacitados e preparados para manter um ambiente propício, fazendo com que a escola seja mais inclusiva. Hoje em dia para que o professor faça a diferença em sala de aula, ele deve se manter capacitado, se importando em construir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2018 -
CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS - T.I.
UNIVERSIDADE PAULISTA CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS (CIDI) UNIVERSIDADE PAULISTA CENTRO DE INCLUSÃO DIGITAL DE IDOSOS (CIDI) Este projeto é destinado ao primeiro e segundo semestre do Curso Gestão da Tecnologia da Informação orientado pelo Professor: Marino Ledier, que redige a matéria de Redes de Computadores. RESUMO O Seguinte Trabalho apresenta o melhor funcionamento que pode ocorrer em um determinado projeto e a sua relação com as áreas como: Matemática Aplicada, Sistemas de Informação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.230 Palavras / 9 PáginasData: 25/4/2018 -
Acessibilidade das pessoas com deficiência física e necessidade de inclusão do que não está excluído.
Acessibilidade das pessoas com deficiência física e necessidade de inclusão do que não está excluído. Ana Débora Souza de Oliveira Anielly de Oliveira Santiago Fabiana Leal Meireles Galvão Ilany de Araújo Silva Kennícia Wendy Alves da Silva Maria Luísa de Macedo Pinheiro Michelle Paola Nunes Tavares Alves Mobilidade urbana é a condição em que se realizam os deslocamentos de pessoas numa cidade, a mesma deve ser obtida por meio de políticas de transporte e circulação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2018 -
A Importância das tecnologias e inclusão seus benéficos no ambiente escolar
Tecnologia a serviço da inclusão A importância das tecnologias e inclusão seus benéficos no ambiente escolar Desde o dia 2 de janeiro de 2016 entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão, com isso os diretores de escolas, coordenadores pedagógicos e professores tiveram que rever o seu papel na gestão escolar. É preciso buscar alternativas que promovam a inserção de crianças com qualquer tipo de deficiência no ambiente escolar e facilitem o seu desenvolvimento, independente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2018 -
POLITICA NACIONAL DE EDUCAÇAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇAO INCLUSIVA E INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: UMA ANALISE DA PERCEPÇÃO DOCENTE E PRATICA PEDAGÓGICA
QUESTOES SOBRE: POLITICA NACIONAL DE EDUCAÇAO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇAO INCLUSIVA E INCLUSÃO ESCOLAR E AUTISMO: UMA ANALISE DA PERCEPÇÃO DOCENTE E PRATICA PEDAGOGICA Primeiramente vamos destacar e conhecer mais sobre o autismo, e aplicar as questões uma analise da percepção docente as praticas pedagógicas: 1-O que é autismo? O autismo é considerado como transtorno do desenvolvimento, chamado como transtorno do aspecto autista (TEA), que afeta a capacidade sociocomunicativas. O autista tem dificuldade para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2018 -
INCLUSÃO ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS FÍSICO-MOTORAS OU MOBILIDADE REDUZIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Centro Universitário São Camilo – Espírito Santo Curso: Núcleo de Licenciaturas Disciplina: Laboratório Docente.... Professores: Alda Maria, Carla Roberta e Luciene Viana INCLUSÃO ESCOLAR: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS FÍSICO-MOTORAS OU MOBILIDADE REDUZIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Alunos do 3º período: Turma E - ESGR 206524, Adriana Contarini Lemos Silva - ESGR 205852, Cléria do Nascimento Vieira Cachoeiro de Itapemirim – ES Maio/2014 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO ..................................................................................... 03 2. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.827 Palavras / 8 PáginasData: 27/4/2018 -
Compreender a Inclusão social de pessoas com deficiência
DAIANE GOMES RAMOS DA SILVA PROJETO E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA Atividade apresentada como parte do projeto e prática de ação pedagógica apresentada pelos alunos do 3°/4° semestre do curso de pedagogia, sob orientação da Prof.ª Maria Célia Cardoso Lima. Brasília 2017 Tema pesquisado: Compreender a Inclusão social de pessoas com deficiência; Justificativa: Por se tratar de um tema pouco falado pela sociedade atual, é necessário que busquemos nos aprofundar em assuntos que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.342 Palavras / 46 PáginasData: 27/4/2018 -
Inclusao social de pessoas com sindrome de donw
NOME: VITÓRIA LUZIA FLORISBELO. TEXTO: Síndromes e odontologia: o papel da saúde bucal na qualidade de vida do indivíduo com Síndrome de Down e inclusão social em direitos humanos. A síndrome de Down é uma aneuploidia, onde há uma alteração genética, também chamada de Trissomia do cromossomo 21, ou esse SD, essa é caracterizada pela presença de um cromossomo a mais em todas as células do indivíduo, ou seja, 47 cromossomos em vez de 46.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 30/4/2018 -
A INCLUSÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS SOCIAIS
A INCLUSÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS SOCIAIS Olivana Gemaque da Silva Renata Gomes da Silva Andrade Tatianne Audrey Israel da Silva Tutora: Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0456) – Seminário da Pratica I 30/11/2016 RESUMO Os indivíduos com necessidades especiais, constantemente são considerados, como pessoas “anormais, diferentes, incapazes, seres de outro mundo, personificação do mal e até como eternos doentes”, pelos conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.717 Palavras / 15 PáginasData: 30/4/2018 -
CIDADANIA, DIREITO E INCLUSÃO
ESCOLA MUNICIPAL AGRÍCOLA GERALDO LEÃO LOPES “CIDADANIA, DIREITO E INCLUSÃO”. NOME:________________________________________________________________________________ DATA DE NASCIMENTO:_______/______/_______ DATA:______/_____/_____ PROFESSORA:__________________________________________________________________________ Atividade Avaliativa Língua Portuguesa O RATO DO CAMPO E O RATO DA CIDADE Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de um rato do campo. Vendo que seu companheiro vivia pobremente de raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir morar com ele: — Tenho muita pena da pobreza em que você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2018 -
Centro de Inclusão Digital
Unip Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CIDI Centro de Inclusão Digital para Idosos Araraquara Unip - PP 2017 Unip Interativa Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia CIDI Centro de Inclusão Digital para Idosos Cristiano Florencio Nascimento 1717731 Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2º Semestre / 2017 Araraquara Unip - PP 2017 RESUMO O computador está em constante uso na atualidade. No entanto, é necessário ter conhecimento dos recursos computacionais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.475 Palavras / 22 PáginasData: 2/5/2018 -
COMUNICAÇÃO PRÉVIA DE INCLUSÃO DE NOME NO CADASTRO DE PROTEÇÃO AO CRÉDITO
Margemsuperior_WalquerFigueiredo DEVEDOR (a) CPF n.º COMUNICAÇÃO PRÉVIA DE INCLUSÃO DE NOME NO CADASTRO DE PROTEÇÃO AO CRÉDITO. O parágrafo 2º do artigo 43 do Código de Defesa do Consumidor, a Lei n.º 8078/90, determina que o Senhor Consumidor receba uma comunicação prévia da inscrição do seu CPF, em consequência, seu nome nos cadastros de proteção ao crédito, isto é, nos serviços de abalo de crédito do SPC Brasil ou SERASA EXPERIAN, dentre outros. O credor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2018 -
OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
UNIVERSIDADE PAULISTA PEDAGOGIA Cristine de Paula Benatti Danielle de Freitas OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Sorocaba/SP 2017 ________________ Cristine de Paula Benatti Danielle de Freitas OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Profª Kátia Valeria Mosconi Mendes Sorocaba/SP 2017 ________________ Cristine de Paula Benatti Danielle de Freitas OS DESAFIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.459 Palavras / 34 PáginasData: 2/5/2018 -
Educação Especial – Inclusão – Limites de Aprendizado
EDUCAÇÃO ESPECIAL Divinópolis/MG Maria Célia Santos Educação Especial – Inclusão – Limites de Aprendizado PROJETO DE PESQUISA apresentado como requisito parcial da disciplina Metodologia Cientifica sob a orientação da Profª Lucílio Silva. Divinópolis/MG SUMÁRIO RESUMO: 01 1.TEMA 04 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA 05 1.2PROBLEMATIZAÇÃO 05 2.HIPÓTESE 06 3.OBJETIVOS 10 4.JUSTIFICATIVA 11 5.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 12 5.1PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 18 5.2TÉCNICAS PARA COLETAS DE DADOS 19 5.3ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS 22 6.CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 7.REFERÊNCIAS 23
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2018