Interpretaçao E Producao De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.924 Trabalhos sobre Interpretaçao E Producao De Texto. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Leitura E Produção De Texto
Índice Pág. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------------- 3 LEITURA NA ESCOLA: LIVRO, BIBLIOTECA DE CLASSE---------------------------------- 4 GÊNEROS TEXTUAIS E SUAS CARACTERÍSTICAS: ----------------------------------------- 6 COESÃO TEXTUAL ----------------------------------------------------------------------------------- 9 TEXTO DESCRITIVO-------------------------------------------------------------------------------- 10 TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO-------------------------------------------------- 11 PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE TEXTO/GESTÃO DE LIXO COLETA SELETIVA--- 12 NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO----------------------------------------------------------------- 13 CONCLUSÃO------------------------------------------------------------------------------------------- 16 BÍBLIOGRAFIA-----------------------------------------------------------------------------------------17 INTRODUÇÃO Este relatório apresentará a concepção da leitura e a importância de produzir textos coerentes e coesos, devidamente analisados e codificados, capaz de transmitir ao leitor a informação clara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.816 Palavras / 16 PáginasData: 15/9/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
INTRODUÇÃO Este texto tem por finalidade abordar e refletir sobre a docência: as perspectivas e os desafios que envolvem esta profissão. Considerações serão realizadas acerca dos aspectos aliados às práticas docentes, à realidade do professor, sua formação, bem como aos desafios que o mundo contemporâneo faz à educação, mais especificamente à escola e ao profissional que nela atua. A Profissão Docente: Perspectivas e Desafios Atualmente a identidade do profissional docente tem sido redefinida em função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2014 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL 1º Período DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TUTOR PRESENCIAL: ALEXANDRA ALMEIDA DE FARIA TUTOR A DISTÂNCIA: LINDOLFO ANDERSON MARTELLI ANA CAROLINA PINHEIRO PERES – RA 2305300093 CARLOS EDUARDO SILVA – RA 2321396415 ELIANE APARECIDA S. BARBOSA – RA 2329413906 IZABELLA NAKITA MENDES SILVA – RA 2321373219 NÚBIA SILVA MACHADO RA 2321396450 BELO HORIZONTE/MG 16/06/2011 SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................03 Quais os verdadeiros motivos da reforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.754 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2014 -
ATPS DE LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTO
A importância da leitura na nossa vida a necessidade de se cultivar o habito de ler entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de bons leitores, são questões frequentemente discutidas. E no bojo dessa discussão surgem perguntas como: O que é ler? que livros indicar? Como desenvolver o gosto pela leitura? Enfim uma serie de duvidas, que levam a grade problemática do assunto. Conforme, está apresentação tem como objetivo principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.366 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2014 -
Leitura De Produção De Textos
UNIVERSIDADE POTIGUAR-UNP CURSO DE FARMÁCIA ESCOLA DA SAÙDE RESPOSTAS DO EXERCÍCIO NATAL 2013 UNIVERSIDADE POTIGUAR-UNP CURSO DE FARMÁCIA ESCOLA DE SAÚDE RESPOSTA DO EXERCÍCIO ALUNA: Maria do Rosário Fernandes de Menezes Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Leitura de produção de texto do curso de Farmácia noturno da Universidade potiguar - UNP ministrado pelo professor Queiroz. NATAL 2013 Respostas atividade 1: a) O diário pertence à irmã de Rô. b) A dona do diário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
AS ANGÚSTIAS DA PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO
SILVIA REGINA SANTOS DE OLIVEIRA AS ANGÚSTIAS DA PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC - IESF Campo Grande – MS 2010 SILVIA REGINA SANTOS DE OLIVEIRA AS ANGÚSTIAS DA PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - IESF e Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande, para obtenção do grau em Pós-Graduação Lato Sensu, sob a orientação da Profª. (Dr., Ms.).Anastácio Elismar Bertoluci
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.778 Palavras / 20 PáginasData: 27/9/2014 -
Interpretação e produção
Página Inicial » Português e Linguagem Interpretação e produção Enviado por raievieira, abril 2013 | 2 Páginas (401 Palavras) | 370 Consultas | 4.5 12345 | Denunciar | ME CHAME TALVEZ... Envie A concisão de um texto implica, entre outros aspectos, o cuidado de não usar clichês e evitar repetição, tais como nos exemplos abaixo, exceto em: : e. Em resposta ao seu ofício. Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada incorretamente: b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 27/9/2014 -
Estudos Linguisticos E Produção De Texto
Sobre o processo comunicacional, é CORRETO afirmar que: I. O emissor precisa escolher bem o meio utilizado para transmitir a mensagem. II. A mensagem precisa de um código para ser transmitida. III. O signo é a menor parte do código. IV. O feedback é parte fundamental do processo comunicacional. Escolher uma resposta. a. As afirmativas II, III e IV são verdadeiras. b. As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. c. As afirmativas I, II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP E TELE AULA I Respostas
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO TEXTO I UNIP, respostas PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. a. O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase. c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2014 -
Respostas sobre a produção de texto
PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a leitura, concluímos que: d. Ran é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Produção De Texto
Local atual IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO D277-DP1N29-15301-0229-20142 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277-DP1N29-15301-0229-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2014 -
Produção de texto Interdiciplinar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO REGINALDO CORREIA NEVES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR 1 Rondonópolis 2014 REGINALDO CORREIA NEVES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR 1 Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Teoria da Administração 1, Comunicação e Linguagem, Sociologia, Filosofia. Prof. Rondonópolis 2014 Intrução Neste trabalho iremos abordar a importância da eficiente comunicação e linguagem para sucesso e longevidade das organizações e tamém as teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.989 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barra mansa. TABOÃO DA SERRA 2013 Como futuros educadores precisamos deste já verificar a importância da leitura em nossas vidas e como ela faz parte de um todo, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Orientações para a produção de portfólio Um portfólio é uma compilação dos trabalhos realizados pelo estudante, durante a fase inicial da disciplina (primeiro bimestre). Inclui textos lidos, registros, anotações e questionamentos feitos a partir das aulas e/ou da leitura dos textos. Apresenta, principalmente, uma autorreflexão sobre o percurso do estudante na disciplina e sobre seu processo de aprendizagem, enfatizando as mudanças ou a reafirmação de suas concepções em torno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2014 -
Leitura E Produção De Textos
Leitura e Produção de Textos Silvana de Carvalho Sena -417270 Sandra Suely -417774 Muller da Silva Sotelo -412795 Isaac Santos Jesus – 430205 Luiz Carlos Alves – 442269 Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner MANAUS – AM 2013 Apresentação O objetivo deste trabalho e aprofundar a discussão sobre as condições de produção e promoção da Leitura na sociedade brasileira, dando ênfase ao trabalho realizado pelos professores e pelos bibliotecários. Abordando a diversidade de modos que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.782 Palavras / 12 PáginasData: 13/10/2014 -
Leitura E Produção De Texto
Ministério da Educação Universidade Federal do Piauí Disciplina: Psicologia da Educação Curso de Licenciatura Plena em Ciências da Natureza Docente: Bruno Discente: .Uma análise sistêmica, enfocando professor-aluno-conteúdo em um discurso de matemática. 1) O objetivo principal é apontar os obstáculos didáticos que envolvem não só o professor e o aluno, mas também o conteúdo e a forma como o professor o transmite. 2) A pesquisa foi feita em uma escola pública, precisou de três aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 15/10/2014 -
Leitura E Produção De Texto
Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp KEILLANNY DE SOUSA CARVALHO RA:431913 LUCAS SALES DA SILVA- RA: 432129 NAIANE PIMENTEL FERNANDES – RA: 409705 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação da professor-tutor a distância . GRAJAÚ-MA 2013 INTRODUÇÃO O Novo Acordo Ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras dos países lusófonos, ou seja, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.675 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2014 -
Leitura E Produção De Textos
INTRODUÇÃO Já não é de hoje que o homem sente a necessidade de se comunicar com os seus semelhantes. Sua relação cultural parte do pressuposto de que o homem é um ser social, por isso, foram surgindo, desde a invenção da escrita alfabética, diversas práticas comunicativas. Assim, o presente trabalho busca mostrar a relação dos gêneros textuais no ensino da leitura e na produção de texto. CAPÍTULO 1 LEITURA NA ESCOLA O presente século traz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.787 Palavras / 12 PáginasData: 21/10/2014 -
Leitura E Produçao De Textos
Texto para as questões de 1 a 4. (UFAL AL) Adaptada Revista X 1) Identifique a função da linguagem predominante na mensagem publicitária acima. (0,2) A FUNÇÃO DA LINGUAGEM NESSE ANUNCIO É A FUNÇÃO CONATIVA, POIS ESTA BUSCANDO INFLUENCIAR O COMPORTAMENTO DO INTERLOCUTOR NO SEU MODO DE AGIR OU PENSAR, SEDUZINDO-O, CONVENCENDO-O OU PERSUADINDO-O. CORRETA 2) Para justificar a sua resposta à questão anterior, retire da mensagem publicitária duas marcas linguísticas (palavras) que caracterizam essa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
Interpretação E Produção DeTexto
1 - Os efeitos abomináveis das armas nucleares já foram sentidos pelos japoneses há mais de 50 anos (1945). Vários países têm, isoladamente, capacidade nuclear para compreender a vida na terra. Montar o seu sistema de defesa é um direito de todas as nações, mas um ato irresponsável ou um descuido pode desestruturar, pelo medo ou uso, a vida civilizada em vastas regiões. A não proliferação de armas nucleares é importante. No 1º domingo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
Leitura E Produção De Texto
Leitura e Produção de Textos LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO a) CONCEPÇÃO DE LEITURA A leitura é uma atividade na qual se leva em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, e exige do leitor bem mais que o conhecimento do código linguístico, pois um texto não é somente um código ele apresenta um sentido a ser entendido. Mas para que isso ocorra de forma que possamos compreender bem o que está sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2014 -
Leitura E Produção De Texto
ANHANGUERA EDUCACIONAL Campinas – Unidade I Curso: SERVIÇO SOCIAL Leitura e Produção de Texto Rosângela Cardoso Professora: Dr. Luiz Roberto Wagner Tutora a distância: Débora Geraldi Tutora presencial: Telma A. Allegretti Bonaparte Martins. Leitura e Produção de Texto Concepção da Leitura A leitura é fundamental na vida de todos os seres humanos, é nela que se inicia a alfabetização infantil, Kato (1985) menciona outra concepção de leitura que considera o ato de ler como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.392 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2014 -
Interpretação E Produção - Unidade 1 UNIP
Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. Planejar Organizar Dirigir Controlar Resposta: E. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas, e muitas vezes críticas: Resposta: D. Ran é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2014 -
Producão De Texto
QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:08:20 Leia o poema a seguir para responder a questão proposta. Casamento - Adélia Prado Há mulheres que dizem: Meu marido, se quiser pescar, pesque, mas que limpe os peixes. Eu não. A qualquer hora da noite me levanto, ajudo a escamar, abrir, retalhar e salgar. É tão bom, só a gente sozinhos na cozinha, de vez em quando os cotovelos se esbarram, ele fala coisas como "este foi difícil"
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 25/10/2014 -
Produção de texto individual em relação à contabilidade pública brasileira
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO PÚBLICA ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL Castanhal- PA 2014 ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado em requisito a Produção textual individual relativo ao terceiro semestre portfólio para as disciplinas de: Contabilidade Pública; Gestão de Custo no Setor Público; Finanças Públicas e Auditoria e controle do Setor Público,; Planejamneto Governamental; Seminário III. Orientado pelos professores: Vania de Almeida Machado; Valdeci Araujo Silva, Fabio Rogerio Proença; Isis Carolina Vicente. Castanhal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 26/10/2014