Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO UNIDADE 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
16.574 Trabalhos sobre Interpretaçao E Produção De Texto QUESTIONARIO UNIDADE 2. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Programação Orientada a Objetos - Questionário Unidade I
Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Considere a seguinte estrutura de classes: a classe Postagem representa o caso geral, e as classes Carta, Telegrama e Encomenda representam classes especializadas que herdam da classe Postagem. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: Corretaa. Um método que receba como parâmetro um objeto da classe Postagem poderá receber também um objeto das classes Carta, Telegrama e Encomenda. Respostas: Corretaa. Um método que receba como parâmetro um objeto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 PáginasData: 18/6/2016 -
Questionário Unidade II Gestão Educacional
Curso Gestao Educacional Teste Questionário Unidade II (2016/1) Pergunta 1 Dentre os temas abordados na unidade II de Gestão Educacional encontrase o da Gestão Democrática, cujo Art. 14, da Lei 9.394/96 LDB, prevê que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica de acordo com as suas peculiaridades. Conforme esse artigo, um dos princípios previstos para a atuação dos profissionais de educação é: Resposta Selecionada: a. participar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 26/6/2016 -
Interpretação de Texto e Comentário: Conflitos
Interpretação de texto e comentário: Conflitos O texto aborda uma das situações mais complexas enfrentadas por um administrador, os conflitos. Conflito nada mais é do que a diversidade de pontos de vistas sobre um determinado assunto, algo natural levando em consideração as diferenças humanas, como na forma de pensar e agir, em seus diferentes interesses e expectativas. São ideias e opiniões divergentes ou incompatíveis. Assim que nos deparamos com uma situação conflitante, é comum levarmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2016 -
QUESTIONARIO UNIDADE I PENSAMENTO POLITICO MODERNO
Pergunta 1 Admitindo-se que os integrantes de uma comunidade sejam iguais em direitos, quais vínculos, de natureza política institucional, podem ser estabelecidos entre eles e por vontade deles mesmos? a. Vínculos de família, caracterizados por um pacto. b. Vínculos relacionados à posse e à propriedade de bens, garantidos pelo Estado. c. As duas formas de vínculo estão presentes nas teorias políticas dos séculos XVII e XVIII. correta :d. Duas modalidades: pacto estabelecido entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2016 -
MITOLOGIA GREGA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
FACULDADES INTEGRADAS DE ARIQUEMES Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Ariquemes 2009 Iliani Martins Roseli Gomes Martins MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO Aprovado em ____de ________de _______ __________________________________________ Prof. Orientador: Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição __________________________________________ Prof. Nome da Instituição Ariquemes 2009 MITOLOGIA GREGA INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.426 Palavras / 30 PáginasData: 20/1/2017 -
Interpretação de texto na arquitetura
Este texto apresenta múltiplas possibilidades de leitura. Vamos nos ater a uma e analisar a coerência do texto. No início, o narrador faz alusão a um episódio relatado no capítulo anterior, em que D. Eusébia e a filha sentiram temor de uma borboleta negra, por causa da superstição segundo a qual as borboletas pretas causam azar. O narrador, com ar superior, ri do medo das senhoras. Observemos os estados de alma do narrador diante do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 30/1/2017 -
Trabalho de Práticas e Interpretação de Textos
2015.2 Trabalho Final - Prática de Interpretação de Textos l ALUNA: LUCIA HELENA C. N PEREIRA. 1) Analise o romance "Breve Romance do Sonho" destacando os seguintes aspectos: a) A relação do sonho como transgressão de valores (narrativa ficcional expandindo os limites do aceito socialmente). Em Breve romance do sonho, de Arthur Schnitzler, fala-se sobre o Homem que tenta responder, de forma convincente, ao seu instinto e com isso acaba deparando-se com uma outra realidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2017 -
QUESTIONÁRIO - UNIDADE III - ENGENHARIA DE SOFTWARE II
• Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos No grafo de controle abaixo, analise e verifique quantos caminhos independentes ele possui: <- (A) -> <- (B) (C) -> (D) Resposta Selecionada: b. 2. Respostas: a. 1. b. 2. c. 3. d. 4. e. Nenhum. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa B. Comentário: são 2, A-B-D e A-C-D. • Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Como são chamadas as atividades que consistem em ações realizadas ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 4/3/2017 -
QUESTIONÁRIO - UNIDADE III - PROJETO DE INTERFACE COM O USUÁRIO
Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Quais são os modos de interação que permitem que um usuário interaja com uma interface? Resposta Selecionada: Correta e. Instrução, conversação, manipulação e navegação, exploração e pesquisa. Respostas: a. Mouse, teclado, tela de toque e microfone. b. Voz, tato, visão e audição. c. Percepção, manipulação, compreensão e atuação. d. Menus, linha de comando, gestos e comandos vocais. Correta e. Instrução, conversação, manipulação e navegação, exploração e pesquisa. Feedback
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 6/3/2017 -
TRABALHO INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADE PARCIAL – DIREITO EMPRESARIAL I C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg ELABORAR UMA DISSERTAÇÃO ALUNO: 1. JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR C:\Users\andre.FACEX\Downloads\banner---pronto---web (1).jpg Curso: Bacharelado em Direito Disciplina: EMPRESARIAL I Professora: Christian Nóbrega Data da entrega: 29/09/2015 Turma: 4º período A Nota: Visto do Professor: Esta avaliação vale 3,0 (um ponto e meio) pontos Aluno (nome completo): JOÃO DA CUNHA LIMA JÚNIOR AVALIAÇÃO PARCIAL - DIREITO EMPRESARIAL I Questão 01 A legislação sobre patentes e registros de empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2017 -
Questionário Unidade V - Planejamento Financeiro UNIP
QUESTIONÁRIO UNIDADE IV Pergunta 1 A contabilidade, como sistema de informação, integra-se com o orçamento e fornece importantes informações para a finalização de todo o processo. Assim, ao que se refere às relações com o orçamento, podemos dizer: Identifique a única alternativa incorreta: d. A maior parte dos dados a analise de desempenho é fornecido pelo Sistema Contábil. Pergunta 2 A diferença que se constata com relação ao preço e à quantidade orçada para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2017 -
A Interpretação de texto
INSTITUTO FEDERAL Amapá Campus Macapá Data: 18/04/2017 Rubrica do Professor: Curso: Técnico em Segurança do Trabalho – Ead Componente Curricular: Metodologia em EAD Série/Semestre: I Módulo Valor da atividade avaliativa: 3 pontos Professor (a): Adriana Quaresma de Carvalho Nota: Aluno (a): Mônica Lopes de Sousa Silva Atividade 2 - pesquisa Com base no apresentado, faça uma pesquisa (sugestões: livros, jornais, revistas, internet, entre outros) e construa um texto (mínimo de 15 linhas) em que discuta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 425 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2017 -
O Questionário Unidade I
Pergunta 1 Com relação a essa precipitação de 64mm que atingiu, durante 45 minutos, toda a área de cerca de 12 km2 da bacia hidrográfica dos cursos d’água que afluem à represa de uma pequena central hidrelétrica (PCH), é possível estimar que: a. a intensidade dessa chuva foi de 64 mm/h. b. a intensidade dessa chuva foi de 28,8 mm/h. c. a intensidade dessa chuva foi de 85,3 mm/h. d. a intensidade dessa chuva foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 26/4/2017 -
Questionario unidade IV banco de dados
Questionário Unidade IV Banco de Dados * Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Resposta Selecionada: Correta d. SELECT NOME, NUM_TEL FROM PESSOA INNER JOIN CELULAR ON PESSOA.CPF = CELULAR.CPF. Respostas: a. SELECT * FROM PESSOA, TELEFONE. b. SELECT CPF, NOME, NUM_TEL FROM PESSOA. c. SELECT NOME, NUM_TEL FROM PESSOA, CELULAR. Correta d. SELECT NOME, NUM_TEL FROM PESSOA INNER JOIN CELULAR ON PESSOA.CPF = CELULAR.CPF. e. SELECT NOME, NUM_TEL FROM PESSOA INNER JOIN CELULAR ON
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 5/6/2017 -
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos
–– UNIVERSIDAE ESTADUAL DO PARANÁ - CAMPUS PARANAVAÍ Campus Universitário “Frei Ulrico Goevert” – Av. Gabriel Esperidião, S/N Caixa Postal, 306 – CEP 87703-000 – PARANAVAÍ – PARANÁ www.unespar.edu.br METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos CESAR HENRIQUE OLIVEIRA PARANAVAÍ 2017 CESAR HENRIQUE OLIVEIRA Diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos Trabalho de graduação apresentado à disciplina Metodologia de Pesquisa do curso de Licenciatura em História. Professor Roberto Batista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 12/6/2017 -
A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA
ISES – INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ARGENIS FERMIN SALAS - RA: 1613191 EDISLEIA SILVA FEITOSA - RA: 1511260 MARCIA SANCHES VENTURI – RA: 1518150 A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II EM AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA São Paulo 2017 ARGENIS FERMIN SALAS - RA 1613191 EDISLEIA SILVA FEITOSA - RA 1511260 MÁRCIA SANCHES VENTURI - RA 1518150 A INTELIGÊNCIA LINGUÍSTICA ATRAVÉS DA INTERPRETAÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 3/8/2017 -
Questionário Unidade II
* 0,25 em 0,25 pontos Correta Resposta Selecionada: Correta b. Oferta, demanda e R$ 90,00. Respostas: a. Oferta, demanda e R$ 20,00. Correta b. Oferta, demanda e R$ 90,00. c. Demanda, oferta e R$ 20,00. d. Demanda, oferta e R$ 90,00. e. NDA. Feedback da resposta: Alternativa: B Comentário: o preço é o eixo y, logo, o ponto de equilíbrio é R$ 90,00 e a oferta é um gráfico crescente. * Pergunta 2 0,25 em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 9/8/2017 -
Produção Textos Acadêmicos I
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO Resultado de imagem para ufrpe CEGEN – Departamento de Física Curso de Licenciatura em Física Disciplina: Produção Textos Acadêmicos I Professor: Dr. Iêdo de Oliveira Paes Aluno: Diego Bruno da Fonseca Recife, outubro de 2017. O Pequeno Príncipe Autor: Antoine de Saint-Exupéry Resumo: A obra de Saint-Exupéry possui um narrador que conta as aventuras de um jovenzinho de cabelos loiros, o pequeno príncipe, trazendo a tona questões emocionais da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2017 -
PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO APRENDENDO ATRAVÉS DA MOTIVAÇÃO: LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
Secretaria Municipal de Educação e Desportos Escola Municipal Dona Ivany Pauini - Amazonas ESCOLA MUNICIPAL DONA IVANY PROJETO DE REALFABETIZAÇÃO APRENDENDO ATRAVÉS DA MOTIVAÇÃO: LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. PAUINI 2017 I IDENTIFICAÇÃO Este projeto foi elaborado objetivando a retomada de conteúdos econceitos básicos de alfabetização, e será aplicado aos alunos dos 3ºs anos A, B, C e D, da Escola Municipal Dona Ivany, sito à rua Perimetral, s/n, bairro Pantanal, na cidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.296 Palavras / 14 PáginasData: 19/12/2017 -
Atividade - Leitura e interpretação do texto Making a hotel reservation
CURSO TÉCNICO EM HOSPEDAGEM Caxias, 23 de Fevereiro de 2018 Aluno: Tairon Marcio do Nascimento Silva Atividade - Leitura e interpretação do texto “Making a hotel reservation”. Olá! Após os estudos de algumas estratégias de leitura e de assistir às videoaulas 1 e 2, pudemos compreender o processo organização de ideias de tempos verbais básicos como o Simple Present. Portanto, leia o texto abaixo e responda às questões que seguem a fim de consolidar nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 3/5/2018 -
Interpretação de Texto
Resumo Acadêmico “Interpretar não é compreender: um estudo preliminar sobre a interpretação de texto”. O texto baseia-se em um conteúdo primordial para todo leitor , que visa aprofundar seus conhecimentos sobre interpretação de texto, partindo do ponto que esse conceito de “interpretar”, é extremamente mal compreendido. Existe uma grande diferença entre interpretação e compreensão, que muitas vezes são considerados sinônimos. Pode-se dizer que interpretar , também é compreender, colocando os dois verbos a caminho do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2018 -
O QUESTIONÁRIO UNIDADE
24/03/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – D581_... ALGEBRA LINEAR D581_13701_A_D_20191 CONTEÚDO Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I Usuário DANIELA CHINI KALBUSCH Curso ALGEBRA LINEAR Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 24/03/19 14:06 Enviado 24/03/19 14:20 Status Completada Resultado da tentativa 4,5 em 5 pontos Tempo decorrido 13 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_15121202_1&course_id=_33100_1&content_id=_533094_1&return_content=1&s... 1/3 DANIELA ASSOCIADA / COLIGADA CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS KALBUSCH MURAL DO ALUNO 0,5 em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2019 -
Interpretação dos Textos Evangélicos
www.autoresespiritasclassicos.com Francisco Cândido Xavier Pão Nosso 2o livro da Coleção “Fonte Viva” (Interpretação dos Textos Evangélicos) Ditado pelo Espírito Emmanuel Eugène Bodin A Rajada de Vento █ Conteúdo resumido Esta obra integra um conjunto de quatro volumes denominado “Coleção Fonte Viva” (Interpretação dos textos evangélicos). Cada obra é composta de 180 pequenos capítulos que tecem comentários e reflexões em torno dos ensinamentos do Evangelho. A coleção é formada pelas seguintes obras: * Caminho, Verdade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 44.390 Palavras / 178 PáginasData: 25/3/2019 -
A PRÁTICA DE ENSINO NO INCENTIVO A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA
A PRÁTICA DE ENSINO NO INCENTIVO A INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM SALA DE AULA Ana Claudia de Moraes Fernanda da Silveira Silva Prof. Orientador Zenaide Guidini Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 1354) – Paper Estágio Supervisionado II 22/11/2018 RESUMO O presente trabalho parte do princípio as dificuldades de interpretação de textos na escola pública é essencial, pois esse problema é muito comum e acredita-se que isso ocorra no país inteiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.680 Palavras / 11 PáginasData: 3/6/2019 -
O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa
Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó- Soure Faculdade de Letras Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico II Professor: Eliomar Nascimento Estudantes: Isabela Figueiredo e Mônica Sena Salgado Soure 2019 Tema: O uso das narrativas orais de uma comunidade quilombola como base para as aulas de interpretação de texto em língua inglesa. Introdução As narrativas orais são importantes para que haja o registro de uma cultura, de experiências vivenciadas no passado e no presente, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 8/7/2019