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Interpretação E Produção De Textos Questionário Da Unip Unidade II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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24.224 Trabalhos sobre Interpretação E Produção De Textos Questionário Da Unip Unidade II. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 15/4/2015
  • UNID II TI Unip

    • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A década de 1990 mostrou-se um período no qual foram realizadas as reformas necessárias para responder ao novo contexto econômico: ajuste fiscal, monetário e administrativo. É nesse período que a economia mundial é atingida por uma onda de privatizações, seguindo a diretriz do Consenso de Washington. Essa diretriz propunha que: I. Toda a gestão da economia fosse realizada sem uma participação próxima do Estado. II. O Estado participaria

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    Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/11/2014 Por: Lazinhabest
  • Gestão De Produção E Logística UNIDADE 8

    • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Na gestão da logística empresarial o domínio dos fundamentos relativos aos indicadores, que permitem medir resultados facilitando o controle e o ato de tomar decisões, é estratégico para atingir resultados positivos. Diversos tipos de controle são necessários e, como exemplo, podemos citar a tabela abaixo que indica a movimentação do estoque de determinado item no primeiro trimestre de 2010. A partir de controles desse tipo, diversos indicadores podem

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    Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por:
  • Integrador de projetos Interpretação de idiomas e texto

    Projeto Integrador Linguagem e Interpretação de textos O que é o e-mail? O e-mail (abreviatura de “electronic mail”, ou correio eletrônico, em português) consiste num meio de enviar mensagens escritas pela Internet e que tem a vantagem de ser recebido quase instantaneamente pelo destinatário, em qualquer parte do mundo onde haja ligação de Internet, dispensando intermediários, selos e a espera dos correios tradicionais. Outra grande funcionalidade deste meio passa pela possibilidade de o utilizador criar

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    Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: JoiceChristina
  • Questionário Unidade I - Estudos Disciplinares IV

    Pergunta 1 a. Imperativo. b. Persuasão. c. Conversação. d. Convencimento. e. Discernimento. 0,5 pontos Pergunta 2 a. A fé na existência de Deus. b. A credulidade das pessoas de modo geral. c. A esperança de que “tudo vai dar certo”. d. O ceticismo de algumas pessoas. e. A crítica aos dogmas da Igreja. 0,5 pontos Pergunta 3 a. Indutivo. b. Dedutivo. c. Abdutivo. d. Recíproco. e. Intencional. 0,5 pontos Pergunta 4 a. Refere-se às obrigações

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    Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: deiseunip
  • Ed Iv Questionario Unid I Unip

    Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta As políticas aduaneiras e os acordos comerciais preconizados pela Organização Mundial do Comércio (OMC) foram obtidos: Resposta Selecionada: Corretad. Pelo Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT), estabelecido em 1947. Respostas: a. Pelo Plano Marshall. b. Pela Liga das Nações, em 1939. c. Pelas Nações Unidas, em 1945. Corretad. Pelo Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT), estabelecido em 1947. e. Pelo Protocolo de Kyoto. Feedback da resposta:

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    Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: lecionar
  • Gestao Em Agronegocio - Questionário Unidade I

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Correta Basicamente, quais os tipos de propagação das plantas? Resposta Selecionada: Corretab. Sexuada ou assexuada. Respostas: a. Assexuada ou vegetativa. Corretab. Sexuada ou assexuada. c. Estaquia ou enxertia. d. Vegetativa ou estaquia. e. Assexuada ou enxertia. Feedback da resposta: Resposta: Alternativa B Comentário: A propagação das plantas pode ser feita de forma sexuada (sementes) ou assexuada ou vegetativa (estaquia, miniestaquia, enxertia e mergulha). Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos

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    Tamanho do trabalho: 2.120 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: RPSD
  • Leitura E Produçao De Texto

    Leitura e Produção de Textos Formar leitores é uma tarefa que começa antes mesmo da alfabetização e se estende por toda a vida escolar. Sabemos que o Brasil tem um grande índice de analfabetismo tornando assim a prática da leitura um pouco difícil pra algumas pessoas. O governo vem criando muitosprojetos para diminuir esse índicee aumentar o numero de leitores já que a leitura éa principal ferramenta de formar críticos. Mas para falarmos de leitura

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    Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: tinaleo
  • Produção de texto-opção

    Curso de qualificação em tecnologia digital-aluno integrado Nome:Ana Paula Frizon Módulo: Data de integra:13/11/2014 Produção de texto-opção : “Olá.  Sou Engenheiro Mecânico e preciso de um computador para utilizar no meu trabalho. Trabalho com sistemas que carregam arquivos e documentos pesados, como imagens e vídeos. Além disso, preciso rodar no computador um sistema de gerenciamento que tenho lá na empresa. Como não entendo muito bem de configurações de computador, qual equipamento você me indicaria?” Os

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: marqueslima
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia De Produção Mecânica 8ª Série Processos De Fabricação II A

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 8ª Série Processos de Fabricação II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

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    Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/11/2014 Por: femendes
  • Questionario Unidade 2 Educação Ambiental

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATIVIDADE UNIDADE I Pergunta 1 As primeiras normas sobre prevenção, preparo e resposta aos acidentes industriais com efeitos transfronteiriços foram elaboradas após qual evento? a. Contaminação por mercúrio na Baía de Minamata no Japão (1953); b. Explosão de reator químico, liberando dioxina em Seveso na Itália (1976); c. Contaminação da população norte-americana, por substâncias químicas; d. Adoecimento de metade da população no Vale de Meuse, Bélgica (1930); e. Conferência de Estocolmo (1972). Pergunta

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    Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/11/2014 Por: eugauginn
  • Questionários - Ed II TI

    Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Usuário Curso Estudos Disciplinares II Teste Questionário Unidade I (2014/2) Iniciado 17/11/14 08:05 Enviado 19/11/14 08:06 Status Completada Resultado da tentativa 2 em 5 pontos Tempo decorrido 48 horas, 0 minuto • Pergunta 1 Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas por uma pessoa para que se transforme em um bom negociador, relacione as frases apresentadas nos números I, II, III e IV com as apresentadas

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    Tamanho do trabalho: 3.980 Palavras / 16 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: arasouza
  • Questionário Unidade I (2014/2)

    Pergunta 1 A Srta. Mônica Pinho é uma empresária do setor têxtil. Estilista de formação, Mônica criou uma grife de roupas infantis e lentamente essa marca está sendo cada vez mais valorizada. Este ano recebeu até um prêmio durante a semana de moda em Milão. Recentemente, teve uma ideia de fazer roupas profissionais para meninos e meninas, idênticas às que os adultos usam, e para costurar estas roupas precisou de uma máquina de costura especial.

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    Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: Stehfany
  • : Compreender As Relações Comerciais E A Influência Da Economia E Das Finanças E, De Acordo Com O Texto Exibido Pelo Banco Central, Responder Ao Questionário Abaixo.

    1) A ação governamental no âmbito da política de comércio exterior e industrial foi orientada pela continuidade do Plano Brasil Maior, reforçado por um conjunto de medidas objetivando fortalecer a competitividade da indústria nacional nos mercados internacionais e incentivar o investimento no país. Diante desta afirmativa, como se desenvolveu a política de estímulo à competitividade? A política de estímulo à competitividade da indústria nacional envolveu a ampliação de recursos públicos para financiamento da produção exportável;

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    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: murillorafa
  • MATERIAL PARA TG UNIDADE IV - UNIP

    Dimensões da globalização: comunicações, economia, política e ética. José Maria Rodriguez Ramos* Resumo: O estudo da globalização desde os anos 80 implica a análise de diversas variáveis: a evolução das comunicações, a globalização econômica, a integração política e os valores éticos presentes no relacionamento social e mundial. A ligação entre cada um desses aspectos é clara: a revolução nas comunicações favorece e permite a integração econômica. O fator econômico, por sua vez, é orientado pelo

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    Tamanho do trabalho: 6.459 Palavras / 26 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: estest
  • Questionário II PEDAGOGIA

    r salvo e retomado posteriormente. Estado de Conclusão da Pergunta: Pergunta 1 a. Apenas as afirmações I e II estão corretas. b. Apenas as afirmações II e III estão corretas. c. Todas as afirmações estão incorretas. d. Todas as afirmações estão corretas. e. Apenas a afirmação I está correta. 0,5 pontos Pergunta 2 a. O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de São Paulo, em relação ao total de transplantes na região Sudeste,

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    Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2014 Por: alinecmatos
  • Leitura E Produção De Texto

    O autor Pontes, Benedito R. no capitulo Porque avaliar o desempenho das pessoas nas empresas, discute sobre a grande revolução na maneira de administrar durante as décadas de 1980 e 1990, Pontes cita duas empresas como exemplo, são elas pão-de-açúcar e Hering, no qual fizeram grandes mudanças em suas gestões administrativas para conseguirem se manter em um mercado cada vez mais competitivo e exigente. Para isto mudaram drasticamente seus quadros de funcionários e por sua

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    Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: jucadm
  • Unidade 5 Estudos Complementares Unip

    Questionário Unidade I (2014/2) Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Correta (Adaptação UFBA/2012) A partir do trecho do texto de Joan Scott, analise as afirmativas e marque V (para as verdadeiras) e F (para as falsas). "O gênero é um elemento constitutivo de relações sociais fundadas sobre as diferenças sexuais percebidas entre os sexos, e o gênero é um primeiro modo de dar significado às relações de poder. [...] O gênero implica quatro elementos: primeiro,

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    Tamanho do trabalho: 2.827 Palavras / 12 Páginas
    Data: 26/11/2014 Por: arianaoranges
  • Texto para interpretação 84 – amarrem os cintos e não fumem (Nível Fundamental)

    TEXTO PARA INTERPRETAÇÃO 84 – AMARREM OS CINTOS E NÃO FUMEM (Nível Fundamental) AMARREM OS CINTOS E NÃO FUMEM “Atenção, senhores passageiros para o Leblon, queiram apresentar-se ao poste de embarque”. Me despedi rapidamente das duas tias, três primos, uma cunhada, ouvi as apressadas recomendações de minha mãe para que ficasse sempre atento olhando pela janelinha e antes de entrar ainda acenei dos degraus do ônibus. Instalei-me, obedecendo ao painel luminoso que dizia “aperte os

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    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/11/2014 Por: shirlene123
  • Trecho Texto Antonio Candido Para Estudos Disciplinares I Unip 2014

    A contribuição da literatura para o desenvolvimento humano pode ser um instrumento consciente de desmascaramento, pelo fato de focalizar as situações de restrição dos direitos, ou negação deles, como a miséria, a servidão, a mutilação espiritual. Essa relação da literatura com os direitos humanos, a literatura corresponde a uma necessidade universal que deve ser satisfeita sob pena de mutilar a personalidade, porque pelo fato de dar forma aos sentimentos e à visão do mundo ela

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    Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/11/2014 Por: Pip33oca
  • Produção De Texto

    ATPS-LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ANGELA AUGUSTO TOMÉ DA SILVA RA: 4158248402 ANDRÉ LUIS JANOSI RA: 4107193066 ELTON GUARDA RODRIGUES RA: 4142237342 Professsor EAD – Dr. Luiz Roberto Wagner São Paulo, novembro de 2013 INTRODUÇÃO A ATPS (Leitura e Produção de Texto) tem como finalidade mostrar como incentivar o aluno a ler de uma forma dinâmica e prazerosa. E no decorrer do desenvolvimento deste documento uma analise de texto de uma revista reconhecendo e identificando

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    Tamanho do trabalho: 2.430 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: janosi
  • Trabalho II Unidade - Gestão Pública Aneel

    Componentes: Daniel Sepúlveda Erick Menezes Felipe Leal João Paulo Igor Raildo Leal Trabalho II Unidade – Gestão Pública Orgão Público ANEEL – Agência Nacional de Energia Elétrica Classificação do Órgão Autarquia em regime especial (Agência Reguladora) vinculada ao Ministério de Minas e Energia, com sede e foro no Distrito Federal, com a finalidade de regular e fiscalizar a produção, transmissão e comercialização de energia elétrica, em conformidade com as Políticas e Diretrizes do Governo Federal.

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    Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/12/2014 Por: joaopaulomkt07
  • IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS

    UNIVERSIDADE AHNANGUERA-POLO PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA Letramento e alfabetização Tutora Presencial Marinez Pires Galvão dos Santos Atividade Prática Supervisionada Belenise Alves Nogueira Dos Santos – RA: 411266 Fernanda Rodrigues Santos- RA: 410564 Joelina Cirqueira de Macêdo Santos- RA: 410610 Joelma Artheman Luiz de Almeida- RA: 434961 Mara Aparecida Carvalho Barbosa-RA: 434881 PALMAS-TO, 06 DE NOVEMBRO 2014. Conteúdo 1.INTRODUÇÃO 3 2.ESTAR ALFABETIZADO É... 4 2.1 Conceitos de: 6 3.GÊNEROS TEXTUAIS 7 3.1 SUGESTÕES DE ATIVIDADES DE

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.680 Palavras / 11 Páginas
    Data: 5/12/2014 Por: joartheman
  • Atividade De Comunicação Aplicada Unidade I- UNIP

    Universidade Paulista – AP 2013 Atividade de Comunicação Aplicada Unidade I 1. Com base na leitura do texto da unidade I, comente as formas e componentes da comunicação levando em consideração a ideologia do comunicador. R: Em todo ato de comunicação estão envolvidos vários elementos:  Emissor ou remetente: é aquele que codifica e envia a mensagem, ocupa um dos pólos do circuito da comunicação.  Receptor ou destinatário: é aquele que recebe e decodifica

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/12/2014 Por: Myrcia_aria
  • Método da Unidade de Esforço de Produção (UEP)

      1. Introdução As informações relacionadas à produção e à identificação dos custos de produção são fundamentais na análise do negócio para as empresas com atividades industriais. Uma avaliação inadequada de tais informações poderá induzir os gestores a tomarem decisões que não trarão os resultados desejados. Desde modo, para que se possa obter uma boa informação sobre os custos de produção nas organizações, torna-se necessário a utilização de uma metodologia de custeio adequada às necessidades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.151 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/12/2014 Por: Lua29
  • Questionário Unidade I - Tecnologia Da Informação

    0,3 em 0,3 pontos Correta A importância das memórias é notadamente um item importante no sistema computacional e estão ligadas ao desempenho do processador e dos programas. O tipo de memória com grande capacidade para carregar programas de alta velocidade, caracterizada como memória de trabalho, é denominada como: Resposta Selecionada: Corretaa. RAM. Respostas: Corretaa. RAM. b. ROM. c. Massa ou auxiliar. d. CACHE. e. Estendida. Feedback da resposta: Comentário: memória de acesso aleatório utilizada para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 920 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/12/2014 Por: saypereira

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