Interpreta��ao E Producao De Texto Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.461 Trabalhos sobre Interpreta��ao E Producao De Texto. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Recomendações gerais para produção de texto individual
Estou com dificuldades em meu portifólio se alguém tiver algum texto sobre por favor, me ajudem!!! PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL "Não existe revelação mais nítida da alma de uma sociedade do que a forma como esta trata as suas crianças." Mandela. Prezados(as) alunos (as), Propomos a seguir a atividade de Produção Textual Individual para este semestre, que compreende a construção de um Texto Teórico fundamentado nos documentos em anexo. Leiam atentamente as orientações gerais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Produção textual - individual sob o texto "Com o novo CEO da Microsoft enfrentou o mundo após o PC"
PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL OBJETIVO Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas dos terceiro e quinto semestres, aplicando o conhecimento à prática por meio da resolução de um estudo de caso. Leia o texto em anexo “Com novo CEO, Microsoft tem que encarar mundo pós-PC”. Em seguida, responda as questões propostas pelos professores. Esse trabalho deverá seguir algumas normas conforme descrito nas orientações abaixo: ORIENTAÇÕES • O trabalho será realizado individualmente. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
1º)QUESTÃO: Assinale a única opção incorreta a respeito da charge acima. A Para entender o texto é necessário saber algo sobre a crise no transporte aéreo brasileiro. B A falta de fala dos demais personagens faz com que o sentido do texto não seja completo. C O texto só faz sentido se soubermos em que contexto histórico foi produzido. D Apesar de ser humorístico, o texto veicula o ponto de vista crítico do autor (Junião).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 -
Produção De TExto
DICAS PARA FAZER O TRABALHO INDIVIDUAL Parte 1: RESUMO DO TEXTO Dica: Principais abordagens dentro do texto. Parte 2: ESCOLHA QUAL FERRAMENTA DE GESTÃO IMPLEMENTARIA PARA PADRONIZAR AS ATIVIDADES. Dica: Comunicação e Linguagem. (Fazer um complemento junto ao Resumo do texto) Parte 3: DISCORRA SOBRE A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL Dica: Pesquisa na internet Parte 4: POR QUE É IMPORTANTE PARA A SOCIEDADE A TRANSPARÊNCIA E A COERÊNCIA ENTRE DISCURSO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Produção De Texto
DESENVOLVIMENTO O processo de comunicação com investidores deve seguir objetivos lógicos pela organização, se houver alguma aparente injustiça é porque houve falha de comunicação ou de interpretação que precisa ser corrigida, o que faz necessário um estudo envolve os seguintes itens: Acessibilidade e atendimento – Procura-se avaliar a disponibilidade da área de relações com investidores e o atendimento ao mercado por meio de vários quesitos, como atendimento por telefone ou e-mail, acessibilidade em eventos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2014 -
Estrutura de produção de texto
Desenvolvimento: 1. Leia atentamente o caso clínico a seguir e baseado no que foi estudado na webaula e teleaula de Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia, elabore um relatório contendo: - Elabore uma produção textual contemplando os seguintes aspectos sobre o caso clínico proposto: descreva sua análise baseada nos questionamentos levantados assim como a fundamentação teórica que justifique o seu ponto de vista e conduta. - A produção textual não deve redigida na forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional
1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2014 -
Com Base No Texto, Apresente Em Sua Produção Textual O Processo (passo A Passo, Ou Seja, As Atividades) De Comunicação Com Os Investidores Realizados Pela Organização E Escolha Qual Ferramenta De Gestão Implementaria Para Padronizar As Atividades.
ara quem precisa de modelos de trabalhos, em meus arquivos tem. Mas o que vai ajudar no exemplo é só a forma de conduzir e obedecer as normas da ABNT. O Trabalho é sobre o texto que remete a empresa Braskem, é como se fosse uma interpretação de texto com sugestões. Essa semana vou postar o meu, vai servir de modelo para quem não conseguiu fazer. Ele parece difícil, mas não é. Sei que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014 -
Produção De Texto Individual
UNOPAR VIRTUAL Bacharelado em Administração Disciplinas: Marketing, Pesquisa de Mercado, Negociação, Metodologia Científica Professores: Gisleine Fregoneze; Henry Nonaka; Marcos Marques; Elisete Zampronio; Rodrigo Trigueiro Semestre: 3º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVO Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas dos terceiro e quinto semestres, aplicando o conhecimento à prática por meio da resolução de um estudo de caso. Leia o texto em anexo “Com novo CEO, Microsoft tem que encarar mundo pós- PC”. Em seguida, responda as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.973 Palavras / 8 PáginasData: 16/5/2014 -
EXEMPLOS DE APOIO AOS ELEMENTOS NO TEXTO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Antecedente Historico 4 2.1.1 Administração Cientifica 4 2.1.1.1 Recursos Humanos – Incentivos e Contribuições 4 2.1.1.1.1 Equilibrio e Clima Organizacional 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 16/5/2014 -
ADMINISTRAÇÃO DA DEMANDA DE PRODUÇÃO E SERVIÇO AO CLIENTE
PRIMEIRA ETAPA. Passo 1 (Equipe): VISITAR UMA FÁBRICA DE ROUPAS: NOME: - MACIEL UNIFORMES ME LTDA. RAMO DE ATIVIDADE: - CONFECÇÃO DE UNIFORMES FUNCIONAIS PARA EMPRESA. ENDEREÇO: - RUA CANOPUS, 607 – JARDIM SATÉLITE – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP. TURNO DE TRABALHO: - UM TURNO HORÁRIO ADMINISTRATIVO. NÚMERO DE DEPARTAMENTOS: - QUATRO DEPARTAMENTOS. a. ADMINISTRAÇÃO GERAL E RH. b. COMPRAS E VENDAS. c. ALMOXARIFADO, ESTOQUE E EXPEDIÇÃO. d. PRODUÇÃO E MANUTENÇÃO. NÚMERO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.242 Palavras / 9 PáginasData: 17/5/2014 -
Produção De Textos
1 – Diz que os alunos não tem problemas em se expressar usando a fala coloquial, mas as dificuldades começam a aparecer no momento de se expressar formalmente ou passar para o papel. 2 – Que ao falar a mensagem é complementada com gestos, tonalidades de voz e ao escrever o autor tem que trabalhar bastante para transcrever a mensagem sem que a mesma perca o sentido original. 3 – Que ao escrever um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Leitura E Produçao De Texto
Leitura e Produção de Textos LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS I PÚBLICO-ALVO Interessados em geral, com formação média ou equivalente. OBJETIVO O curso objetiva o desenvolvimento de habilidades de leitura e produção de textos de tipologia e gêneros distintos, considerando-se as modalidades oral e escrita, em nível inicial, para que o aluno possa comunicar-se em Língua Portuguesa LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS II PÚBLICO-ALVO Interessados em geral, com formação média ou equivalente. OBJETIVO O curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2014 -
Produção De Texto Individual
1 INTRODUÇÃO A Área de Recursos Humanos deixou de ser um mero departamento de pessoal para se tornar peça chave de transformações dentro de uma organização. Há pouco tempo atrás, o departamento de recursos humanos atuava de forma mecanicista onde a visão do empregado prevalecia à obediência e a execução da tarefa, e ao chefe, o controle centralizado. Hoje o cenário é diferente: os empregados são chamados de colaboradores, e os chefes de gestores. Pode-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.132 Palavras / 33 PáginasData: 21/5/2014 -
Leitura E Producao De Texto Tecnologias Aplicadas A Educacao E Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Passo 01 A novas tecnologias aplicadas a área da educação devem ser utilizadas com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva e a faixa etária dos usuários, as estratégias didáticas e a capacidade de operacionalização. A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças e adolescentes e cabe a você propor como será este espaço. Visualize um ambiente/sala temática (brinquedoteca, sala de artes, oficina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Modelo de produção de texto
Que resultados já obteve? 7. Na empresa em que será realizado o diagnóstico, identifique uma situação de problema vivida atualmente e aponte as quatro questões estratégicas básicas necessárias para se formar um processo de análise de planejamento das decisões necessárias para a resolução deste problema. 8. Durante esta negociação, normalmente surgem conflitos, esperados ou não, que precisam ser administrados. Das diferentes maneiras existentes para se administrar um conflito, qual seria a mais indicada nesta situação?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2014 -
Atps Leitura E Produção De Texto
ETAPA 3 1 - ELEMENTOS COESIVOS Os elementos coesivos são palavras ou expressão que estabelecem conexão lógica com todas as partes do texto, ou até mesmo fazer referencia presentes no texto (pronomes, advérbios, sinônimos). Essas conjunções são agrupadas em: Coordenativas e Subordinativas. Listamos abaixo as palavras coesivas tanto coordenativas como subordinativas: 1.1 - CONJUNÇÕES COORDENATIVAS Aditivas/Adição: e, nem, mas também, como também, além de (disso, disto, aquilo), bem como, quanto (depois de tanto). Adversativas/Oposição: mas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 22/5/2014 -
Produção de texto interdisciplinar individual para criar um documento de texto
PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL A produção textual interdisciplinar individual tem como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre. ATIVIDADEPROPOSTA O texto deve estar de acordo com o estabelecido nas normas ABNT para construção do documento textual. Além destas orientações, leia com atenção o arquivo Pt Individual.pdf 1.Capa, Folha de Rosto e Sumário. 2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, ou seja, explique de que se trata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Leitura E Produção De Texto
CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO RIO DE JANEIRO, 18 de JUNHO DE 2013. Palavras Chave: Leitura, Biblioteca, Gêneros textuais, Coesão, Professor, Dissertação e Argumento, Ortografia e Conhecimento. SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULOS 1. Concepção, Estratégias, Leitura e Produção de Sentidos 2. Leitura na Escola: Livro, Biblioteca, Biblioteca de Classe. 3. Definição de Gênero Textual E Possíveis Gêneros Textuais Encontrados. 4. Gêneros Textuais ou Discursivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.725 Palavras / 15 PáginasData: 25/5/2014 -
Leitura E Producão De Texto
DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto I
PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a leitura, concluímos que: d. Ran é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
1 DESAFIO PROFISSI DISCIPLINAS NORTEADO RAS: L Eitura E Produção De Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
ETAPA 1 Lei 8.662/ 93 de Regulamentação da Profissão de Assistente Social A regulamentação profissional é datada de 1957, período caracterizado pela crescente intervenção estatal brasileira nos processos de regulação social, derivado do modelo corporativista do Estado e da política econômica favorecedora do processo de industrialização. Foi neste contexto que se deu o processo de regulamentação das profissões e, conseguintemente, a criação e funcionamento dos Conselhos de fiscalização profissional, o Serviço Social como uma profissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2014 -
Questionários De INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO - Conteúdo De Estudo Para A PROVA FINAL.
Módulo 1 – Importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade. 01. O significado de signo é: Entidade linguistica dotada de duas fases: significante (imagem acústica) e o significado (conceito). 02. O estrategista na interação pela linguagem é: Autor e leitor. 03. Ler significa: Atribuir sentido a tudo que nos rodeia, aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência, desvendar o mundo, conhecer o mundo. 04. A chave da conquista do exercício
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
INTRODUÇÃO O relatório a seguir, foi desenvolvido baseado em pesquisas bibliográficas e da internet, tendo como intuito esclarecer alguns questionamentos quanto ao desinteresse mútuo pela leitura, bem como, seus principais tópicos para o desenvolvimento e compreensão de textos. Com a leitura a seguir pode-se afirmar que padrões e regras são estabelecidos para que se possa desenvolver textos e relatórios com clareza, objetividade e diversidade de idéias, dentro da gramática atual,com subsídeos capacitados e hábeis para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.174 Palavras / 9 PáginasData: 28/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto Unip
adequado para o leitor-cliente? Resposta Resposta Selecionada: b. Solicitamos o pagamento das mensalidades até as datas de vencimento constantes do carnê. Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: Resposta Resposta Selecionada: e. A lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas. Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos “A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014