Leia O Texto A Seguir. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Texto DPP Video Aula 2
O video em questão se relaciona de forma negativa, no sentido negativo do trabalho, pois mostra o desanimo e a desmotivação que o individuo enfrenta em uma segunda-feira. Este individuo vê ou vivência o trabalho de forma obrigada o que para ele é uma punição. Diferente de quando chega a sexta-feira , em que realmente ele está contente e motivado, pois esta contente e motivado, pois está livre das obrigações e deveres do trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 12/6/2013 -
Textos Se Slide De Antropologia
Antropologia Aplicada ao Serviço Social Prof. Claudia Benedetti SLIDE: 01 A Abrangência da Antropologia A Abrangência da Antropologia “A visão funcional da cultura repousa no princípio de que em qualquer tipo de civilização, cada costume, objeto material, ideia ou crença, satisfaz alguma função vital, assim como certas tarefas realizadas representam uma parte indispensável para todo o trabalho.” B. Malinowski. Antropologia Física Estuda os aspectos genéticos e biológicos do homem. Antropologia Cultural Estuda os sistemas simbólicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.125 Palavras / 9 PáginasData: 12/6/2013 -
Texto Resumo Sobre O Codigo De Hamurabi
Debruçando-se sob o caso em questão , assemelha-se dentro do contexto o Código de Hamurabi , em impor um castigo ao criminoso , uma pena proporcional ao delito cometido , em quase todos há a prescrição da pena de morte . Sendo assim exige-se uma postura mais reflexiva a questão da validade do direito em face as falhas interpretativas ou de satisfação de interesses pessoais . Por estarem naquele momento sob a regência anteriormente afirmado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Leitura E Produção De Textos /Etapa 1 Passo 1
Concepção de Leitura: É uma atividade de produção de sentido,em que o leitor é o construtor de sentido na atividade da leitura,para isso, utiliza-se as estratégias de leitura que são a :seleção ,a antecipação, inferência e verificação KOCH e Elias (2006 p.13) Estratégias de leitura : As estratégias de Leitura são importantes para o ensino da Leitura,indicam KOCH e ELIAS (2006 p.13), delas espera-se que o leitor verifique, censure,expresse ou julgue a informação que tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 12/6/2013 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Disciplina “Leitura e Produção de Texto” Professor - Tutor à distância São Paulo, 19 de Junho 2013 Sumário Introdução ..........................................................................................Pág. 03 Leitura e Produção de Texto ............................................................. Pág. 04, 05 e 06 Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na revista ÉPOCA........ Pág. 07 Definições de alguns gêneros textuais............................................... Pág. 08 e 09 Letramento e alfabetização?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.811 Palavras / 12 PáginasData: 13/6/2013 -
Um Texto Dissertativo-argumentativo A. Introdução (contextualização Do Tema). E. Título Do Texto. C. Seleção De Textos Variados (coletânea) Sobre O Tema. 2. Elaboração Do Texto (indicar Estas Questões, A Fim De Facilitar A Produção Escrita):
Trabalho sobre Leitura e Produção de Textos Etapa-1 Passo-1 Consultar as literaturas (básica e complementar) indicadas no Plano de Ensino e Aprendizagem da disciplina Leitura e Produção de Textos, e encontrar as seguintes informações: a) Concepção de leitura • O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o compõem, nem coincide somente com o que se chama de significado literal do texto. Portanto, durante a leitura de uma mensagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.520 Palavras / 39 PáginasData: 13/6/2013 -
A implementação de texto
É interessante que se entenda que um adulto, uma pessoa letrada, lê textos com diferentes funções e aspectos subjetivos. O jornal é um texto, o romance é um texto, uma carta é um texto, ler uma notícia é um texto, ler a bula de um medicamento é um texto. Sendo assim, para entender para que se produz textos, educador e alunos devem produzir e interpretar juntos, é importante ficar claro que o resultado concreto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 13/6/2013 -
Algum Texto
É formado por recursos oriundos de empréstimos e financiamentos. As dívidas da empresa com fornecedores: duplicatas a pagar; com funcionários: salários a pagar; e com o governo: tributos a pagar, também constituem recursos de terceiros à disposição da empresa. 1. INTRODUÇÃO À TEORIA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO No inicio do século X, segundo Chiavenato (2004), dois engenheiros desenvolveram os primeiros trabalhos a respeito da Administração. O americano Frederick Wilson Taylor iniciou a Escola da Administração Científica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Produção De Texto
Leitura na escola Após leitura do texto “Leitura na escola: Livro, biblioteca, biblioteca de classe.” e uma breve associação aos conceitos do que definem Leitura e Produção de Sentidos, Concepção de Leitura e Estratégias de Leitura, podemos analisar que conceitos acima possuem os mesmos objetivos: formar leitores capazes de criar e captar concepções que ali se referem em um determinado texto. É notório que a formação de leitores em momentos passados na historia escolar esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 14/6/2013 -
Leitura E Produção De Texto
Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe. Lílian Lopes Martin da Silva.* Resumo: Esta reflexão foi originalmente apresentada a professores da rede escolar do município de Ponta Grossa/PR, por ocasião da II Feira Municipal do Livro. Procura desenvolver idéias acerca da biblioteca de classe como forma de trabalho eleita para formação de leitores na escola, no âmbito da disciplina Língua Portuguesa, situando-a brevemente na diversidade de modos que o ensino da leitura já assumiu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2013 -
Leitura E Produção De Textos
Leitura e Interpretação de Texto Para entender a leitura e a interpretação de textos é necessário que haja vários aspectos como a concepção de leitura e sua estratégia, além de seus objetivos, para que estes sejam bem estruturados e entendidos. Não pode esquecer-se de outros elementos como gêneros textuais, mecanismos de coesão, tipos de textos e da Nova Lei Ortográfica que complementam os textos. Concepção de Leitura Para ter o conhecimento da leitura tem que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 14/6/2013 -
TEXTOS INFORMATIVOS
TEXTOS INFORMATIVOS Incluímos neste tipo de textos todos os compreendidos no jornalismo: jornais, revistas, folhetos, com suas diferentes variedades (notícias, reportagens, artigos diversos, anúncios etc.). Incluímos também a correspondência, embora possa haver cartas que se encaixariam melhor num modelo literário. No entanto, a maior parte de correspondência que recebemos e enviamos tem como finalidade informar algo concreto. CARACTERÍSTICAS DOS TEXTOS INFORMATIVOS Função Conhecer ou transmitir explicações e informações de caráter geral. Seu objetivo é compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2013 -
Leitura E Produção De Textos
TRABALHO LER E COMPREENDER A leitura faz parte do nosso dia-a-dia, somos bombardeados por uma série de informações, mesmo sem querer muitas vezes somos obrigados a ler para entender e compreender várias situações de nosso cotidiano.Com o passar dos anos foi necessário passar por grandes modificações para que a leitura fosse colocada como forma de prazer para vários tipos de públicos e gostos, não basta ler temos que entender aquilo que lemos. No final do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.364 Palavras / 6 PáginasData: 14/6/2013 -
Leitura E Produção De Texto
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO. LISTA DE ELEMENTOS COESIVOS Lista elaborada com elementos coesivos: -Mas, Em outros corredores havia tráfego intenso, mas sem retenções no percurso, como: rua Pinheiro Machado, no sentido túnel Santa Bárbara; na avenida Ministro Ivan Lins, no sentido São Conrado; na avenida Ayrton Senna, no sentido Orla; e na avenida Brasil, no sentido centro. Folha de São Paulo, 26/06/2009 Ele nega os relatos de mortes pelos militares na região, mas afirma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2013 -
Leitura E Produção De Textos
CONCEPÇÃO DE LEITURA Leitura é a construção decorrente da interação emissor/receptor, é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, de seu conhecimento sobre o assunto, obre o autor, de tudo o que sabe sobre a linguagem, etc.. Existem diferentes modos que definirão uma concepção de leitura, variando conforme a visão de sujeito, de língua, de texto e de sentido: FOCO NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.436 Palavras / 22 PáginasData: 15/6/2013 -
Leitura e Produção de Textos
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Leitura e Produção de Textos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Leitura E Produção De Texto
FACULDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCACAO A DISTANCIA Curso de serviço social Leitura e Produção de Texto Desafio Dourados 2012 Etapa 1 Passo 1 a) Concepção de leitura : a leitura pode ser entendida, como a atividade de captação das ideias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com propósitos constituídos sociocognitivo-interacionalmente. Consequentemente, a leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto,em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.752 Palavras / 16 PáginasData: 15/6/2013 -
A RELAÇÃO ENTRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO COM O CURSO DE DIREITO
A RELAÇÃO ENTRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO COM O CURSO DE DIREITO Bom, vejo no dia a dia que a Língua Portuguesa é bem castigada pela população brasileira como um todo, não só a classe baixa (a desfavorecida como dizem), mais também os altos renomados presenciamos suas pronúncias e grafias, mais o que eu quero abordar é a relação do curso de direito e seus Doutores, segundo uma abordagem feita pela renomada professora Lúcia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 15/6/2013 -
Leitura E Textos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Faculdades Anhanguera/Osasco Serviço Social Leitura e Produção de Textos Leitura e os Sentidos de Textos Nome do tutor presencial: Adriana Gomas Nome do tutor á distância: Lindolfo Anderson Martelli Nomes e RA de cada participante: Andréa Rodrigues - RA: 4348879801 Eliete Antonia dos Santos – RA: 4348879801 Janice Honório do Prado – RA: 4311778529 Vania Celia de Moura Carvalho – RA: 4300069762 Zuleide Alves de Macedo – RA: 3814662400 Osasco – 14/06/2012
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.309 Palavras / 18 PáginasData: 15/6/2013 -
Leia o trecho dNota 40 de um máximo de 40(100%)
Leia o trecho dNota 40 de um máximo de 40(100%) Question 1 Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto abaixo: A paulistana Gisela Ferian, de 33 anos, estava muito bem e feliz em seu emprego como analista de infraestrutura na Guascor, multinacional espanhola do setor de energia, até que há oito meses foi descoberta pelo gerente de TI do grupo Estapar, de estacionamentos. Seu perfil no LinkedIn chamou a atenção por se encaixar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 15/6/2013 -
Leitura E Produção De Texto
CONCEPÇÃO DE LEITURA Ler não pode ser um ato mecânico, pelo contrário, deve ser um ato prazeroso, algo que não seja visto como uma obrigação. É acima de tudo um ato de raciocínio, para captar os significados que não aparecem diretamente no texto, é uma atividade extremamente rica e complexa, um processo de descoberta, assimilação de conhecimento, interiorização e reflexão. A compreensão depende muito da bagagem cultural do individuo, onde se deve procurar ler algo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2013 -
Formação De Texto
Formação de Texto A concepção de leitura depende do entendimento que o leitor possui:sujeito,língua,texto e sentido adotado ao ler. Com isso podemos identificar três formas de concepção de leitura: Foco no autor:Esta ligada a visão do autor.Importa o que ele quis expressar ,os sentidos que desejou construir apartir do texto. Foco no texto:Esta ligada na visão estruturalista ,define leitura como um processo de decodificação das unidades lingüísticas ,ou seja o texto é o espaço exclusivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 16/6/2013 -
Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina
ETAPA 1 Passo 1 (Equipe) Pesquisar, no Livro-Texto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS), os conceitos (também os índices e dados) sobre o Produto Interno Bruto (PIB) por habitante, o Índice de Gini, a Curva de Lorenz e o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Anotar as informações relevantes para serem utilizadas na redação final do artigo. PIB- O Produto Interno Bruto é o principal medidor do crescimento econômico de uma região, seja ela uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.730 Palavras / 11 PáginasData: 16/6/2013 -
Producao De Texto
CONCEPÇÃO DE LEITURA Foco no autor (representação mental do autor). Foco no texto (processo de codificação do emissor e decodificação do receptor). Foco no autor-texto-leitor (interação entre texto e sujeitos). ESTRATÉGIAS DE LEITURA Na atividade de leitores ativos, estabelecemos relações entre nossos conhecimentos anteriormente constituídos e as novas informações contidas no texto, fazemos inferências, comparações, formulamos perguntas relacionadas com o seu conteúdo, mais ainda, criticamos, contrastamos e avaliamos as informações que nos são apresentadas, produzindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.776 Palavras / 12 PáginasData: 16/6/2013 -
TEXTO 2 ETAPA2- PASSO2
TEXTO 2 ETAPA2- PASSO2 Introdução A negociação faz parte de nossa vida desde o momento em que acordamos até quando terminamos as nossas atividades do dia-a-dia, negociamos por busca de objetivos, relacionamento interpessoal, com fornecedores sobre prazos, descontos, que restaurante escolher, mesada de filhos e etc. O processo de negociação pode ser entendido como a busca de aceitação de ideias, ou seja, duas partes se interagem em busca de acordos que satisfaça suas necessidades. Estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 873 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2013