Linear Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
920 Trabalhos sobre Linear. Documentos 501 - 525
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Exercicios Algebra Linear Resolvidos
RESOLUÇÃO DA PROVINHA – ENG. CIVIL – ÁLGEBRA LINEAR –SET/2013 1)Conceituar: a)Subespaço vetorial. . Resp. Um conjunto não vazio V, subconjunto de um espaço Vetorial W é subespaço vetorial de W se são válidas as duas condições: i)Dados u, vЄV, tem-se (u+v)ЄV; ii)Dados uЄV e αЄR, tem-se αu ЄV b)Combinação linear Um vetor v é combinação linear dos vetores v1, v2, ..., vn se existem reais tais que v = a1v1 + a2v2 + ...
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.124 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2014 -
Função Linear
SITUAÇÃO PROBLEMA Numa rodovia, um carro mantém uma velocidade constante de 90 km/h. Veja a tabela que relaciona o tempo t (em horas) e a distância d (em quilômetros): Tempo (h) 0,5 1 1,5 2 3 4 t Distância (km) 45 90 135 180 270 360 90t Observe que a distância percorrida é dada em função do tempo, isto é, a distância percorrida depende do intervalo de tempo. A cada intervalo de tempo considerado corresponde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 23/11/2014 -
Função linear
0 CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MECÂNICA – 1ºA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CÁLCULO I Taubaté 2014 CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MECÂNICA ALEX GUILHERME MARTINS RODRIGUES RA 98937474 GABRIEL BENEDITO SILVA JESUS DA PALMA RA 9911174270 GABRIELA DE ANDRADE OLIVEIRA RA 2300002298 PAMELA THUANI GARCIA MAIA RA 9911156273 HELITON DE ARAÚJO AMARAL PEREIRA RA 98922306 GUSTAVO GALVÃO HATAKEYAMA RA 9295553734 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFº KRISTIAN Taubaté 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4. 2. DESENVOLVIMENTO.......................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 488 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
Álgebra Linear e Geometria Analítica
atividade. 8 ATPs de Álgebra Linear e Geometria Analítica PASSO 4 Elaborar um relatório que apresente a descrição das atividades desenvolvidas nessa etapa, sendo denominado Relatório 3 – Custos e as transformações lineares. ETAPA 4 Aula-tema: Transformações e Operações Lineares. Essa atividade é importante para analisar o custo mensal da empresa através de operações lineares entre espaços vetoriais e desenvolver os custos de todas as atividades através de planilhas. Para realizá-la, devem ser seguidos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 26/11/2014 -
Engenharia Elétrica Atividades Práticas Supervisionadas 1ª Série Álgebra Linear
Engenharia Elétrica Atividades Práticas Supervisionadas 1ª Série Álgebra Linear Esse trabalho consiste em mostrar-nos como funciona a administração financeira de uma empresa, usando como forma de cálculo, Matrizes diversas que auxiliam para chegarmos a um resultado específico. Osasco 28/03/2013 Sumário Etapa um 4 Organograma da empresa 4 Planilha de atividades analisadas 5 Etapa dois 6 Matriz Linha 6 Matriz coluna 7 Relatório 8 Etapa três 9 Matriz diagonal Matriz linha por hora Matriz pelo custo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2014 -
ATPS: Função Linear
Introdução Este trabalho contém a resolução dos exercícios da Atividade Prática Supervisionada - ATPS de Cálculo I das Etapas 1 a 4 propostos pelo Centro Universitário Anhanguera de Santo André, dos quais a equipe desenvolveu segundo conhecimentos adquiridos em aula e pesquisas realizadas. ETAPA 1 - Aula-tema: Função Linear. Passo 1 Pesquisar e selecionar uma empresa para o desenvolvimento dessa atividade: Ramo de atividade: Tecnologia em Blindagens de Radiofrequência, a Itamed é líder de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
Método De Regressão Linear
Universidade de Fortaleza – UNIFOR CCT – Centro de Ciências Tecnológicas Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária Disciplina de Probabilidade e Estatística Turma 58 N5CD Método de Regressão Linear Fortaleza - Ceará Outubro – 2014 Introdução O estudo descritivo estatístico, ou pesquisa quantitativa, busca uma análise quantitativa das relações de consumo, respondendo à questão Quanto? para cada objetivo do projeto de pesquisa que tenha adotado esta metodologia. Logo, esses estudos devem ser realizados a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
Álgebra Linear e Geometria Analítica
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE NITERÓI – UNIAN Álgebra linear e Geometria Analítica – exercicios Prof.: Adilson G. Principe 1. Calcular o perímetro do triângulo ABC, sendo A(2,1); B(-1,3) e C(4,-2) 2) Qual é a natureza do triângulo ABC do exercicio 1 3) Dados (2,2); B(-4,-6) e C(4,-12), mostre que o triângulo ABC é retângulo 4) Dado v ⃗ = (x – 16, 15), calcule x tal que (|v| ) ⃗ = 25 5) Determine a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2014 -
ATPS AlGEBRA LINEAR
Etapa 1: O desafio consiste na resolução de um circuito e a exploração dos aspectos teóricos relacionados ao mesmo, entendendo os detalhes e os aspectos da matemática usados na resolução de um problema de eletrônica usando as ferramentas de Álgebra Linear. Você deverá entregar como resultado final desse desafio o desenvolvimento dos cálculos, na forma de sistema linear e/ou matricial, valendo-se dos métodos de resolução que estudamos em sala de aula. Esta proposta é importante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 28/11/2014 -
Preservação do pulso linear total
Na mecânica clássica, momento linear ou quantidade de movimento é o produto da massa pela velocidade de um objeto: q = mv. No Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de medida dessa grandeza é kgm/s (quilograma-metro por segundo). Por exemplo: um caminhão de grande massa se movendo rapidamente tem uma grande quantidade de movimento — assim como é necessário que haja uma grande força atuando sobre o caminhão para fazê-lo chegar a tal velocidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2014 -
Matemática. Álgebra Linear
Aluna: Elisângela Gomes Curso: Matemática Álgebra Linear A Matemática é, sem dúvida, a ciência que melhor permite analisar o trabalho mental e desenvolver um raciocínio aplicável ao estudo e é também uma disciplina com características muito próprias. Sendo assim para ensina-la não basta conhecer, é necessário criar, uma vez que utilizamos a Matemática praticamente em todas as áreas da vida, como, por exemplo, na Economia, na Informática, na Análise Financeira, e outras. Como a Matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2014 -
Algebra Linear
Engenharia Mecânica 1ª Série Álgebra Linear A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.394 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2014 -
Soluções fundamentais de equações lineares homogêneas
Valor Inicial (P.V.I.). Uma equação linear de segunda ordem é homogênea se a função g(t) na equação (2) (ou a função G(t) na equação (3)) forem identicamente nulas, isto é, ou São equações diferenciais lineares homogêneas. Veremos que será fundamental saber resolver os problemas de equações homogêneas para poder depois resolver as equações não homogêneas, onde os termos g(t) (ou G(t)) podem ser funções não nulas. 3.1.2 SOLUÇÕES FUNDAMENTAIS DE EQUAÇÕES LINEARES HOMOGÊNEAS Teorema 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
Algebra Linear
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 1ª Série Álgebra Linear A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2014 -
Programação linear
ETAPA 3 - ATPS PESQUISA OPERACIONAL Aula-tema: Programação Linear. Esta atividade é importante para que você aprenda a resolver um modelo matemático de programação linear tanto pelo método gráfico quanto pelo suplemento Solver do software Excel. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler atentamente os capítulos do livro-texto que descrevem a resolução de um modelo de programação linear por meio do método gráfico e do suplemento Solver do software
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2014 -
CORRELAÇÃO LINEAR SIMPLES E REGRESSÃO
ATIVIDADES 1 - CORRELAÇÃO E REGRESSÃO LINEAR SIMPLES 1 A tabela abaixo apresenta os dados referentes à variação da demanda de um produto produzido (yi) em relação à variação do preço da venda (xi): xi 40 45 52 58 65 70 85 90 100 120 yi 320 305 290 280 2 270 250 245 230 210 a. Construa o diagrama de dispersão; b. Calcule o coeficiente de correlação linear; c. Ajuste uma reta aos dados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2014 -
Algebra Linear
Aplicação da Álgebra Linear na Engenharia Química A álgebra linear possui uma gama de aplicações não só na matemática, mas também nas engenharias e em muitas outras ciências. Na engenharia química não seria diferente, onde existem inúmeras aplicações, desde um simples cálculo de determinante de uma matriz 2x2 até resoluções de sistemas de equações lineares de muitas equações. Primeiro teremos uma breve introdução a sistemas de equações lineares, para que posteriormente aplicarmos esses conhecimentos na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2014 -
Fontes Lineares
As fontes lineares são empregadas em diversos circuitos quando se necessita de uma alimentação de tensão e corrente constantes. Para isso, a tensão de saída deve ser retificada, filtrada e controlada. O mais importante em um projeto de fonte linear é saber que tensão e corrente serão exigidas na sua saída, pois o transformador deve ser dimensionado de acordo com a carga em que será empregada a referida fonte. Normalmente, adota- se o valor da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 PáginasData: 5/12/2014 -
Copa espaço linear
LISTA DE FIGURA Espaço de 1 linha Espaço de 1 linha Figura 01 – (Título/tema da figura) 12 Figura 02 – (Título/tema da figura) 33 Figura 03 – (Título/tema da figura) 41 Figura 04 – (Título/tema da figura) 54 Figura 05 – (Título/tema da figura) 63 SUMÁRIO Espaço de 1 linha Espaço de 1 linha 1. INTRODUÇÃO 13 1.1 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 13 1.2 JUSTIFICATIVA 13 1.3 METODOLOGIA 13 1.4 OBJETIVO GERAL 13 1.5 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 7/12/2014 -
Álgebra Linear e Geometria Analítica
Faculdade Anhanguera de São José dos Campos Curso: Engenharia............................................................ Semestre:.............Turma:................Turno:........................ ATPs de Álgebra Linear e Geometria Analítica Etapa 1: Matrizes e gerenciamento de custos Etapa 2: Estruturação de vetores Etapa 3: Custos e as transformações lineares Etapa 4: A empresa e os custos totais Nome completo dos componentes do grupo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. São José dos Campos, SP 2014 RA Semestre FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Atividade Prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 8/12/2014 -
Estrutura Organizacional Tipo Linear Ou Militar
Estrutura Organizacional Tipo Linear ou Militar 1. Estruturas Organizacionais 1.1 Conceito de organização Segundo Djalma de Pinho Rebouças (2002, p.84) "Organização da empresa é a ordenação e o agrupamento de atividades e recursos, visando ao alcance de objetivos e resultados estabelecidos".1 Organizar é o processo de dispor qualquer conjunto de recursos em uma estrutura que facilite a realização de objetivos. O processo de organizar tem como resultado o ordenamento das partes de um todo, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 4/1/2015 -
ANÁLISE NÃO-LINEAR DE VIGA ARMADA COM FIBRA DE CARBONO E SUJEITO A CARGAS PRÓXIMAS DOS APOIOS
Na atualidade o desempenho e durabilidade das estruturas de concreto armado têm sido cada vez mais importantes. Porém, em muitos casos, a estrutura encontra-se em locais muito agressivos. Por isso cada vez mais têm se estudado novos materiais capazes de conter esses riscos, como é o caso dos polímeros reforçados com fibras de carbono. Tal material, utilizado como armadura de vigas substituindo o aço, pode ser uma das soluções para a durabilidade, uma vez que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 23/1/2015 -
Algebra Linear
amigo vc tem as ads de algebra linear e fac para me ajudar preciso dos gabaritos. s Pegue no HD virtual do compcederj Lá tem grande parte das ads e das aps. Como álgebra linear e fac são matérias em que muita gente fica pegado, você vai encontrar todas as ads e aps das duas disciplinas 21:03 la só tem do 1º semestre eu quero do 2º s 1° semestre do ano passado? 21:04 sim,eu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 27/1/2015 -
Algebra Linear
Gravidade Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Disambig grey.svg Nota: Para o filme estrelado por Sandra Bullock e George Clooney, veja Gravidade (filme). NoFonti.svg Este artigo cita fontes confiáveis e independentes, mas que não cobrem todo o conteúdo (desde Fevereiro de 2014). Por favor, adicione mais referências e insira-as corretamente no texto ou no rodapé. Material sem fontes poderá ser removido. —Encontre fontes: Google (notícias, livros e acadêmico) A gravitação mantém os planetas em órbita ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.539 Palavras / 7 PáginasData: 15/2/2015 -
O objetivo da aplicação de sistemas de equações lineares na vida cotidiana
Através de exemplos práticos do cotidiano pode-se aplicar a Matemática à realidade de tal maneira que evidencie sua importância. A finalidade da aplicação de Sistemas Equações Lineares é encontrar as possíveis soluções que o problema oferece, sejam elas uma única solução ou infinitas soluções. Para Dante (2008, p. 832), “Resolver um sistema linear significa descobrir o seu conjunto solução S, formado por todas as soluções do sistema”. Ou seja, as possíveis soluções de Sistemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 22/2/2015