Matematica basica e metodologia II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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UMA PROPOSTA DE PLANO DE AULA ENVOLVENDO OS TEMAS TRANSVERSAIS E A MATEMÁTICA
UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GRUPO EDUCACIONAL UNINTER PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA E FÍSICA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO REFLEXÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA DE PLANO DE AULA ENVOLVENDO OS TEMAS TRANSVERSAIS E A MATEMÁTICA FLORIANÓPOLIS DEZEMBRO 2009 Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER Grupo Educacional UNINTER Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física Aluna: Daiana Zanelato dos Anjos Registro UNINTER (RU): 426151 Trabalho de Produção de Conhecimento – Oferta setembro de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.931 Palavras / 8 PáginasData: 12/5/2013 -
Aps Calculo II
Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.838 Palavras / 8 PáginasData: 12/5/2013 -
Direito Processual Civil II Semana 10
1ª Questão. Foi instaurado processo judicial de que são partes Alfredo, como autor, e Francisco, como réu. Foram apresentados 2 (dois) pedidos em face do réu: indenização por danos morais e indenização por danos materiais. Em relação a 1 (um) deles, houve indeferimento da petição inicial, prosseguindo-se o processo em relação ao outro. Quanto a este (pedido), o réu foi citado e ofereceu contestação, com preliminares; o procedimento ordinário prosseguiu e foi proferida sentença. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2013 -
METODOLOGIA DE PESQUISA
ROTEIRO DE ESTUDOS: INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA A ciência que estuda as culturas humanas é chamada Antropologia. É uma disciplina que investiga as origens, o desenvolvimento e as semelhanças das sociedades humanas assim como as diferenças entre elas. A palavra antropologia deriva de duas palavras gregas: anthropos, que significa "homem" ou "humano"; e logos, que significa "pensamento" ou "razão". Os antropólogos comumente investigam as formas de desenvolvimento do comportamento humano, objetivando descrever integralmente os fenômenos sócio-culturais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2013 -
Empreendedorismo Identificando Oportunidades I e II
Concluímos com o exercício de auto-avaliação do perfil do empreendedor que a media dos integrantes do nosso grupo é de um empreendedor, pois temos determinação, vontade de criar, a capacidade de identificar e aproveitar uma oportunidade, facilidade para aprender com erros e falhas, entretanto e necessário que harmonizemos os pontos fracos e fortes para que possamos alcançar um melhor resultado. ‘’Empreendedor não é administrador, mais todo administrador e um empreendedor’’. Entre as diferenças de ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2013 -
Fisica II
Passo 1 Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2013 -
Experimento II - Movimento Uniforme
Anhanguera Faculdade Anhanguera de Anápolis. 2° período turma A Curso: Engenharia Disciplina: Laboratório de física I Experimento II – Movimento Uniforme. Relatório de Laboratório OBJETIVO: No trabalho iremos reconhecer as condições nos quais podemos afirmar que um movimento e uniforme, tabelar as posições de um móvel em função do tempo, montar um gráfico que represente este movimento e equacionar o movimento. INTRODUÇÃO: A segunda experiência consistiu em mostrar a aplicação do conceito de Movimento Uniforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2013 -
Atps Matematica Financeira
Etapa 1-Passo2 Juros simples: é calculado sobre o capital inicial. Fórmulas: J=P.i.n Fn=P+Jn Fn=P[(1+(i.n)] Dados hipotético juros simples Você toma 120.000,00 de um amigo. Você deverá devolver daqui a 18 meses. Se o regime de capitalização for de juros simples e a taxa combinada for de 1,25% ao mês, quanto você devera pagar a seu amigo? Financiador = Amigo Tomador = Eu P= 120.000,00 N= 18 meses I= 1,25% Fn=? JN=P.i.N J=120.000,00 x 0,0125x18 J=27.000,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 13/5/2013 -
Informatica. MATEMÁTICA
............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD TECNÓLOGO EM LOGÍSTICA – MÓDULO BÁSICO EDILSON MOREIRA GONÇALVES - 267792012 PORTFÓLIO 1 MATEMÁTICA ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 EDILSON MOREIRA GONÇALVES PORTFÓLIO 1 MATEMÁTICA Trabalho apresentado ao Curso de Logística da Faculdade ENIAC para a disciplina de Matemática . Prof. JUNIOR Guarulhos 2013 01- Argemiro tinha R$ 3,00. Despendeu 2/5, menos R$ 6,00; depois a terça parte do resto, mais R$ 18,00. Quanto sobrou? . 3= 150,00 Gastou: 150-6= 144,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
Processo Civil II
AULA 9 Caso Concreto 1: A determinada audiência de instrução e julgamento em processo que corre pelo procedimento ordinário, não compareceram o réu, nem o seu advogado. O autor compareceu, acompanhado de seu advogado, que requereu ao juiz fosse decretada a revelia da parte, diante de sua ausência. Indaga-se: O pedido do autor deve ser acolhido? Explique, apontando as conseqüências das ausências do autor e do réu e respectivos advogados, à audiência de instrução e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2013 -
MATEMATICA FINACEIRA
Questão 1: Nota: Excelente Ao fazer sua primeira viagem de avião, a família de Gustavo ao chegar no aeroporto, pegou um taxi até o hotel onde ficariam hospedados. Após às 19:00 hs, a bandeirada correspondia a R$ 4,20 e a cada quilômetro era cobrado R$ 2,50. Gustavo sabia que do aeroporto até o hotel a distância era de 12 km. Considerando tal distância, quanto ele pagou de taxi? Alternativas: 1 - R$ 84,00 2 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2013 -
ATPS FISICA II
Passo 1 – Determine quais seriam os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam as velocidades: v1 = 6,00×107 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50×108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97×108 m/s (99% da velocidade da luz). Atenção: Cuidado com os erros de arredondamento! Ec=m*v22 Ec1=1,67*10-27*6*10722 Ec1=3,006*10-12J Ec2=1,67*10-27*1,5*10822 Ec2=1,878*10-11J Ec3=1,67*10-27*2,97*10822 Ec3=7,3654515*10-11J (cada energia foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 13/5/2013 -
Matematica Financeira
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional flexível. Produção Acadêmica Manuseio da calculadora financeira HP12C e da planilha eletrônica Excel. Produção de relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2. Confecção de planilhas na Etapa 3. Elaboração de trabalho acadêmico final (relatório em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 14/5/2013 -
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb)
O que é o Saeb O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) , conforme estabelece a Portaria n.º 931, de 21 de março de 2005, é composto por dois processos: a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc). • A Aneb é realizada por amostragem das Redes de Ensino, em cada unidade da Federação e tem foco nas gestões dos sistemas educacionais. Por manter as mesmas características,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Matematica
1- Certa peça de reposição para veículos automotores tem duração média de 15.000 km com desvio padrão de 1.000 km, dependendo das condições de uso, e distribuem-se normalmente. Qual deveria ser a garantia dada pelo fabricante desta peça para que apenas 1% delas fossem substituídas? aPRESENTAR CÁLCULO POR FAVOR... 2- As vendas de determinado produto têm apresentado distribuição normal com média de 600 unidades/mês e desvio padrão de 40 unidades/mês. Se a empresa decide fabricar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Educação Em Matematica
INTRODUÇÃO Ensino Médio Durante o período de realização do estagio curricular foi-se possível analisar vários acontecimento em sala de aula, dentre eles falta de planejamento eficaz das aulas, falta de foco no conteúdo, falta de domínio do professor com os alunos, desinteresse e falta de contribuição dos alunos. Muitos destes acontecimentos são de possíveis mudanças se as metodologias de ensino adotadas por estes professores não fossem tanto tradicionalistas. Outro aspecto que vale ressaltar é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2013 -
Noções básicas de almoxarifado
NOÇÕES BÁSICAS DE ALMOXARIFADO CONCEITO: Local destinado à fiel guarda e conservação de materiais, em recinto coberto ou não, adequado a sua natureza, tendo a função de destinar espaços onde permanecerá cada item aguardando a necessidade do seu uso, ficando sua localização, equipamento e disposição interna condicionados à política de estoques da empresa. OBJETIVO DO ALMOXARIFADO: Impedir divergências e perdas de qualquer natureza. A autoridade para a retirada do estoque deve estar definida com clareza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
CALCULO II
ETAPA 3 Aplicações da Derivada. Esta atividade é importante para que você saiba utilizar técnicas de cálculo, que se aplicam a uma grande variedade de problemas da vida real. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Faça a leitura do capítulo 4 – seção 4.1 do PLT, pesquise e elabore um texto explicativo sobre máximos locais, mínimos locais e pontos de inflexão de uma determinada função. R: Para obter pontos de Maximo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2013 -
Portifolio De Matematica
1. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. fx=2x2 Esta função está relacionada com o gráfico “c”, pois c=y=0, o equivalente a c da função representa onde a parábola cortará o eixo em y (0). gx=x2-4x+4 Esta função está relacionada com o gráfico “b”, pois c=y=4, o equivalente a c da função representa onde a parábola cortará o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 14/5/2013 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II - LÍNGUA INGLESA
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Letras - 6º Sem Acadêmico: Leandro Brandão da Silva RA: 171235 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LÍNGUA INGLESA Grajaú – MA 2011 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Letras - 6º Sem Acadêmico: Leandro Brandão da Silva RA: 171235 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II LÍNGUA INGLESA Grajaú – MA 2011 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Letras -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.081 Palavras / 17 PáginasData: 14/5/2013 -
Matematica FÓRMULA
FÓRMULA Resolução financiamento 1 PMT = 20.000 ( 0,02730 ( 1 + 0,02730)48 ) ( 1 + 0,02730 )48 - 1 PMT = 20.000 ( 0,02730 ( 3.64309 ) ) 2.64309 PMT = 20.000 ( 0.09946 ) 2.64309 PMT = 20.000 ( 0.03763 ) PMT = 2,58 Resolução financiamento 2 PMT = 5.973,73 ( 0,2270 ( 1 + 0,2270 ) 58 ) ( 1 + 0,2270 ) 27 – 1 ) PMT = 5.973,73 (
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Características básicas Do Hardware Proposto
1. Características básicas do hardware proposto O Estado da Arte do projeto "Quiosque de consulta para turistas", pesquisamos os Totens instalados no território Brasileiro e, que auxiliam as pessoas a se localizarem e escolherem o seu roteiro pela cidade. 1.1 Totem na rodoviária do Rio de Janeiro A Secretária de Turismo do Rio de Janeiro (SETUR), instalou na Rodoviária Novo Rio um Totem com informações as pessoas que circulam pela rodoviária. Trata-se de um totem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Mátematica Aplicada
ETAPAS E ATIVIDADES ETAPA 1 PASSO 2 OBJETIVOS DA ESCOLA E PROBLEMA PROPOSTOS. Tendo como objetivo aumentar a conquista da escola no mercado, o diretor terá que implantar um programa de reorganização do “Reforço Escolar”. Para reorganizar a escola ele precisará fazer um empréstimo, e apresentou a seguinte Planilha de gastos. * Para a capacitação de 20 professores: R$ 40.000, no ato de contratação dos serviços. * Para a aquisição de 30 novos computadores (multimídia)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.181 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2013 -
ATPS Matematica Aplicada
Administração - 3ª Série -Matemática Aplicada Ivonete Melo de Carvalho Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir: Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil. Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2013 -
Atps Matematica
INTRODUÇÃO Neste trabalho será feita uma revisão através da resolução das etapas da ATPS dos principais tópicos estudados, dentre os quais: equações e sistemas do 1º e 2º grau, cálculo numérico e algébrico, cálculo com números percentuais e outros. Problemas existem e sempre vão existir, e um dos objetivos da matemática é tornar o método de tomada das decisões mais possível para a resolução de problemas. No entendimento dos fatos, a matemática aplicada tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2013