Merenda Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.157 Trabalhos sobre Merenda Escolar. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Matematica Aplicada Anhanguera Reforço Escolar
ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS, ADMINISTRAÇÃO MATEMATICA APLICADA LIDIANE MADEIRA BORCHARDT – 4336819818 MICHEL MEDEIROS – 3830712142 CRISTIAN VERGARA - 4300064837 ALEX JOSÉ ARTUR ATPS MATEMATICA APLICADA JOSÉ CARLOS KAMMER PELOTAS, Sumário 1. CITUAÇÕES E QUESTÕES APRESENTADAS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Etapa um passo dois 3 1.1 Identificações do Contudo Matemático. Etapa um passo três 4 2. FUNÇÃO DE PRIMEIRO GRAU Etapa dois passo um 5 3. FUNÇÃO RACIONAL 5 4. FUNÇÃO EXPONENCIAL 5 5. RESOLUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.171 Palavras / 9 PáginasData: 18/7/2013 -
O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO LEITOR
Voltar O PAPEL DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA FORMAÇÃO DO LEITOR Severino Farias de Santana Filho - UFRN Como principal veiculadora de informações e fonte de conhecimento, a leitura deve ocupar um espaço privilegiado dentro do contexto sócio-histórico-cultural no qual o homem está inserido. Por essa razão, ela tem sido alvo de estudos e pesquisas que retratam sua importância e indispensabilidade na vida do ser humano. A partir da década de 1970, os estudos sobre leitura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 22/7/2013 -
A ÉTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: EDUCANDO PARA O DIÁLOGO
A ÉTICA NO AMBIENTE ESCOLAR: EDUCANDO PARA O DIÁLOGO Edson Carpes Camargo1 Jorge Alberto Lago Fonseca 2 Resumo: O presente artigo visa abordar a ética no ambiente escolar. Primeiramente faz-se a distinção entre os conceitos de ética e moral. Logo após, como a ética é concebida e definida pelos educadores atuantes no ensino público estadual da cidade de São Borja – RS. Foram realizadas interlocuções durante o processo de formação continuada dos professores que permitissem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 24/7/2013 -
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR - Uma Reflexão Sobre A Inclusão Das Aulas De Capoeira No Projeto Mais Educação Para Os Alunos Da EMEF Marizete Venâncio Em São Mateus/ES
OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR – Uma reflexão sobre a Inclusão das Aulas de Capoeira no Projeto Mais Educação para os Alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Marizete Venâncio em São Mateus/ES Orientador: Prof. Dr. Edson Castardeli - UFES Gislaine Kenne Oliveira Araújo Educadora Física – Cref 004620-ES Voluntária EMEF Marizete Venâncio OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR – Uma reflexão sobre a Inclusão das aulas de Capoeira no Projeto Mais Educação para os Alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.719 Palavras / 7 PáginasData: 5/8/2013 -
Papel Do Professor Na Prevenção Da Violência No Ambiente Escolar
Conceito de Violência A violência faz parte do nosso dia-a-dia e está há atingir á integridade física e psicológica das pessoas. Ela está amplamente espalhada na sociedade em geral e aparece com bastante ênfase nos meios de comunicação. Nos noticiários são constantes os relatos de assassinatos, roubos, assaltos, agressões físicas e verbais, entre outros, as quais parecem não causar mais reacções de perplexidade nas pessoas. Hoje, quase todos os programas televisivos reproduzem cenas de ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 11/8/2013 -
Bullying de estudantes no ambiente escolar
Introdução: Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas. O espaço escolar reproduz as lógicas sociais, se mostrando muitas vezes um ambiente conservador, gestando disputas de poder marcadamente sentidas pelos estudantes que sofrem intimidações. Uma via de alternativa é a Educação em Direitos Humanos, EDH. A Educação em Direitos Humanos na atualidade é voltada para mudanças, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2013 -
A Escola Participativa E O Trabalho Do Gestor Escolar
Sendo o espaço escolar, um dos poucos cenários para promover mudanças significativas na sociedade em que vivemos, pois, promove o desenvolvimento dos seus alunos, faz-se necessário promovermos um ambiente motivador e para isto, uma escola reflexiva deve permear este ambiente educacional, para se fazer perceber onde e como se estabelecerá estas transformações. Nós, profissionais da área da educação devemos promover formas práticas de formação para uma cidadania cada vez mais crítica e reflexiva. Para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 13/8/2013 -
Percurso Escolar
MEMORIAL DO MÓDULO 5 Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação O encontro do dia 25/05/3013 começou com o nonato falando da elaboração do PPS, e explicando como elaborar um bom memorial. Logo após foi a vez da Juliana formadora do Cefapro fazer a leitura do fascículo e explicar o conteúdo das tendências teóricas no estudo da sociedade, Materialismo Dialético, Funcionalismo, Durkeim, Marx, Engels, entre outros pontos. Fizemos um pequeno intervalo, e retomamos nosso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2013 -
Relatorio De Estagio Gestao Escolar
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL, RU: 597855 TURMA:2010/08. RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR TRÊS LAGOAS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL, RU: 597855 TURMA:2010/08. Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado a UTA – Gestão Escolar, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Simone Karina Santiago Barros Centro Associado: PAP-Três Lagoas. TRÊS LAGOAS 2012 SUAMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.107 Palavras / 9 PáginasData: 17/8/2013 -
Metodologias De Ensino Para A Educação Física Escolar - Possibilidades E Adequações
Metodologias de Ensino Para a Educação Física Escolar – Possibilidades e Adequações As chamadas metodologias tecnicistas , ou ligadas à aptidão física do tipo Abordagem Sistêmica(1980), possuem alguma utilidade para as aulas de Educação Física Escolar? Qual é o seu espaço ou suas possibilidades ? As chamadas inovadoras ou tecnicistas inovadoras- por exemplo, os estilos de ensino de Muska Mosston(1986)- merecem alguma atenção ? As metodologias mais conservadoras, como as Concepções Abertas de Ensino(1986), ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2013 -
Gestão Escolar
Políticas e Gestão na Educação 1 2.1. Gestão escolar democrática: definições, princípios e mecanismos de implementação João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Moraes – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Gestão democrática, gestão compartilhada e gestão participativa são termos que, embora não se restrinjam ao campo educacional, fazem parte da luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade social e democrática. Apesar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.116 Palavras / 21 PáginasData: 19/8/2013 -
Longividade Na Sua Vida Escolar
Ao ler a web aula e o capítulo 08 do livro: português instrumental para curso de direito, pude observar que ambos os textos quer apresentar ao aluno, futuro profissional na área jurídica a importância de se utilizar bem as modalidades de textos em suas peças processuais, com o intuito de defender seus clientes e de resolver conflitos de forma ética, moral e justa. Cabendo a cada um dos profissionais jurídicos saber utilizar de forma sucinta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2013 -
A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR
ASSOCIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR DE RONDÔNIA-MULTIRON MANTENEDORA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSO” CNPJ nº 07.802.226/0001-19 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR DISCIPLINA Metodologia Cientifica e Orientação do Artigo Professora DOUTORA MARGARIDA ARCARI Cidade ARIQUEMES / RO Agosto -2010 A FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR Águeda Soares de Paula Lima Lidia Adriana Garcia Maria Antonia Ramos costa Marisângela Souza Silva Tereza Cândida Pereira Dra Margarida Arcari RESUMO Este artigo tem como objetivo principal abordar como está o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.914 Palavras / 16 PáginasData: 20/8/2013 -
Programa Nacional de Alimentação Escolar
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PNAE Programa Nacional de Alimentação Escolar Trabalho de conclusão do curso PNAE no âmbito do Programa Formação pela Escola. Trindade, junho/2013. Introdução A busca pela qualidade de vida, em se tratando de alimentação representa a base de sobrevivência. Sendo a alimentação um assunto de suma importância, este deve ser explorado desde a infância, pois é nesse período que os escolares irão formar seus hábitos alimentares, contribuindo para um bom desenvolvimento físico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 21/8/2013 -
Motivos da Evasão Escolar
PESQUISA DE MERCADO EMPREENDEDORISMO RIO DE JANEIRO 2° SEMESTRE/2009 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................... 4 ETAPAS DA PESQUISA....................................................................... 5 MOTIVOS DA EVASÃO ESCOLAR................................................... 5 CONCLUSÃO......................................................................................... 10 BIBLIOGRAFIA..................................................................................... 11 INTRODUÇÃO: O trabalho foi realizado no Bairro de Marechal Hermes na Avenida Engenheiro Assis Ribeiro, com a finalidade de avaliar o número de alunos que param de estudar no ensino fundamental e alguns motivos. Foram entrevistados 20 adolescentes que deixaram à escola. ETAPAS DA PESQUISA: 1ª ETAPA: • Definição da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2013 -
Gestão Escolar
Titulo: Gestão Democrática visando à transparência Sujeitos: Escola, gestores, professores, secretário escolar, tesoureiro, representantes da comunidade escolar. Problematização: A importância da gestão democrática na escola requer fundamentalmente, que a comunidade possa participar no processo educativo e que normalmente estão excluídos das decisões (pais, alunos, funcionários e professores). Para que isso ocorra é preciso que a comunidade escolar, participe do planejamento e nas decisões de como investir as verbas que são destinadas pelos programas para melhoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2013 -
HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: Uma Visão Desse Ensino Em Uma Comunidade Escolar De Feira De Santana-BA
HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: uma visão desse ensino em uma comunidade escolar de Feira de Santana-BA Romilson de Oliveira Soares* Resumo Este trabalho retrata as analise e a vivência decorrentes da práxis educativa adquirida ao longo de todo o curso de história, principalmente, as concepções pedagógicas apreendidas nas matérias de Pesquisa e Prática Pedagógica e Estagio Supervisionado. Tendo como objeto principal o Projeto de Pesquisa construído e aplicado no Estagio Supervisionado I e II,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.904 Palavras / 20 PáginasData: 29/8/2013 -
AVALIAÇÃO ESCOLAR
AVALIAÇÃO ESCOLAR Esses últimos anos constituem um período de mudanças para a escola brasileira, sobre as reformulações propostas pelas novas legislações. Os PCN’s chegaram às escolas propondo não só novos conteúdos e novos métodos para avaliação escolar. Para Luckesi “Somos traídos por hábitos que já passaram para nosso inconsciente e atuamos automaticamente, sem nos perguntarmos sobre o verdadeiro sentido daquilo que estamos fazendo. Inconscientemente, ́examinamos, porém dizemos que ́avaliamos”. Avaliar é o ato de diagnosticar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 29/8/2013 -
Estagio Em Ambientes não Escolares
Tabela 2.8 Cronograma do Estágio Supervisionado em Ambientes Não Escolares. Atividade Discriminação Créditos 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 03 01 Atividade de orientação e discussão do estágio. 02 02 Apresentação do estagiário na instituição de Educação Não Escolar. 03 03 Conhecimento do órgão que trabalha com a Educação Não Escolar. 03 04 Entrevista com um dos responsáveis pela administração da instituição. 03 05 Elaboração de projeto a ser desenvolvido na Educação Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2013 -
Trabalho De Gestão Escolar
RESUMO Antigamente as organizações utilizavam métodos de avaliação de desempenho muito burocráticos, lentos e muito limitados, ao qual fica muito difícil de serem utilizados neste novo cenário do mundo empresarial, que é cada vez mais competitivo, onde a velocidade das mudanças é assustadora e o dinamismo empresarial constante a fim de se sustentar neste mercado hipercompetitivo. Para isso o sistema de avaliação de desempenho também deve ser sistêmico e dinâmico, portanto é importante ter conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.753 Palavras / 8 PáginasData: 2/9/2013 -
Licença Maternidade Escolar
Licença Maternidade para Estudantes LEI No 6.202, DE 17 DE ABRIL DE 19. Atribui à estudante em estado de gestação o regime de exercícios domiciliares instituído pelo Decreto-lei nº 1.044, de 1969, e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o CONGRESSO NACIONAL decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º A partir do oitavo mês de gestação e durante três meses a estudante em estado de gravidez ficará assistida pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2013 -
Problemas Atuais Da Gestão Escolar
A História da má qualidade da Gestão Escolar e do ensino no Brasil Qualidade é um tema atual. Ensino deveria ser, também. Porque os dois andam juntos. A má qualidade do ensino no Brasil deve-se a própria história da educação do país que vem sendo guiada sempre pelos interesses políticos. Desde o tempo de Pombal (19) sofremos com a carência de mestres e a insuficiência de recursos. Na época Pombal tinha como objetivo maior criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2013 -
RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR”
ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS, ADMINISTRAÇÃO MATEMATICA APLICADA LIDIANE MADEIRA BORCHARDT – 4336819818 MICHEL MEDEIROS – 3830712142 CRISTIAN VERGARA - 4300064837 ALEX JOSÉ ARTUR ATPS MATEMATICA APLICADA JOSÉ CARLOS KAMMER PELOTAS, Sumário 1. CITUAÇÕES E QUESTÕES APRESENTADAS NO TEXTO “ESCOLA REFORÇO ESCOLAR” Etapa um passo dois 3 1.1 Identificações do Contudo Matemático. Etapa um passo três 4 2. FUNÇÃO DE PRIMEIRO GRAU Etapa dois passo um 5 3. FUNÇÃO RACIONAL 5 4. FUNÇÃO EXPONENCIAL 5 5. RESOLUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2013 -
Etapa Escolar - Administração
Principal ramo do Direito Privado O direito civil é o principal ramo do direito privado. Trata-se do conjunto de normas (regras e princípios) que regulam as relações entre os particulares, que comumente encontram-se em uma situação de equilíbrio de condições. O direito civil é o direito do dia a dia das pessoas, em suas relações privadas cotidianas. As demais vertentes do direito privado, como o direito do trabalho, o direito comercial e o direito do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.082 Palavras / 9 PáginasData: 4/9/2013 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter SOLANGE CALDEIRA DE ANDRADE SIMAN ZIMA CORRÊA DE SOUZA NADJE BATISTA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR IPATINGA 2008 SOLANGE CALDEIRA DE ANDRADE SIMAN ZIMA CORRÊA DE SOUZA NADJE BATISTA LIMA RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Gestão Escolar, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Prof.ª Daniele Farfus Tutor Local Sonia Regina Centro Associado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.285 Palavras / 18 PáginasData: 4/9/2013