PLANO DE AULA 03 HISTORIA DO DIREITO BRASILEIRO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
209.160 Trabalhos sobre PLANO DE AULA 03 HISTORIA DO DIREITO BRASILEIRO. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atps O Novo Código Civil Brasileiro E O Direito Das Empresas
O novo Código Civil Brasileiro e o direito das Empresas Para que possamos entender melhor as mudanças feitas pelo código civil brasileiro explicaremos cada ponto para uma melhor compreensão . Empresário O Empresário no código civil é colocado como aquele que exerce função econômica de nível profissional para bens ou serviços prestados, ou seja, o cidadão decide prestar algum serviço ou produzir algum produto de forma profissional em busca de retorno financeiro ele se enquadra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 4/2/2014 -
PLANO DE AULA PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS
Perímetro de figuras planas. Aulas: 1, 2, 3 e 4. Numero de aulas: 4h/aula Objetivos: Aprender a usar corretamente régua e compasso. Calcular o perímetro de polígonos como triângulo, quadrilátero, pentágono. Classificar quadriláteros de acordo com suas características. Desenhar circunferências com raio pré-estabelecido. Generalizar a fórmula para cálculo do comprimento da circunferência. Metodologia: Aula expositiva com momentos de investigação. Recursos didáticos: quadro, giz, TV multimídia, régua, compasso, cilindros/discos, barbante, polígonos, papel quadriculado, calculadora. Desenvolvimento Iniciaremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.565 Palavras / 7 PáginasData: 10/2/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Nome da Escola: Arco-Íris Idade: 5 anos nº de alunos: 10 Período: Manhã Tempo disponível: 2 aula Professor: Meire Picoli Objetivos Específicos - Realizar a atividade “QUAL É A FRUTA” - Trabalhar com texturas, odores, cores, socialização, atenção, tamanhos, cinco sentidos. Procedimentos Metodológicos 1º momento: - conversar sobre a importância de comer frutas diariamente; fazer questionamentos sobre quais as frutas que as crianças gostam; qual a letra inicial da fruta preferida; qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 16/2/2014 -
CS Aula Tema 03 : Atividade De Autodesenvolvimento
Segundo Palacios, Coll e Marchesi (1995) a socialização ocorre através de três processos: os processos mentais de socialização, os processos afetivos de socialização e os processos condutuais de socialização. Os processos mentais de socialização correspondem ao conhecimento de valores, normas, costumes, pessoas, instituições, bem como aprendizagem da linguagem e a aquisição de conhecimentos transmitidos através da escola. Os processos afetivos de socialização são uma das bases mais sólidas do desenvolvimento social da criança sendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 25/2/2014 -
Aula-tema 03: Direito Constitucional
Atividade Colaborativa A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. Para realizar o download do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
Plano De Aula 1 - Direito Civil II
Plano de aula 1 Disciplina: Direito Civil II Aplicação prática teórica Caso concreto 1 a) Sim, pois o Direito Obrigacional é a base de todas as outras subdivisões do Direito Civil, pela importância da boa fé e do cumprimento das obrigações firmadas entre as pessoas na sociedade b) Somente o princípio da eticidade se aplica ao Direito Obrigacional, pois, o principio da sociabilidade está integrado não ao Direito Obrigacional, mas aos contratos. No princípio da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Um plano de aula para educação infantil
Plano de Aula para a Educação Infantil Dentre os diferentes níveis de planejamento, o que se refere ao “Plano de Aula” é aquele mais próximo da sua futura atuação como professor, o que justifica uma aproximação maior ao conceito. O preparo e uso de um bom Plano de Aula seria o suficiente para revolucionar o ensino de muitos professores. Muitas vezes nós, professores erramos o alvo por não termos objetivo definido. Um Plano de Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
Direito E Legislação Ava Aula 1
: 1aAula-tema 01: Introdução ao Estudo do Direito O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2014 -
Penal III - Plano De Aula 01
PLANO DE AULA 01 - DIREITO PENAL III Plano de Aula: Introdução à disciplina; Dos Crimes contra o Patrimônio Caso Concreto: Roberson, conhecido pelos golpes que costuma aplicar, corta o fio da linha telefônica da residência de Maria, mas de uma forma que não fique nenhuma marca visível. Algumas horas depois, o agente bate à porta da referida residência e se apresenta como funcionário da companhia telefônica, inclusive vestindo uniforme e portando crachá falsos, afirmando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
Aula-tema 03: Uma Gramática Da Literatura Infantil
Sobre os diferentes tipos de narrador, é correto afirmar, em relação ao confessional ou intimista: Escolher uma resposta. a. É um narrador que participa da história relatando os sentimentos e desejos da personagem. b. É um eu-narrador que ignora as razões do que acontece com ele e à sua volta; que duvida e convive com incertezas ou certezas contraditórias que são, ao mesmo tempo, complementares. c. É o narrador que relata e participa dos acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 943 Palavras / 4 PáginasData: 2/3/2014 -
Plano De Aula - Ginastica
GINÁSTICA GERAL Plano de aula Propriedade Motora: Flexibilidade Público-alvo: idosos entre 60-65 anos de idade, sem limitações articulares ou déficit motores e sedentários. Material utilizado: colchonete Objetivo: explorar a flexibilidade dos indivíduos envolvidos, melhorando assim a amplitude de movimento. Duração: 45min Número de alunos: 16 pessoas O plano de aula é dividida em 3 partes: Parte 1: Aquecimento (5min-7min). Aquecimento articular ativo; marcha estática; dissociação de cinturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 3/3/2014 -
Ava Direito E Legislação Aula 1 A
RESPOSTAS – AMBIENTE VIRTUAL- DIREITO E LEGISLAÇÃO AULA TEMA 1: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO 1) - Resposta Correta: Da moral e do Direito 2) - Resposta Correta: Direito Privado 3) - Resposta Correta: A prerrogativa reconhecida pelas eis às pessoas em suas relações recíprocas. 4) - Resposta Correta: Direito Positivo 5) Resposta Correta: Direito Administrativo, Direito Constitucional e Direito Penal 6) Resposta Correta: . A imposição de um dever sem sanção AULA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2014 -
Atps Plano De Aula
Introdução A ATPS em questão, nos traz como desafio, montar um Pano de Aula. O Plano de Aula é um instrumento do professor, de primordial importância para que o ensino-aprendizagem seja totalmente alcançado e os temas apresentados sejam plenamente compreendidos Um Plano de Aula bem elaborado, traz maior segurança para o professor e garante aulas menos monótonas, desorganizadas e por consequência, desinteressantes. Segundo Libánio “o planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2014 -
PLANO DE AULA
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO PALMAS – TO. CURSO DE PEDAGÓGIA-LICENCIATURA DIDATICA PLANO DE AULA ALUNA: CÁRITA REJAINE ROQUE SILVA RA 410466 ALUNA: JOÉDINA FARIAS RA 410608 ALUNA: JANDISLEIA RIBEIRO ARAUJO RA 410605 ALUNA: LORENA CRISTINA XAVIER BRITO RA 410673 ALUNA: VANUZA ALVES DA SILVA RA 410851 PALMAS, 2013. Público alvo: Uma classe do 4° ano do ensino fundamental, com 28 alunos, sendo um aluno de 10 anos de idade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 4/3/2014 -
Aula-tema 03 Da Sustentabilidade
1 Notas: 1 Identifique os itens que descrevem uma sociedade sustentável: I. União de pessoas vivendo em equilíbrio com os seus semelhantes. II. Proteção e controle para o equilíbrio dos ecossistemas. III. Pessoas focadas no desenvolvimento sustentável. IV. Preocupação com a qualidade de vida e a felicidade no planeta. V. Percepção da Terra como um grande ser vivo e dinâmico. VI. Atitudes de consumo conscientes e responsáveis. Escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 4/3/2014 -
AULAS DE DIREITO DO TRABALHO
1. HISTÓRICO DO TRABALHO NO MUNDO 1.1. Trabalho considerado como castigo pela Bíblia; Adão teve de trabalhar para comer em razão de ter comido o fruto da árvore proibida. 1.2. Primeira forma de trabalho foi a escravidão; O escravo era considerado apenas uma coisa, não tendo qualquer direito, muito menos trabalhista. O escravo, portanto, não era considerado sujeito de direito. Na Grécia, Platão e Aristóteles entendiam que o trabalho tinha sentido pejorativo. Envolvia apenas forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Disciplina: Ciências Tema Central: Dia da árvore Objetivos: • Conscientizar a criança sobre a importância da árvore • Despertar o interesse para conservação da natureza • Adquirir conhecimentos sobre á vida das plantas e sua relação com a vida animal. • Apreciar a natureza que nos rodeia • Identificar as partes de uma planta • Identificar os vários tamanhos que podem ter as árvores Conteúdos: • Ciências • Data comemorativa (dia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 4/3/2014 -
Questões AVA Direito E Legislação Aula Tema 1
Respostas AVA – Direito e Legislações Aula Tema 1 Questões: 1 - O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Plano De Aula Para Alunos Da Educação Infantil Turma Com Crianças De 4 Anos De Idade
Plano de Aula para Alunos da Educação Infantil Turma com crianças de 4 anos de idade Título da lição: Os Cinco Sentidos Data: 08/ 05/ 2012 Nome do Professor: Elisangela Objetivo: Conhecer os cinco sentidos No Final desta aula o aluno será capaz de: 1) Explorar os cinco sentidos. Conhecer quais são os órgãos dos cinco sentidos, suas funções e importância; 2) Sentir a função de cada órgão e seu funcionamento; 3) Ter condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 713 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Direito de Processo Civil BRASILEIRO
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A COMPETÊNCIA NO DIREITO PROCESSUAL CIVIL BRASILEIRO Castro Filho* SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Competência em matéria civil. 2.1 Competência da Justiça Federal. 2.2 Competência da justiça estadual. 3 Determinação da competência. 3.1 Competência em razão do valor da causa. 3.2 Competência em razão da matéria. 3.3 Competência funcional. 3.4 Competência territorial. 4 – Das diversas espécies de foro. 5 - Classificação da competência. 6 - Prorrogação da competência. 7 Conclusão. 1 Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.800 Palavras / 12 PáginasData: 5/3/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA 1) Faixa Etária e Público Alvo: Alunos de 6 e 7 anos - 1º e 2º anos. 2) Duração da Aula: Aula com duração de 1 hora (60 minutos). 3) Objetivo da Aula: Possibilitar ao aluno atividades e brincadeiras para melhorar a coordenação motora rústica e refinada. 4) Materiais Utilizados: - Apitos, Cones, Corda, Bambolês e Bolas. 5) Introdução: Esse Plano de Aula visa trabalhar lateralidade, equilíbrio, coordenação dos movimentos, percepção, corrida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 6/3/2014 -
A SITUAÇÃO DO DIREITO NO COTIDIANO BRASILEIRO NA VISÃO COMTEMPORÂNIA
A palavra "direito" possui mais de um significado correlato: é o sistema de normas de conduta criado e imposto por um conjunto de instituições para regular as relações sociais:2 é o que os juristas chamam de direito objetivo. É a que os leigos se referem quando dizem, por exemplo, "o direito proíbe a poligamia". Neste sentido, equivale ao conceito de "ordem jurídica". Este significado da palavra pode ter outras ramificações: é o sistema ou conjunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 7/3/2014 -
História da evolução dos impostos brasileiros, sua importância para o Brasil e para entidades jurídicas
INTRODUÇÃO As recentes transformações mundiais nos processos políticos, econômicos, comerciais e produtivos decorrentes da globalização deixaram como conseqüência, entre outras, a necessidade cada vez maior de as nações serem competitivas, fazendo com que os governos adotem providencias que possibilitem o livre exercício das atividades empresariais. O sistema tributário veio para organizar essa competitividade entre os povos, e gerar recursos para o país. Neste trabalho iremos abordar a historia a evolução dos tributos brasileiros, a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 7/3/2014 -
Aula 6 Direitos Humanos
Iniciado em sexta, 7 março 2014, 16:58 Completado em sexta, 7 março 2014, 17:01 Tempo empregado 3 minutos 13 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2014 -
Aula-tema 01: Introdução Ao Estudo Do Direito
1 Notas: 1 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. No presidencialismo, o órgão legislativo e o órgão executivo são visivelmente separados entre si, sem que nenhuma relação de dependência política os una, haja vista que o governante não pode dissolver o parlamento sob pretexto algum, mesmo que se mantenha numa posição contrária à opinião da maioria do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 7/3/2014