Pedagogia Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.424 Trabalhos sobre Pedagogia Dos Surdos. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Um Pouco Da Historia Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos
Um pouco da história das diferentes abordagens na educação dos surdos Cristina B.F. de Lacerda* Resumo: A educação dos surdos é um problema inquietante por suas dificuldades e limitações. Ao longo da história, esse assunto tem sido polêmico, gerando desdobramentos em várias vertentes com diferentes conseqüências. O objetivo deste artigo é dar a conhecer um pouco de sua história, focalizando principalmente o oralismo, a comunicação total e o bilingüismo como propostas educacionais e suas implicações.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.896 Palavras / 20 PáginasData: 27/9/2014 -
Respostas à pedagogia
Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Incorporar os saberes acumulados dos professores e dos alunos no território dos currículos da formação docente, de pedagogia e também no currículo de educação básica envolve: I) Debater e estudar a ausência desses saberes no currículo. II) Valorizar a experiência da docência como uma experiência social e cultural importante. III) Reconhecer a docência como função social; como trabalho. IV) Valorizar a educação, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2014 -
Pedagogia dificuldades de aprendizagem
1-Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher uma resposta. Resposta correta: A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, uma vez que as dificuldades escolares têm sua origem em problemas que envolvem não apenas a própria criança, mas também as relações familiares e escolares. 2- O trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2014 -
Surdo no Brasil
Escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro. c. Meu nome é Rosinha. Seu nome é Gustavo. d. Meu nome é Valeria. Seu nome é Charles. e. Meu nome é Josiane. Seu nome é Ricardo. Question 2 Notas: 1 Na história da turma da Mônica, o personagem Humberto utiliza a leitura labial para compreender o que a turma fala, porém só responde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
Pedagogia
her uma resposta. a. Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como consequência, a redução, na Amazônia, do desmatamento no período de agosto de 2008 a janeiro de 2009, quando comparado ao mesmo período do ano anterior. b. Em muitos países, os investimentos para o desenvolvimento de energias renováveis aumentaram, na tentativa de diminuir a dependência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2014 -
Pedagogia Hospitalar
PEDAGOGIA HOSPITALAR: um breve histórico Cláudia R. Esteves1 Muito se tem falado sobre Qualidade de Vida, de como aplicá-la aos seus dias de forma a viver sua saúde física e mental em equilíbrio, de estar de bem consigo, com as pessoas, em harmonia com a vida. A Pedagogia Hospitalar vem se expandindo no atendimento à criança hospitalizada, e em muitos hospitais do Brasil tem se enfatizado a visão humanística. Como pratica deste trabalho Humanista, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Pedagogia Do Professor
Olá pessoal! Essa é nossa primeira aula web! Para Assis e Silva (2008), aula web “é uma alternativa de transmitir o conteúdo da disciplina através da dialogicidade de forma escrita, por meio de documentos hipertextuais e usando de quase todos os recursos da web”, ou seja, é um momento de continuação dos estudos e reflexão sobre os conteúdos discutidos em nossa tele aula. Devemos pensar que a educação não se dá somente em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.431 Palavras / 10 PáginasData: 29/9/2014 -
O Que é Pedagogia
Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando 1 . Origem[editar | editar código-fonte] A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga vem das palavras: pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência. História da Pedagogia[editar | editar código-fonte] A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2014 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA
É preciso que tenhamos claro, quando consideramos as estratégias para o trabalho da compreensão leitora com foco no “depois da leitura”, que não podemos estabelecer limites fixos e claros entre o que acontece nos três momentos: ANTES, durante e depois da leitura PRINCIPALMENTE PORQUE o leitor é um sujeito ativo, com intencionalidade, envolvido em um processo que não se dobra a uma sequência de passos prévia e rigidamente estabelecida. Analisando as afirmações acima, conclui-se queÉ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Pedagogia Social
PEDAGOGIA E INTERVENÇÃO SOCIAL: UM OLHAR AO MOVIMENTO DE EMAÚS COMO UM AMBIENTE SOCIAL Resumo: O texto trata de apresentar a Pedagogia Social no Brasil fazendo um breve histórico sobre sua origem e suas várias definições apresentadas, trazendo alguns autores que abordam a discussão sobre a pedagogia social, como Quintana, Machado, Moraes, dentre outros autores. Posteriormente discussão de como a Pedagogia Social é retratada no Brasil, quais as contribuições que essa Pedagogia Social traz para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.046 Palavras / 17 PáginasData: 30/9/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA PROGRESSISTA NA EDUCAÇÃO
A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA PROGRESSISTA NA EDUCAÇÃO Júlio César Lourenço, Verônica Yurika Mori Resumo: A busca por alternativas para o desafio de uma educação de qualidade tem sido atualmente tema de muitas pesquisas no âmbito educacional. A prática de propostas educacionais atuais destoa daquilo que habitualmente se refere como discurso de valorização para uma educação completa e crítica. Há uma necessidade de ampliarmos o debate sobre como dinamizar as potencialidades das instituições educacionais a fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.812 Palavras / 16 PáginasData: 30/9/2014 -
Pedagogia Da Autonomia
A Pedagogia da Autonomia é um livro pequeno em tamanho, mas gigante em esperança e otimismo, que condena as mentalidades fatalistas que se conformam com a ideologia imobilizante de que "a realidade é assim mesmo, que podemos fazer?" Para estes basta o treino técnico indispensável à sobrevivência. Em Paulo Freire, educar é construir, é libertar o ser humano das cadeias do determinismo neoliberal, reconhecendo que a história é um tempo de possibilidades. É um "ensinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2014 -
2.3 AS MINHAS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA. O Que Eu Entendo Por ‘Educação' E Por ‘Pedagogia'. A Educação Pode Ser Definida Como Sendo O Processo De Socialização Dos Indivíduos. Ao Receber Educação, A Pessoa Assim
2.3 AS MINHAS IDEIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA. O que eu entendo por ‘Educação’ e por ‘Pedagogia’. A educação pode ser definida como sendo o processo de socialização dos indivíduos. Ao receber educação, a pessoa assimila e adquire conhecimentos, hábitos, costumes, valores que são transmitidos de uma geração para a geração seguinte. A educação se dá através de situações presenciadas e experiências vividas por cada pessoa ao logo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2014 -
Pedagogia
Levando em conta o estudo apresentado na educação tradicional, podemos dizer que: I.A ênfase educacional se dá através da memorização dos fatos na educação tradicional. II.O acesso ao conhecimento é limitado na educação tradicional. III.O aluno na educação tradicional é um receptor passivo. a. Apenas o item I é verdadeiro. b. Apenas o item II é verdadeiro. c. Apenas o item III é verdadeiro. d. Todos os itens são verdadeiros. e. Todos os itens são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
O QUE É PEDAGOGIA E QUEM E O PEDAGOGO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia ANGIÊ NAJÁRA CASSIANO DOS SANTOS GILSANDRA RODRIGUES DE LIMA IDENILDA OTACÍLIO DA SILVA Rosa argentina gomes pereira VANESSA ALVES DE OLIVEIRA MARIA DAS GRAÇAS MARREIRO GOMES Natureza e identidade da pedagogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? João pessoa / PB 2014 wikipédia, a enciclopedia livre. Natureza e identidade da pedagogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia da UNOPAR -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2014 -
PEDAGOGIA
É correto afirmar sobre o denominado desemprego estrutural, bem característico da fase da globalização: Escolher uma resposta. a. desemprego que é rapidamente eliminado, pois o trabalhador logo é absorvido em outra atividade, pois não está relacionado a questões da modernidade tecnológica b. forma de desemprego que atinge qualquer trabalhador das diversas áreas terceirizadas, nos diversos setores e ramos do mercado de trabalho c. é provocado pela inclusão da alta tecnologia nos processos produtivos, como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2014 -
Estagio De Pedagogia
UNIVERSIDADE DE UBERABA-UNIUBE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA MODALIDADE GESTÃO EDUCACIONAL NÁDIA RIBEIRO DE MENDONÇA UBERABA-MG 2011 NÁDIA RIBEIRO DE MENDONÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA MODALIDADE GESTÃO EDUCACIONAL Relatório final de Estágio, realizado na Escola Arco-Íris ,apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia ,da Universidade de Uberaba - UNIUBE,7º semestre,como requisito para ................................... UBERABA-MG 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 INTRODUÇÃO: Gestão Escolar é um assunto recente, porém de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2014 -
CONRACK E A PEDAGOGIA DO HERÓI
CONRACK E A PEDAGOGIA DO HERÓI André A Gazola1 O objetivo deste trabalho é analisar as ações pedagógicas, sociais e culturais no filme Conrack, produzido em 1974 com direção de Martin Ritt. A análise será feita com foco em três personagens principais, que são: Pat Conroy (o professor, representado por Jon Voight), Sra. Scott (a diretora, representada por Madge Sinclair) e Sr. Skeffington (o superintendente, representado por Hume Cronyn). Além disso, também será feita uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
Competencia Profissional Pedagogia
Faculdade Anhanguera de Jacareí Curso: Pedagogia Nome: Odair José da Silva Ribeiro RA: 4488901156 Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula tema 1_ Panorama Mundial e Nacional- Ecossistema Professora tutora: Carla de Oliveira Questões da aula tema 1- Panorama Mundial e Nacional - Ecossistemas (01). Analise a figura a seguir. Ela representa os vários níveis tróficos. Trata-se de um processo chamado: Escolher uma resposta. A. Cadeia alimentar. B. Biota. C. Biosfera. D. Biodiversidade. E. Equilíbrio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2014 -
TRABALHO INDIVIDUAL UNIP PEDAGOGIA 2º SEMESTRE
Pergunta 1 1. a. As imagens são textos não verbais, por constituírem apenas um único sistema de linguagem: a imagem visual. b. As imagens configuram-se pela oposição natureza x cultura, uma vez que o corpo nu representa elemento natural e os arranjos de cabelos, penteados, entre outros aspectos representam a cultura. c. A nudez passa a ser o nu articulado com valores culturais nas imagens. d. No plano do conteúdo, a temática é a nudez
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2014 -
O Conceito De Habitus E Formação De Pedagogia
O CONCEITO DE HABITUS E DE CAMPO NA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA DE BOURDIEU De acordo com estudo realizado por Setton (2002), o termo habitus, de etimologia latina, vem da tradição da filosofia escolástica, traduzindo a noção grega hexis utilizada por Aristóteles para designar características do corpo e da alma, adquiridos em um processo de aprendizagem. No entanto, é a teoria do habitus, sistematizada por Bourdieu, que atribui um sentido mais preciso ao conceito. Para Bourdieu (1983,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Instituto Imperial dos Surdos-Surdos
o Imperial Instituto de Surdos-Mudos. II. Surdos de várias regiões do país foram encaminhados para o INES para serem educados através da escrita, do alfabeto manual e dos sinais. III. O surdo francês Huet trouxe a língua de sinais francesa para o Brasil, por isso, atualmente, todos os surdos se comunicam através da língua de sinais francesa. IV. O INES acompanhou a determinação do Congresso de Milão e adotou o Oralismo, depois a Comunicação Total
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
“A Preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares.” Com as experiências vividas em sociedade no tornamos seres históricos, já que nossas ações e pensamentos mudam no tempo, à medida que enfrentamos os problemas não só da vida pessoal, como também da experiência coletiva. É assim que produzimos a nós mesmos e a cultura a que pertencemos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2014 -
Pedagogia PERGUNTA
QUESTÃO 01 No capítulo 1 “A educação e seus objetivos para o século XXI: sonho ou utopia”, você estudou como os sistemas educativos formais tendem a privilegiar o acesso ao conhecimento em detrimento de outras formas de aprendizagem. Esta perspectiva demanda reformas educativas urgentes, tanto na elaboração de programas como também na definição de novas políticas públicas e pedagógicas. Podemos afirmar que novas expectativas de mudanças positivas para o século XXI surgem quando: I) Novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2014 -
Pedagogia Da Atividade Fisica
PEDAGOGIA DA ATIVIDADE FÍSICA PORQUE PEDAGOGIA DA ATIVIDADE FÍSICA? Quando se mantém um treinamento e uma melhoria na performance o aluno se sente orgulhoso de sua habilidade porém a verdade é que se houve uma melhora durante eventos competitivos seu treinador provavelmente foi o maior responsável. Um treinador/instrutor competente e eficiente entende seus alunos os ajudando a melhorar as relações. A pedagogia da atividade física da oportunidade de capacitar os indivíduos que pretendem seguir qualquer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2014