Pedagogia Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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História da Educação e Pedagogia
Etapa 3 - Historia da Educaçao e da Pedagogia O principal objetivo foi analisar as principais orientaçoes políticos - pegagógicas ocorrido entre 1549-1966. A educação no Brasil passou por três fases: - predomínio dos jesuítas - Padre Manoel de Nóbrega -reformas pombalinas - reforma feita por D.João VI Período Cronológico Educacional no Brasil 1549 - Alfabetização pela fé, jesuítas chegam ao Brasil, conversão católica. 1564- Primeiro colégio para brancos na Bahia, para filhos da elite,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Portifolio 1 Semestre Unopar Pedagogia
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL PERÍODO DA PRIMEIRA REPÚBLICA - (1889 - 1929) A República proclamada adota o modelo político americano baseado no sistema presidencialista. Na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista. A Reforma de Benjamin Constant tinha como princípios orientadores a liberdade e laicidade do ensino, como também a gratuidade da escola primária. Estes princípios seguiam a orientação do que estava estipulado na Constituição brasileira. Uma das intenções desta Reforma era transformar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 PáginasData: 27/10/2014 -
O QUE É PEDAGOGIA
O QUE É PEDAGOGIA??? Pedagogia é a ciência da educação e ocorre em todos os espaços, pois é fruto da socialização, a cada dia mais a educação tem se tornado pauta em diversas discussões. Pensa-se educação como um processo de construção que integra, simultaneamente, diversos conhecimentos e promove o desenvolvimento intelectual e moral do indivíduo, sendo construído, culturalmente, a partir do contexto familiar e social. a pedagogia é o campo de conhecimento que se ocupa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2014 -
A PEDAGOGIA E SUAS ESPECIFICIDADES
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO.......................................................... 7 4 REFERÊNCIA 8 INTRODUÇÃO Trataremos assuntos relacionados à Pedagogia que atualmente é desvalorizada por muitos. Para compreendermos adequadamente a sua importância, os seus valores e a sua função na educação, faremos uma pequena súmula dos seus conceitos. O pedagogo pode ser considerado um legítimo profissional da educação. Saviani nos auxilia em alguns significativos para a educação dizendo que: A reflexão sobre os problemas educacionais nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2014 -
A Pedagogia da Libertação
No capítulo II Concepções e fatores que intervém no desenvolvimento humano, você estudou as diferentes concepções de desenvolvimento humano que são abarcadas pelas teorias da psicologia desenvolvimentista. Para enriquecer seus estudos referentes à teoria do desenvolvimento piagetiana, você deverá agora realizar a leitura do texto que está disponibilizado no AVA, na ferramenta "BIBLIOTECA DO CURSO"- LEITURA COMPLEMENTAR-PDF, ETAPA 01 - PARTE 01, "O SER HUMANO E SUAS DIMENSÕES", capítulo 02- "Concepções Paulo Reglus Neves Freire
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.554 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2014 -
Texto Sobre O vídeo Pedagogia De Projetos. Apresentar As Impressões E Elementos Destacados Por Nilbo Nogueira.
Texto sobre o vídeo Pedagogia de Projetos. Apresentar as impressões e elementos destacados por Nilbo Nogueira. Etapas de construção da pedagogia de projetos - Nilbo Nogueira estabelece cinco etapas que coordenam a mediação dos professores e a ação e produção dos alunos. A primeira delas é o planejamento. A própria definição da palavra “projeto” inclui a concepção de futuro, o “jogar” adiante e a necessidade de planejamento. Nessa fase, o professor deve exercer além do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Pedagogia BASES E METODOLOGIA DE LITERATURA E LETRA
CURSO DE PEDAGOGIA – 3º semestre – Ano 2014/2 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ATIVIDADE 1 A atividade abaixo foi desenvolvida com base na metodologia PBL. “A proposta pedagógica da PBL baseia-se no estudo de problemas propostos com a finalidade de fazer com que o aluno estude determinados conteúdos. Tal proposta sustenta-se (1) nos blocos ou unidades pelos quais se estrutura o currículo, (2) nos problemas ou questões apresentadas aos alunos e (3)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Regras Para Pedagogia
ATIVIDADE 3 – ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO – carga horária – 16 horas: • Nesta etapa, você deverá planejar a sua proposta de intervenção na turma escolhida. Para isso, siga as seguintes orientações: • Converse com o docente da turma que você escolheu para realizar sua intervenção e verifique quais conteúdos deverão ser trabalhados junto aos alunos. Realize o planejamento junto com o docente da rotina de atividades para cada dia da intervenção contemplando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Competencias Profissionais Pedagogia Aula 7
ENADE 2008/Letras “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo”. (Leonardo Boff. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras PORQUE a imagem impressa envolve atribuição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2014 -
História Da Educação E Da Pedagogia
a O principal objetivo foi analisar as principais orientaçoes políticos - pegagógicas ocorrido entre 1549-1966. A educação no Brasil passou por três fases: - predomínio dos jesuítas - Padre Manoel de Nóbrega -reformas pombalinas - reforma feita por D.João VI Período Cronológico Educacional no Brasil 1549 - Alfabetização pela fé, jesuítas chegam ao Brasil, conversão católica. 1564- Primeiro colégio para brancos na Bahia, para filhos da elite, regime internato. 1577- Padres Anchieta e os livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
Tcc Pedagogia
A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO Dalva Maria da Silva Reis RESUMO: O presente artigo aborda a importância de Integração Escola- Família no Processo Pedagógico para uma educação de qualidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, na qual constatou-se que a relação escola - família é imprescindível, pois a família como espaço de orientação, construção da identidade de um indivíduo deve promover juntamente com a escola, uma parceria, a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 28/10/2014 -
Portifólio Individual - 7°semestre-2014-Pedagogia
Arcoverde 2014 ANA TEREZA FERREIRA DE MENEZES Produção Textual Interdisciplinar Individual do 7º Semestre apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (Saeb), PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL Como são estruturadas e quais os objetivos dessas avaliações. O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) foi a primeira iniciativa brasileira, em escala nacional, para se conhecer o sistema educacional brasileiro em profundidade. Ele começou a ser desenvolvido no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.021 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2014 -
O que é "Educação" e "Pedagogia"
que não era o que eu realmente queria, até porque sempre me via em alguma área relacionada à educação. Pouco tempo depois com incentivo dos meus familiares após pesquisar muito sobre os campos de atuação do curso e do profissional. Enfim fiz o vestibular na UNOPAR para o curso de Pedagogia na modalidade de educação a distância ao começar a cursar já estava amando as disciplinas. Estou chegando ao fim do segundo semestre do curso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2014 -
AV1 PEDAGOGIA - TEORIAS E PRÁTICAS DO CURRICULO
1) Vários são os teóricos da educação que afirmam em seus estudos a importância do conteúdo escolar ser significativo para o aluno. Desta forma, todo aluno deve compreender o que vai estudar; para que vai estudar determinado conteúdo e onde irá utilizá-lo no seu cotidiano. Desta forma, assinale a alternativa correta que apresenta quais são os motivos que um aluno de Pedagogia deve estudar Currículo. I) Os Currículos são orientadores de todas as práticas educativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Sobre A Pedagogia
Kant explica que diferente dos animais que precisam de cuidados necessários apenas para garantir sua sobrevivência (alimento, abrigo), o homem é a única criatura que precisa ser educada, e diferencia-se dos animais justamente porque recebe uma educação, pela qual tornar-se disciplinado e humano. A educação proposta por Kant compreende dois momentos: a disciplina (parte negativa) que é entendida como a força que impede o homem de desviar-se de seu destino, que o livra de sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
Somos Feitos de Tempo Constrói-se o mundo através de registros, de histórias. Ela é responsável por se saber um pouco do que nos tornamos a cada dia. Tudo gira em torno do passado, presente e futuro. Tentamos hoje fazer com que erros não sejam novamente cometidos e a experiência do que já foi vivido gere bons frutos futuros. Tudo que foi feito, presenciado hoje poderá mudar o nosso amanhã. Essa talvez seja a essência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.159 Palavras / 13 PáginasData: 29/10/2014 -
Curso de Pedagogia: Atividades e orientações para o dossiê
FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: DIDÁTICA – 100h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2014 -
PEDAGOGIA DE MOVIMENTO NA ESCOLA DE PRIMEIRA INFÂNCIA
FACULDADE DE MACAPÁ-FAMA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BENEDITO LEIDISON P. MISQUITA EVANDRO DOS SANTOS ALMEIDA GABRIEL LIMA CAMPOS GILSE CAROLINE S. SOARES JEAN PATRICIO C. MEDEIROS WENVERSON S. PINTO PEDAGOGIA DO MOVIMENTO NA ESCOLA DE PRIMEIRA INFÂNCIA MACAPÁ-AP 2014 BENEDITO LEIDISON P. MISQUITA EVANDRO DOS SANTOS ALMEIDA GABRIEL LIMA CAMPOS GILSE CAROLINE S. SOARES JEAN PATRICIO C. MEDEIROS WENVERSON S. PINTO PEDAGOGIA DO MOVIMENTO NA ESCOLA DE PRIMEIRA INFÂNCIA Trabalho apresentado como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2014 -
PEDAGOGIA DE PROJETOS
PEDAGOGIA DE PROJETOS 2011 O QUE É PEDAGOGIA DE PROJETOS? O que são projetos? São inúmeras as atividades humanas nas quais, atualmente, a idéia de projetos está colocada como uma nova forma de organizar e realizar as atividades profissionais. Profissionais dotados de maior autonomia para tomar decisões, valorização do trabalho em grupo, desenvolvimento de vínculos de solidariedade e aprendizado constante são algumas das características incentivadas pela realização de projetos de trabalho. Em uma equipe que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.634 Palavras / 39 PáginasData: 30/10/2014 -
A história dos surdos no Brasil
O conhecimento da história de surdos no Brasil, uma preocupação com o desenvolvimento da linguagem. A linguagem de surdos é tão importante quanto ás outras na área da educação. Existem métodos educacionais que são criados para alunos com surdez, que permita e compreenda as relações existentes com o comprometimento lingüístico da população, e das qualidades de suas constituições e do seu desenvolvimento cognitivo. Antigamente a sociedade tinha um pensamento ruim sobre a surdez, não tinham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.927 Palavras / 8 PáginasData: 30/10/2014 -
Pedagogia Da Autonomia
Ensinar exige disponibilidade para o diálogo e o diálogo é essencial para se fazer uma educação verdadeira e de qualidade aliás a educação não existe sem diálogo. E é exatamente de educação e diálogo que vamos dialogar hoje. Alguém sabe o que é diálogo? 1. No livro "Pedagogia da Autonomia", Paulo Freire fala a respeito do diálogo, que é exigido pelo ato de ensinar. 2. Ele diz que sente seguro por saber algo, mas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2014 -
Portifolio Pedagogia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... 03 2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA.............................................04 3 OBJETIVOS...........................................................................................................04 3.1 GERAL.................................................................................................................04 3.2 ESPECÍFICO........................................................................................................05 4 JUSTIFICATIVA......................................................................................................05 5 METODOLOGIA................................................................................................. ....06 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..................................................................................06 7 CRONOGRAMA DA PESQUISA............................................................................07 8 RESULTADO ESPERADO.....................................................................................07 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................08 1 INTRODUÇÃO A gravidez na adolescência é motivo de preocupação em função das consequências devastadoras para o desenvolvimento tanto da mãe quanto da criança, visto que expressa um exemplo perfeito da interação de riscos biológicos e ambientais. A gravidez na adolescência pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2014 -
Pedagogia Ludicidade
LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dedico este trabalho a Deus e á minha familía, por me apoiarem e acreditar no meu pontecial acima de tudo. AGRADECIMENTOS Ao longo dessa caminhada é impossível deixar de agradecer várias pessoas que cruzaram meu caminho. Obrigada a vocês que compartilharam dos prazeres e dificuldades desta jornada, aos que me ajudaram e que acreditaram na minha vitória. RESUMO A ludicidade infantil é um tema bastante discutido atualmente com o intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.645 Palavras / 27 PáginasData: 31/10/2014 -
Portfolio Pedagogia
Trabalho Textual Interdisciplinar individual apresentado junto ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, relativo ao 3º Semestre de 2012. Orientadora: .................................... 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 APLICAÇÃO FINANCEIRA ...............................................................................4 2.2 AVALIAÇÃO DE ESTOQUES 4 2.3 ATIVO E SUA MENSURAÇÃO 2.4 PRINCIPIOS DA CONTABILIDADE 2.5 LEGISLAÇÃO CONTÁBIL 3 CONCLUSÃO..........................................................................................................5 REFERÊNCIAS 6 INTRODUÇÃO Nos dias atuais o pensamento ético moderno esta sendo abordado com muita frequência, e para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.273 Palavras / 26 PáginasData: 31/10/2014 -
Trabalho De Pedagogia
2 INTRODUÇAO Ao pensarmos nas dificuldades de aprendizagem é preciso reconhecer em primeira instancia que na complexidade da escola, os processos envolvidos soa marcados por trajetórias diferenciadas, avaliadas como satisfatórias ou insatisfatórias . Nessa complexidade interatuam diferentes expectativas em relação ao domínio dos conteúdos escolares e apreensão do conhecimento. Com as expectativas tão diversas, é compreensível que a escola produza uma relação de inadequação, descontinuidade, rotulação e fragmentação. Relação que coexistem com aquelas valorizadas com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.557 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014