Plano De Aula De Natação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.400 Trabalhos sobre Plano De Aula De Natação. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TG PLANO AULA LETRAMENTO
Trabalho de grupo Pedagogia Alunas; Polo Rancharia - SP ________________ * TEMA: Quem eu sou * TEMPO DE DURAÇÃO: Duas aulas de 50 minutos (Turma : 1 ano ensino fundamental) * OBJETIVO DA ATIVIDADE: Conhecer o gênero textual, poema, bem como sua estrutura: versos, estrofes e rimas. * CONTEÚDO: Gênero textual, poema. versos, estrofes, o nome de cada um. * RECURSOS NECESSÁRIOS: - cartaz com o texto a ser trabalhado para leitura coletiva; - uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 8/6/2017 -
Plano aula - Criando um plano
Unoeste Cor ________________ Plano de Aula Disciplina: Matemática Ano: 5º - Ensino Fundamental I Professora: Silmara Cristina Manoel Tempo estimado: 2 aulas (100 minutos) Tema: Frações Conteúdo: * Exploração do conceito de fração no todo contínuo e discrete; * Representação gráfica de uma fração; * Leitura e escrita de frações; Objetivos: * Geral: * Proporcionar o conhecimento dos principais conceitos de fração, bem como a sua representação. * Específicos: * Representar numericamente uma fração, identificando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 1/7/2017 -
O Plano Aula
UNIP Preços: valor da mensalidade, cursos à distância, EaD, graduação UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Campus Assis/SP Curso de Ciências Biológicas (licenciatura) Disciplina: Prática de Ensino Trajetória da práxis - Prof. Me. Fabiano José Colombo PLANO DE AULA 1 – IDENTIFICAÇÃO Escola: Docente: Você coloca o seu nome. Turma: Disciplina: Duração: xx aulas Data de realização: quando, hipoteticamente a aula será dada 2 – CONTEÚDOS Neste tópico deve ser elencado o conteúdo a ser trabalhado nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2020 -
Plano aula matemática 6ª claretino
Modelo de Plano de Aula ou Sequência Didática, no contexto do Estágio não Presencial, devido a Pandemia Covid-19 (De acordo com a BNCC) Imagine-se como Professor: Você deverá elaborar um Plano de Aula para ser desenvolvido em uma aula não presencial, considerando o contexto da Pandemia Covid-19. TEMA: PROBABILIDADE ALUNO: ISAQUE ALVES DOS SANTOS 8128237 ESCOLA / INSTITUIÇÃO: Claretiano – Colégio São José de Batatais DATA DA ELABORAÇÃO: 01 /07/2021. 1. Título da aula: Probabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 864 Palavras / 4 PáginasData: 7/7/2022 -
Plano Aula Bébes
PROFESSOR: ESPAÇO: Piscina de aprendizagem. DATA: Nº DE ALUNOS: 6 NÍVEL: Bebés 1 HORA: 9h 15min DURAÇÃO: 30min OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S): Iniciar a adaptação ao meio aquático MATERIAL: Plataforma, brinquedos, esparguete e argolas. OBSERVAÇÕES: O prof monta um circuito para os pais e orienta-os Objetivo Situação de aprendizagem/ Organização prof- aluno Parte Inicial 2’ Promover a associação do movimento ao deslocamento. Os pais utilizam a pega pela cintura nos bebes na posição horizontal ventral e dão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2025 -
Plano de aula de Natação
PLANO DE AULA Descrição do Grupo Nº Nome do Aluno Semestre Turma Matrícula 01 Joilson Fernandes Marinho 6° Graduação 02410014352 02 03 04 05 06 Descrição do Aluno Escola: N° Alunos: 10 Faixa Etária: 14 á 16 anos Local: Piscina Semiolímpica do SESI – Taguatinga Bimestre: 3º Data: 08/09/2015 Duração da Aula: 45” Minutos Objetivo Geral da Aula: Promover a familiarização com o meio aquático, adquirir autonomia no meio aquático e criar bases para adquirir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2015 -
PLANO E AULA INICIAÇÃO À NATAÇÃO
http://www.ufjf.br/wp-content/plugins/imgpgprinc_novo/arquivos/eadfaefid/1.jpg POLO: Salinas NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Ana Claudia da Costa DISCIPLINA: INICIAÇÃO À NATAÇÃO NOME DO PROFESSOR: Josária Ferraz Amaral NOME DO ALUNO: Josiane Cardoso Santos Barbosa DATA: 07/04/2020 NOTA:______________________ * Prezados alunos: É obrigatório o preenchimento completo do cabeçalho PLANO DE AULA Turma Ensino Fundamental – 08 anos Tema Prevenção de afogamento Contextualização do tema Demonstrar aos alunos a maneira correta de utilização de coletes salva vidas e ajustes do material em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2020 -
O PLANO DE AULA NA NATAÇÃO
PLANO DE AULA Acadêmico (a) Regente: Antônio Mario Teixeira Neto Professor Supervisor: Marcelo Turma: A01 DATA: 05/05/2020 Horário: 09hr00 as 10hr30 TEMA: Natação OBJETIVO: Desenvolver a coordenação em relação ao ritmo do nado crawl Conteúdos: Coordenação METODOLOGIA: A aula será ministrada de forma expositiva, explicativa e demonstrativa, com enfoque recreacionista e princípios da abordagem sistêmica. Com a execução sendo realizadas em duplas, tendo como recursos: tubos flutuantes, prancha. DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA: 1º Momento: Aquecimento. Irão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2020 -
PLANO DE AULA DE NATAÇÃO
PLANO DE AULA Disciplina: Aplicações Pedagógicas da natação Professor: Jorge Maurício Nível de ensino: iniciante. Turma: manhã Data: 18/09/20 Duração da aula: 30 minutos Local: Clube Unidade: Nado crawl. Tema da Aula: Coordenação de braços/pernas e inicio da respiração frontal. OBJETIVOS Procedimental: Como objetivos para essa aula, propomos: aprender as braçadas do nado crawl; aprender as pernadas alternadas do nado. Conceitual: O objetivo é fazer com que os alunos consigam fazer o deslocamento no meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2020 -
O Plano de Aula de Natação Iniciantes
Plano de Aula de Natação Iniciantes Objetivo: Esse plano de aula, é para crianças iniciantes para se adaptar a piscina (perde o medo de entrar na piscina ) adaptação ao meio liquido e iniciação. Duração: 60 minutos material: prancha, espaguete, bambolê faixa etária de crianças: 3 a 4 anos. Parte pratica da aula: Aquecimento – Sentar na beira da piscina, colocar os pés dentro da água. Fazer um circulo com os pés; Bater os pés
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2021 -
Plano De Aula
Sequência Didática Hora da chamada Faixa etária 4 e 5 anos Conteúdo Linguagem oral, leitura e escrita Objetivos • Realizar a leitura do próprio nome e do de alguns colegas. • Reconhecer as letras. • Escrever o próprio nome. Tempo estimado Até que todos aprendam a escrever seu nome e reconhecer o dos colegas. Material necessário Caixa de sapato, cartaz de pregas, fichas com o nome das crianças, alfabeto (com letras maiúsculas e de fôrma)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2013 -
Plano De Aula 01-Psicologia
2) A Psicologia é o estudo científico do comportamento e dos processos mentais. 3) Psicologia do desenvolvimento; Psicologia Fisiológica; Psicologia Experimental; Psicologia da Personalidade; Psicologia Clínica e Aconselhamento Psicológico; Psicologia Social e Psicologia Industrial e Organizacional (I/O) 4) a) A Psicologia do Desenvolvimento estuda o crescimento físico e mental dos seres humanos desde o pré-natal ate a velhice. São divididos em Psicólogos Infantis, Psicólogos da Adolescência e Psicólogos da Maturidade. b) Os Psicólogos Fisiologistas investigam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2013 -
Basquete Plano De Aula
Plano de aula Parte inicial 10 minutos: Alongamento e aquecimento. Em círculo, faremos um aquecimento leve de membros superiores e inferiores. 7 minutos. Para aquecer, ainda em círculo, faremos polichinelos, polisapatos skippers e anfersens no lugar. Depois correremos em volta da quadra. 3 minutos. Parte principal 30 minutos: Manejo com bola e corpo. Inicialmente formaremos duplas, com o giz faremos círculos diversos espalhados no chão da quadra. Um aluno com a bola quicando no mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2013 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Tema: Conceitos básicos matemáticos Objetivo: Resolver situações problemas envolvendo os conceitos básicos. Áreas de Conhecimento: Matemática, linguagem Conteúdo: grande, pequeno, leve, pesado, maior, menor, dentro, fora. Procedimentos Metodológicos: 1. Rodinha – Cantar a música “Bom dia”; Fazer A oração da Criança. Fazer a chamada através das fichas. Apresentar uma caixa (dentro dela estão os blocos lógicos) e iniciar uma conversa com perguntas como: alguém conhece esse objeto? Qual o nome dele? Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 6/4/2013 -
Plano De Aula
Para comemorar seu casamento, André realizou sua despedida de solteiro em um bar com alguns amigos. Finda a farra, André, conduzindo seu veículo, atropelou e lesionou Paulo sendo sua conduta tipificada como incursa no delito de lesões corporais culposas na direção de veículo automotor (art. 303, da Lei n. 9503/1997). No curso da ação penal, restou demonstrado pelos exames periciais que André encontrava-se embriagado no momento do acidente, razão pela qual a pena imposta à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2013 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Diretor: Coordenador: Professor regente: Turma: 3º ano Período: Nome do Acadêmico Estagiário: Disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática PLANO DE AULA I Assunto: Gênero Literário Objetivos: • Reconhecer a estrutura textual; • Interessar-se em ler e ouvir contos em situações coletivas; • Reconhecer expressões típicas do gênero; • Procurar reconhecer o significado de uma palavra desconhecida no texto a partir do contexto do conto; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.335 Palavras / 6 PáginasData: 8/4/2013 -
Plano De Aula 3 Direito Penal
Plano de Aula 3 Caso 1 Alternativa, já que por meio de um acordo, voluntariamente a defesa aceitou e este rapaz não foi condenado e nem processado. Alternativa: Para crimes de menor potencial, em julgado. Se descumprir haverá o processo. Restritiva: para qualquer crime culposo e doloso. Se for descumprida volta a ser a pena de prisão pelo resto que há de cumprir. Caso 2 (D) Caso 3 (B) Plano de Aula 2 Caso 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 9/4/2013 -
PLANO DE AULA-3-HISTÓRIA DO DIREITO
Plano de Aula: O Direito na Colônia: da Decadência do Sistema à Independência do Brasil HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Título O Direito na Colônia: da Decadência do Sistema à Independência do Brasil Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema O Direito na Colônia: da Decadência do Sistema à Independência do Brasil Objetivos Ao final da semana 3, o aluno deverá ser capaz de: • Analisar o período que se inicia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 PáginasData: 10/4/2013 -
Plano De Aula 1
- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são mais agressivas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
Planejamento x Plano de Aula
PLANEJAMENTO É… 1. Planejamento é processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2013 -
Direito Penal - Plano De Aula III
Plano de Aula: Dos Crimes contra o Patrimônio DIREITO PENAL III Título Dos Crimes contra o Patrimônio Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema Extorsão, Extorsão mediante sequestro e Extorsão indireta - arts. 158, 159 e 160, do Código Penal. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: - Identificar as condutas perpetradas de modo a tipificá-las corretamente e diferenciá-las dos demais crimes contra o patrimônio; - Identificar a alteração legislativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 14/4/2013 -
Plano de aula de história 4
Plano de aula 4 a) Segundo o art. 10 da Constituição de 1824, quais os poderes consagrados pela nossa primeira Carta? Resposta: Poder legislativo, Judiciário, Executivo e Moderador b) Continue sua pesquisa no texto da Constituição, mais precisamente nos artigos 98 e seguintes, e responda: o que era o Poder Moderador neste contexto, quem o exercia e, finalmente, o que significava? Resposta: Era o poder supremo aos demais e exercido pelo imperador tinha total poder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2013 -
Plano De Aula 3
Questão 1. Maria Helena, no dia 05 de abril de 2008, por volta das 14h, recebeu um telefonema de um estranho que, sob o argumento de que havia sequestrado sua filha de 18 anos ao sair da faculdade, exigiu que s Maria Helena efetuasse o depósito de 50.000,00 em uma determinada conta corrente. Desesperada Maria Helena tentou falar com a filha ao telefone celular, mas as ligações resultavam na caixa postal. Pediu a todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
Plano de Aula: Direitos individuais e coletivo
Plano de Aula: DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) DIREITO CONSTITUCIONAL I Título DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (cont.) Objetivos • o Analisar o rol dos direitos fundamentais em espécie previsto na Constituição da República de 1988; o Compreender a aplicação e tutela desses direitos. Estrutura do Conteúdo 1. Direito à vida 2. Integridade física 3. Princípio da Isonomia 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2013 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO Há vários trabalhos acadêmicos sobre esse assunto, com várias propostas políticas, mas há um consenso de que dada à dimensão territorial do país e suas diversidades culturais e geográficas, um plano de desenvolvimento nacional e único não é suficiente para atender as especificidades locais. o capitalismo com suas diferenças econômicas nos mostrando o que acontece com núcleo maior da discussão nacional e regional de várias maneiras, que é simplesmente a população, consumidora da intolerância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.854 Palavras / 8 PáginasData: 19/4/2013