Plano De Aula De Natação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
21.329 Trabalhos sobre Plano De Aula De Natação. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Plano de Aula- Sistema Circulatório
UNIC – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmicas: Adriana Gonsale, Aleandra Mendes e Maiza Regina Plano de Aula- Sistema Circulatório Tangará da Serra - MT Maio 2014 IDENTIFICAÇÃO ESCOLA: CENTRO EDUCACIONAL DE ENSINO “Madre Tarcila” ANO: 5º ANO DISCIPLINA: CIÊNCIAS DA NATUREZA DURAÇÃO: 3 HORAS/AULA OBJETIVO GERAL Mostrar para os alunos a importância do nosso sistema circulatório e para que serve, com metodologias que comtemple a necessidade dos alunos e assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2014 -
Plano De Aula
PLANEJAMENTO SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO DIA 08 / 10 / 2014 Tema: Matemática Conteúdo:Quantidade e Numerais Público alvo: Infantil IV Objetivo: Ampliar o conhecimento das crianças sobre os números através do trabalho com sequencia numérica, atividades lúdicas. Para assim, melhorar o entendimento e o gosto pela matemática. ATIVIDADES PERMANENTES: • Acolhida (oração, musicas variadas) • Chamadinha • Contar dos numerais • Ler o alfabeto • Calendário (que dia é hoje) • A hora da leitura •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Plano De Aula Para 6º Ano Do Ensino Fundamental Ll
A escola está preparando o jovem para a vida adulta? É uma preparação eficiente? Como é a atuação dos professores nessa preparação? Descreva pontos positivos e negativos. Considerando a realidade observada e os textos que você leu, que melhorias ou mudanças você proporia? Objetivo desta atividade: Apresentar primeiramente a história da serigrafia e impressão,e uma de suas impressão ,que seria monotipia e um video do you tube mostrando como seria desenvolvido este trabalho com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2014 -
Plano De Aula 8(teoria E Pratica Da Argumentação Juridica)
do-se levar em consideração algumas possibilidadesinterpretativas: Por enumeração Ressalta(m)-se / Além desses fatores.../ É de verificar-se que.../ Registre-se, ainda, que.../ Assinale-se, ainda, que... / Convém ressaltar...Além desses fatores... / Soma(m)-se a esses aspectos o(s) fato(s)... / Mister se faz ressaltar que... /Registre-se, ainda, que... / É de ser relevado... Por oposição É bem verdade que.../ Não se pode olvidar que.../ Não há olvidar-se que.../ Bom é dizer que.../ Por outro lado.../ Ao contrário do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2014 -
Plano De Aula Fabula 3d
Tema: Fábula “A cigarra e a Formiga” e montagem do óculos 3D. Objetivo Geral: - Despertar no aluno o prazer pela leitura, possibilitando o desenvolvimento de compreensão que visa torna-lo leitor e produtor de textos através do gênero literário “fábula” e a utilização do óculos 3D. Objetivos específicos: - Ampliar o repertório linguístico; - Conhecer como é o óculos 3D e sua confecção; - Desenvolver a criatividade; - Despertar o senso critico na criança; -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2014 -
Plano De Aula
1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O Projeto Político-Pedagógico tem sido objetivo de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade de ensino. O presente estudo tem a intenção de refletir a cerca da construção e importância do Projeto Politico-Pedagógico para a escola, entendendo como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. A escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 PáginasData: 2/11/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: ALUNOS: SOLANGE DELMENICO KARINA DE PAULA ANANDACAROLINA MACILE ANDRADE NETO COLEGIO ESTADUAL JURACY SALDANHA ROCHA EDUACAÇÃO FISICA SERIE 6 ANO- 30 ALUNOS COM IDADE MEDIA ENTRE 11 E 13 ANOS AULA FUTEBOL CRONOGRAMA 4 AULAS CONTEUDO História do futebol no Brasil. Preconceito e classe social. Jogos com bola. OBJETIVOS ESPECIFICOS Explicar como o futebol deve ser vivenciado Treinar com bolas Conhecer as regras ESTRATEGIAS OU PROCEDIMENTOS DE ENSINO 1º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2014 -
A Importância Da Avaliação E Do Plano De Aula
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DARLENE GLÓRIA TORRES XIMENES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO E DO PLANO DE AULA “No ambiente escolar, a avaliação só faz sentido quando serve para auxiliar o estudante a superar as dificuldades.” Paola Gentile Nilópolis 2014 DARLENE GLÓRIA TORRES XIMENES BATISTA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO E DO PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 2/11/2014 -
Plano De Aula Alunos Com Deficiência
Plano de Aula Instituição:_______________________________________ 4° Ano Turma: A N° de alunos: 30. Período: Matutino Professor: ____________________________ Componente Curricular: Educação Física Data: 19/03/2013 Conteúdos: Pique-Pega tradicional, com algumas adaptações para alunos com deficiência visual. Objetivo Geral: Inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física. Objetivos Específicos: Fazer a sociabilização do aluno com deficiência visual nas atividades práticas; Mostrar aos demais colegas sem deficiência que é possível que o colega que a possui participar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2014 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA-6º SEMESTRE TATIANA LOPES DO ESPÍRITO SANTO DE ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Santa Luzia 2014 TATIANA LOPES DO ESPÍR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA-6º SEMESTRE TATIANA LOPES DO ESPÍRITO SANTO DE ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Santa Luzia 2014 TATIANA LOPES DO ESPÍRITO SANTO DE ASSIS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais Ensino Fundamental,Reflexão e pesquisa, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.109 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2014 -
Trabalho Individual Plano De Aula X Avaliação
1 - PLANO DE AULA X AVALIAÇÃO O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades em termos de organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e reflexão intimamente ligado á avaliação. Venho através deste, mostrar a importância do planejamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.334 Palavras / 10 PáginasData: 3/11/2014 -
Plano De Aula
• Disposição gráfica (aspectos estruturantes); -Perceber a disposição gráfica dos gêneros discursivos. RECEITAS - Entregar por escrito a receita assistida no programa de culinária com os alunos. Fazer leitura e interpretação desta, chamando atenção dos mesmos para a disposição gráfica deste tipo de texto. - Sulfite; - Receita. - Questionamentos orais e leitura. • Fluência, ritmo e entonação (domínio constante e progressivo); -Realizar leitura de palavras, frases com desenvolvimento gradativo da fluência, entonação e ritmo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 3/11/2014 -
Modelo De Plano De Aula
1. TEMA (aqui você vai dar um nome a sua aula, relacionado a seu conteúdo) Respeito à variação lingüística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVOS (o que você pretende ensinar com esta aula) · Mostrar as diferentes formas de linguagens; · Trabalhar o respeito ao próximo; · Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; · Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; · Desenvolver a motricidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
PLANO DE SALA DE AULA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Didática”, -2º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância: Joecimara Miquelino Alves Petry Ribeirão Preto. Novembro/2013 Etapa 1 Passo1 PLANO DE AULA Público Alvo: 1 ano do Ensino Fundamental PERFIL DA TURMA: Os alunos do 1 ano do EF compõem uma sala de 24 alunos. Desses 90% estão alfabético e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.950 Palavras / 12 PáginasData: 4/11/2014 -
Plano De Aula Geracao Trovadorismo
Plano de Aula: Geração Trovadorismo CONTEÚDO Contexto histórico do Trovadorismo; Produção literária; As cantigas de amor, amigo, escárnio e maldizer. _ Composição de cantigas trovadorescas primitivas com composições da música popular Brasileira. Objetivos: Transmitir o conteúdo proposto, apresentando-os em forma de aulas expositivas e discussões para que a aula seja mais produtiva. Fazer comparações com músicas mais atuais para que isso chame a atenção dos alunos para o conteúdo proposto. Primeiro será feita uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula conhecendo a vida das formigas - Conhecer a rotina de um formigueiro e sua organização social. - Promover o contato com o procedimento científico por meio da pesquisa e da observação. Conteúdo Formigas: organização e divisão de tarefas. Tempo estimado Um mês. Material necessário Livros, jornais, revistas, fotografias, ilustrações e DVDs sobre formigas, agenda, três potes com tampas furadas com agulhas e duas mangueiras plásticas transparentes, algodão, água, açúcar, um formigueiro pequeno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula 07
A partir do resultado do levantamento ? que acabou transformado no livro: Diga não para o bullying, integrantes da ABRAPIA promoveram encontros com alunos e professores dessas escolas. Esse tipo de comportamento ocorre mundialmente. Há casos tão graves que resultam até em suicídio, por parte do aluno alvo, ou em reação violenta, com já ocorreu nos EUA, onde alunos invadiram a escola atirando a esmo, como forma de resposta às humilhações ? afirma o pediatra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula
Escola Municipal de Educação Infantil Tia Emília Professoras: Marcilene Aparecida Batista Dias Tânia Maria S. Coelho Piracanjuba, 28/02/2014. Apresentação “ A grande vantagem do ser humano nascer sem saber nada, é que ele pode aprender tudo.” (Içami Tiba) Planejamento Berçário Planejamento Anual Escola Municipal de Educação Infantil Tia Emília Professoras: Marcilene e Tânia Turma: Berçário Turno: Matutino OBJETIVO GERAL Criar condições que auxiliem a criança na sua formação pessoal e social e o conhecimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Ano: 6º ano Tema: Escultura Objetivo: Conhecer as diferentes formas de se realizar uma escultura. Apreciar e conhecer esculturas produzidas em diferentes contextos históricos, por diferentes artistas, assim como os produzidos por eles e por seus colegas; Construir aprendizagens significativas sobre a escultura, a partir dos três eixos norteadores (produção, fruição e reflexão); Criar produções artísticas utilizando, materiais e instrumentos escolhidos por ele. Desenvolver potencialidades de observação, percepção,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 355 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula CURSO: HTPC DISCIPLINA: Construtivsimo PROFESSORA: Grupo de ATPS TURNO: Matutino TURMA: 1 ANO LETIVO: 2014 Tema: Abordagem Construtivista Objetivo geral: Oportunizar ao professor o entendimento de que a aprendizagem gera conhecimento Objetivos específicos: Aborgagem Acomodação Intenção Pedagógica Conteúdo programático: Abordagem Construtivista Encaminhamento: Dá a oportunidade ao professor de saber a diferença entre o educar e ensinar Recursos necessários: Sala de aula para uma duração de três horas/aula Avaliação: Será avaliado se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2014 -
PLANO DE AULA DNA
DNA ESTRUTURA E FUNÇÕES: Nossa sequencia didática abordará o tema DNA, e será ministrado para as turmas do ensino fundamental 9º ano, com a proposta de entender suas estrutura, e funções. Objetivos: 1- Entender a estrutura e função do DNA. 2- Conhecer a molécula de DNA e suas duas cadeias de nucleotídeos complementares. 3- Saber qual sua importância. 4- Monta um vídeo com imagens de formo que os alunos possam compreender de maneira mais clara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.492 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula
Vamos brincar? Faixa etária 0 a 3 anos Conteúdo Exploração dos objetos e brincadeiras Introdução Nesta sequência didática, as crianças participarão de uma série de brincadeiras e jogos de regras simples. Os jogos e brincadeiras serão apresentados de diversas maneiras e as crianças serão convidadas a explicar suas regras aos colegas, tendo como apoio fotos e desenhos das brincadeiras. Objetivos Esta seqüência didática tem como objetivo a ampliação do repertório de brincadeiras do grupo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Planejamento E Plano De Aula
VALORIZAZÇÃO DO EDUCADOR SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3CONCLUSÃO..........................................................................................................10 4REFERÊNCIAS .....................................................................................................11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo refletir e analisar a importância do Planejamento e o Plano de Aula, onde será apresentada uma proposta de Plano de Aula envolvendo os eixos de Educação Física e Português. Para desenvolver este trabalho foi realizadas várias pesquisas bibliográficas, e leituras de alguns textos que abordavam sobre o planejamento e plano de aula. 2 DESENVOLVIMENTO Quando se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.092 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula
VISCOSIDADE – REOLOGIA 1. OBJETIVOS: • Avaliar a influência da velocidade de cisalhamento sobre a viscosidade de fluidos Newtonianos e não-Newtonianos • Avaliar o comportamento reológico de amostras de interesse farmacêutico. 2. RESUMO DA TEORIA: O termo reologia (do grego rheo = fluxo, logos = ciência) foi introduzido no século passado por Bingham e Crawford para identificar a parte da físico-química que trata da deformação dos sistemas líquidos, sólidos e semi-sólidos. No âmbito das ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2014 -
Plano De Aula: A Escrita Do Nome
Plano de Aula “A Escrita do Próprio Nome” Disciplina: Língua Portuguesa Ano: 1o ano do Ensino Fundamental – Ciclo I Tempo estimado: 11 aulas Objetivos: - Reconhecer seu nome escrito, sabendo identifica-lo nas diversas situações do cotidiano; - Construir uma relação afetiva com a escrita a partir do nome; - Nomear as letras do nome; - Compreender que as letras formam outras palavras além do nome; - Possibilitar o acesso ao conhecimento da leitura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014