Produção De Texto Individual Unopar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
INTRODUÇÃO Este texto tem por finalidade abordar e refletir sobre a docência: as perspectivas e os desafios que envolvem esta profissão. Considerações serão realizadas acerca dos aspectos aliados às práticas docentes, à realidade do professor, sua formação, bem como aos desafios que o mundo contemporâneo faz à educação, mais especificamente à escola e ao profissional que nela atua. A Profissão Docente: Perspectivas e Desafios Atualmente a identidade do profissional docente tem sido redefinida em função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 15/9/2014 -
INTERPRETAÇÃO, ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL: TÓPICOS DO TEXTO E DA PARÁGRAFIA
INTERPRETAÇÃO, ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL: TÓPICOS DO TEXTO E DO PARÁGRAFO. Isso é muita sabedoria Quando fazemos tudo para que nos amem e não conseguimos, resta-nos um últi¬mo recurso: não fazer mais nada. Por isso, digo, quando não obtivermos o amor, o afeto ou a ternura que havíamos solicitado, melhor será desistirmos e procurar mais adiante os sentimentos que nos negaram. Não fazer esforços inúteis, pois o amor nasce, ou não, espontaneamente, mas nunca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Portfólio Individual Primeiro Semestre ADS - UNOPAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DEYSE GABRIELLE WANDERLEY LUCAS Nossa Locadora De Livros Os níveis organizacionais de uma Locadora de Livros PALMEIRA DOS INDIOS 2014 DEYSE GABRIELLE WANDERLEY LUCAS Nossa Locadora de Livros Os níveis organizacionais de uma Locadora de Livros Trabalho apresentado ao Curso Analise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina : Sistemas de Computação e de Informação Prof. Marco Ikuro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.236 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2014 -
Curso sobre estudo e uso de tipos e métodos de linguagem produção e interpretação de textos
Objetivos específicos Esta disciplina objetiva levar os alunos a aprender e a usar tipos de linguagem e técnicas de produção e interpretação de textos que os ajudarão na realização de seus trabalhos escritos, bem como na elaboração de atividades que demonstrem capacidade de reflexão acerca da língua. © Plano de Ensino (PE)/Guia de Estudos (GE) 9 Claretiano - Centro Universitário 3. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA Os cinco Ciclos de Aprendizagem desta disciplina, cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 18/9/2014 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL 1º Período DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TUTOR PRESENCIAL: ALEXANDRA ALMEIDA DE FARIA TUTOR A DISTÂNCIA: LINDOLFO ANDERSON MARTELLI ANA CAROLINA PINHEIRO PERES – RA 2305300093 CARLOS EDUARDO SILVA – RA 2321396415 ELIANE APARECIDA S. BARBOSA – RA 2329413906 IZABELLA NAKITA MENDES SILVA – RA 2321373219 NÚBIA SILVA MACHADO RA 2321396450 BELO HORIZONTE/MG 16/06/2011 SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................03 Quais os verdadeiros motivos da reforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.754 Palavras / 8 PáginasData: 20/9/2014 -
ATPS DE LEITURA E PRODUÇAO DE TEXTO
A importância da leitura na nossa vida a necessidade de se cultivar o habito de ler entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de bons leitores, são questões frequentemente discutidas. E no bojo dessa discussão surgem perguntas como: O que é ler? que livros indicar? Como desenvolver o gosto pela leitura? Enfim uma serie de duvidas, que levam a grade problemática do assunto. Conforme, está apresentação tem como objetivo principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.366 Palavras / 14 PáginasData: 20/9/2014 -
Leitura De Produção De Textos
UNIVERSIDADE POTIGUAR-UNP CURSO DE FARMÁCIA ESCOLA DA SAÙDE RESPOSTAS DO EXERCÍCIO NATAL 2013 UNIVERSIDADE POTIGUAR-UNP CURSO DE FARMÁCIA ESCOLA DE SAÚDE RESPOSTA DO EXERCÍCIO ALUNA: Maria do Rosário Fernandes de Menezes Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Leitura de produção de texto do curso de Farmácia noturno da Universidade potiguar - UNP ministrado pelo professor Queiroz. NATAL 2013 Respostas atividade 1: a) O diário pertence à irmã de Rô. b) A dona do diário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 20/9/2014 -
AS ANGÚSTIAS DA PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO
SILVIA REGINA SANTOS DE OLIVEIRA AS ANGÚSTIAS DA PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DA FUNLEC - IESF Campo Grande – MS 2010 SILVIA REGINA SANTOS DE OLIVEIRA AS ANGÚSTIAS DA PRODUÇÃO DE TEXTO NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao Instituto de Ensino Superior da FUNLEC - IESF e Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande, para obtenção do grau em Pós-Graduação Lato Sensu, sob a orientação da Profª. (Dr., Ms.).Anastácio Elismar Bertoluci
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.778 Palavras / 20 PáginasData: 27/9/2014 -
Estudos Linguisticos E Produção De Texto
Sobre o processo comunicacional, é CORRETO afirmar que: I. O emissor precisa escolher bem o meio utilizado para transmitir a mensagem. II. A mensagem precisa de um código para ser transmitida. III. O signo é a menor parte do código. IV. O feedback é parte fundamental do processo comunicacional. Escolher uma resposta. a. As afirmativas II, III e IV são verdadeiras. b. As afirmativas I, III e IV são verdadeiras. c. As afirmativas I, II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
Pergunta 1 Após a leitura, concluímos que: a. É uma tira de humor, mas sem sentido, uma vez que não há relação entre os primeiros quadrinhos e o último. b. É uma tira teatral, porque Ran está representando várias personagens como se estivesse em um palco. c. A tira forma um texto descritivo devido às características: trabalhador, forte, bonito, inteligente, enérgico. d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Respostas sobre a produção de texto
PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a leitura, concluímos que: d. Ran é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Portifólio Individual 6 Semestre Unopar
1 INTRODUÇÃO Após a revolução industrial o consumo dos recursos naturais aumentou vertiginosamente ao longo dos anos, causando grande impacto no meio ambiente, que não conseguindo gerir tamanho consumo, começou a dar sinais de deficiência. Somado a esse consumo desenfreado, o aumento da poluição também contribuiu significativamente para o agravamento da situação do planeta. Como resultado a natureza começou a dar sinais catastróficos de falência, sinais esse que se tornaram mais evidentes a partir da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.141 Palavras / 37 PáginasData: 3/10/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM INDIVIDUAL 3º E 4º SEMESTRES - 2014/2
3.1. SISTEMA DE INFORMAÇÃO OPERACIONAL - CICLA – SIO Formado por operações rotineiras; normalmente trabalha com um grande volume de operações de entrada e saída. Ex: formulários de cadastros, relatórios de conferência de dados, listagens, consultas e modificações de dados. 3.2. SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL OU TÁTICO Formado por operações de apoio na tomada de decisões, tem função gerencial e trabalha com informações agrupadas. Ex: Total de produtos vendidos, no nosso caso será locados, índice
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
Produção De Texto
Local atual IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO D277-DP1N29-15301-0229-20142 Conteúdo Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277-DP1N29-15301-0229-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 5/10/2014 -
Produção de texto Interdiciplinar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO REGINALDO CORREIA NEVES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR 1 Rondonópolis 2014 REGINALDO CORREIA NEVES PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR 1 Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Teoria da Administração 1, Comunicação e Linguagem, Sociologia, Filosofia. Prof. Rondonópolis 2014 Intrução Neste trabalho iremos abordar a importância da eficiente comunicação e linguagem para sucesso e longevidade das organizações e tamém as teorias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.989 Palavras / 8 PáginasData: 5/10/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Leitura e Produção de Texto”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barra mansa. TABOÃO DA SERRA 2013 Como futuros educadores precisamos deste já verificar a importância da leitura em nossas vidas e como ela faz parte de um todo, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 3º FLEX E 4º SEMESTRES
1 INTRODUÇÃO Iniciaremos falando da gestão organizacional, dentro das empresas, mostraremos as diferença entre estrutura organizacional horizontal e vertical, e apresentaremos as vantagens e desvantagens delas, Para Bennis (1972, apud Lacombe 2005 p.21) “o desenvolvimento organizacional é necessário sempre que as instituições concorrem e lutam pela sobrevivência sobre condições de mudança crônica”.Na organização, uma das áreas de destaque deve ser a área de gestão de pessoas, pois de acordo com Chiavento (2010), as pessoas são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.345 Palavras / 10 PáginasData: 9/10/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 1. O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Xxa. O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentre o banco. b. O folder serve para qualquer leitor que se interesse pela temática. c. O folder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2014 -
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO I
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO I SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO: 4 3 DESENVOLVIMENTO: 5 3.2 COMPARATIVOS ENTRE AS FUNCIONALIDADES 5 3.3 ESCOLHA DO SGBD 5 3.4 TELA DE ACESSO 8 3.5 RECURSOS NECESSÁRIOS 8 4 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A Empresa Aluga Buggy, sediada em Guarapari-ES, em ampla expansão no mercado de locação de veículos contratou uma consultoria aos Alunos da Unopar para criação de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.110 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS Orientações para a produção de portfólio Um portfólio é uma compilação dos trabalhos realizados pelo estudante, durante a fase inicial da disciplina (primeiro bimestre). Inclui textos lidos, registros, anotações e questionamentos feitos a partir das aulas e/ou da leitura dos textos. Apresenta, principalmente, uma autorreflexão sobre o percurso do estudante na disciplina e sobre seu processo de aprendizagem, enfatizando as mudanças ou a reafirmação de suas concepções em torno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2014 -
TRABALHO INDIVIDUAL 6º SEMESTRE CIÊNCIAS CONTÁBEIS UNOPAR 2014
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis maria alcilEIDE de Araujo freire 125285723 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Contabilidade Aplicada – 6º Semestre” Limoeiro do Norte 2013 maria alcilEIDE de araujo freire PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “Contabilidade Aplicada – 6º Semestre” Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual do 6º Semestre. Orientador: Equipe de Professores do 6º Semestre. Limoeiro do Norte 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2014 -
Questionário Unidade1 - Ipt Interpretaçao E Produçao De Texto
Pergunta 1 1 em 1 pontos Correta “A cabra e o asno Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida. Fingindo estar preocupada, disse: - Que vida a sua! Quando não está no moinho, está carregando fardo. Quer um conselho? Finja um mal-estar e caia num buraco. O asno concordou, mas, ao se jogar no buraco, quebrou uma porção de ossos. O dono procurou socorro. - Se lhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2014 -
Trab Individual 3° Sem Ana Desenv UNOPAR
Sumário 2 INTRODUÇÃO 3 3 OBJETIVOS 4 4 DESENVOLVIMENTO 5 4.1 pesquisa entre 3 locadoras de veiculos 5 4.1.1 COMPARAÇÃO DO MODULO DE RESERVAS DAS LOCADORAS 5 4.2 SGBD’s de mercado 7 4.3 TELA DE ACESSO AO SISTEMA DE RESERVA “ALUGA BUGGY” 8 4.4 EQUIPAMENTOS E RECURSO NAS LOJAS FISICAS 9 5 CONCLUSÃO 10 2 INTRODUÇÃO Nesta produção textual interdisciplinar foi-me apresentado um cenário de expansão de empresa, onde a qual necessita de total controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.249 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
Produção Textual E Interdisciplinar Individual
Educação é o ato de educar, de instruir, é polidez, disciplinamento. Educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma comunidade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. A educação vai se formando através de situações presenciadas e experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida. Educação é um conjunto de ações e influências exercidas voluntariamente por um ser humano em outro, normalmente de um adulto em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2014 -
Leitura E Produção De Textos
Leitura e Produção de Textos Silvana de Carvalho Sena -417270 Sandra Suely -417774 Muller da Silva Sotelo -412795 Isaac Santos Jesus – 430205 Luiz Carlos Alves – 442269 Prof. Dr. Luiz Roberto Wagner MANAUS – AM 2013 Apresentação O objetivo deste trabalho e aprofundar a discussão sobre as condições de produção e promoção da Leitura na sociedade brasileira, dando ênfase ao trabalho realizado pelos professores e pelos bibliotecários. Abordando a diversidade de modos que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.782 Palavras / 12 PáginasData: 13/10/2014