Profuncionario modulo 7 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Curso Profuncionário
1. OBJETIVO: - Ofertar formação profissional em nível técnico aos servidores efetivos da Carreira Assistência da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF). 2. HABILITAÇÃO: - Técnico em Alimentação Escolar; - Técnico em Infraestrutura Escolar; - Técnico em Multimeios Didáticos; - Técnico em Secretaria Escolar. 3. CARGA HORÁRIA/DURAÇÃO: - 1.280 horas contempladas em 18 meses. 4. MODALIDADE: - Semipresencial: encontros presenciais conforme cronograma. 5 . PÚBLICO-ALVO: - Profissionais da Carreira Assistência da SEDF:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2013 -
Atividade Modulo V Pratiques
ATIVIDADE DA PAGINA 36 - Faça uma pesquisa sobre as biografias de Durkheim e Marx. Procure verificar a trajetória dessas vidas, onde nasceram, a origem social, o que os motivou a construir suas idéias e obras,o que defendiam, como pensavam o mundo.verifique na biblioteca de sua escola. A internet também é uma boa opção de pesquisa. RESPOSTA: Émile Durkheim nasceu na cidade de Èpinal (região de Lorena, França no dia 15/04/1858.Faleceu em Paris, capital francesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.218 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2013 -
Programação De Computadores Módulo I E II
UNIDADE I • Pergunta 1 • 0,5 em 0,5 pontos A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em Português Estruturado) para A=2 e B=10 resulta em: SE (A*B>=5).ou.(A>B) ENTÃO C¬(A DIV 3)/2; SENÃO C¬(B DIV 3)/2; FIM_SE; Resposta Resposta Selecionada: c. C=0 • Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em Português Estruturado) para A=6 e B=5 resulta em: SE (A*B>=5).ou.(A>B) ENTÃO C¬(A DIV 3)/2;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 31/10/2013 -
Modulo Friteira
Instrumento de Observação: Abrigo Padre Damian Kirckgessner. Tipo de instituição: segundo Young, a instituição é de controle social formal e sanitária. A) Finalidade / objetivo da instituição: O abrigo tem a finalidade de atender menores em situação de vulnerabilidade social promovendo apoio educacional e a reintegração ao contexto familiar (biológico ou adotivo). B) Instalações e procedimentos: A estrutura física se assemelha a de uma casa, com ambientes de sala, quartos, cozinha, área de lazer incluindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 31/10/2013 -
Disciplina Online, Modulo 4, Inst Judiciarias E Etica
Assinale a alternativa correta: I - Nas Varas do Trabalho a jurisdição será exercida por um juízo colegiado. II - As Varas do Trabalho são instituídas por lei. III - Nas comarcas em que não houver Vara do Trabalho, a competência será atribuída aos juízes de direito, com recurso para o TRT da respectiva Região. A todas as assertivas são verdadeiras. B todas as assertivas são falsas. C I e II são verdadeiras. D I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Noções De Desenho Arquitetônico E Construção Civil 3º Módulo
Segue abaixo um sintético com as orientações de como deve ser o PROJETO INTEGRADO: ÊNFASE EM GESTÃO IMOBILIÁRIA. Para maiores esclarecimentos gentileza verificar a apostila ou entrar em contato pelo CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PAULO CÉSAR DIAS DE SOUZA Projeto Integrado Ênfase em Gestão da Imobiliária ________________________________________ Belo Horizonte, setembro de 2011. Aluno(a): _______________________________________Turma: ____ Projeto Integrado: Ênfase em Gestão da Imobiliária _________________________________________ Projeto com ênfase em gestão imobiliária apresentado ao Professor Orientador, André Faria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.581 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2013 -
Memorial Progestão Módulo VII
Memorial – Módulo VII Progestão / 2012 Cursista: Roselane Carneiro Figueiredo “ Como gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola? Gerir o patrimônio escolar significa preservar, conservar e cuidar dos bens materiais e também dos bens imateriais que são sua identidade, sua história. Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo palpável, com custo determinado dificilmente referimos ao imaterial, constituído pela identidade da escola, historicamente construído em sua relação com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2013 -
Operações Imobiliárias 3º Módulo
NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 1) Em relação à Lei 6.530/1978, que regulamenta a profissão de Corretor de Imóveis e disciplina o funcionamento de seus órgãos de fiscalização, assinale a alternativa correta. a) O Conselho Federal e os Conselhos Regionais são órgãos incumbidos apenas de disciplinar o exercício da profissão. b) O Conselho Federal tem sede e foro em diversas capitais dos Estados. c) O Conselho Federal tem sede e foro na Capital da República e jurisdição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.390 Palavras / 10 PáginasData: 5/11/2013 -
Modulo 1.0 - Pratica De Pesquisa Da Educação - Atividade Avaliativa 2
Quais os argumentos utilizados pelos autores que justificam a afirmação dos mesmos de que muitos pesquisadores fazem da pesquisa-ação uma glorificação acrítica? Este artigo procura desafiar algo que se tornou comum nos últimos anos: a glorificação acrítica da pesquisa-ação. Defende-se a idéia de que essa forma de investigação seja desenvolvida de maneira bastante séria e que sejam reforçados os laços do movimento de pesquisa-ação com as lutas mais amplas por justiça social, econômica e política.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2013 -
Pseudo-linguagem Usando módulos.
1. INTRODUÇÃO Neste trabalho, elaboraremos a dissertação de como se resolve algum problema usando para sua solução um algoritmo, bem como suas variáveis, de forma fácil e pensamento logico. Usaremos para sua resolução uma pseudo-linguagem, expressões matemáticas, e o desenvolvimento do algoritmo em partes bem explicadas e de fácil entendimento. Aplicadas às técnicas de top-down, ficarão estabelecidas as regras para o desenvolvimento do algoritmo para a resolução do problema. 2. RELATÓRIO 1 – SOLUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2013 -
ED De Contabilidade UNIP - Modulo I
Exercício 1: Em relação à contabilidade assinale a alternativa correta. A - A contabilidade é uma ciência que visa registrar e planejar todas as ocorrências verificadas no patrimônio de uma organização; B - A contabilidade é uma ciência que visa registrar e acumular todas as ocorrências verificadas no patrimônio de uma organização; C - A contabilidade é uma ciência que visa identificar e registrar todas as ocorrências verificadas no patrimônio de uma organização; D -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Projeto Integrado: Ênfase Em Gestão Imobiliária - ¬¬3º Módulo Professor: André Faria Valor 100 Pontos
Projeto Integrado: Ênfase em Gestão Imobiliária – ¬¬3º Módulo Professor: André Faria Valor 100 pontos Prezados alunos, Segue abaixo um sintético com as orientações de como deve ser o PROJETO INTEGRADO: ÊNFASE EM GESTÃO IMOBILIÁRIA. Para maiores esclarecimentos gentileza verificar a apostila ou entrar em contato pelo e-mail: andrefaria@sindimoveismg.com.br CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PAULO CÉSAR DIAS DE SOUZA Projeto Integrado Ênfase em Gestão da Imobiliária ________________________________________ Belo Horizonte, setembro de 2011. Aluno(a): _______________________________________Turma : ____
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 9/11/2013 -
Módulo 3.2 - Pedagogia
A atividade proposta tem como foco a interdisciplinaridade das disciplinas do módulo 3.2 - Pedagogia, o qual abordará os seguintes tópicos: * Abordagens * Leis * Plano de atividade, que deverá ser fundamentado em uma das abordagens. Desenvolvemos aqui um breve resumo de cada uma das abordagens e logo depois, falamos sobre as Leis. Abordagem Comportamental Se fundamenta na teoria behaviorista, em que o adulto tem o poder de manipular o comportamento da criança, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2013 -
Memorial Modulo 2
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO MÓDULO 2 EDUCADORES E EDUCANDO Tempos históricos. Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário como requisito parcial para a obtenção do Título de Técnico em Infra–estrutura Escolar e Meio Ambiente. Agosto - 2009 CAPÍTULO: 1- PARA QUE ESTUDAR E COMPREENDER A EDUCAÇÃO POR MEIO DA HISTÓRIA? Em todo o país, a escola pública vive momentos de ressignificação de suas funções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.271 Palavras / 22 PáginasData: 11/11/2013 -
Trabalho De métodos E técnicas De Pesquisa De Mercado - 1º módulo.
ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA DE MERCADO – ¬¬1º MÓDULO Professor: Rodrigo Fonseca Valor 50 pontos O trabalho deverá ser realizado EM DUPLA (Entregar digitado) Turma 55/2013. NOME DO ALUNO:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ________________________________________________________________________________ 1) Diferencie Pesquisa Qualitativa de Pesquisa Quantitativa: (05 pts) A pesquisa qualitativa trabalha com dados não analisados, suspeitas. Dados que não posem ser representados por números. Serve para explorar. Para se ter dados que possibilitem uma melhor visão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2013 -
Pratica Integradora módulo 6.2
INSTRUÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO O desenvolvimento do estudo de caso visa conter informações aprofundadas relacionadas ao conteúdo ministrado no módulo 6.2, composto pelas disciplinas: Direito Tributário Formação de Preço Administração Financeira de Curto Prazo Deve-se apresentar uma conclusão final sobre todos os conceitos aqui apreendidos. A prática integradora, neste primeiro momento, visa identificar as ações necessárias para a abertura da empresa e superação dos desafios de cada empresa. Prestem muita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Atividade Avaliativa II - Estatística Aplicada à Administração. Módulo 4.2 Uniseb.
ATIVIDADE AVALIATIVA II – ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS – MÓDULO 4.2 – DISCIPLINA: ESTATÍSTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO DATA DA ENTREGA: 08/11/2013 1. Numa empresa, há dois setores que utilizam sistemas independentes de detecção de defeitos em componentes eletrônicos. No primeiro setor, a probabilidade de um componente defeituoso não ser detectado é de 5%. No segundo, essa probabilidade é de 4%. Qual é a probabilidade de um componente defeituoso passar pelos dois setores sem ser detectado? Resolução:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 15/11/2013 -
MÓDULO AVALIADOR IMOBILIÁRIO - DIREITO APLICADO: AVALIAÇÕES E PERÍCIAS - 2º Módulo
múltipla escolha (valendo 1,0 ponto cada) e 02 questões abertas (valendo 5,0 pontos cada). Este trabalho poderá ser elaborado individualmente ou em dupla. As questões abertas têm por finalidade a mensuração do entendimento e do raciocínio do aluno. Por isto NÃO COPIE A RESPOSTA DA APOSTILA. Leia o texto e diga com suas palavras. Pode ser entregue elaborado à mão escrito a caneta (letra legível) ou digitado em folha anexa, porém respeitando o número de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.785 Palavras / 16 PáginasData: 16/11/2013 -
Liderança - Modulo 1
MÓDULO 1 O VIAJANTE E O GUERREIRO Neste módulo, você verá como desenvolver competências que ajudarão em sua trajetória rumo à excelência da liderança. Utilizando dois personagens, o Viajante, para a competência Visão Sistêmica, e o Guerreiro, para Liderança e Planejamento veremos, a seguir, formas de: -avaliar o nível pessoal da competência visão sistêmica; -reconhecer o valor da competência visão sistêmica; -identificar conhecimentos, habilidades e atitudes relacionados à visão sistêmica; -identificar a estratégia do líder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2013 -
Módulo RSMA
Polo São José dos Campos Data 28/11/2010 Curso Administração Semestre 2º Semestre Turma ADM2B Disciplina / Módulo RSMA Professor EAD Carlos Kuntzel Tutor presencial Waldmir Assis Aluno (a) Nathalia Giselle dos Santos RA 4152228885 Orientações: • Preencha corretamente o cabeçalho desse formulário. • Verifique nos roteiros de atividades das teleaulas, quais são as atividades avaliativas da disciplina (ou módulo) que devem ser desenvolvidas. • Transcreva cada questão para esse formulário, colocando imediatamente em seguida a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 20/11/2013 -
Atividade Avaliativa Teorias Da Administração Modulo 2.2
Respostas 1)Frederick Taylor estudou ,cientificamente, os problemas fabris de sua época e popularizou a noção científica: obter o resultado desejado com o menor desperdício de tempo, esforço e materiais (custo/benefício) aos sistemas produtivos. A falta de padronização dos métodos de trabalho, o desconhecimento por parte dos administradores do trabalho dos operários e a forma de remuneração utilizada foram as principais falhas estudadas por Taylor. 2) A administração deveria desenvolver uma abordagem precisa,selecionar,treinar,ensinar e desenvolver cientificamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 21/11/2013 -
Entrevista PPS - Unidade I Profuncionário
10) Escola: Existem na escola alguns projetos voltados para atividades específicas com linguagem e comunicação. Os dois mais relevantes são o Luau e a Arte da rua. O Luau é um projeto interdisciplinar, que envolve quase todas as áreas da escola. O tema deste ano foi “Os grandes festivais da MPB”. Alunos e professores cantaram e tocaram o que houve melhor nos festivais. E, como todos nós sabemos, uma das melhores formas de comunicação é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS - ¬¬1º MÓDULO
ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS ÉTICA PROFISSIONAL E NOÇÕES DAS RELAÇÕES HUMANAS – ¬¬1º MÓDULO Professora: Kátia Bueno Valor 50 pontos Trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupo de até 4 componentes Turma: ______ NOME DO ALUNO: - Responder de forma objetiva e com suas palavras, dentro do tema. As linhas no espaço de resposta poderão ser aumentadas. 24) Com suas palavras justifique o conceito de Relações Humanas definido pelos autores SAMPAIO (2000), MINICUCCI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2013 -
Profuncionário
Memorial da aula dia 11/02/2012 Hoje iniciamos nossa aula com a análise da unidade 2 do módulo 5 que trata das tendências teóricas no estudo da sociedade, Materialismo Dialético, Funcionalismo, Durkeim, Marx, Engels, entre outros pontos. Fizemos um pequeno intervalo, e retomamos nosso debate e estudo sobre a unidade apresentada e também mais definições sobre as atividades a serem realizadas. Logo após iniciamos também o estudo da próxima unidade, a 3, que trata da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 23/11/2013 -
Fisica Equação de Gauss para o módulo de campo elétrico
Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica r . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Elas apontam para longe do eixo. Pois a carga negativa é a que tem tendência a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2013