Questionario Unidade 1 Unip Educação Ambiental Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.499 Trabalhos sobre Questionario Unidade 1 Unip Educação Ambiental. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O QUESTIONÁRIO DE CAMPO EDUCAÇÃO FÍSICA
ENTREVISTA DE PESQUISA DE CAMPO FAISA FACULDADES CAMPUS AFUÁ LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Questionário da Pesquisa de Campo Prezados Professores (as)! Este questionário é o instrumento da pesquisa de campo do nosso Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Para a realização da pesquisa, pedimos a vossa participação e compreensão frente nossa coleta de dados, ressaltando, a mais sigilosa identificação de vossa senhoria no processo. Assim sendo, agradecemos sua participação e, o nosso muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2021 -
Trabalho de Educação Ambiental
Resumo: Educação ambiental e sua importância na escola A preocupação com a Educação Ambiental se inicia 1968 na Itália, com cientistas de países desenvolvidos, preocupados com o consumo de recursos naturais e o crescimento da população mundial. Em 1971 fundou-se União Internacional pela conservação da Natureza. Porém 1972 em Estocolmo houve uma conferência mundial sobre o meio ambiente humano. A partir dai se inicia uma série de medidas para o uso correto ecologicamente ao meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2021 -
Atividade Discursiva Ed Educação Ambiental
Atividade Discursiva 2 Ed Educação Ambiental Nome: Adriana Pereira Toste Questão 1 A Democracia e Participação Social é uma mobilização da sociedade quanto a ideia, práticas e participação direta, com o objetivo de gerar mudanças, e conscientizar quantos aos riscos, e melhoria da qualidade de vida. A inclusão e participação comunitária é de grande importância, visto que o intermédio do envolvimento e participação social na proteção e conservação ambiental e da manutenção dessas condições ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2021 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: RESÍDUOS SÓLIDOS
PROPOSTA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO TUCANO-BAHIA SOLICITANTE: MILENA CURSO DE APERFEIÇOAMENTO - EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: RESÍDUOS SÓLIDOS! CARGA HORÁRIA – 40 HORAS EMENTA: Módulo I – Educação à Distância e Ambiente Virtual de Aprendizagem Ementa: Ambiente virtual de aprendizagem, dinâmicas de formação e de interação com a tutoria e com os demais participantes do processo formativo, apresentação do empreendimento eólico no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2021 -
A Educação Ambiental
Descrição da interatividade: Em Mariana, distrito de Minas Gerais, no dia 5 de novembro de 2016, aconteceu o maior acidente ambiental em termos de vazamento de rejeitos, cerca de 34 milhões de metros cúbicos. A tragédia ainda está sendo contabilizada, diante do prejuízo causado. Leia o trecho a seguir, e após conhecer o aparato público referente à Educação Ambiental, comente e discuta com seus colegas as falhas em termos de políticas públicas que culminaram neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2021 -
A Geografia Educação Ambiental
PLANO DE AULA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Escola: Professor(a): RHUBIA LOZER FERNANDES Série ou Ano/Ciclo: 6° ANO Nº de alunos: 25 ALUNOS DISCIPLINA: GEOGRAFIA CONTEÚDO: Atividades humanas, impactos ambientais e novos materiais. HABILIDADE A SER DESENVOLVIDA: Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais. CARGA HORÁRIA: Desenvolverei o trabalho com aproximadamente com 3 aulas, de 50 minutos cada. INTRODUÇÃO Nesta aula, encontram-se orientações e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2021 -
O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
INSTITUTO PRÓ SABER INHAMBUPE-BA 2016 TEMA O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INHAMBUPE-BA 2016 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Pró Saber como parte dos requisitos necessários para a certificação do curso pós graduação. Sob a orientação do Professor: INHAMBUPE 2016 O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA SUSTENTÁVEL EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO. Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.136 Palavras / 21 PáginasData: 3/5/2021 -
O Questionário Neurociência e Educação
Questionário – Neurociência e Educação Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A parte do neurônio que recebe inputs de outras células é chamada de: Escolha uma opção: a. Nódulos de Ranvier b. Bainha de mielina c. Axônios d. Núcleo celular e. Dendritos Resposta correta. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Dendritos . Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Escolha a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2021 -
O Questionário Unidade
C:\DOCUME~1\IES-SI~1\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.jpg REDE DE ENSINO DOCTUM CURSO: ADMINISTRAÇÃO – 6° / 7° / 8º Períodos DISCIPLINA: LOGÍSTICA EMPRESARIAL Profª. Msc Ana Paula Cota Moreira 5 PONTOS (individual) POSTAR NO ADX ATÉ 5 DE MAIO DE 2021 ALUNO (A): Augusto Alves Medeiros 1 - O comércio eletrônico é algo recente e vem obrigando as empresas a formatarem de forma diferente as suas estratégias de vendas e atendimento ao cliente, este mercado é gigante, as exigências dos clientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2021 -
O Histórico e Evolução da Educação Ambiental
Histórico e evolução da educação ambiental, através dos tratados Internacionais sobre o meio ambiente. Houve a necessidade dos países desenvolvidos, se reunirem para encontrar medidas preventivas que evitasse um grande desastre ao meio ambiente. Mas os países em desenvolvimento argumentavam sobre outros problemas e da necessidade de um maior desenvolvimento econômico. Então produziram a declaração sobre o meio ambiente humano e fizeram um plano de ação, convocando todos os países. Essa declaração anuncia a defesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2021 -
Relatório do Resumo de Apresentação da Educação Ambiental
Nome Juliana Klem Feliciano Matricula 18212140232 Polo: Nova Friburgo Relatorio do Resumo de apresentaçao da Educaçao Ambiental Proporciona um pensamento das colaborações da interdisciplinaridade nas pesquisas relativa a sustentabilidade.O estudo parte do pensamento de que a maior parte dos estudos realizados sobre a sustentabilidade tratam o tamanho, ideias ou práticas sustentáveis de forma disciplinar e isolada. Mais, a sustentabilidade é um fenômeno de varios angulos. Para compreendê-lo em sua complexidade é necessário estudar o tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2021 -
ASPECTOS BIOLÓGICOS, SOCIAIS, ECONÔMICOS E POLÍTICOS DA PANDEMIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA MILLENA DA SILVA BARBOSA 20211100277 ARQUITETURA E URBANISMO ASPECTOS BIOLÓGICOS, SOCIAIS, ECONÔMICOS E POLÍTICOS DA PANDEMIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Rio de Janeiro, 2021 ASPECTOS BIOLÓGICOS, SOCIAIS, ECONÔMICOS E POLÍTICOS DA PANDEMIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL A sociedade está diante da pandemia do Covid-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2, que trouxe repercussões para além do meio biomédico e epidemiológico, envolvendo também impactos nas esferas sociais, econômicas, políticas, culturais e históricas. Diante de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2021 -
Educação Ambiental: Formando indivíduos conscientes
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Rodovia BR 470 - Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br EDUCAÇÃO AMBIENTAL: FORMANDO INDIVIDUOS CONSCIENTES Autor (a): Robson Soares Lopes[1] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – Projeto de Ensino 31/05/2020 RESUMO O presente trabalho divide-se em dois momentos que são de suma importância. O primeiro momento aborda assuntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.298 Palavras / 22 PáginasData: 15/6/2021 -
A RELAÇAÕ DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA
FAVENI FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE ENSINO DE CIÊNCIAS DÉBORA FERNANDES CARVALHO DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUA TRANSVERSALIDADE PRATA 2020 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUA TRANSVERSALIDADE Declaro que sou autora[1] deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de forma ilícita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.192 Palavras / 13 PáginasData: 15/6/2021 -
O Freire e Educação Ambiental
Educação ambiental libertadora: a importância da formação de sujeitos críticos e ativos na defesa do meio ambiente. 1Rodrigo Eichenberg Resumo: A educação ambiental se tornou algo relevante na nossa sociedade. Os avanços tecnológicos, crescimento populacional, dentre outros fatores chave contribuíram para uma expansão territorial, com a consequente degradação do nosso planeta e esgotamento de recursos naturais. A seguir, será brevemente exposto a importância da formação de sujeitos críticos e pensantes, bem como a importância da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 16/6/2021 -
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E COLÔMBIA
CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE BRASIL E COLÔMBIA1 NADYNE PEREIRA DE ALENCAR ARAÚJO (Graduanda no Curso de Pedagogia - Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe - UFS) nadyne.alencar@hotmail.com Bolsista CNPq MARIA BENIGNA SANTOS DE JESUS (Graduanda no Curso de Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe – UFS) benignasantos123maria@gmail.com Bolsista CNPq CARLOS ALBERTO VASCONCELOS (Prof. da Universidade Federal de Sergipe e Orientador da Pesquisa. Líder do grupo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.878 Palavras / 20 PáginasData: 14/7/2021 -
Blog-Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade
GEPEADS - UFRRJ Blog-Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Ambiental, Diversidade e Sustentabilidade – GEPEADS/UFRRJ gepeadsim.wordpress.com CADERNOS DA QUARENTENA Em isolamento, 27/05/2020 Data: 14 de junho de 2020Autor: Mauro Guimarães0 A ESCALADA DA VIDA HUMANA. Na escalada para a economia globalizada, perdemos a escala da vida humana! Para o curto espaço de tempo de 500 anos na história, o passado recente das grandes navegações marca o início da circulação humana por todo o globo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 PáginasData: 15/7/2021 -
A Educação Ambiental
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Oficina de Educação Ambiental SAUVÉ, Lucie. Educação Ambiental: possibilidades e limitações. Educação e Pesquisa, São Paulo, v. 31, n. 2, p. 317-322, maio/ago. 2005. RESUMO 1 Lucie Sauvé apresenta inicialmente a importância dos trabalhos produzidos por pessoas do ramo da educação ambiental, apontando a necessidade de compreender que esse assunto não é apenas mais estudo a ser praticado, e sim o entendimento da realidade e os meios essenciais para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2021 -
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA ANÁLISE DO TRÁFICO ILEGAL DE ANIMAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II COMO FORMA DE PRESERVAÇÃO DE FAUNAS AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO
TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA ANÁLISE DO TRÁFICO ILEGAL DE ANIMAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II COMO FORMA DE PRESERVAÇÃO DE FAUNAS AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO SÃO PAULO 2012 TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DA ANÁLISE DO TRÁFICO ILEGAL DE ANIMAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II COMO FORMA DE PRESERVAÇÃO DE FAUNAS AMEAÇADAS DE EXTINÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade Nove de Julho como parte dos requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.221 Palavras / 17 PáginasData: 31/8/2021 -
O Questionário I UNIP Métodos de Pesquisa
Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A respeito dos métodos de pesquisa, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: e. A escolha das técnicas de coleta e análise de dados deve ser realizada levando-se em consideração o objetivo da pesquisa e os recursos — materiais, temporais e pessoais – disponíveis para o pesquisador. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos É uma das etapas do processo de trabalho científico em pesquisa qualitativa: I - A análise quantitativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2021 -
RESENHA DO ARTIGO: REPENSANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
UNIVERSIDAE ESTADUAL DO PARANÁ - CAMPUS DE CAMPO MOURÃO RESENHA DO ARTIGO: REPENSANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL BRUNO DA COSTA PAES CAMPO MOURÃO, 12 DE JUNHO DE 2018 REPENSANDO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL Logo no início de seu artigo, a doutora em educação pela Unicamp Tozoni-Reis relata o fato de que a Educação Ambiental é um resgate daquilo que a sociedade capitalista tem deixado de lado, a preocupação com os problemas ambientais. De acordo com a autora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2021 -
O QUESTIONÁRIO UNIDADE
PERGUNTA 1 As fadas são fascinantes figuras femininas. Etimologicamente, a palavra “fada”, de acordo com Nelly Novaes Coelho, vem do latim fatum (destino, fatalidade, oráculo etc.). As fadas fazem parte do folclore ocidental e tornaram-se conhecidas como seres fantásticos ou imaginários, de grande beleza, que se apresentavam sob a forma de mulher. Podem ainda encarnar o Mal e apresentarem-se como o avesso da imagem anterior, isto é, como bruxas. Com base no enunciado e no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2021 -
A Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E POSSIBILIDADES FORMATIVAS A Educação Ambiental fala e se refere à relacionamentos: das pessoas, dos sistemas de vida, dos países, das subjetividades e culturas. A educação ambiental não se realiza de forma separada , mas ela é transversal a todos os processos em que se procura produzir uma sociedade regida pela sustentabilidade e ética ao cuidado com a vida. A educação ambiental na área educacional ainda é tratada de forma muito precária, acabando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2021 -
Características da Educação Ambiental desenvolvida por organizações da sociedade civil: uma análise a partir de textos e artigos acadêmicos disponíveis online
Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Formação de Professores Danillo Amaral Delgado Características da educação ambiental desenvolvida por organizações da sociedade civil: uma análise a partir de textos e artigos acadêmicos disponíveis online São Gonçalo 2018 ________________ Danillo Amaral Delgado Características da educação ambiental desenvolvida por organizações da sociedade civil: uma análise a partir de textos e artigos acadêmicos disponíveis online Monografia submetida à Faculdade de Formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 24.611 Palavras / 99 PáginasData: 15/10/2021 -
Educação Ambiental e Pandemia da Covid-19
É de opinião mútua que a educação é o processo mais importante de aprendizagem, afim corroborar a consciência e comportamentos que demonstrem equilíbrio dos seres humanos e a sociedade, com o meio ambiente, provisor de matérias primas. Juntos realizando uma trama, que envolve uma série de relações de indivíduo-meio, responsável pela sustentação da vida. Com isso, a educação ambiental fora criada com o objetivo de gerar consciência ecológica do indivíduo, cabendo a ele, mudar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2021