Questionário II Unip Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Portfolio II ADM UNOPAR
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 PLANEJAMENTO FINANCEIRO 3 A NECESSIDADE DE SE CRUZAR O PLANEJAMENTO COM A EXECUÇÃO REAL E SUAS MEDIDAS CORRETIVAS.................................... 4 ORÇAMENTOFLEXÍVEL ........................................................................... 5 CONTABILIDADE EMPRESARIAL.............................................................. 6 APLICAÇÃO DE MÉTODOS QUANTITATIVOS NAS ATIVIDADES CONTÁBEIS ................................................................................................... 7 PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO ................................................................. 8 OBRIGAÇÕES LEGAIS BÁSICAS DAS SOCIEDADES EMPRESÁRIAS ...... 9 DIFERENÇA ENTRE ISENÇÃO E IMUNIDADE TRIBUTÁRIAS .................... 10 CONCLUSÃO REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Vivemos numa era de globalização onde as informações chegam a todo instante ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.115 Palavras / 17 PáginasData: 8/11/2012 -
Prevalência Da Diabetes Em População Da Micro-Área II Do Município De Paripiranga-BA: Um Olhar Focado Na Saúde
Prevalência da Diabetes em População da Micro-Área II do Município de Paripiranga-BA: um olhar focado na saúde Rosana de Souza Santana 1 Sandra Regina de Santana Silva2 Raquel Cardoso Gouveia3 Rodrigo Andrade Leal4 Roseane Dantas Pacheco 5 RESUMO: INTRODUÇÃO: O Diabetes estar prevalente cada vez mais na população, sendo que muitos diabéticos desconhecem o fato de apresentar a doença, e muitos que têm o diagnostico prévio da doença não fazem tratamento. Na micro-área abordada no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2012 -
Questionario Responsabilidade Social
Question 1: Resposta correta: Cadeia alimentar. Escolher uma resposta. a. Cadeia alimentar. b. Biodiversidade. c. Biosfera. d. Biota. e. Equilíbrio sustentável Question 2: Resposta correta: uma aeronave brasileira. São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. Os manguezais no litoral pernambucano. b. Uma aeronave brasileira. c. O Pantanal mato-grossense. d. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. e. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro. Question 3: Resposta correta: ciclo biogeoquímico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.225 Palavras / 13 PáginasData: 23/11/2012 -
QUESTIONÁRIO
1 Notas: 1 Analise o significado das duas figuras e o texto; em seguida, selecione a alternativa INCORRETA. O Instituto Carbono Brasil noticiou em 21/fevereiro/2011 que o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), agência da ONU, informou que os gastos em economia sustentável devem ser de US$ 1,3 trilhão. Esse valor equivale ao investimento de 2% do Produto Interno Bruto (PIB) anual em dez setores-chave da economia. Pavan Sukhdev, economista sênior do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.995 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2012 -
Questionario Do RSMA
1 - Qual é o impacto da internet sobre as organizações e processos de gerenciamento? Existem vários impactos nas organizações com a evolução tecnológica, o crescimento acesso as informações aumentaram a percepção das pessoas para fatores que influenciam o desenvolvimento organizacional, com a popularização do uso da internet as empresas encontraram um meio de comunicação com os públicos externos, agilizando a propagação de suas diretrizes estratégicas. Esse fato trás à tona a discussão dos principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 PáginasData: 25/11/2012 -
Pedagogia
PORQUE OS PEQUENOS MORDEM? Muitos comportamentos infantis, apesar de comuns a quase todas as culturas, recebem explicações pouco convincentes dos profissionais da educação, por isso, pais e mães mantêm certa insegurança e não sabem como agir quando estes comportamentos são manifestados. O ato de morder, comum na observação de crianças pequenas é um bom exemplo. Afinal, quais as razões para uma criança morder? Vamos buscar na Psicologia do Desenvolvimento as respostas a esta questão. Entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2012 -
Pratica Simulada II - Semana 12
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DO TRABALHO DA 22° VARA DO TRABALHO DA COMARCA DE GOIÂNIA-GO. PROCESSO N°: __________________________ Empresa de pequeno porte, inscrita no CNPJ/MF: xxxxxxxxxx, com sede na xxxxxxxxxxxx, CEP: xxxxxxxxxx vem por seu procurador com escritório à xxxxxxxxxxxxxxx, CEP: xxxxxxxxxxx local onde receberá intimação na forma do artigo 39, inciso I do Código de Processo Civil, apresentar sua: CONTESTAÇÃO Nos autos da reclamação trabalhista que lhe promove Manuel, nacionalidade, estado civil, profissão, CTPS:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2012 -
Av 1 - Ads - Sem 4 - Desenvolvimento Orientado A Objetos II
Av 1 - Ads - Sem 4 - Desenvolvimento Orientado a Objetos II Questão 1: Nota: Não gerada Em relação à Classe Abstrata podemos afirmar que: Alternativas 1 - Classes cujo os métodos e atributos são todos private. 2 - Um método abstrato é identificado pelo modificador Public. .XXXXXXXXX 3 - As classes abstratas tem pelo menos um método abstrato, ou seja um método que não tem corpo. 4 - As alternativas A e B
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2012 -
Direitos Humanos Questionario
O Constitucionalismo e o sistema de freios e contrapesos constituem a garantia: Escolher uma resposta. a. Da separação dos poderes, incluindo aí a existência do Ministério Público b. Dos direitos fundamentais do indivíduo contra o Poder do Estado c. Do controle de constitucionalidade d. Da manutenção da força Constitucional vigente e. Da supremacia do Poder Judiciário sobre as outras funções de Poder Resposta Correta: Dos direitos fundamentais do indivíduo contra o Poder do Estado. Comentário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.362 Palavras / 10 PáginasData: 30/11/2012 -
Pedagogia
Misukami , Considerando os conceitos supracitados, percebe-se que na educação a ênfase deve-se dada ao sujeito. Diz também a abordagem humanista, cujo defensor aborda ainda a questão de que, na relação professor-aluno há de se levar em consideração o “EU-TU” e nunca “EU- ISTO”. (MIZUKAMI, 1986). Nesta relação, portanto, a ênfase deve ser dada ao sujeito, subtende-se aqui sujeito-aluno, faz-se necessário voltar os olhares para as qualidades do professor que deve ser um facilitador compreensível,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 4/12/2012 -
Pedagogia Da Autonomia
Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia - Saberes necessários à prática educativa. São Paulo, Brasil: Paz e Terra (Colecção Leitura), 1997. Edição de bolso, 13,5x10 cm., 165 páginas. Caetano Valadão Serpa, Ph.D. and Maria de Lourdes B. Serpa, Ed D Presidente Clinton no seu discurso de 1997 ao Congresso dos Estados Unidos focou a Educação como primeira prioridade no seu plano de acção para o seu segundo mandato. A seguir, em A Call to Action For
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 7/3/2013 -
Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA MARIA DA SILVA – 338106 MACIONILDA OLIVEIRA DOS SANTOS – 338098 MIKAELA RODRIGUES DA SILVA – 334216 OZILANE SANTOS DE SANTANA – 337898 ZENILDA SILVA RODRIGUES – 339388 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOBRADINHO-DF Novembro/2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA MARIA DA SILVA – 338106 MACIONILDA OLIVEIRA DOS SANTOS – 338098 MIKAELA RODRIGUES DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.570 Palavras / 19 PáginasData: 7/3/2013 -
Pedagogia
Autonomia: Aquele que é autônomo, independente, ou seja que toma suas próprias decisões "sem interferências exteriores" Anomia: é um estado de falta de objetivos e perda de identidade, provocado pelas intensas transformações ocorrentes no mundo social moderno. Costume: Hábito comum aos membros de um grupo social. Resulta da prática de preservar as idéias e ações, de geração a geração. Os costumes variam muito de um lugar para outro e de um grupo para outro. Variam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2013 -
Trabalho De Pedagogia
Trabalho de pegagogia Vantagens e Desvantagem do Ensino Fundamental de Nove Anos Vantagens e Desvantagem do Ensino Fundamental de Nove Anos Érica Cristina Firmino Marcondes Noélia Mendes dos Anjos Silva Clécia Nascimento Souza Simone Barbisan Balioni Natalice Campos Resumo Neste texto, especificamente, comenta-se sobre as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos, qual a importância e responsabilidade da escola, dos pais e professores, perante o próprio sistema educacional. Palavras chave: ensino fundamental, criança,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 PáginasData: 13/3/2013 -
Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP. Autores RA Cíntia Grazielle Claro 340235 Jair Placidino dos Santos Sobrinho 340227 Janaina de Campos Oliveira Lourenço 340291 Joyce Rodrigues Alves 340234 Marilaine Renata Ivers 340269 Renata Janaina Camargo Fuchs 340228 Relação entre o Desenvolvimento do ser Humano e sua Aprendizagem Desafio de aprendizagem da Disciplina de Psicologia da Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Professora Presencial Vanda Cristina de Oliveira Acosta ARAÇOIABA DA SERRA / SP. 2012 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.352 Palavras / 22 PáginasData: 15/3/2013 -
Pedagogia
EDUCAÇÃO INFANTIL A realização da pesquisa me trouxe claros objetivos, que são uma constante e ativa participação e observação na rotina de uma escola de Educação Infantil, acompanhando de perto todos os desafios existentes no dia a dia. Nosso objetivo é verificar junto ao corpo docente todas as dificuldades existentes nesta faixa etária e descobrir como é a relação professor – aluno, direção –comunidade e comunidade – escola, observar as atividades diárias e cuidados básicos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2013 -
Pedagogia
O primeiro conceito que um educador precisa estar ciente no início do processo de alfabetização/leitura, é o de se colocar no lugar da criança, para que seja possível compreender melhor todo esse processo da aquisição da leitura enquanto decodificação, pois a criança ainda não possui experiência de vida como leitura do mundo, e tampouco domina as normas da escrita, sendo então normal apresentar dificuldades. As pessoas adultas já possuem uma experiência de vida e uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2013 -
ESTÁGIO PEDAGOGIA
1 Para a elaboração dessa segunda etapa de trabalho, leia atentamente as orientações gerais e metodológicas disponibilizadas no Cronograma de Atividades. Mantenha a numeração apresentada abaixo e insira os dados solicitados. Clique em “ENVIAR” somente após a execução de todo o trabalho. 1. Relato da Vivência da Prática de Estágio com Fundamentação Teórica: 2. Considerações Finais: 3. Referência Bibliográfica Consultada (máximo 10 obras): Nesta etapa você tem disponível 16.800 caracteres 1. Relato da Vivência da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 20/3/2013 -
Pedagogia
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você conheça como é a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado, grifando os principais conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro: Proposta Curricular para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental: Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2013 -
PIM UNIP MARKETING
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO EM MARKETING PIM III Projeto Integrado Multidisciplinar 2009 PIM PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TEMA: Propor um plano negócios para a o composto de comunicação de um produto ou serviço da empresa escolhida, a partir do estudo do gerenciamento de produtos, serviços e marcas, utilizando Marketing internacional e levando em consideração os aspectos abaixo. O aluno deverá escolher uma empresa de qualquer porte ou segmento e, com base no cenário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2013 -
Programação Estruturada II
Nome: André Luis Chita RA: 1106277364 1º Sem Ciências da Computação FAC3 ATPS – Programação Estruturada I Etapa 1 A) Pelo IDE Code::Blocks ser distribuído através da licença GPL, o grande benefício é que ele possuí o código fonte aberto, e não é preciso pagar pelo uso, assim, podendo cria programas gratuitamente. B) O beneficio dele ser um software Cross Plataform,é poder utiliza-lo em quaquer sistema operacional, assim, dando a oportunidade de usuários que utilizem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2013 -
DIREITO ADMINISTRATIVO II
DIREITO ADMINISTRATIVO II SEMANA 1 (XXXII Concurso para Ingresso Na Classe Inicial da Carreira do Ministério Público) Iniciado processo de execução por quantia certa contra o Instituto de Proteção Social Estrela Solitária, autarquia federal, o exequente requer a citação da executada para efetuar o devido pagamento no prazo legal e a penhora de bens, no caso de não ser aquela providência adotada tempestivamente. O juiz defere a citação, mas indefere o pedido subsequente de penhora.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.371 Palavras / 18 PáginasData: 26/3/2013 -
Questionario
Question 1 Notas: 1 Quando falamos em gases de efeito estufa e mudanças climáticas, em geral o dióxido de carbono recebe mais atenção, por ser emitido em maior quantidade na atmosfera. O que todos os gases-estufa têm em comum é que eles permitem a entrada de luz solar na atmosfera, mas absorvem parte da radiação infravermelha que deveria sair do planeta. Com isso, o ar se aquece. A existência de certa quantidade de gases de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 26/3/2013 -
PIM UNIP I
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO……………………………............……………...................................09 2 CAPÍTULO 1 - FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO........................................09 2.1 Denominação e forma de constituição.................................................................09 2.2 Dados e fatos relevantes da origem da organização...........................................10 2.3 Natureza e ramo de atuação................................................................................11 2.4 Informações sobre o porte da empresa, relação das filiais e número de funcionários................................................................................................................11 2.5 Principais produtos e principais fornecedores......................................................12 2.6 Principais mercados e principais segmentos.......................................................13 2.7 Principais concorrentes e aspectos relevantes de cada um...............................14 2.8 Organograma, análise da prática atual da organização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.882 Palavras / 12 PáginasData: 27/3/2013 -
Contabilidade Avançada II
CURSO: Ciências Contábeis PROFESSOR: Amilcar DISCIPLINA: Contabilidade Avançada II ASSUNTO: ATPS SALA: 201 DATA: 06/06/2012 ALUNOS (AS) NOME RA Juliana Aparecida Gomes Andrade 9251713695 Isac Fernandes Morais 09013930 Ariane Santos Toneto 0991005802 Karina Grabauskas 0901394331 Lucas Lopes da Costas 1099419857 Santo André – 2012 ETAPA n° 2 Gerenciamento da Qualidade, Tecnologias e Conceitos de Administração de Produção. Abordou-se a reciclagem como sendo um tema que contribui em muito no gerenciamento da qualidade e na administração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.028 Palavras / 9 PáginasData: 28/3/2013