Relatorio De Estagio Obrigatorio Educacao Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Relatório De Observação Da Prática Docente Educação Infantil (3 A 5 Anos)
__________________________________________________________________________________ RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE EDUCAÇÃO INFANTIL (3 A 5 ANOS) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome do/a estagiário/a: MARTA FRANCISCA FONSECA COSTA Nome da escola e CNPJ da escola: CEMEI BRUNO SOARES DE OLIVEIRA SILVA 35094692-0001/69 Endereço da escola: Rua Jandaia, 122, São Pedro, Ibirité/MG. Escola pública ou privada: Escola pública Cidade da escola/Estado da escola/Polo de apoio presencial: Betim/MG Telefone com DDD da escola: (31) 3533-9663 Nome do/a diretor/a: Kelly Cristina Roza Silva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2023 -
O Relatório de Educação Infantil
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE PEDAGÓGICA E ADMINISTRATIVA, ASSIM COMO A ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DO DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA 9 4 ABORDAGEM DOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC 11 5 METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 13 6 PLANOS DE AULA 15 7 CONCLUSÃO 19 8 REFERÊNCIAS 20 INTRODUÇÃO O educador não pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.855 Palavras / 16 PáginasData: 15/11/2023 -
A Importância do Estágio na Formação Docente e a sua Contribuição para a Construção da Identidade do Professor de educação infantil.
NOME: Ana Cristina França Martins RGM: 30784051 CURSO: Pegagogia Licenciatura POLO: Santos Boqueirão PRÁTICA DE ENSINO – ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE 1 Importância do estágio na formação docente e a sua contribuição para a construção da identidade do professor de educação infantil. Inicialmente podemos até achar que o estágio seja desnecessário para a formação de um professor. Mas quando vamos colocar em prática percebemos a real importância do mesmo em nosso dia a dia. O estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2023 -
O Estágio Curricular Supervisionado Em Educação Infantil
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO PEDAGOGIA CRUZEIRO DO SUL UNICID LÉIA PONTES DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL 2023/2 HORAS REALIZADAS: 100 HORAS DADOS DA ESCOLA: CENTRO EDUCACIONAL MARGARIDA MARIA ALVES RUA DA FANTASIA, ZONA SUL, SÃO PAULO ESCOLA PRIVADA DIRETORA FABIANA RODRIGUES M. ROSEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 Á 4 ANOS. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O Espaço oferecido pelo cei, comporta 120 crianças a partir de 0 á 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.461 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2023 -
Relatório De Estágio Obrigatório Em Mediação/Conciliação Judicial
TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO MARANHÃO NÚCLEO DE MÉTODOS CONSENSUAIS DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO EM MEDIAÇÃO/CONCILIAÇÃO JUDICIAL NOME DO ALUNO SÃO LUÍS 2023 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO 1. Estagiário 2. Campo de Estágio 3. Supervisores 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 4. Relatos das experiências vivenciadas 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 4. LISTA DE ANEXOS 1. IDENTIFICAÇÃO 1. Estagiária * NOME DO ALUNO; * Curso de Formação de Mediação e Conciliação do ESMAM – TJ/MA; * Início do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2023 -
Relatório de Gestão Estágio Obrigatório Unopar
AMANDA LACERDA DE ARAÚJO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO TEIXEIRA DE FREITAS 2019 AMANDA LACERDA DE ARAÚJO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão do curso de Pedagogia - UNOPAR. Orientador: profª.Natalia Gomes dos Santos Tutor Eletrônico:Steffani Priscila Leo dos Santos Rocco Tutor de Sala: Adriana Serapião de Souza TEIXEIRA DE FREITAS 2019 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 2 CARACTERIZAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.669 Palavras / 19 PáginasData: 15/1/2024 -
A Vivência De Estágio: Jogos E Brincadeiras, Na Construção Do Conhecimento Do Eu, Do Outro E De Nós Na Educação Infantil
VIVÊNCIA DE ESTÁGIO: JOGOS E BRINCADEIRAS, NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO EU, DO OUTRO E DE NÓS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmicas: Deisy Maria De Souza Cabral Raira da Silva Tutor Externo – Valmir José Effting Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 5343) – Estágio Educação Infantil 26/05/2023 RESUMO Este Paper tem como tem como principal objetivo apresentar a vivência de estágio, na Educação Infantil, realizada no Centro Municipal de Educação Infantil Recanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.876 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2024 -
Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil
1) DADOS DO ESTUDANTE/CURSO. Curso: Licenciatura em Pedagogia. Instituição: UNIFRAN – GRADUAÇÃO EAD. Nome: Gilberto de Souza. RGM: 32317328. Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil. Ano/semestre de realização do estágio: 2023/3°. Quantidade de horas realizadas: 100 horas. 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA. O estágio foi realizado na escola pública municipal EMEFEI ‘MARIO BONIFÁCIO’, localizada na Agrovila I, s/n, zona rural, Presidente Epitácio-SP e está vinculada a Diretoria Regional de Ensino de Santo Anastácio, no período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.801 Palavras / 8 PáginasData: 29/3/2024 -
O Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil
DADOS DO ESTUDANTE Curso: Pedagogia Instituição: Cruzeiro do Sul Nome: ******** RGM: *********** Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil **° Semestre 100 horas. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO/ESCOLA Nome da escola Endereço: Ano(s) e Nível(eis) escolar(es) observado(s): Pré I – Educação infantil A instituição apresenta um ambiente acolhedor, limpo, organizado, com toda a estrutura prepara para receber alunos e professores. A escola conta com sala de professores, sala de direção, secretaria, biblioteca, sala de informática, refeitório,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2024 -
Estagio educação infantil
NEAD – Núcleo de Educação a Distância https://scontent.fipn5-1.fna.fbcdn.net/v/t1.0-9/54520895_1592495970883901_2539269160286814208_o.png?_nc_cat=109&_nc_sid=6e5ad9&_nc_ohc=xB7jmundUBQAX-1vfsg&_nc_ht=scontent.fipn5-1.fna&oh=99d4381be71851958a1b610c9e7d4d5d&oe=5F4F7030 Relatório Final de Estágio Curricular Obrigatório do curso de Pedagogia - EAD apresentado a Faculdade Única de Ipatinga como requisito parcial e obrigatório para finalização das atividades de Estágio Supervisionado. Tutora de Estágio: Érica Alves da Silva SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 ANEXO 11 ANEXO 1 – Planos de Aula 12 ANEXO 2 – Ficha de Acompanhamento 17 ANEXO 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.855 Palavras / 16 PáginasData: 15/4/2024 -
Relatório de Estagio Obrigatório
FACULDADE ANHANGUERA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Maria de Fátima de Jesus Dias PORTO FERREIRA - SP 2023 Maria de Fátima de Jesus Dias RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO, EDUCAÇÃO INFANTIL - DOCÊNCIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 4 2 RELATO DA ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 7 3 RELATO DA ANÁLISE DO PLANO DE TRABALHO DOCENTE 9 4 RELATO DA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS DA ESCOLA 11 5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.722 Palavras / 63 PáginasData: 25/4/2024 -
Trabalho com a musica na educação infantil
TRABALHO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Modinhas e canções infantis e o trauma que elas provocam nas criancinhas brasileiras Desde muitos anos, as razões do atraso e do subdesenvolvimento do Brasil são pesquisadas por especialistas de todos os matizes. O que se busca é a raiz desses males e, uma vez encontrado o perverso germe, a solução poderá ser equacionada e, com alguma boa vontade, os nossos problemas serão resolvidos. E todos ficaremos felizes. Muita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2012 -
ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009
0 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LONDRINA 2009 1 CRISTIANE SANTANA CHAGAS ARTE E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientador(a): Prof. Ms. Gilmara Lupion Moreno LONDRINA 2009 2 CRISTIANE SANTANA CHAGAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.632 Palavras / 35 PáginasData: 6/11/2012 -
Revisitando A Musica Como Instrumento Pedagógico Na Educação Infantil.
ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Anápolis Curso de Pedagogia Revisitando a musica como instrumento pedagógico na Educação Infantil. Anápolis 2011 SUMÁRIO 1. Introdução 2 1.1. Objetivos 3 1.2. Justificativa 4 1.3. Viabilidade 4 2. Revisão de Literatura 5 3. O Método da Pesquisa 8 4. Cronograma 9 Referências 10 1. Introdução Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s), foram elaborados em 1997, pela Secretaria de Educação Fundamental, cujo objetivo é relacionar o conteúdo para auxiliar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.835 Palavras / 8 PáginasData: 11/2/2013 -
O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO BACHARELADO TEOLOGIA COM HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS SILVIA COSTA ALVES O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ITAREMA-CEARÁ 2013 SILVIA COSTA ALVES O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito parcial ao Instituto de Formação e Educação Teológica – IFETE para o título de bacharel em Teologia, sob orientação da Professora Suerli Farias. ITAREMA-CEARÁ 2013 O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SILVIA COSTA ALVES Trabalho Aprovado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.455 Palavras / 38 PáginasData: 28/3/2013 -
Educação Infantil
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS PRÓ-REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO POS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Prof. Dr. Javert Mello referente à disciplina de Metodologia e pesquisa na educação infantil , no curso de pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil. Discentes: Érica Patrícia dos Reis Oliveira . Rondonópolis, maio de 2010. O currículo na educação infantil: reflexões sobre as concepções de currículo e a prática docente nas UMEIS de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2013 -
Pedagogia Proposta Curricular Para A Educação Infantil E O Ensino Fundamental: Estrutura E Funcionamento Da Educação Infantil E Do Ensino Fundamentaltituído De Detalhes Sobre A Organização Do Ensino Brasileiro, Incluindo Desde O órgão Da União
MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS Ementa: Políticas dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ensino Fundamental de nove anos. Diagnóstico dos componentes curriculares e metodológicos envolvidos na prática educativa das escolas públicas de ensino fundamental. Metodologias e organizações curriculares específicas, ligadas ao campo das diversas formas de gestão do ensino. Diversidade organizacional do Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade e currículo. Objetivos de aprendizagem: Desenvolver uma compreensão sobre as principais teorias curriculares e suas implicações na organização do trabalho escolar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL
RESUMO O papel do educador na educação infantil é, sem dúvida, um dos mais importantes durante o longo processo de escolarização de nossos discentes. É nesta fase que se desenvolvem com rapidez e dependerá do profissional da educação para oferecer os vários recursos que auxiliem sua aprendizagem de maneira efetiva. Esta pesquisa teve como foco a formação de docentes na educação infantil, a formação inicial e a continuada, onde o tema tem ocupado um lugar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.696 Palavras / 15 PáginasData: 12/4/2013 -
COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE
UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia de Analise e Desenvolvimento de Sistemas COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE Brasília-DF 2011 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Curso Superior de Tecnologia de Analise e Desenvolvimento de Sistemas COMO LEVAR INCLUSÃO DIGITAL PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL À 4ª SERIE Projeto de integração multidisciplinar PIM apresentada como exigência para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.815 Palavras / 16 PáginasData: 13/4/2013 -
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Até meados do século XIX o atendimento de crianças pequenas, em instituições como creches praticamente não existia no Brasil. No meio rural, família de fazendeiros assumiam o cuidado das crianças órfãs ou abandonadas, filhas do senhor branco e da negra ou da índia, geralmente exploradas sexualmente por este. Na zona urbana bebês abandonados eram recolhidos nas rodas de expostos, existentes em algumas cidades desde o inicio do século XVIII. Essa situação começa a se modificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.864 Palavras / 12 PáginasData: 15/4/2013 -
Jogos E Brincadeiras Na Educacao Infantil
Este artigo tem como preocupação básica mostrar a importância de se aplicar a matemática de forma construtivista, enxergando assim o aluno como aquele que é capaz de construir seu próprio conhecimento. Para que isso ocorra é de fundamental importância o empenho do educador que deve acreditar que o aluno é capaz de fazer esta construção, acreditar ainda que a matemática não é algo pronto e acabado, oferecendo assim situações problemas que despertem a curiosidade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2013 -
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO A presente dissertação é resultado de uma pesquisa-ação sobre as contribuições que a formação contínua em serviço podem oferecer na construção da identidade do profissional de educação infantil. O local em que se deu a pesquisa foi o Centro de Convivência Infantil (CCI) Chalezinho da Alegria da Faculdade de Ciências e Tecnologia da UNESP de Presidente Prudente. O grupo de sujeitos enfocado é composto por 10 Recreacionistas e Auxiliares de Recreacionistas nomeadas “educadoras” no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2013 -
O Conto De Fadas Na Educação Infantil
II - CONTOS DE FADAS NA VIDA DA CRIANÇA Os contos de fada encantam as crianças e de alguma maneira transmitem mensagens muito importantes de forma lúdica e prazerosa. É através dos contos de fadas que as crianças vivem diferentes situações e emoções passando a compreender o mundo que a cerca e dando origem a novas ideias, opiniões, sentimentos e criatividade. Para Coelho (1996) atividades em grupo com as crianças que envolvem o contar histórias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 23/4/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O trabalho do lúdico na Educação Infantil com crianças de cinco anos favorece Muito o desenvolvimento da aprendizagem. A atividade lúdica é importante porque desenvolve na criança a atenção, memorização, imaginação, enfim, todos os aspectos básicos para o processo da aprendizagem, que esta em andamento quando a criança está com cinco anos de idade. Valorizando o trabalho com jogos e brinquedos, os professores terão uma ferramenta indispensável para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.609 Palavras / 7 PáginasData: 25/4/2013 -
Relatorio Estagio Hospitalar
O Hospital de Base Luiz Eduardo Magalhães, situado na Avenida Fernando Gomes de Oliveira S/N no Bairro Nossa Senhora das Graças, Itabuna-Bahia, é uma unidade de saúde hospitalar, que atende em caráter geral e principalmente emergencial, por ser uma unidade grande e pertencente ao sistema único de saúde (SUS), o HBLEM atende não somente o município de Itabuna, mas também as outras cidades circunvizinhas que são pactuadas ao município. No que tange a sua estrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2013