Resumo Neoclassicismo E Romantismo Resumo Neoclassicismo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
11.418 Trabalhos sobre Resumo Neoclassicismo E Romantismo Resumo Neoclassicismo. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PLANOS DE AULA- NEOCLASSICISMO- ROMANTISMO
Planos de aulas escolhidos Neoclassicismo Valéria Peixoto de Alencar Objetivos 1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o. 2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil. 3) Elaborar uma exposição. Comentários O neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia de Belas Artes. O estilo neoclássico é assim denominado, pois busca na estética da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 21/10/2013 -
Resumo Sobre Romantismo
O Romantismo, estilo literário do século XIX, é a manifestação artística feita para um público consumidor novo: A burguesia. Características gerais: Supervalorização do amor Idealização da figura feminina Predomínio da imaginação, do sonho, do isolamento Criação do mito do herói belo, honesto, corajoso Ênfase no sentimento, na emoção, na sensualidade Medievalismo, nacionalismo 1ª Geração: Início do Romantismo no Brasil (Nacionalismo/ Sentimentalismo) Características: O Romantismo europeu foi adaptado à escola brasileira Nacionalismo com ênfase na cor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014 -
Resumo - Poder Judiciário Resumo de videoaulas
Poder Judiciário - Resumo de videoaulas Aula 1 - Art 92: Organograma do PJ: Parag. 1: O STF,CNJ E Tribunais Superiores têm sede na Capital Federal (= Brasília). Parag.2: O STF e os Tribunais Superiores exercem jurisdição em todo o território nacional. (CNJ NÃO POIS É UM ORGÃO QUE NÃO EXERCE JURISDIÇÃO). • CNJ não exerce jurisdição. Funções : natureza administrativa e disciplinar. Órgão meramente administrativo. • Advocacia pública,ad privada,defensoria pública e ministério público NÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2016 -
Resumo ginastica artística: Resumo-Ca
Resumo-Ca O tema apresentados mostra a importância em relação ao entendimento da Análise e Ensino da Ginástica Artística (GA). Trataremos a seguir sobre, a natureza da GA, as competições na GA, fundamentos básicos da GA, a combinação dos padrões básicos de movimento e o medo em relação ao desafio da GA. A natureza GA e conhecida como elementos corporais, os quais são nomeados como deslocamentos, saltos e saltitos, giros e rolamentos, movimentos axiais, aterrissagens, balanços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2016 -
RESUMO INFORMATIVO E RESUMO INDICATIVO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS Curso de Bacharelado em Direito Metodologia do Trabalho Científico Prof. Me. Juliana Alexandra Barco RESUMO INFORMATIVO E RESUMO INDICATIVO REBECCA CRISTINA VASCONCELOS MATTOS Turma A07 GOIÂNIA 2017 REBECCA CRISTINA VASCONCELOS MATTOS RESUMO INFORMATIVO E RESUMO INDICATIVO Trabalho realizado no 1º período do curso bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás, na disciplina de Metodologia Científica, da Escola de Direito e Relações Internacionais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2017 -
Resumo De Neoclássicismo
1. RESUMO A abordagem Neoclássica da Administração surgiu na década de 1950 baseada nos princípios da Teoria Clássica (Taylor e Fayol), porém, com oconceito voltado para atender as necessidades atuais do cenárioadministrativo. A abordagem Neoclássica tem como princípios o fato de que asações administrativas devem ser planejadas, organizadas, direcionadas econtroladas. Os autores que estudaram a Teoria Neoclássica formularamconceitos heterogênios, mas que foram condensadas em uma teoria parafacilitar o entendimento. 2. Características da Teoria Neoclássica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2015 -
Planos De Aula Neoclassicismo E Romantismo
Estou elaborando o plano de aula para a faculdade. apresentação do mesmo para alunos do médio e fundamental. 1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o. 2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil. 3) Elaborar uma exposição. Comentários O neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia de Belas Artes. O estilo neoclássico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Neoclassicismo e romantismo
ALUNA: Débora Alves Santos Ferraz TURMA: DGLA1302DC1W DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ARTE: DA PRÉ-HISTÓRIA AO REALISMO PLANOS DE AULA – NEOCLASSICISMO E ROMANTISMO Neoclassicismo Objetivos 1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o. 2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil. 3) Elaborar uma exposição. Comentários O neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por Dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2013 -
Neoclassicismo E Romantismo
O neoclassicismo surgiu em meados do século XVIII como uma rejeição ao rococó e ao barroco tardio. Os artistas neoclássicos queriam um estilo que conseguisse expressar idéias morais sérias, como, por exemplo, os conceitos de justiça, honra e patriotismo. Ansiavam por recriar o estilo simples e majestoso da Grécia e da Roma antigas. Alguns obtiveram êxito, mas o movimento padecia de certa falta de vivacidade, um espírito de estreiteza acadêmica. O romantismo teve início no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2014 -
Resumo Romantismo No Brasil
Introdução O romantismo é todo um período cultural, artístico e literário que se inicia na Europa no final do século XVIII, espalhando-se pelo mundo até o final do século XIX. O berço do romantismo pode ser considerado três países: Itália, Alemanha e Inglaterra. Porém, na França, o romantismo ganha força como em nenhum outro país e, através dos artistas franceses, os ideais românticos espalham-se pela Europa e pela América. As características principais deste período são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 9/6/2014 -
Neoclassicismo X Romantismo
NEOCLASSICISMO X ROMANTISMO NEOCLASSICISMO Trata-se de um movimento artístico internacional que surge na segunda metade do séc. XVIII e culmina no período Napoleónico (estilo Império), exercendo posteriormente uma influência decrescente, embora marcando, ao longo do séc. XIX, o estilo oficial de vários países, particularmente a América do Norte (Greek revival).O neoclassicismo surgiu como reacção à artificialidade do rococó e impôs como prática a simplicidade, nas linhas, formas, cores e temas, bem como o aprofundamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2015 -
Resumo sobre o Romantismo no Brasil
O Romantismo no Brasil representa uma ruptura com a influência da cultura portuguesa, quando o Brasil, como colônia, era submisso á sua metrópole. O sentimento de valorização perante o espaço em que vive e a relação intimista entre homem e natureza são duas características fortes do Romantismo Brasileiro. Foi impulsionado pelo inicio da atividade editorial e da imprensa periódica Foram criados os romances e os teatros nacionais.Gonçalves de Magalhães foi o responsável pelo primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015 -
Resumo Tempestade e Ímpeto: O Romantismo
Resumo Tempestade e ímpeto: O Romantismo O Romantismo, movimento que estende do século XVIII, até meados do século XIX, surgiu como uma crítica ao Iluminismo, critica a modernidade, dizendo que a essência humana seria sua natureza pulsional, surgindo a ânsia pelo retorno ao mundo natural, seu exacerbado racionalismo, sendo contra a ideia que o homem se caracteriza como um ser pensante. O Titulo deste capítulo (Tempestade e ímpeto) é uma referência a um movimento cultural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2015 -
Resumo do capítulo A Gestação do Espaço Psicológico no Século XIX: Liberalismo, Romantismo e Regime Disciplinar
O liberalismo e o individualismo tiveram seu auge no século XIX como a base para as organizações política e econômica. Liberalismo, romantismo e práticas disciplinares, embora contraditoriamente (caminhos bastante diversos), são genuínas formas de entender o século XIX. John Locke (1632-1704), que elaborou as linhas básicas do liberalismo original, sustenta a tese dos direitos naturais do indivíduo a serem defendidos e consagrados por um Estado nascido de um contrato livremente firmado entre pessoas autônomas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2016 -
Ensino de Arte: Neoclassicismo e Romantismo
HISTÓRIA DA ARTE: DA PRÉ-HISTORIA AO REALISMO "Ensino de Arte: Neoclassicismo e Romantismo" Claretiano- Rede de Ensino Curso de Artes HISTÓRIA DA ARTE: DA PRÉ-HISTORIA AO REALISMO AURICELIA M S DOS S PEREIRA POLO: SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2º ANO 2º semestre "Ensino de Arte: Neoclassicismo e Romantismo" Problematização Como interpretar as diferenças entre o Neoclassicismo e o Romantismo? Como trabalhar as diferenças e aproximações destes dois períodos artísticos nas aulas de arte? Orientações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.559 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2017 -
O Neoclassicismo e Romantismo no Brasil
UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO Acadêmico: Ícaro Cardoso Lopes Disciplina: História da Arte e Arquitetura brasileira Fichamento sobre o livro: Arquitetura no Brasil - De Dom João VI a Deodoro. Capítulo: O Neoclassicismo e o Romantismo no Brasil - Século XIX, a corte portuguesa tinha idéia de vim para o Brasil, em seguida pressionada pelos ingleses foram obrigados a partir em direção a nosso país em uma jornada desorganizada. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2018 -
PIM I MAGAZINE LUIZA Resumo E Conclusão
RESUMO GERAL: Luiza Trajano Donato, a partir do momento em que comprou sua primeira loja “A Cristaleira”, na cidade de Franca, já tinha em mente o desejo de crescer, e planejou perfeitamente o melhor modo para realizar esse desejo. Usou métodos para a divulgação de sua aquisição, como um concurso na cidade para escolher o novo nome da loja., e o nome escolhido foi Magazine Luiza. A loja se instalou na cidade e ficou muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2012 -
RESUMO DO LIVRO - INSTINTO MATEMATICO
1 Da mente dos bebês Em 1992, uma jovem pesquisadora americana chamada Karen Wynn anunciou uma descoberta que deixou atordoados os psicólogos de crianças em todo o mundo. Wynn afirmou ter demonstrado que bebês de apenas quatro meses podiam resolver simples problemas de adição e subtração. De fato, outros pesquisadores demonstraram em seguida que os bebês podem fazer essas mesmas operações matemáticas com apenas dois dias de idade! Como Wynn conseguiu isso? Afinal de contas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.125 Palavras / 13 PáginasData: 5/6/2012 -
Resumo Atitude
CAPÍTULO 4 – Atitudes: conceito e formação As atitudes se formam durante nosso processo de socialização. Decorrem de processos comuns de aprendizagem. Envolvem características de personalidade ou de determinantes sociais. Podem se formar em conseqüência de processos cognitivos. Existem inúmeras definições para atitude. A melhor definição de atitude social é: “organização duradoura de crenças e cognições em geral, dotada de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a uma ação coerente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2012 -
RESUMO DE PSICOLOGIA
RESUMO DE PSICOLOGIA CATITIMIA A catitimia leva o pensamento do indivíduo a assumir um caráter tendencioso. O estado emocional em que se encontra este indivíduo, exercerá uma tendência, boa ou ruim, sobre o modo como ele enxerga a realidade em uma certa situação ou acontecimento. A catitimia também leva a pessoa a enxergar a realidade de uma forma distorcida e podemos assim dizer que ela é a ação que as tendências afetivas exercem sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2012 -
Resumo Do Livro Texto Da Disciplina GESTÃO DA QUALIDADE - UNIP - GESTÃO DE TI
GESTÃO DA QUALIDADE UNIDADE 1 A Qualidade total não é uma forma inédita de se produzir qualidade em processos, serviços ou produtos, mas um modo novo de se fazer o que já se faz rotineiramente. Não é necessária uma revolução, basta dar nova ênfase àquelas atividades corriqueiras da empresa. Dar nova ênfase significa mudar, e a extensão dessa mudança pode implicar alterações que afetem o processo produtivo e, por conseguinte, as informações, os equipamentos, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.064 Palavras / 37 PáginasData: 1/10/2012 -
Resumo - EstatatísticaResumo - Capítulo 1 Do Livro "Estatística Aplicada A Administração E Economia" De David R. Anderson, Dennis J. Sweeney E Thomas A. Williams
Resumo – capítulo 1 do livro “Estatística Aplicada a Administração e Economia” de David R. Anderson, Dennis J. Sweeney e Thomas A. Williams David R. Anderson, Dennis J. Sweeney e Thomas A. Williams apresentam no capítulo I do livro “Estatística Aplicada à Administração e Economia” as principais formas de utilização da estatística nas áreas da administração e economia. Inicialmente, Anderson, Sweeney e Williams definem que “em um sentido amplo estatística é a arte e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2012 -
Resumo De Macroeconomia
Resumo de Macroeconomia Aula 1 - Quatro variáveis agregadas da macroeconomia, que se relacionam de forma que um afete aos outros: o nível de preços, o nível de emprego, a taxa de câmbio e a taxa de juros. - Essas variáveis afetam o crescimento econômico, a inflação, o comércio exterior, e a distribuição de renda. - O preço é a soma de todos os preços de todas as empresas que operam em um mesmo sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.443 Palavras / 42 PáginasData: 1/11/2012 -
A Construção Social Da Realidade - Resumo
o seu Tratado de Sociologia do Conhecimento intitulado “A Construção Social da Realidade” (op.cit,pp.124/132), Peter Berger e Thomas Luckmann desenvolvem uma análise dos “processos de legitimação pelos universos simbólicos” que toma por base a intersubjetividade e a biografia individual. Abordam o problema da transmissão a uma nova geração das “objetivações da ordem institucional”, assim tornada histórica. Quer dizer, a legitimação é uma questão de tradição teórica, incluindo as explicações e justificações. O esquema analítico desses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 953 Palavras / 4 PáginasData: 3/11/2012 -
Resumo ISO 9001:2000
ELABORAÇÃO: APROVAÇÃO: Nome: Nome: Ass.: Ass.: ( ) Original Cópia: ( ) Controlada ( ) Cópia N.º_______ ( ) Não Controlada 1. OBJETIVO: Este padrão estabelece o procedimento para Aquisição, atendendo ao item 7.4 da Norma SIQ – Construtoras (ISO 9001 : 2000). 2. RESPONSABILIDADES: • Diretoria: Aprovar o cadastro de fornecedores de materiais e serviços e validar a contratação de projetos e serviços especializados de engenharia. • Representante da Administração: Qualificar,contratar e avaliar desempenho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.287 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2012