Robo Seguidor De Linha Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
825 Trabalhos sobre Robo Seguidor De Linha. Documentos 526 - 550
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Jogo Robo - Linguagem C
/* JOGO - ROBO NO LCD V1.0 PROGRAMAÇÃO PARA SER USADA COMO REFERÊNCIA PARA ESTUDOS OU JUNTO AO APLICATIVO PARA ANDROID "jogoRobo". JOGO ONDE O JOGADOR CONTROLA UM ROBO ATRAVÉS DO SMARTPHONE ANDROID PARA CAPTURAR ITENS PELO LCD,O JOGO TERMINA COM A CAPTURA DE 10 IMAGENS, VENCE QUEM CONSEGUIR NO MENOR TEMPO! FUNCIONA APENAS COM O APLICATIVO "jogoRobo". LUCAS RIBEIRO ALVES */ //PINOS DO ARDUINO QUE SERÃO USADOS PARA OS BOTÕES E O SPEACKER #define
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.687 Palavras / 15 PáginasData: 15/3/2017 -
Relatório I - Linhas equipotenciais
ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA E CULTURAL DE CAMAÇARI FAMEC Faculdade Metropolitana de Camaçari Autorizada a funcionar pela Portaria Ministerial nº 231/98 publicada no Diário Oficial da União em 27/04/98. RELATÓRIO I FÍSICA III PRÁTICA 05 – LINHAS EQUIPOTENCIAIS Adilson Silva Diego Souza Marcones Gomes Tiago Augusto Camaçari - BA 2015 1. INTRODUÇÃO O presente relatório apresenta o conteúdo observado por meio do comportamento das linhas de campo e linhas equipotenciais geradas num campo elétrico. Este se manifesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 16/3/2017 -
Relatório Fisica Eletrica Linhas de Campo
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/62/Logo_unifacs.jpg GERADOR DE VAN DE GRAAFF LINHAS DE CAMPO ANDRÉ PAIVA BRENO VIANA RAFAEL AMARAL http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/62/Logo_unifacs.jpg UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR DISCIPLINA : FÍSICA ELETRICIDADE PROFESSORA : SONILHA MOREIRA GERADOR DE VAN DE GRAAFF LINHAS DE CAMPO ANDRÉ PAIVA BRENO VIANA RAFAEL AMARAL Salvador, 06 de abril de 2015 * OBJETIVOS Identificar a configuração das linhas de força entre eletrodos de diversos formatos, interpretando a partir das linhas de campo, o comportamento do campo elétrico nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2017 -
RELATÓRIO SOBRE MAPEAMENTO DE LINHAS EQUIPOTENCIAIS NUM MEIO LÍQUIDO CONDUTOR: CUBA ELETROLITICA
UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR ESCOLA DE ENGENHARIA CIVIL C:\Users\Família_2\Desktop\valter\IMAGENS\Logo UcSal.jpg RELATÓRIO SOBRE MAPEAMENTO DE LINHAS EQUIPOTENCIAIS NUM MEIO LÍQUIDO CONDUTOR: CUBA ELETROLITICA Salvador 2016 1. INTRODUÇÃO Linhas de força ou também conhecidas como linhas de campo elétrico, foram concebidas por Michael Faraday, que representou a interação entre cargas elétricas. Essas linhas são linhas equipotenciais, de posição geométrica ortogonal às linhas de corrente e podem ser mapeadas com o auxilio de um voltímetro ou sonda elétrica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2017 -
Administração de Recursos Humanos - Staff e Linha
Universidade Federal de Pernambuco Departamento de Ciências Administrativas Aluno: Bernardo Gonzaga B. Cabral 6º Período – Manhã Administração de Recursos Humanos Paper Semanal Podemos dividir a Gestão de Pessoas em várias atividades integradas, como descrição e análise de cargos, planejamento de RH, recrutamento, seleção, orientação e motivação das pessoas, avaliação do desempenho, remuneração, treinamento e desenvolvimento, entre muitas outras. Desde cedo, nós, estudantes de administração, somos ensinados a cumprir as quatro grandes funções administrativas: planejar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 1/4/2017 -
Analise de canteiro de obras da linha 5 do metro
Tendo em vista a norma NR-18-4 em relação a área de vivencia, o local está aprovado, pois segue rigidamente a maioria dos requisitos propostos pela regulamentadora. Apresenta um numero razoável de sanitários e vestiários, alem de uma área de lazer, uma grande área para refeições, sem contar que havia uma área relativamente boa para cozinha e para os lavatórios. A única questão que não é proporcionada são os alojamentos que não são fornecidos na obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.303 Palavras / 14 PáginasData: 2/4/2017 -
Potência ativa em uma linha de transmissão
O valor da potência aparente é calculado pela soma dá potência ativa com a potência reativa Muitas vezes, esse valor é dado na notação polar. Para que possamos saber qual é , somente, o valor da potência ativa em uma linha de transmissão, é necessário que façamos a conversão dos valores polares para os valores retangulares. Assim, teremos, em retangular, a soma entre valores reais e valores imaginários. A potência ativa seria os números reais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2017 -
Aula 26 - Proteções de Linha
Display de Cristal Liquido - LCD Prof. Antonio Ramirez Hidalgo DISPLAY DE CRISTAL LIQUIDO (LIQUID CRYSTAL DISPLAY – LCD) Este periférico é especificamente construído para ser usado com microcontroladores, o que significa que este não pode ser ativado por circuitos integrados padrões. Este é usado para mostrar diferentes mensagens em um display de cristal liquido miniatura. O modelo descrito aqui é o mais usado pelo baixo preço e grandes capacidades. Este LCD é baseado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.139 Palavras / 9 PáginasData: 10/4/2017 -
PLANO DE MARKETING PARA UMA NOVA LINHA DE PRODUTOS DO STARBUCKS
FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO MASTER IN BUSINESS AND MANAGEMENT CAMILLA BARROS UZÊDA DIEGO SOUZA DE PENHA JULIANA KAZUE SUMITA LEONARDO RIBEIRO DA SILVA RAPHAEL MONTEIRO CABRAL VIANA ESTUDO DO DESAFIO DE MARKETING PARA A ENTRADA DE NOVOS PRODUTOS DA EMPRESA STARBUCKS BRASIL Trabalho da pós-graduação Master in Business and Management, da disciplina de Consumidores e Produtos Professor: Paulo Bianco Standerski SÃO PAULO 2017 SUMÁRIO 1 DESCRIÇÃO DO DESAFIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.317 Palavras / 14 PáginasData: 15/4/2017 -
INFLUÊNCIA DE BEETHOVEN AOS COMPOSITORES ROÂNTICOS E COMPOSITORES DAS LINHAS CONSEVADORA E RADICAL
ATIVIDADE PARA O 2º CICLO DE APRENDIZAGEM Atividade apresentada para a disciplina de História e Crítica Musical: do Classicismo à Música Contemporânea, sob a orientação da professora Sara Cecilia Cesca, como requisito parcial para aprovação na disciplina. PELOTAS 2017 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................3 2 A INFLUÊNCIA DE BEETHOVEN AOS COMPOSITORES ROÂNTICOS E COMPOSITORES DAS LINHAS CONSEVADORA E RADICAL........................................3 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................................4 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................................5 2 1. Introdução Esta atividade tem, como objetivo, apresentar a influência de Beethoven
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 16/4/2017 -
O Projeto Arduino: Cão Guia Robô.
Projeto Arduino: Cão Guia Robô. Reinaldo Vieira dos Santos – Graduação em Ciência da Computação Introdução É de fundamental importância reconhecermos que os deficientes visuais ocupam um cenário importante em nosso pais, um número satisfatório de pessoas que diariamente sofrem de uma enorme dificuldade em sua mobilidade, enfrentando vários obstáculos em qualquer percurso que assim seja escolhido, mas como essa dificuldade poderia ser revertida? Segundo dados de uma pesquisa feita em 2010 pelo do Instituto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2017 -
Família e Juventude: Linha tênue entre a garantia e violação de direitos.
Família e Juventude: Linha tênue entre a garantia e violação de direitos. Yasmim Costa de Oliveira* Resumo: Busca-se analisar a família no movimento histórico da sociedade, expressões e contradições, tendo por pano de fundo, a Questão Social no Brasil e suas configurações atuais. Discute-se a relação Família/Juventude e as controvérsias e influências na garantia de direitos de crianças e adolescentes, baseando-se no ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Por fim, é feito uma breve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 16/4/2017 -
Corrida sem linha de chegada
Aline Santos Gestão Contemporânea - 1º período O filme “Corrida sem linha de chegada” fala a respeito da forma de atuação que as empresas tinham antigamente e das mudanças enfrentadas pelas corporações ao longo do tempo. Antigamente, quando a economia era sadia, o modo de gestão era convencional e burocrático. As regras e metas eram claras, havia espaço para todas as empresas, no ambiente de trabalho, os funcionários apenas executavam o que era ordenado pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2017 -
Linha do Tempo Didática
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA brasao_243 ufsc-logo-3 CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Metodologia – Ensino – Educação Física Docente: Francisco Emílio de Medeiros Acadêmicas: Morgana Lunardi e Natasha Perioto Período Contexto histórico Derivação didática Autor (es)/obras A Educação Física ANTES DO SÉCULO XVII Grécia Antiga Significação muito semelhante à atual, ou seja, indicando que o objeto ou a ação qualificada dizia respeito a ensino: poesia didática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 21/4/2017 -
A Localização de Faltas em Linhas de Transmissão
Proteção de Sistemas – Localização de Faltas em Linhas de Transmissão http://www.damec.ct.utfpr.edu.br/imagens/logo_UTFPR.jpg Turma: S02 http://www.damec.ct.utfpr.edu.br/imagens/logo_UTFPR.jpg Turma: S02 Proteção de Sistemas Localização de Faltas em Linhas de Transmissão Fernanda Rodrigues Braga Curitiba, 2016. 1. INTRODUÇÃO O correto aproveitamento dos recursos energéticos do país garantem desenvolvimento econômico e social para o mesmo. Para tanto, os Sistemas Elétricos de Potência, que têm a função de gerar, transportar e distribuir a energia elétrica, devem garantir que o fornecimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2017 -
CONSTRUÇÃO DA LINHA DO TEMPO “Serviço Social”
CONSTRUÇÃO DA LINHA DO TEMPO “Serviço Social” Trabalho desenvolvido durante a disciplina de APS (Atividades Práticas Supervisionadas), como conteúdo avaliatório do semestre em questão. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................ 03 1. OBJETIVO...................................................................................................... 04 1. LINHA DO TEMPO DO SERVIÇO SOCIAL................................................... 04 1. SÉCULO XVIII ............................................................................................. 04 2. SÉCULO XIX................................................................................................ 06 3. SÉCULO XX................................................................................................. 07 4. SÉCULO XXI................................................................................................ 14 1. CONCLUSÃO.................................................................................................. 20 1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS......................................................................... 21 ________________ 1. INTRODUÇÃO Esse trabalho vem para enfatizar a importância dos acontecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2017 -
CONSIDERAÇÕES SOBRE LAYOUT JOB SHOP E LAYOUT EM LINHA: UMA PESQUISA TEÓRICA
CONSIDERAÇÕES SOBRE LAYOUT JOB SHOP E LAYOUT EM LINHA: UMA PESQUISA TEÓRICA 1 Introdução O layout ou arranjo físico, é considerado como o lugar onde os recursos produtivos estão localizados e distribuídos de forma organizada. Sua distribuição, interfere diretamente no desempenho da fábrica, podendo resultar em maior ou menor lucro. Deste modo, explica-se de que forma organizada são distribuídos os layouts do tipo Job shop e Flow shop. Também, veremos as características de cada processo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2017 -
O AUMENTO DE PRODUTIVIDADE - FLUXO EM LINHA
Jacareí 2017 ________________ FELIPE ROCHA DOS SANTOS AUMENTO DE PRODUTIVIDADE - FLUXO EM LINHA Projeto apresentado ao Curso de Engenharia de Produção da Faculdade Anhanguera de Jacareí. Orientador: Prof. Anderson Araujo JACAREÍ 2017 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 O Problema 3 2 OBJETIVOS 4 2.1 Objetivo Geral ou Primário 4 2.2 Objetivos Específicos ou Secundários 4 3 JUSTIFICATIVA 5 ________________ 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como finalidade o estudo de uma questão latente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2017 -
A evolução da educação brasileira - linha do tempo
Naiara Cristina Silva Das Dores 1° período pedagogiaIzabela Hendrix 1. Construa uma cronologia para traduzir a evolução da educação brasileira do período Colonial até os dias atuais. 1500: A educação brasileira se “inicia” após a chegada dos portugueses em 1500, onde os jesuítas que ensinavam essa nova educação. Em dois séculos, precisamente 210 anos, foi construída essa organização da educação colonial, um processo que teve início desde a chegada dos primeiros jesuítas, até a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2017 -
LINHA TEMPORAL DOS MARCOS AMBIENTAIS NO TEMPO - 1972-2012
LINHA TEMPORAL DOS MARCOS AMBIENTAIS NO TEMPO - 1972-2012 1972- A Conferência de Estocolmo, na Suécia, mudou os paradigmas da discussão acerca do tema ecologia, deslocando o foco da questão econômica para se ater sobre as questões da preservação dos ambientes naturais, em todo o mundo, inclusive no Brasil, que participou da conferência. Neste ano criou-se Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA). 19- Decreto-Lei n. 1.413 passa a estimular o controle da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.285 Palavras / 10 PáginasData: 9/5/2017 -
EJA - LINHA DO TEMPO
Breve histórico da educação de jovens e adultos no Brasil Década de 1940 a 1950: * Fatos políticos e ou sociais: - Criação do SENAI (1945); pois sem educação profissional não haveria desenvolvimento industrial do país. - Estagnação econômica relacionada á falta de educação escolar. - Criado por Anísio Teixeira (FNEP) Fundo Nacional de Ensino Primário, com o objetivo de garantir recursos permanentes para o ensino primário. * Visão de aluno: jovem e adulto: Eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2017 -
Relatório em grupo sobre linha metroviária no Brasil e no mundo
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO ENGENHARIA CIVIL ESTRADAS: PROJETO GEOMÉTRICO SÃO PAULO 2017 TURMA: 8°/9° Noturno CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO Relatório em grupo sobre linha metroviária no Brasil e no mundo, sob a supervisão Prof. . São Paulo 2017 LISTA DE FIGURAS Figura 1-O primeiro trecho concretado metrô estações Saúde e Praça da árvore. 8 Figura 2- O primeiro trem de São Paulo fez testes na estação Jabaquara com a estação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 27/5/2017 -
Projeto de Lançamento da Marca e Linha de Geleias Jelly
Projeto de Lançamento da Marca e Linha de Geleias Jelly Produto: A geleia é um tipo de doce de fruta que não contém toda a polpa da fruta e tem um aspecto semi-transparente e uma consistência gelatinosa, devida à pectina das frutas. Mercado de geleias no Brasil O consumo de geleias no país deu um salto a partir da mudança de comportamento do consumidor que agora conta com mais uma opção de compra, a internet.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 4/6/2017 -
Viver na Linha
Aplicações e Exercícios: A revista “Viver na Linha” está dirigida para um público de gama alta com um elevado padrão de vida residentes na área metropolitana da linha de Cascais, Estoril e Sintra. Posicionada como uma revista de topo de gama possui as seguintes características: 1) fotografias a cor de elevada qualidade, 2) é centrada em pessoas, lugares e modas, 3) tem um ênfase em estilos de vida activos, jovens e energéticos, 4) faz apelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 6/6/2017 -
Veiculo Autoguiado para Abastecimento de linhas de Produção
André Fukuoka Cicero Brito Leandro Savella Willians Ribeiro Veiculo Autoguiado para Abastecimento de linhas de Produção SANTO ANDRÉ 2016 ________________ Sumário 1. Introdução_______________________________________________02 2. Objetivo _______________________________________________02 3. Metodologia Utilizada _____________________________________ 03 4. Justificativa e estrutura do trabalho ________________________ 03 1.INTRODUÇÃO Ao longo dos anos pós-guerra a corrida das grandes montadoras veio à tona, tornando o mercado mais competitivo, o que desencadeou a procura constante por tecnologias que facilitassem a produção de veículos em grande escala.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 572 Palavras / 3 PáginasData: 13/6/2017