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TEORIA MATEMATICA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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20.744 Trabalhos sobre TEORIA MATEMATICA. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 2/4/2015
  • Matematica Aplicada

    DEFINIÇÕES DE CULTURA, INDIVÍDUO E SOCIEDADE. A realidade do senso comum pode ser influenciada pelo mercado de idéias, para entender a realidade da vida cotidiana é necessário ter ciência de que a filosofia é inerente a essa construção, O mundo da vida cotidiana não é apenas uma garantia dada pelos membros da sociedade, mas também surgem de aspectos particulares como pensamentos e ações. No seu Tratado de Sociologia do Conhecimento intitulado “A Construção Social da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.757 Palavras / 20 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: josyanelima
  • Teoria Geral Da Administração

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIDERP INTERATIVA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO CAMPO GRANDE/MS SETEMBRO /2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIDERP INTERATIVA ELIZANA A DE SOUZA MELCHIADES – RA: 200972 FERNANDO DA SILVA– RA: 378297 ROSANE APARECIDA LIMA – RA: 349711 TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Atividades práticas supervisionadas para fins de avaliação parcial do módulo: Teoria Geral da Administração, do curso de Administração, com orientação dos professores: EAD Olney

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.566 Palavras / 15 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: Melchiades
  • Matematica Aplicada

    Matematica Aplicada1. Introdução A Matemática Aplicada nada mais é, do que uma forma clara e objetiva. “Espera-se, ainda, que adquirimos capacidade de diagnóstico, de solução de problemas, de intervir no processo de trabalho, de trabalhar em equipe, auto organizar-se e enfrentar situações de constantes mudanças”. E tem como objetivo ajudar o aluno a desenvolver o raciocínio lógico, e também ajudar a solucionar os problemas. “Com base no pensamento matemático, podemos deixar mais claro certos problemas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: adrienebraga
  • Teoria Geral Da Administração

    A Administração (português brasileiro) ou Gestão (português europeu) é uma área do conhecimento fundamentada em um conjunto de princípios, normas e funções elaboradas para disciplinar os fatores de produção, tendo em vista o alcance de determinados fins como maximização de lucros ou adequada prestação de serviços públicos.[1] Pressupõe a existência de uma instituição a ser gerida, ou seja, uma organização constituída de pessoas e recursos que se relacionem num determinado ambiente, orientadas para objetivos comuns.[2]

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: kariny12
  • Teoria Geral Dos Recursos

    TEORIA DOS RECURSOS- 1-) CONCEITO DE RECURSOS- 1º - MEIO DE IMPUGNAÇAO VOLUNTÁRIO- Só há recursos por provocação do interessado. Não há recursos de ofício. É uma característica do novo direito. OBS- O reexame necessário/ recurso de ofício/ remessa necessária – art. 4 do CPC – não é recurso porque ele não é voluntário. 2º - PREVISTO EM LEI – Só é recurso aquilo que é previsto na legislação. A previsão legal – Art. 22,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: FranTominaga
  • Matematica Aplicada

    ETAPA 1 – MATEMATICA APLICADA A partir dos custos apresentados para a capacitação dos professores, aquisição de computadores e softwares e a receita do “reforço Escolar” terão como função de receita. R(x) = px, onde p: preço de mercado e x: nº de alunos de cada período. Período manhã: R (x) = 200 x 180 = 36.000,00 Período tarde: R (x) = 200 x 200 = 40.000,00 Período noite: R (x) = 150 x 140

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: clauberwilly
  • ATPS DE MATEMATICA APLICADA

    ETAPA 3 Um dos pontos principais do conteúdo trabalhado é o entendimento da importância das funções em geral e das funções marginais no contexto administrativo. Nesta etapa, o grupo reforçará o conceito de função e de variação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) O grupo deve escrever um texto que contenha dois parágrafos explicando a diferença entre variação média e variação imediata. Para tanto, sugerimos a leitura do texto:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: JAILZA
  • Atps Teoria Da Contabilidade 2012

    Universidade Anhanguera – UNIDERP Administração e Ciências Contábeis Alunos Silvana Costa Silva – RA 3876733192 Vivian Cassiano – RA 4300066054 Rafael Peixoto – RA 4300066052 Ronaldo N. Campos – Ra 4311793731 Teoria da Contabilidade São José dos Campos 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Alunos Silvana Costa – RA 3876733192 Vivian Cassiano – RA 4300066054 Rafael Peixoto – RA 4300066052 Ronaldo N.Campos – RA 4311793731 Teoria da contabilidade ATPS apresentada a Universidade Anhanguera como parte da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: vanacosta
  • ATPS De Matemática

    Pólo Ananindeua Gestão de Recursos Humanos Discentes: Camila Fernandes Barros. RA: Francisco José B. Pessoa. RA: 381271 Kelly Tatiane Lima. RA: 349560 Nadábia. RA: Renato de Souza Lima. RA: 353227 Matemática Docente: Ivonete Melo de Carvalho Ananindeua, PA. Setembro 2012. Renato de Souza Lima. Matemática. Trabalho apresentado a docente Ivonete Melo de Carvalho referente disciplina de Matemática, turma N10, turno noite do curso de Gestão de Recursos Humanos. Ananindeua, PA Setembro 2012. ÍNDICE Introdução pag

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: Nadabia
  • ATPS Matemática Aplicada 3ºperíodo - Ciências Contábeis

    Universidade Anhanguera – Uniderp ETAPA 1 Atividade 1 Função Receita: a) Manhã – R(Q) = 200Q b) Tarde – R(Q) = 200Q c) Noite – R(Q) = 150Q d) Final de Semana – R(Q) = 130Q Valor médio das mensalidades: Vm = (Vm + Vt + Vn + Vfn) /4 Vm = (200 + 200 + 150 + 130)/4 Vm = R$ 170,00 Onde: Vm = Valor da manhã Vt = Valor da tarde Vn

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: jfraga
  • Matematica função

    ETAPA 3 Um dos pontos principais do conteúdo trabalhado é o entendimento da importância das funções em geral e das funções marginais no contexto administrativo. Nesta etapa, o grupo reforçará o conceito de função e de variação. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) O grupo deve escrever um texto que contenha dois parágrafos explicando a diferença entre variação média e variação imediata. Para tanto, sugerimos a leitura do texto:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: bdebhy
  • Atps De Matematica

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNID. TABOÃO DA SERRA Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos 2ª SÉRIE ATIVIDADE AVALIATIVA - ATPS Matemática Professora EAD Ivonete Melo De Carvalho Taboão da Serra / SP 2012 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Professora EAD Ivonete Melo de Carvalho Tutor Presencial: Professor Sebastião Antonio da Silva Tutor a Distância: Vanessa Aleixo da Costa Atividade Avaliativa: ATPS Apresentada ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.382 Palavras / 18 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: pri93
  • TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO I

    Organização escolhida: Supermercados Guanabara Missão: Estar presente na vida da população do Rio de Janeiro, oferecendo um mix variado de produtos pelos menores preços, possibilitando a todos o acesso a marcas de qualidade e ótimo atendimento, primando pela satisfação de clientes e colaboradores, valorizando a cultura nacional e a comunidade, e, assim, contribuindo para uma vida melhor. Valores: 1 - Respeito aos clientes, colaboradores, fornecedores, comunidade e concorrentes; 2 - Transparência e ética nas relações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: maxmoura1
  • Matematica Aplicada

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.976 Palavras / 12 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: massaneta101
  • Matematica Aplicada

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Ciências Contábeis A T P S de Matemática Aplicada Autora: Denise F. B. Marquesin Polo Jaraguá do Sul 2012/01 ATPS de Matemática Aplicada Tutora: Caroline Moreira de Morais Pólo Jaraguá do Sul 2012/01 Sumário Introdução ............................................... 4 Etapa 1 ............................................... 5 Etapa 2 ............................................... 7 Etapa 3 ............................................... 11 Etapa 4 ............................................... 13 Conclusão ............................................... 16 Bibliografia ............................................... 17 Introdução Iremos abordar nas seguintes paginas, a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.781 Palavras / 16 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: anamilcke
  • MATEMÁTICA APLICADA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP EVALDO SEBASTIÃO LOPES – RA: 379302 KATIA APARECIDA ALVES DE MELO – RA: 377803 RAFAEL DE JESUS BATISTA – RA: 377780 MATEMÁTICA APLICADA Trabalho apresentado para obtenção parcial de nota na disciplina de Matemática Aplicada, do Curso de Ciências Contábeis, da Universidade Anhanguera - UNIDERP Professora: Ma. Ivonete Melo de Carvalho Telêmaco Borba 2013 INTRODUÇÃO Na administração e na contabilidade a matemática é essencial, principalmente sua parte gráfica que é importantíssima

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    Tamanho do trabalho: 2.581 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: rafaeljbatista
  • ATPS MATEMATICA

    ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite efinal de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra funçãoReceita para o valor obtido como média. | Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a funçãoSalário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e onúmero de grupos de 20 alunos que poderão ser formados.Atividade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 846 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: thiagogalbiatti
  • АТПС Matematica Aplicada

    Etapa 1 – ATPS Matemática Aplicada: 1.1 Leituras do texto: Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, otimizando seus serviços. Ao elaborar a proposta de reorganização da instituição, o proprietário levantou pontos relevantes como o custo para a capacitação de seus profissionais, bem como o custo para a aquisição de equipamentos de informática. A análise a ser feita pelo banco, a fim de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: KIRASIEBRA
  • Matematica Aplicada

    Identificação do Conteúdo Matemático Os problemas apresentados abordam os temas função de primeiro grau e segundo grau para a resolução de questões como função receita, custo e lucro. Utilizamos também o cálculo de média simples para determinar o valor das mensalidades da escola. Nas atividades 4 e 5, para calcularmos as parcelas dos incentivos cedidos pelo banco, temos o emprego de funções exponenciais e juros compostos, e para finalizar faremos uma análise de resultados. Descrever

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: voceex9
  • Teoria Da Contabilidade

    ORIGEM DA CONTABILIDADE Dizem que a contabilidade existe, desde 4.000 anos A.C., mesmo sem números, escrita e moeda, mas eles já acompanhavam a evolução, dos seus bens, com métodos rudimentares. A origem da Contabilidade se deu na necessidade dos registros do comércio, tendo indícios de que as primeiras cidades comerciais eram dos fenícios. As trocas de bens e serviços eram feitas de registros ou relatórios básicos sobre o fato. À medida que o homem começava

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: JehBomfim
  • Fisica Matematica Filosofia E Quimica

    Obras de arquimedes Ao analisar a vasta obra de Arquimedes, fica-se perplexo com a sua surpreendente atualidade. Se imaginássemos um encontro de Arquimedes com, por exemplo, Newton, Poincaré ou Einstein, constataríamos que eles se entenderiam perfeitamente. Como afirma Sérgio Macias Marques, em Galeria de Matemáticos do JME, "se os cientistas da Grécia antiga tivessem seguido Arquimedes de preferência a Euclides, Platão e Aristóteles, eles teriam certamente antecipado de dois mil anos a era da Matemática

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: felipeteixeira
  • TEORIA DA RELATIVIDADE

    O Início da Teoria da Relatividade A teoria da relatividade foi uma revolução para o século XX, pois ela provocou inúmeras transformações em conceitos básicos como também proporcionou que fatos importantes, ainda não explicáveis, pudessem ser explicados. Essa teoria surgiu com o físico alemão Albert Einstein. Nascido em Ulm, Einstein foi físico e pesquisador muito conhecido por ter proposto a teoria da relatividade, mas também foi ele quem explicou corretamente o efeito fotoelétrico, fato esse

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: Helenkassia
  • Magazine Luiza Gerenciamento De Serviços, Matematica Financeira E Marketing De Serviços

    UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar V Cursos Superiores de Tecnologia MAGAZINE LUIZA . Gerenciamento de serviços, Matemática financeira e Marketing de Varejo e Negociação São Paulo 2013 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM V Cursos Superiores de Tecnologia MAGAZINE LUÍZA Gerenciamento de serviços, Matemática financeira e Marketing de Varejo e Negociação Fernando Abonizio RA: 1226043 Elisangela Almeida da Costa RA: 1208774 Liliane de Mello R.A: 1215892 Marina Campos RA: 0812835 Rubens Tomaz de Castro

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.391 Palavras / 38 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: elyanjinha2
  • MATEMATICA APLICADA

    ETAPA 1 – MATEMATICA APLICADA A partir dos custos apresentados para a capacitação dos professores, aquisição de computadores e softwares e a receita do “ reforço Escolar” teremos como função de receita . R(x) = px , onde p: preço de mercado e x: nº de alunos de cada período Periodo manhã: R (x) = 200 x 180 = 36.000,00 Periodo tarde: R (x) = 200 x 200 = 40.000,00 Periodo noite: R (x) =

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: guielala
  • Atps Matematica

    Passo 2 Considerar o seguinte problema: o custo para a produção de determinado produto em uma indústria, depende da quantidade a ser produzida. Em Murolo (2012), temos um exemplo dado pela tabela 2.1 da página 20, que dá o custo em função da quantidade para a produção de camisetas: |Quantidade |0 |5 |10 |20 |50 |100 | |(q) | | | | | | | |Custo © |100 |110 |120 |140 |200 |300 | |($)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 Páginas
    Data: 20/4/2013 Por: zambellinha

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