Variáveis Macroeconomicas Interferem Nas Atividades Empresariais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
17.007 Trabalhos sobre Variáveis Macroeconomicas Interferem Nas Atividades Empresariais. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?
ATIVIDADE COLABORATIVA AULA-TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? O mundo vem sofrendo mudanças constantemente e modificando tudo o que está ao seu redor, não só na economia, mas na natureza, tecnologia e até mesmo no perfil de seus habitantes. Cada vez é maior a pesquisa na procura por melhorias na sustentabilidade e na reposição dos recursos naturais desmatados, para que ambas as partes convivam em acordo. Países que eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
RENDAS UNIFORMES E VARIÁVEIS
APOSTILAS OPÇÃO A Sua Melhor Opção em Concursos Públicos Matemática A Opção Certa Para a Sua Realização 37 que anula a diferença entre os valores atuais das receitas edas despesas de seu fluxo de caixa. Numa análise deinvestimentos, a escolha recai na alternativa de maior taxade retorno.Uma alternativa de investimento é considerada,vantajosa quando a taxa de retorno é maior que a taxamínima de atratividade. RENDAS UNIFORMES E VARIÁVEIS Rendas são um conjunto de dois ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.912 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2013 -
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo Do Processador Neander-X SEMANA 1 E 2: Pesquisar As Características Do Processador Neander-X E Responda As Seguintes Questões:a)Quantos Bits são Utilizados Para Representar Uma Instrução?São Utilizados 08 Bi
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X SEMANA 1 e 2: Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões:a)Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?São utilizados 08 bits. b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São utilizados 08 bits.c) Como são representados os números inteiros negativos?Os números negativos são representados como N(negativo),1- resultado negativo, 0- resultado não énegativo.d) Quantas instruções podem existir?Podem existir 15 instruçõese) Qual o tamanho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 6/5/2013 -
Empreendedorismo E Sustentabilidade Atividade 2
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Qualquer texto deve ter foco no leitor: trata-se de uma ferramenta de comunicação que deve ser montada como um relógio, em que cada parte cumpre uma função específica. Quando nos referimos à “parte do Plano de Negócios, que fará o leitor decidir-se a continuar a ler ou não o Plano”, estamos fazendo referência: Resposta Resposta Selecionada: b. Ao sumário executivo. Resposta Correta: b. Ao sumário executivo. Feedback da resposta:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 804 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
EMPREENDEDORISMO E SUSTENTABILIDADE - Atividade 8
0,2 em 0,2 pontos “O objetivo da ‘Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável´ é o de integrar os princípios, os valores e as práticas de desenvolvimento sustentáveis aos aspectos da educação, com o objetivo de conscientizar as gerações presentes e futuras para a criação de um mundo justo e integrado em termos socioambientais”. Com base na referência inicial acima, assinale a alternativa que faz menção à área-chave “sociedade” que Unesco pretende
Avaliação:Tamanho do trabalho: 802 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013 -
Empreendedorismo E Sustentabilidade- Atividade 7
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos “A ECO-92 foi completamente diferente da Conferência de Estocolmo, pois teve a participação gigantesca de chefes de Estado, o que demonstra que no início dos anos 90 a questão ambiental teve outro encaminhamento”. Com base na referência inicial acima, assinale a alternativa correta que traduz o Fórum Global, evento paralelo ao ECO-92, realizado no Rio de Janeiro, que aprovou a Carta da Terra: Resposta Resposta Selecionada: Os países ricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 699 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Pt - Ads - Sem 4 - Atividade Em Grupo
2.1 Levante ações éticas e não éticas envolvendo a locadora de livros do lado empresarial e cliente. Éticas: Tratar com cordialidade o cliente. Incitar o competitividade no ambiente de trabalho mas respeitando os limites de cada funcionário. Tomar mediadas justas para resolver alguma situação inesperada do cotidiano. Não Éticas: Falar em tom áspero com o funcionário na frente de estranhos. Falar em voz alta para que todos possam ouvir que o cliente esta devendo algum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.831 Palavras / 40 PáginasData: 6/5/2013 -
Atividade de avaliação: Leitura e Produção Textual
[pic] |Atividade de avaliação a distância 1 (AD1) | | Esta avaliação corresponde às Unidades 1 a 3 Disciplina: Leitura e Produção Textual Curso: Leitura e Produção Textual__________ Professor tutor:Rita de Cássia Mello Ferreira_____ Nome do aluno: _________ Código acadêmico: ____ Data: 08/04/2007____________ 1) Reveja a diferença entre as modalidades culta e coloquial, ou seja, quando se usa uma ou outra, e faça o seguinte texto. (2,0 pontos) a) Imagine que você tenha sido multado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2013 -
Empreendedorismo E Sustentabilidade - Atividade 6
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O homem no futuro próximo poderá em cada residência abrigar um microgerador, capaz de produzir eletricidade a preços mais compatíveis aos das usinas. Uma casa poderia exportar o excesso de energia para a rede elétrica num dia ensolarado e importar se estiver nublado. O texto acima demonstra que as fontes de energia ecológicas podem gerar usos sustentáveis para o planeta e está relacionado ao item: Resposta Resposta Selecionada: d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013 -
Trabalho Atividade Grupo Dependencia
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este documento tem como objetivo mostrar práticas e conceitos referentes à orientação a objetos, tão como exemplos práticos de utilização de diagramas de classe. Utilizando-se dos conhecimentos adquiridos ao decorrer do semestre. Nesta apresentação temos o objetivo de apresentar projeto dentro do cenário proposto de uma Locadora de Livros, com a elaboração de diagramas de classes especificamente de livros e editoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 6/5/2013 -
O controle acadêmico das Atividades Práticas Supervisionadas
O controle acadêmico das Atividades Práticas Supervisionadas (APS) e Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) será feito via sistema. Até o dia... (indicado pelo orientador do PIM) você terá que anexar o trabalho digitalizado ou a ficha APS (essa apenas para os cursos tradicionais) preenchida no sistema. Esse documento será avaliados pelo coordenador de curso ou professores orientadores. Mesmo que o trabalho seja realizado em grupo, cada estudante deverá anexar no sistema o seu trabalho, e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
FINANÇAS EMPRESARIAIS
1 INTRODUÇÃO O trabalho proposto apresenta vários casos, quais dependeram de uma pesquisa aprofundada de cada matéria estudada no quarto semestre, a base para o tudo é ler muito todos os materiais passados em Tele aulas, Web-aulas, materiais do curso de administração e a internet, todos são fundamentais usando os conhecimentos até aqui aprendido. Este trabalho consiste em reunir idéias, dados e informações através de pesquisa bibliográfica, para que através da reflexão, tragam noções reais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.605 Palavras / 35 PáginasData: 7/5/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR UNOPAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS ATIVIDADE INTERDISCIPLINA INDIVIDUAL DIAMANTINA 2012 ATIVIDADE INTERDISCIPLINA INDIVIDUAL Atividade Interdisciplinar apresentada à UNOPAR Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas para as disciplinas de Gestão de Pessoas, Operações e Logistica, Estratégia de Marketing e Administração de Produção. Orientadores: Samara Headley, Thiago Bazoli,Alexandre Cabral e Administração de Produção. DIAMANTINA 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................4 CONCLUSÃO............................................................................................................11 REFERENCIAS..........................................................................................................12
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.815 Palavras / 32 PáginasData: 7/5/2013 -
A rota de atividades através da UnisulVirtual Learning Space (EVA)
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a distância (AD) Disciplina: Libras Curso: Tecnólogo em Gestão de Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Marcello Macedo Rocha Data: 07/05/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção as questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013 -
Atividades do WMS
Sistemas de informação Professor: Luiz Lima Turma: Nomes: WMS O WMS – Warehouse Management System ou Sistema de Gerenciamento de Armazém – que lida, como o próprio nome diz, com o gerenciamento de armazéns através de sistemas informatizados. Atividades do WMS: Recebimento Agenda recebimento de caminhões. Prioriza desembarque. Captura notas fiscais dos fornecedores. Controla a qualidade dos produtos sendo recebidos. Emite etiquetas de códigos de barras para pallets, volumes ou peças. Recebe mercadorias na modalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2013 -
Resumo Sobre Variaveis
Variáveis. A cada fenômeno corresponde um número de resultados possíveis. Assim, temos, por exemplo: - para fenômeno “sexo” são dois os resultados; - para o fenômeno “números de filhos” há um número de resultados possíveis expressos através dos números naturais: 0, 1,2,...,- para o fenômeno estatura temos uma situação diferente, pois os resultados podem tomar um numero infinito de valores numéricos dentro de um determinado intervalo.Variáveis é, convencionalmente, o conjunto de resultados possíveis de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividades P Supervisionadas
SUMÁRIO Revisão Conceitual Conceito de Avaliação do desempenho..............................................................7 Conceito de Treinamento...................................................................................10 Desenvolvimento de pessoas e de organizações..............................................13 Recrutamento de pessoas.................................................................................14 Seleção de pessoas...........................................................................................14 Estudo de Caso 2.1.1 Apresentação da empresa........................................................................15 2.1.2 Principais equipamentos, produtos, processos e composição da força de trabalho..............................................................................................................17 2.1.3 principais mercados e, no ramo de atuação, principais segmentos desses mercados onde se encontram os clientes- alvo.................................................19 2.1.4 Citar os principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um deles....................................................................................................19 2.1.5 principais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.502 Palavras / 23 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividade Individual 5 Semestre
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNÓLOGO EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS KEIZA PEREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Manhuaçu 2013 KEIZA PEREIRA DE SOUZA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná como Atividade Interdisciplinar. Manhuaçu 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVO O objetivo da Nossa Locadora de Livros é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2013 -
A atividade prática supervisionada
1ª Série Administração A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.352 Palavras / 10 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividade Interdisciplinar
2. INTRODUÇÃO A xxxxxx é uma empresa do segmento odontológico que produz dentes de acrílico. Ocupa um espaço físico de 300 mil metros quadrados sendo 10 mil de construção; conta com 287 colaboradores diretos e indiretos e oferece 22 produtos, que proporcionam aos clientes soluções completas na confecção de prótese dentária. Seus produtos são comercializados em cerca de 370 pontos no território brasileiro e exportados para 36 países. A empresa possui os importantes certificados BPF
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
Atividade
1-SINTESE REFLEXIVA Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre a história, “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. “As Tranças de Bintou” conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição de sua tribo na África as crianças só podem usar birotes (um estilo de amarrar os cabelos) só ao atingirem a juventude poderão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2013 -
Finanças Empresariais
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1. PLANEJAMENTO FINANCEIRO - CARACTERÍSTICA E FUNDAMENTOS........5 2.2. DEMONSTRATIVOS ORÇAMENTÁRIOS............................................................5 2.2.1. Demonstrativos do resultado do exercicio projetado.........................................5 2.2.2. Fluxo de caixa projetado....................................................................................7 2.3. A NECESSIDADE DE SE CRUZAR O PLANEJAMENTO COM A EXECUÇÃO REAL E SUAS MEDIDAS CORRETIVAS....................................................................7 2.4. FERRAMENTAS DE ANÁLISE DE INVESTIMENTO...........................................7 2.4.1. Valor presente líquido........................................................................................7 2.4.2. Taxa de retorno.................................................................................................7 2.4.3. Payback descontado..........................................................................................7 2.4.4. Indice de lucratividade líquida............................................................................8 2.5. PRICÍPIOS BÁSICOS DO VALOR DO DINHEIRO NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.750 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2013 -
As atividades matemáticas
Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro “As Tranças de Bintou” referisse à uma menina que vive na áfrica e sonha em ter tranças longas, enfeitadas com pedras coloridas e conchinhas, como as de sua irmã mais velha e de outras mulheres de seu convívio. O livro elege a fantasia como valor capaz de recobrar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2013 -
Atividade Individual 1º Semestre
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E SUAS CARACTERÍSTICAS. 4 2.1 SISTEMA DE INFORMAÇÃO OPERACIONAL 2.2 SISTEMA DE INFORMAÇÃO GERENCIAL 2.3 SISTEMA DE SUPORTE À DECISÃO 2.4 SISTEMA DE SUPORTE EXECUTIVO 2.5 SISTEMA DE INFORMAÇAO ESTRATÉGICA 2.6 SISTEMA DE AUTOMAÇÃO DE ESCRITÓRIO 2.7 SISTEMA DE INFORMAÇÃO ESPECIALISTA 2.8 ERP- INTERPRISE RESOURCE PLANNING 3 EVOLUÇÃO DOS COMPUTADORES 7 4 CONCLUSÃO 8 1 INTRODUÇÃO Entender os conceitos relativos à abordagem sistêmica e características de sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 9/5/2013 -
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL:
SUMÁRIO 1 PRIMEIRO DESAFIO – Teorias da ADM 2 3 2 SEGUNDO DESAFIO – Micro e Macroeconomia 4 3 TERECIRO DESAFIO – Comportamento Organizacional 5 4 QUARTO DESAFIO - Estatística 7 5 ESTATÍSTICA 9 REFERÊNCIAS …………………………………………………………………………….12 PRIMEIRO DESAFIO: Teorias da Administração II HISTÓRIA DAS CASAS BAHIA. As casas Bahia foi fundada em 1952, pelo imigrante polonês Samuel Klein que iniciou seu trabalho vendendo seus artigos para os operários que trabalhavam nas indústrias da região de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.450 Palavras / 14 PáginasData: 9/5/2013