descanso durante nevasca descobre criança sequestrada não consegue contato imediato Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.997 Trabalhos sobre descanso durante nevasca descobre criança sequestrada não consegue contato imediato. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Conceituando a adoção de uma criança
Conceituando adoção Para a língua portuguesa, adotar “é um verbo transitivo direto” (AURÉLIO, 2004), uma palavra genérica, que de acordo com a situação pode assumir significados diversos, como: optar, escolher, assumir, aceitar, acolher, admitir, reconhecer, entre outros. Quando falamos da adoção de um filho, porém, esse termo ganha um significado particular: Nesta perspectiva adotar significa acolher, mediante a ação legal e por vontade própria, como filho legítimo, uma pessoa desamparada pelos pais biológicos, conferindo-lhe todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2013 -
A PSICOMOTRICIDADE NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA CEDERJ Monografia I A Psicomotricidade na formação da Criança. Orientador: Nome do Aluno: Alessandra Nogueira de Lima Matrícula: 20091208188 Polo: Itaguaí RESUMO Esta pesquisa trata sobre o estudo das práticas pedagógicas psicomotoras realizadas com crianças de idade de zero a 6 anos. O objetivo principal é analisar como as práticas pedagógicas psicomotoras auxiliam no processo de formação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 4/11/2013 -
Pré-escolar (criança II, III, IV, V, e 1)
Prof. Aulus Lúcio Ribeiro CarneiroGraduando em Educação Física (UEVA) PLANO DE ENSINO PARA: PRE ESCOLA (infantil II, III, IV, V e 1º) Prof. Debora BragaJANEIRO / FEVEREIRO: INFANTIL II:Atividades recreativas de socialização;CorporeidadeINFANTIL III:Introdução à Educação Física;Atividades recreativas de socialização;Corporeidade;Brinquedos cantados.INFANTIL IV:Introdução à Educação Física;Atividades recreativas de integração e socialização;Corporeidade;Brinquedos cantados.INFANTIL V:Introdução à Educação Física;Atividades recreativas de integração e socialização;Corporeidade;Brinquedos cantados.1º ANO:Introdução à Educação Física;Atividades recreativas de integração e socialização;Corporeidade;Brinquedos cantados. MARÇO / ABRIL INFANTIL II:Atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Pedagogia criança
• 2. INTRODUÇÃOQuando se fala em criança a primeira coisa queassociamos a este ser é a brincadeira, o ato debrincar, por este motivo que nós propomos apesquisar sobre como estas brincadeiras podemauxiliar na aprendizagem da criança, deixando de sertratado o brincar apenas como “passa tempo”,passando a ser visto como estratégia para envolveras crianças com o ensino desde os primeiros anos dainserção na escola, trabalhando a aprendizagematravés do lúdico. O objetivo dessa pesquisa émostrar a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
O desenvolvimento das crianças desde o nascimento até 4 a 8 anos de vida
Na infância, do nascimento aos 4–8 anos de vida, a criança está desenvolvendo sua vida anímica, o corpo físico, os movimentos corporais, a coordenação motora, principiando sua vida de relações; e ainda o pensar e a força imaginativa e criativa, tudo isso por meio do brincar. O brincar é a forma de a criança se expressar, imitando tudo ao seu redor e formando sua linguagem imaginativa da fantasia. Num ambiente da educação infantil, é necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Relatório de Educação Infantil: as Crianças e brincadeiras
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOSIANE GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA SEXTA FEIRA RELÁTORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Celoir Marinete Alves Centro Associado: Curitiba CURITIBA 2013 INTRODUÇÃO Esse presente relatório foi desenvolvido através dos métodos de: • Observação participativa, caracterização dos espaços de observação, caracterização dos profissionais que atuam na escola, descrição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.385 Palavras / 22 PáginasData: 5/11/2013 -
Foco da política social será crianças, adolescentes e idosos
Política Social de atenção á criança, adolescente e idoso. Rondonópolis -2012- INTRODUÇÃO Segundo o IBOPE (2007), em média 66,3% da população fazem parte das classes C, D e E, sendo 11,69% de extrema pobreza, e de acordo com os dados do Mapa de Exclusão Digital, apenas 12% da população possui computadores em suas residências e poucos mais de 8% encontram-se conectados à internet, colocando dessa forma a carência de infra estrutura como um dos piores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.771 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2013 -
Aprender a tabuada para crianças da escola primária
Ao ensinar tabuada para as crianças do ensino fundamental (8 a 10 anos), os professores encontram várias barreiras, uma delas é como tornar esse aprendizado agradável. Uma solução é aplicar em sala de aula o jogo. Um dos jogos que os educadores podem estar utilizando, que além de trabalhar a tabuada trabalha também os números pares e ímpares, é o jogo de dados. Ensinar a tabuada utilizando jogos faz com que o aluno memorize sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2013 -
Criança E Desenvolvimento
A partir do estudo de todo "capítulo 1" e pensando em nosso papel como educadores, responsáveis pelo desenvolvimento global da criança, explique a afirmação abaixo, exemplificando, se considerar necessário. “Construir uma proposta pedagógica para a educação infantil implica a opção por uma organização curricular que seja capaz de mediar a realidade vivenciada pela criança com as concepções e valores presentes na realidade social dela.” RESPOSTA DO ALUNO: Construir um proposta pedagógica para educação infantil resulta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 592 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Direitos E Deveres Das Crianças
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 DESENVOLVENDO UMA WEBQUEST 6 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O Estatuto da Criança e do Adolescente é conhecido pela sociedade brasileira por ECA (as primeiras letras das palavras Estatuto Criança e Adolescente). A Lei que deu vida ao ECA é de Nº. 8.069, de 13 de julho de 1990 e esta foi sancionada pelo Ex-presidente do Brasil Fernando Collor de Mello. O ECA nada mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2013 -
Senhoras de Caridade Mary Richmond e serviços sociais das crianças
apel A4 (210x297) M argens : Marg em superior e esquerda 3 cm; Inferior e direita 2 cm. Caracteres (fontes): Arial , tamanho 12; Títulos e subtítulos : no mesmo tamanho, em negrito e/ou sublinhado; Das Damas de Caridade a Mary Richmond e a Infância do Serviço Social De acordo com a autora Ana Maria Ramos Estevão, com a consolidação do capitalismo e a divisão de poder para controlar a massa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
História Social Da Criança
Universidade Federal de Sergipe Departamento de Educação Disciplina: História Social da Criança Profª: Ana Azevedo Acadêmicos: André Luis Paula Calcides, Fátima Micaella de Oliveira, Flávia Amanda Santos Vieira, Marcleane Gomes Santos, Maria Iranilde S. Souza da Silva Os Intelectuais na História da Infância Marcos Cezar de Freitas Moysés Kuhlmann Jr. (Orgs) São Cristóvão – SE 2013 A LINHA VERMELHA DO PLANETA INFÂNCIA: O SOCIALISMO E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA Paolo Nosella* INTRODUÇÃO A intenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.968 Palavras / 16 PáginasData: 8/11/2013 -
CRIAÇÃO DE PME'S NA REGIÃO NORTE NO ÂMBITO DO PROGRAMA RIME DURANTE O QCA II*
CRIAÇÃO DE PME’S NA REGIÃO NORTE NO ÂMBITO DO PROGRAMA RIME DURANTE O QCA II* Nelson Duarte** Ainda antes da adesão de Portugal à União Europeia (então CEE), as ajudas, de várias formas, que começaram a ser recebidas no nosso país, fizeram com que o capital assumisse um importante papel, como forma de promoção de processos de desenvolvimento, nomeadamente em zonas desfavorecidas. Mais recentemente, os Quadros Comunitários de Apoio (QCA) têm sido instrumentos de valiosa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.598 Palavras / 35 PáginasData: 8/11/2013 -
Melhor conhecimento e utilização de métodos comuns de qualidade durante o armazenamento e distribuição
Aprimorar o conhecimento e utilizar técnicas de qualidade total em armazenagem e distribuição. ORIENTAÇÃO Caro aluno, Elabore individualmente as atividades solicitadas. Ao final, deverá desenvolver sua própria conclusão/parecer. Postar o portfólio individualmente. DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO Estudo de Caso 1: A NÃO QUALIDADE DO SETOR ELÉTRICO A Agência Nacional de Energia Elétrica – Aneel, em 2009, tornou mais rígida as regras para avaliar a qualidade do fornecimento de energia elétrica aos brasileiros. Até então,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2013 -
Violência Contra Criança E Adolecente
RESUMO – Este trabalho tem como principal objetivo analisar a violência intrafamiliar e extrafamiliar contra crianças e adolescentes do município de Nova Olímpia Mato Grosso. Sabe-se que ela vem ganhando mais visibilidade no cenário nacional, e tornando-se motivo de preocupação da sociedade, como também do Governo. Entende-se que existem diversas formas de violência tais como a física, psicológica, sexual, todas elas causando consequências, tanto para quem sofreu a agressão como para quem a cometeu. Destaca-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.385 Palavras / 30 PáginasData: 9/11/2013 -
Lei 8069 de 13 de Julho de 1990 A situação de crianças e adolescentes
Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente (DOU 16.07.90) TÍTULO I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º - Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Art. 2º - Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade. Parágrafo único. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcional-mente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.619 Palavras / 31 PáginasData: 9/11/2013 -
Estatuto Da Criança E Do Adolescente
AULA 08 – 18/10/2012 *Procedimento de destituição de tutela Art. 164 - Na destituição da tutela, observar-se-á o procedimento para a remoção de tutor previsto na lei processual civil e, no que couber, o disposto na seção anterior. - O procedimento para destituição de tutela é o mesmo procedimento que o CPC prevê para remoção de tutor. - Legitimidade: MP/quem tiver legítimo interesse. - Competência: Vara da infância => tem que estar presente situação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 9/11/2013 -
Jornada De Trabalho. Intervalos Para Descanso. Descanso Semanal Remunerado.
1.1 Quais os limites que devem ser respeitados no tocante à jornada de trabalho? A duração de trabalho não pode ser superior a oito horas diárias e quarenta e quatro horas semanais. Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XIII - duração do trabalho normal não superior a oito horas diárias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensação de horários e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 10/11/2013 -
Que Passos Devem Ser Seguidos Para Que A Criança Aprenda Geografia De Maneira Mais Facil
Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? 3. Por que muitas pessoas passam fome num país com um território do Brasil? 4. O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2013 -
Educação pré-escolar; Crianças
RESUMO O presente estudo tem como objetivo abordar “Organização do espaço na Educação Infantil” e busca fundamentar-se acerca da importância de espaços que ofereçam liberdades de movimentos, segurança e que possibilitem sua socialização com o mundo e com as pessoas que a rodeiam. A metodologia utilizada para o desenvolvimento deste trabalho provém de leituras relacionadas com o tema na qual proporcionou definir ações para as práticas sobre a importância do espaço na Educação Infantil. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Percepções Das Crianças Nas Interações De Sala De Aula Referentes à Deficiência?
Educação: Sonho ou Utopia? Projetos nas escolas – Inclusão Social Trabalho em uma Unidade de ensino da qual a comunidade é muito carente, onde se apresentam diversos projetos para inclusão social dos próprios alunos. Existe um projeto, o mais educação que é um programa do governo federal que se destina a alunos com baixo rendimento escolar. Onde tem a oportunidade de aprender de um método um pouco diferente do que é dado nas salas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2013 -
Associação de Ajuda será crianças com deficiência
À AACD A AACD (Associação de Assistência á Criança Deficiente) é uma organização privada sem fins lucrativos. Tem como Missão: Promover a prevenção, habilitação e reabilitação de pessoas portadoras de deficiências físicas, especialmente de crianças, adolescentes e jovens, favorecendo a integração social. A Associação abrange seu trabalho em diversas áreas, assim como: Paralisia Cerebral, Lesão Medular, Lesão Encefálica, Mielomeningocele, Malformações Congênitas, Amputados, Doenças Neuromusculares e Poliomielite. A AACD tem a estrutura para fornecer os serviços
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2013 -
Vitimização Da Criança
Vitimização da Criança e do adolescente 1. Resumo Existem varias possibilidades de vitimizar a criança e o adolescente, tais como a violência doméstica, a violência psicológica, a violência sexual e a negligencia. Para entendermos estes tipos de violência como forma de vitimização infanto-juvenil, teremos que considerar, portanto as transformações da família ao longo da história. As mudanças sociais, politicas, econômicas e culturais são os fatores principais para novo conceito familiar, desta maneira será necessário analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.149 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2013 -
Abc Abc Toda Criança Tem Que Ler E Escrever
ABC, ABC Toda criança tem que ler e escrever ABC, ABC Toda criança vai ler e escrever O Brasil em ação Aprendeu uma lição Que criança sem escola Não levanta uma nação Que bom vai ser O nosso Brasil Quando todo mundo Souber ler e escrever (Ah que bom vai ser...) O nosso Brasil Quando todo mundo Souber ler e escrever ABC, ABC Toda criança tem que ler e escrever ABC, ABC Toda criança vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.161 Palavras / 5 PáginasData: 11/11/2013 -
Continuidade com outras crianças
Sucessão na Empresa Junior Nas Empresas Juniores, geralmente os membros permanecem em seus cargos por um ou no máximo dois anos.Por isso a empresa deve planejar desde o início de que forma irá realizar o processo de sucessão, garantindo que com a saída de um membro a empresa continue realizando suas atividades da mesma forma ou até mesmo melhor do que antes.Desta forma o processo de sucessão deve ser realizado de forma que o sucessor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013