descanso durante nevasca descobre criança sequestrada não consegue contato imediato Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.997 Trabalhos sobre descanso durante nevasca descobre criança sequestrada não consegue contato imediato. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Desenvolvimento Da Criança
FACULDADE ANHANGUERA DE SERTÃOZINHO Administração- Ciências Sociais Ciências Sociais NOME: Flávia Regina Carvalho RA:6814008162 SERTÃOZINHO 2013 A socialização e um processo de aprendizagem, onde indivíduos com hábitos diferentes interagem entre si através da comunicação. O processo se inicia nos primeiro dias de vida, o primeiro contato talvez o mais importante é onde a criança estabelece quem e sua família onde a criança se espelha e começa a formação do seu caráter e adquire princípios que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Dia Da Criança
Projeto dia da Criança Cronograma: __/__ à __/__/_____. Justificativa: No dia 12 de outubro comemoramos o “Dia das Crianças”. Nesse dia, preparamos para homenageá-las com gincanas, brincadeiras, muita alegria e animação. No decorrer do ano, sabemos que a criança participa de atividades diversificadas, algumas vezes desgastantes, onde a troca de experiências e aprendizagem é constante. Ao se aproximar o dia das crianças, é importante priorizar os valores da infância, sendo esta, uma etapa única merecedora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2013 -
A Construção Moral Da Criança
Desde bem pequeno o ser humano está imerso em um universo normativo sendo colocado diante de situações que necessitam de sua avaliação e julgamento. Somos constantemente levados a opinar sobre diferentes fatos e a tomar posição sobre as mais variadas questões. Devemos então nos perguntar de que forma nossas crianças e jovens estão sendo preparados para tomar essas decisões e fazer esses julgamentos. As questões éticas permeiam atualmente todos os debates da filosofia, da sociologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.237 Palavras / 9 PáginasData: 17/10/2013 -
CRIAÇÃO DE VAGAS PARA ATENDER A OBRIGATORIEDADE DA LEI DE CRIANÇAS MATRICULADAS NA ESCOLA A PARTIR DOS QUATRO ANOS.
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CLEUZA RITA DAYANE MARQUARDT KAVA JANETE CARMINATTI CRIAÇÃO DE VAGAS PARA ATENDER A OBRIGATORIEDADE DA LEI DE CRIANÇAS MATRICULADAS NA ESCOLA A PARTIR DOS QUATRO ANOS. TUTORA: LOURDES MARIA ULSON POMERODE 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA CLEUZA RITA DAYANE MARQUARDT KAVA JANETE CARMINATTI CRIAÇÃO DE VAGAS PARA ATENDER A OBRIGATORIEDADE DA LEI DE CRIANÇAS MATRICULADAS NA ESCOLA A PARTIR DOS QUATRO ANOS. TUTORA: LOURDES MARIA ULSON Trabalho final de Conclusão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.917 Palavras / 8 PáginasData: 18/10/2013 -
A importância da família na construção da aprendizagem pela criança
PROJETO ESCOLA E FAMILIA Projeto Escola X Família Projeto família *Escola Municipal Parigot de Souza *Matutino: 07h30min às 11h30min *Vespertino: 13h00min às 17h00min *Direção – Antonia Aparecida Bove. *Coordenadora – Edilene Huss “Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.” ( Augusto Cury ) A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM PELA CRIANÇA Tema: A importância da família na construção da aprendizagem pela criança Introdução: O projeto Escola X Família pretende debater sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 20/10/2013 -
Respostas Da Atividade Baseada Na Leitura Do Artigo A Pré-escola Vista Pelas Crianças, Rosimeire Costa De Andrade Cruz
1) Antes mesmo de chegar à parte do artigo que relata a opinião das crianças, no item 2 que trata sobre a pré escola já observa-se que alguns sinais passados por elas mostram o descontentamento com a escola. Como na parte que a pesquisadora observa o sorriso das crianças na hora de ir embora, ou mesmo o tempo que eles ficam ociosos numa fila, ou aguardando uma próxima atividade. A recusa das crianças em desenhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Trabalho Da Criança E Do Adolescente
TRABALHO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Origem histórica e ECA: Desde a época dos escravos as crianças e adolescentes já trabalhavam de uma forma intensa como se já fossem adultos, pois eram postos na parte doméstica e também em indústrias onde havia um nível de periculosidade alto, e só para deixar como destaque um dos pioneiros com esta preocupação foi “Evaristo de Moraes” onde em sua obra de 1905 denunciou o problema com o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.475 Palavras / 10 PáginasData: 21/10/2013 -
Violência Contra Crianças
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA ANA CRISTINA TRAVENSOLI RODRIGUES GUILHERME TENFEN RENATA BUSS RODRIGUES VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS NO MUNICÍPIO DE BRAÇO DO NORTE NO PERÍODO DE 2007 A 2012. BRAÇO DO NORTE, SC. 2013 ANA CRISTINA TRAVENSOLI RODRIGUES GUILHERME TENFEN RENATA BUSS RODRIGUES VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS NO MUNICÍPIO DE BRAÇO DO NORTE NO PERÍODO DE 2007 A 2012. Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina da terceira fase do curso de Ciências Contábeis da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.373 Palavras / 18 PáginasData: 21/10/2013 -
Direitos Da Criança E Do Adolescente
Direitos da criança e do adolescente, idosos e grupos vulneráveis e minorias étnicas. 1. A base doutrinária do Estatuto da Criança e do Adolescente vincula-se a chamada “doutrina de proteção integral”, em que a lei assegura os direitos de todas as crianças e adolescentes sem discriminação de qualquer tipo. Discorra entre 10 a 15 linhas sobre o que é a “Doutrina de Proteção Integral”, apresentando exemplos práticos a respeito. (3,0 pontos) R: Sugerem a ideia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.459 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2013 -
Sistema de segurança durante a contenção da queda
lossário Absorvedor de energia - dispositivo destinado a reduzir o impacto transmitido ao corpo do trabalhador e sistema de segurança durante a contenção da queda. Análise de Risco - AR: avaliação dos riscos potenciais, suas causas, consequências e medidas de controle. Atividades rotineiras: Atividades habituais, independente da freqüência, que fazem parte do processo de trabalho da empresa. Cinto de segurança tipo paraquedista - Equipamento de Proteção Individual utilizado para trabalhos em altura onde haja risco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2013 -
Direitos Da Criança E Do Adolescente: Prevenção Da Violência E Da Exclusão Social
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Disciplina: Direitos da Criança e do Adolescente: prevenção da violência e da exclusão social Curso: Curso Superior de Tecnologia em Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.877 Palavras / 8 PáginasData: 21/10/2013 -
O PAPEL DA FAMÍLIA NA INTERAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN NO MEIO SOCIAL
ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO - ATE FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FRANCISCA DAS CHAGAS NUNES MARIA TERESA GUIMARÃES FORTES O PAPEL DA FAMÍLIA NA INTERAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN NO MEIO SOCIAL TERESINA 2010 FRANCISCA DAS CHAGAS NUNES MARIA TERESA GUIMARÃES FORTES O PAPEL DA FAMÍLIA NA INTERAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DA SÍNDROME DE DOWN NO MEIO SOCIAL Relatório Final de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.690 Palavras / 39 PáginasData: 22/10/2013 -
O jogo na educação das crianças
O jogo na educação das crianças No post anterior falei sobre o uso do jogo como recurso na alfabetização. Leia aqui De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil “no ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos, os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparenta ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhe deram origem, sabendo que estão brincando”, em outras palavras, através do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
Criança violenta ou mundo violento: quem vem primeiro
Criança violenta ou mundo violento: quem vem primeiro? Notícias sobre assassinatos, roubos, sequestros e mortes não são novidade nas manchetes de jornais. De fato, a violência está cada vez mais presente no cotidiano, o que vem causando influências na sociedade, principalmente entre as crianças. Estar em contato com todo esse cenário certamente interfere negativamente no comportamento delas. A constante proximidade da criança com a violência, por meio da mídia, leva-a a mudar seu comportamento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
A evolução e a importância do jogo na vida da criança
O objetivo deste trabalho é a apresentação da importância no desenvolvimento sócio – afetivo – motor dos clientes. ASPECTOS HISTÓRICOS DA RECREAÇÃO A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna, já que as atividades se caracterizavam por festas de adoração, celebrações fúnebres, invocação de deuses, o vencimento de um obstáculo, com alegria, caracterizando assim um dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2013 -
O Sentimento Na Criança.
O sentimento na criança de 6 anos Aos 6 anos de idade, a criança necessita a presença de outras crianças e através do contato com jogos e da presença de adultos em seu dia a dia, ela passa a se encontrar e começa a ter um equilíbrio psicológico. Através do conhecimento que ela obtém durante o decorrer da sua infância e que aumenta cada vez mais, ela vai modificando a sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
A prática do desenvolvimento da criança segundo Piaget, em relação à moral juízos de danos, a mentira e o roubo
PORTIFÓLIO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – CB ENTREVISTA APRESENTAÇÃO O presente trabalho pretende apresentar na pratica o desenvolvimento da criança segundo Piaget, no que diz respeito ao julgamento moral de danos materiais, mentira e roubo. Para obtermos os danos utilizamos de entrevista com criança de 5 anos e 10 anos, na qual foi realizada em uma escola de periferia localizada em nossa cidade. Para o desenvolvimento do trabalho, é coerente que a criança possa se sentir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2013 -
UM NOVO OLHAR PARA NOSSAS CRIANÇAS
1 INTRODUÇÃO A importância de um pai e uma mãe para uma criança é uma necessidade imensurável. Infelizmente existem aquelas crianças, e não são poucas, que não conhecem seu pai ou sua mãe, ou até mesmo nenhum dos dois. Geralmente são crianças abandonadas e carentes de carinho e de afeto. A criança e o adolescente são seres em desenvolvimento e, como tais, devem receber uma proteção especial e integral por parte do Estado. Em nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.935 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2013 -
Observe A Seguinte Frase, Dita Por Um Alpinista Durante Uma Expedição Que Almejava Chegar Ao Cume De Uma Montanha Na América Do Sul:
Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia o verso abaixo: Está provado, quem espera nunca alcança (Chico Buarque) O compositor cria uma relação de intertextualidade com qual provérbio popular? Escolher uma resposta. a. As aparências enganam. b. Antes tarde do que nunca. c. Azar no jogo, sorte no amor. d. Quem espera sempre alcança. Question 2 Notas: 1 Leia o seguinte texto: — Joãozinho, saia de perto da piscina, senão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
Concetração Do Capita Na Vião De Lenine E Kautsky Durante A 1º Guerra Mundial
Bibliografia: Habermas Ambigüidade do direito moderno Jürgen Habermas apresenta uma teoria social que apresenta um papel central às instituições e práticas jurídicas, a caracterização de uma teoria do consenso é marcada por otimista e unilateral acerca da capacidade do direito de conduzir a processos de democratização, a teoria da modernização social e o papel cumprido pelo direito. Habermas era alemã formou-se em filosofia, sociologia, história, psicologia, literatura e economia. Em sua obra teoria crítica da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 441 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2013 -
No Cotidiano Da Criança, De Acordo Com O Referencial Curricular Nacional De Educação Infantil (RCNEI), BRASIL, (1998), As Artes Visuais Estão Presentes. Quando A Criança Rabisca E Desenha No Chão, Na Areia E Nos Muros, Nos Objetos, Nas Paredes, No P
Av 1 - Fundamentos da Gestão Educacional Entrar ResponderInformaçõesPeríodo: 30/09/13 00:00 à 24/10/13 23:59 Situação: Não finalizado 23/10/2013 13:47 Cabeçalho Questão 1: Nota: Não gerada Ao Identificar o conceito de Escola, aponte a afirmativa que considerar INCORRETA. Alternativas 1 - Escola é lugar de aprender conhecimentos, desenvolver capacidades intelectuais, sociais, afetivas, éticas e estéticas, 2 - Escola é lugar de adestrar comportamento e formar competências para a participação na vida social, econômica e cultural, 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Trabalho Infantl Durante A Revolução Industrial
O TRABALHO INFANTIL DURANTE A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Referença Bibliográfica: www.zun.com.br/trabalho-infantil-na-revolucao-industrial/ Trabalho infantil na Revolução Industrial O trabalho infantil ainda acontece atualmente, mas foi ainda mais crual no período progressista da Revolução Industrial. Infelizmente, não é de hoje que o trabalho infantil enriquece muitos empresários de várias partes do mundo. Durante a Revolução Industrial e até mesmo antes de tal evento, a exploração da mão de obra infantil já fazia parte do sistema. No período da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 24/10/2013 -
AS CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: EDUCAÇÃO INFANTIL E/É FUNDAMENTAL
Educ. Soc., Campinas, vol. 27, n. 96 - Especial, p. 797-818, out. 2006 797 Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br> Sonia Kramer AS CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL: EDUCAÇÃO INFANTIL E/É FUNDAMENTAL SONIA KRAMER* RESUMO: Este artigo discute a educação infantil no contexto das políticas educacionais no Brasil. Inicialmente, situa a educação infantil no cenário político nacional e apresenta desafios deste campo. Focaliza, em seguida, a formação de profissionais de educação infantil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.645 Palavras / 31 PáginasData: 24/10/2013 -
A função simbólica do jogo na vida cotidiana da criança
O jogo simbólico , também conhecido como brincadeira do faz-de-conta, é a atividade lúdica em que a criança explora a imaginação e os recursos disponíveis para criar e recriar a realidade, ao mesmo tempo em que criam e recriam suaidentidade. Dar à criança tempo para brincar e recursos que ampliem sua imaginação, como brinquedos, fantasias, fantoches, livros e blocos de montar, é muito importante, principalmente na educaçãoinfantil. Através da brincadeira de faz-de-conta a criança pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
A criança na escola
Um educador motivado pela vocação, forma alunos motivados pelo senso de organização. Criança na escola A dúvida é algo natural que deve ser estimulada. O bom docente sabe usá-la em benefício do aluno, e de si mesmo... Nos dias de hoje, a avaliação da aprendizagem não é algo meramente técnico. Envolve auto-estima, respeito à vivência e cultura própria do indivíduo, filosofia de vida, sentimentos e posicionamento político. Embora essas dimensões não sejam perceptíveis a todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013