read Communicating Well A Fundamental Toolkit online free Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Objetivos, Conteúdos Prescritos Nos Currículos Oficiais E Livros Didáticos Do Ensino De História Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
Objetivos, conteúdos prescritos nos currículos oficiais e livros didáticos do Ensino de História nos anos iniciais do ensino fundamental O ensino de História, nos anos iniciais do ensino fundamental, durante décadas da educação brasileira, inibia o processo de compreensão do conhecimento histórico. Após a implantação da LDB foram elaborados os Parâmetros Curriculares Nacionais para os anos iniciais do ensino fundamental de História. De acordo com o Documento, conheça alguns dos objetivos do ensino de História
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2014 -
O PAPEL DO PROFESSOR TUTOR NOS CURSOS ONLINE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ
UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO - UNICID PÓS - GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO A DISTANCIA O PAPEL DO PROFESSOR TUTOR NOS CURSOS ONLINE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ JOSÉ FERREIRA GALDINO EIRUNEPÉ - AM 2012 O PAPEL DO PROFESSOR TUTOR NOS CURSOS ONLINE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO MUNICÍPIO DE EIRUNEPÉ JOSÉ FERREIRA GALDINO Projeto de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Tecnologias em Educação a Distancia apresentado a Universidade Cidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.494 Palavras / 14 PáginasData: 17/8/2014 -
Ensino Fundamental Nove Anos
PASSO 3 DA ETAPA 2 A ampliação do ensino fundamental começou a ser discutida no Brasil em 2003 e foi implantada em 2004. Devido a tal implantação, assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades e um ensino de qualidade é a proposta do Ministério da Educação (MEC).Com um tempo maior de escola os conteúdos são aprofundados e o alunos podem aprender mais e melhor. O programa prevê que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.301 Palavras / 10 PáginasData: 18/8/2014 -
Aulas Online (AVA)
Nas cadeias alimentares, há sempre transferência de matéria e energia. Nos ecossistemas (aquáticos ou terrestres), essas cadeias terminam sempre com as atividades dos: Escolher uma resposta. a. Decompositores. b. Carnívoros de grande porte. c. Produtores. d. Consumidores. e. Nenhuma das demais alternativas está correta. Resposta correta: Decompositores. Preservar a biodiversidade constitui uma das condições básicas para manter os ambientes planetários sadios, e este é um dos maiores desafios relacionados às questões ambientais. Esta afirmação refere-se a uma preocupação: Escolher uma resposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 19/8/2014 -
A Lei Psicológica Fundamental De Keynes
1 - A lei psicológica fundamental de keynes: Quanto maior a renda de uma comunidade, maior a tendência de crescimento da poupança e maiores as possibilidades de baixo crescimento econômico e crises de desemprego. Os níveis de emprego e utilização da capacidade dependem dos determinantes da demanda agregada e, em particular, da decisão de investir das classes capitalistas e da propensão marginal a consumir a partir das diferentes fontes de renda. 2 – O consumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2014 -
Oragnização E Metologogia Do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME: DAGMAR REGIANE DOS R. S. SANTOS RA: 5570137657 NOME: GABRIELA FERREIRA BARBOZA RA: 38487320673 NOME: ROSANGELA AMORIM FERNANDES RA: 1299873860 NOME: VIGORET MARIA M. DE MATOS RA: 3830718765 TUTOR Á DISTANCIA: EDINA DOMINGUES SÃO PAULO – TABOÃO DA SERRA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METOOLOGIA DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.227 Palavras / 33 PáginasData: 20/8/2014 -
Toolkit
Instrumentação é definida como “a ciência que estuda, desenvolve e aplica instrumentos de medição e controle de processos”. A instrumentação é utilizada para se referir à área de trabalho dos técnicos e engenheiros que lidam com processos industriais (técnicos de operação, instrumentação, engenheiros de processamento, de instrumentação e de automação), mas também pode estar relacionada aos vários métodos e técnicas possíveis aplicadas aos instrumentos. Para controlar um processo industrial (independentemente de qual seja o produto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
Objetivo Fundamental Da Contabilidade
EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DA CONTABILIDADE DO PERÍODO INTUITIVO PRIMITIVO À CONTABILIDADE ELETRÔNICA Márcia Elisa Rodrigues Aluna de Graduação em Ciências Contábeis - FADERGS RESUMO Este trabalho teve como objetivo realizar uma pesquisa sobre a evolução da contabilidade, do período primitivo até a contabilidade eletrônica, e também demonstrar a importância. Sendo a contabilidade uma ciência, é um processo sempre em elaboração, por isso é ampliada e revisada continuamente. A contabilidade é igual em qualquer entidade, porém
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 21/8/2014 -
AVA - Aula Online PCP
a) estratégico: este nível se refere à definição dos objetivos estratégicos do empreendimento, a partir do perfil do cliente. Deve envolver o estabelecimento de estratégias para atingir os objetivos do empreendimento, como, por exemplo, a definição do prazo da obra, as fontes de financiamento, as parcerias, etc.; b) tático: neste nível, as principais definições estão relacionadas à seleção e aquisição de recursos que são necessários para atingir os objetivos do empreendimento, bem como a elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 21/8/2014 -
AVA ONLINE
Questionário - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 Uma empresa socialmente responsável deve: Respeitar as legislações que afetam seu negócio, pagar os impostos relativos à sua atividade e buscar colaboradores qualificados. Proporcionar um ambiente adequado a seus colaboradores, para que eles possam aumentar sua produtividade. Investir em processos que possibilitem o crescimento e a promoção da empresa. Adotar um modelo de gestão que impulsione o desenvolvimento sustentável da sociedade. Entre as ações apresentadas, as que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
O DESPERTAR PARA A LEITURA ATRAVÉS DA INTERTEXTUALIDADE: UMA EXPERIÊNCIA COM OS ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL RÉGIS BERNARDO
O DESPERTAR PARA A LEITURA ATRAVÉS DA INTERTEXTUALIDADE: UMA EXPERIÊNCIA COM OS ALUNOS DO 6º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL RÉGIS BERNARDO RESUMO A razão da escolha do tema se deu em consequência de números cada vez maiores de alunos que são vitimados por não entender o sentido do texto. Dentro dos acontecimentos e das dificuldades encontradas como professora, das necessidades de encontrar soluções para os problemas explícitos na sala de aula, encontrar soluções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.650 Palavras / 23 PáginasData: 25/8/2014 -
Estágio Supervisionado No Ensino Fundamental: Português Relatório De Desempenho
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO LICENCIATURA EM LETRAS Tatiane Catarina de Oliveira Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental: Português Relatório de desempenho Professora Ms Maria Helena Albé Veppo São Leopoldo 2008 Introdução O presente projeto de ensino objetiva desenvolver uma estratégia de leitura e escrita do gênero Divulgação Cientifica (DC) para alunos da sétima série do Ensino Fundamental, como alternativa de ensino-aprendizagem de textos na disciplina de língua portuguesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.796 Palavras / 28 PáginasData: 26/8/2014 -
Exemplo do Colégio Americano College of Reading. Dom Casmurro
Reportagens More Sharing ServicesCompartilhe| Share on facebookShare on myspaceShare on googleShare on twitter Mais leitura Era uma vez Dom Casmurro! Um exemplo prodigioso e uma ideia muito simples para o incentivo da leitura vindos de um grupo de alunos, ex-alunos, pais e professores de um colégio paulistano por Carolina Araújo Garroux* A concepção da criação de uma agremiação em um colégio, à qual foi dado o nome Clube da Leitura, veio da necessidade de fomentar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.156 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2014 -
EFEB-ESTRUTURA FUNDAMENTAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA
1. RESUMO 1.1. A NOVA LEI DE DIRETRIZES E BASES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA 1.2. APONTAMENTOS SOBRE A LDB No dia 20/12/96 completa 35 anos de revogação da primeira Leis de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), e também nesta mesma data acontece a aprovação da Nova LDB, o momento significativo para a educação brasileira. A partir de então foi sancionada a Lei 9.394/96 denominada de Lei Darcy Ribeiro, assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.150 Palavras / 9 PáginasData: 27/8/2014 -
ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA FORMAÇÃO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Lucilaine Martins Soares RA: 294908 Tamires dos Santos Oliveira RA: 3333549261 Lucineide Cândido de Oliveira RA: 295086 Sônia Queiroz da Silva Gomes RA: 326712 Leiliane Ribeiro L. de Assis Rizzo RA: 59255 Renata Faria Ronquigali RA: 5382980147 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2014 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 GÊNEROS TEXTUAL 04 2.1 GÊNEROS TEXTUAL DO AGRUPAMENTO NARRAR 04 2.2 TIPOS DE GÊNEROS DO NARRAR 04 3 A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CORPORAL 05 3.1 A RELAÇÃO ENTRE O GÊNERO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL 05 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO Há muitas maneiras de dizer e explificar o significado de cultura, na verdade cultura é tudo o que o homem aprende com o grupo em que vive,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.577 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2014 -
Sociologia: Questionário Online - Tentativa 1
Questionário Online - Tentativa 1 Question 1 Notas: 2 Para Weber, o trabalho entendido como instrumento de purificação e meio de salvação, na ética protestante, é que sustentará o espírito capitalista, ou seja, a busca do lucro, favorecendo, assim, a acumulação capitalista. Quais idéias religiosas fundamentais do protestantismo ascético Weber destaca para estabelecer a relação causal entre ética protestante e espírito do capitalismo? Escolher uma resposta. a. o ócio como pernicioso e o trabalho como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 PáginasData: 1/9/2014 -
Estagio Fundamental
CONSIDERAÇÕES FINAIS Esta atividade e o resultado da integração de pessoas que interagiram entre si com o objetivo de assimilar e resolver os temas aqui propostos. A elaboração desse projeto se deu por duas vertentes, a criação do blog e as pesquisas relacionadas a cada tema. Suas contribuições serviram para reflexões tanto no campo pedagógico como na postura como cidadão nos direcionando para melhoria na qualidade de ensino para realidade dos alunos além dos currículos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
PLANO DE NEGOCIOS: UM INSTRUMENTO FUNDAMENTAL NA PROJEÇÃO DE UMA EMPRESA.
PLANO DE NEGOCIOS: UM INSTRUMENTO FUNDAMENTAL NA PROJEÇÃO DE UMA EMPRESA. Alexandre Telson Scharamm Izel Cristiano Castro Miristene Francisco de Assis Nunes Ferreira Ismar Castro dos Santos Professor- Jean Carlos Oliveira Coelho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: (LOD 0183) – Pratica Simulada 28.10.2013 RESUMO Nos avanços mercadológicos com o mundo dos negócios altamente globalizados com empresas cada vem mais modernas e focadas na competitividade de mercado é de suma importância na construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2014 -
TRABALHO DA CONCLUSÃO DA ETAPA OBSERVADA II TREINAMENTO EM ANOS PRIMÁRIOS DE FORMAÇÃO FUNDAMENTAL
FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Acsa Estefania Batista de Castro TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 3º ANO) ANÁPOLIS 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS CURSO DE PEDAGOGIA Acsa Estefania Batista de Castro TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º ao 3º ANO) Relatório apresentado ao orientador(a) de estágio, Prof.ª Elisa Maria Gomide, e ao coordenador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.126 Palavras / 13 PáginasData: 3/9/2014 -
Organização E Metodologia Do Ensino Fundamental
Introdução <O ensino encontra-se numa situação de elevada pressão em relação aos avanços tecnológicos que, por um lado, lhes garantem melhores condições didáticas e pedagógicas, e de outro que ocasiona mudanças ambientais e tecnológicas até mesmo em relação a diminuição de professores por causa dessa tecnologia. Assim, no atual contexto tecnológico em que o mundo se volta completamente para um sistema dominado pela era tecnológica, é necessário despertar-se para um modelo educacional que acompanhe este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 PáginasData: 4/9/2014 -
ESTAGIO FUNDAMENTAL 1
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I PIRACICABA - SP 2013 Mireliane Chaves Rocha– RA: 3886769044 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. PIRACICABA - SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.508 Palavras / 19 PáginasData: 5/9/2014 -
Relatorio Quimica Fundamental
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI CAMPUS CENTRO-OESTE DONA LINDU BACHARELADO EM BIOQUÍMICA DISCIPLINA: Química Fundamental PROFESSORA: Vanessa J. da S. Vieira dos Santos TURMA: A PREPARAÇÃO DE SOLUÇÕES A Bruno Dias Veloso Gabriella Conquista Rodrigues Naiara das Chagas Mello Priscilla Santos Moreira Divinópolis/MG Abril/2012 I) INTRODUÇÃO I.1) OBJETIVOS Aprender o procedimento correto do preparo de soluções. I.2) LEVANTAMENTO TEÓRICO Solução é o nome dado a qualquer mistura homogênea. O verbo “dissolver” é utilizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.998 Palavras / 12 PáginasData: 7/9/2014 -
PIM I Uso De Computadores No Ensino Fundamental
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Edmarcos Pereira de Almeida USO PEDAGÓCIO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPINAS/SP 2014 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Edmarcos Pereira de Almeida USO PEDAGÓCIO DE COMPUTADORES NO ENSINO FUNDAMENTAL Edmarcos Pereira de Almeida RA: 1424188 Curso Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2º Semestre Orientador: José Carlos Lorandi CAMPINAS/SP 2014 RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.654 Palavras / 11 PáginasData: 7/9/2014 -
Communicative Learning Teaching
COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING 1-INTRODUCTION Communicative Language Teaching aims broadly to apply the theoretical perspective of the Communicative Approach by making communicative competence the goal of language teaching and by acknowledging the interdependence of language and communication. 2-SOME CHARACTERISTICS OF THE TEACHING/LEARNING PROCESS The most obvious characteristic of CLT is almost everything that is done is done with a communicative intent.Students use the language a great deal through communicative activities such as games,role plays, and problem-solving
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 7/9/2014