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CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO PEDAGÓGICO

Por:   •  7/6/2019  •  Relatório de pesquisa  •  3.750 Palavras (15 Páginas)  •  29 Visualizações

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Universidade de Uberaba - UNIUBE

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

RELATÓRIO PEDAGÓGICO

TEÓFILO OTONI - MG

2019

MAGDA PULCENA COLLARES TEIXEIRA

1124429

RELATÓRIO PEDAGÓGICO

Relatório elaborado como requisito parcial para aprovação na disciplina ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISONADO do curso ciências biológicas da Universidade de Uberaba - UNIUBE.

Professor-tutor on-line: Juliano Abreu Pratti

TEÓFILO OTONI _ MG

2019

Introdução..................................................................................................................4

Desenvolvimento

1- A identidade da escola São Sebastião...................................................................5

2. Observação e análise do ensino de ciências biológicas no Ensino Médio da escola-campo..........................................................................................................................6

3. Estudo, reflexão e análise do Projeto Político-Pedagógico da escola-campo para o Ensino Médio................................................................................................................6

4. Elaboração de planos de aula para o ensino médio a partir do projeto político-pedagógico da escola-campo e dos PCNEM e PCN+.................................................7

5. Monitoria e docência do ensino de biologia na sala de aula do Ensino Médio.........7

6. Docência no Ensino Médio – Apresentação, por escrito, da elaboração e forma de exploração ou utilização de materiais didáticos na docência do ensino de biologia.........................................................................................................................8

  • Considerações finais-----------------------------------------------------------------------10
  • Referências -----------------------------------------------------------------------------------11
  • Anexos------------------------------------------------------------------------------------------12

 

Introdução:

        O presente relatório tem por objetivo relatar as experiências vividas no estágio supervisionado, na Escola Estadual São Sebastião, localizada na rua Joaíma, n° 61, bairro Joaquim Pedrosa, na cidade de Teófilo Otoni. O estágio teve início no dia 23/02/2019, tendo previsão para o termino dias 06/07/2019, sobre a supervisão e orientação a sra. Maria Rosane Couto de Araújo, professora da disciplina de Biologia, no ensino médio. As informações foram coletadas através de informações com os funcionários através de conversa formal, análise do ambiente, visualização dos métodos utilizados pelo professor em sala de aula.

        Ao longo do relatório será tratado sobre o plano político pedagógico, a história da escola, como são feitas as reuniões pedagógicas, como é a atuação do professor em sala de aula, e além disso um breve relato sobre o espaço escolar, entre outros assuntos pertinentes ao desenvolvimento e acompanhamento do estágio supervisionado no ensino médio.

Desenvolvimento:

  1. A identidade da escola São Sebastião

        A escola Sã Sebastião foi fundada em janeiro de 1959, na época da festa de São Sebastião, padroeiro da Vila Pedrosa, o patrono da paróquia Nossa Senhora de Fátima, Frei Jorge Goerling, lançou a pedra fundamental para a construção da capela São Sebastião. A comunidade ajudou a construir a capela, no terreno dado a igreja pelo Sr. Joaquim Pedrosa.

        Naquela época, os filhos das famílias da Vila Pedrosa estudavam no grupo escolar Nossa Senhora de Fátima. Para evitar desastre na travessia do Rio Bahia, hoje com o nome de BR- 116, sempre perigosa devido ao alto fluxo de carros e índice de acidentes, os alunos foram transferidos para estudarem na Capela São Sebastião. No início havia apena três salas de aula utilizadas durante a semana para dar aula aos alunos e durante a semana e aos domingos era utilizada para celebração de missa, recebendo assim o nome de capela escolar.

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