Prointer

1

Projeto Interdisciplinar

Aplicado

aos Cursos Superiores de

Tecnologia

On-line

Prointer _ I

MANUAL DE ELABORAÇÃO DOS

RELATÓRIOS: PARCIAL E FINAL

Coordenação – Cursos Superiores de Tecnologia EaD

Campo Grande

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I. Apresentação

Caro(a) Acadêmico(a)!

A Proposta do Prointer é que você desenvolva um ensaio acadêmico,

uma modalidade de texto que consiste em expor suas ideias e pontos de vista

sobre determinado tema, sempre trazendo originalidade. Esta proposta tem

como base o Desafio Profissional desenvolvido no 2º Bimestre.

O leitor de um ensaio acadêmico espera ser informado corretamente

sobre o tema a ser tratado e como o mesmo será trabalhado.

Para ensaios acadêmicos é adotada, normalmente, a estrutura lógica

típica de um texto científico (título, lista de autores, resumo, introdução,

contextualização e conclusão). A Ideia a ser defendida aparece de forma

sucinta no titulo e no resumo, tornando a ser apresentada de forma mais

detalhada na Introdução.

Ao desenvolver o Prointer, você estará interagindo entre a teoria e a

pratica profissional, e também com o leitor. Para tanto, deve-se ter alguns

cuidados ao defender sua ideia sobre o assunto, pois as "verdades" não são

absolutas. Não emita juízo em seu texto. Deixe o leitor tirar a suas próprias

conclusões.

Bom estudo! Boa prática!

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II. Introdução

Você (e sua equipe) terá (ão) de expor a(s) ideia(s) e ponto(s) de

vista sobre a situação problema do Desafio Profissional realizado no 2º

Bimestre com as disciplinas norteadoras do mesmo, buscando originalidade no

enfoque, sem, contudo, ignorar / desdenhar a teoria relacionada ao tema.

O ensaio acadêmico é uma breve descrição contendo a análise de

determinada situação problema, identificando uma questão, discorrendo sobre

ela e visando assim às considerações finais, sempre embasadas na teoria e

prática. O que se pede não é uma narrativa, nem uma simples descrição de

fatos ou posições doutrinarias, o propósito do Prointer I é levar o acadêmico a

explicitar e interpretar a situação.

A ideia principal é que se faça uso do conhecimento teórico das aulas,

combinados a pratica adquirida no desenvolvimento do desafio profissional que

está sendo realizado no bimestre, para expressar claramente sua posição

sobre o assunto.

O ensaio descritivo deve apresentar e explicitar uma situação problema

e seu(s) desfecho(s), para que o leitor consiga entender e imaginar situações

semelhantes na sua prática profissional, tendo uma sensação clara sobre

aquilo que foi descrito, a fim de gerar senso analítico e crítico sobre

determinado assunto profissional.

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III. Orientações:

Este trabalho será desenvolvido em duas etapas:

O objetivo do Prointer I a ser desenvolvido nesta primeira etapa é:

Você e seu grupo deverão elaborar um ensaio acadêmico a partir da

atividade prática desenvolvida no Desafio Profissional (DP) do 2º bimestre, o

que os levará a uma breve experiência de integração entre a prática (relatório

profissional do DP) e o acadêmico (teoria – definição dos conceitos embasados

em autores da área, e levantamento de bibliografias teóricas em diversas

fontes – livros, artigos, periódicos etc) de áreas correlatas.

O Prointer I (ensaio acadêmico - descritivo) deve estar fundamentado

em pesquisa bibliográfica exaustiva sobre o tema / assunto do Desafio

Profissional, particularmente das disciplinas norteadoras do 2º bimestre.

Objetivo: utilizar a proposta prática do Desafio Profissional - 2º Bimestre, bem

como os conteúdos das disciplinas norteadoras, visando desenvolver um ensaio

acadêmico - descritivo, a qual você e sua equipe descreverão a situação

problema, discorrendo com propriedade conceitual (análise, explicitação e

interpretação) sobre a problemática e ao final realizarão uma breve consideração

final.

ETAPA 1.

a) Relatório Parcial => Levantamento Bibliográfico + Adequação do

Desafio Profissional a Proposta do Novo Prointer.

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III. Das Atividades Previstas

A seguir, são apresentadas as atividades que deverão ser desenvolvidas nesta

primeira etapa.

Da constituição de grupo

 Conforme as Diretrizes CEAD – Prointer – 2014/1.

a) Deverá ser utilizado o Desafio Profissional do 2º Bimestre para realizar o

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia – I.

(PROINTER - I)

b) Desenvolver as etapas das atividades previstas nesse manual de elaboração

(etapas 1 e 2).

c) Ao final dessa etapa 1, apresentar um Relatório (parcial) dentro do modelo

proposto, a saber:

I. Capa contendo o logo da Instituição, o titulo do Trabalho e o

Curso Superiores de Tecnologia.

II. Equipe dos acadêmicos: nome dos acadêmicos e respectivos

RA.

III. Nome dos tutores (presencial e a distância).

IV. Nome da disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos

Cursos Superiores de Tecnologia I (PROINTER I)

V. Polo presencial.

VI. Conteúdo do Relatório Parcial.

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Esclarecimentos do item VI - Conteúdo do Relatório Parcial.

A partir da situação problema do Desafio Profissional do 2º Bimestre, você e

sua equipe deverão:

Analisar e interpretar as informações (situação problema);

Buscar embasamento teórico nas obras/livros preconizados em cada

disciplina norteadora.

Pesquisar em fontes variadas o que dizem os estudiosos sobre o

assunto.

Utilizar mais de uma referência bibliográfica para gerar senso analítico

e crítico, citando trechos de autores para reforçar a ideia que esta

sendo defendida;

Utilizar as normas NBR’s1 para a confecção de seu ensaio acadêmico

descritivo.

Relatório Parcial

Ao final desta etapa, você (e sua equipe) deverá (ão) elaborar Relatório Parcial,

que deverá conter a descrição da situação problema, contemplando os seguintes

aspectos:

a) Apresentação: faça uma apresentação do seu trabalho.

b) Descreva a situação problema e consolide os dados obtidos.

1 NBR é uma abreviação adotada pela ABNT( Associação Brasileira de Normas Técnicas),

que é conjunto de regras de uso relativas às características de um produto ou de um

método, compiladas com o objetivo de uniformizar e de garantir o seu modo de

funcionamento e a sua segurança.

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De acordo com o Desafio Profissional do 2º Bimestre, as disciplinas

norteadoras são:

 Empreendedorismo

 Ética e Relações Humanas no Trabalho

 Desenvolvimento Pessoal e Profissional

O Desafio deste trabalho foi elaborar um Plano de Negocio para viabilizar um

empreendimento visando resultados a curto, médio e Longo prazo. Para tanto, esta

possível oportunidade de sucesso, deve estar alinhada as competências, habilidades e

experiência profissional do idealizador.

Porque muitos Profissionais tem medo de se arriscar em um

empreendimento?

Como este futuro projeto poderá trazer independência ao profissional,

impulsionando sua carreira e possibilitando o alcance de seus objetivos profissionais e

pessoais?

De que forma na teoria e na pratica a ética e as relações humanas no

trabalho irão contribuir para o sucesso de um empreendimento?

Estes são alguns dos questionamentos que devem ser levados em

consideração ao discorrer sobre o assunto e defender uma ideia.

O assunto deverá ser tratado com certa dose de ousadia, porém, com uma

visão real e foco acadêmico.

O ensaio acadêmico descritivo deve apresentar de forma expressiva,

objetos, locais e eventos para que o leitor consiga vislumbrar e tenha uma

sensação clara sobre aquilo que foi descrito.

Elabore um texto contemplando: a situação problema do Desafio

Profissional, bem como o embasamento teórico - o que os autores pesquisados

pensam a respeito do assunto e quais os aspectos viáveis para possíveis

ações a serem consideradas por parte dos gestores.

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Considere uma pesquisa levando em conta assuntos já abordados nas

disciplinas norteadoras como:

 O Processo Empreendedor

 Identificando Oportunidades

 Ética Empresarial e Cultura Corporativa

 Falta de Ética Gera Grandes Prejuízos

 Empregabilidade: Cenário Atual

 Carreira: Traçando um caminho Profissional

Além de utilizar o livro principal das disciplinas norteadoras, pesquise

outros autores e materiais de críticos sobre o assunto.

c) Considerações Finais: diante da situação relatada, apresente as suas

(e da equipe) considerações finais acerca deste estudo.

Considerações Finais: As considerações finais, além de resgatar as

ideias fundamentais sobre o assunto, devem apontar também para

questões futuras, decorrentes de tudo que foi investigado até o

momento, contribuindo com possibilidades de um melhor entendimento

por parte dos leitores sobre determinado tema, deixando o mesmo em

aberto para outras discussões futuras.

e) Este relatório deverá conter a citação das referências bibliográficas2.

2 Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos – Apresentação ABNT. Disponível em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>. Acesso 007

abr. 2014.

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Atenção:

O Relatório Parcial deverá ser elaborado conforme modelo disponibilizado no

AVA (moodle).

OBS: A postagem do trabalho no AVA (moodle) deverá ser individual – na sua

área restrita de estudo.

Do Prazo de Entrega

O trabalho deverá ser confeccionado conforme as orientações desse

manual de elaboração.

(#)

Conforme

Calendário

Acadêmico

Relatório Parcial referente à proposta de projeto.

Da Avaliação

Etapa 1 –

Relatório

Parcial

De 0,0 (zero) a 3,0 (três) pontos – atribuídos pelo tutor a

distância.

Do Acompanhamento

Durante o período da realização você (e seu grupo) deverão estar

interagindo com o Tutor Presencial e o tutor a Distância, bem como com os

Professores EaD das disciplinas envolvidas no Prointer - I, que estarão

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dirimindo todas as suas dúvidas, na realização das atividades deste projeto

(ensaio acadêmico descritivo).

Caro (a) Acadêmico (a),

Você (e sua equipe) finalizou (aram) a primeira etapa de sua atividade,

e já postou o Relatório Parcial. Agora é o momento de contextualizar seu

conhecimento sobre o assunto pesquisado. Na primeira etapa você (e sua

equipe) realizou (aram) o levantamento bibliográfico sobre o tema do desafio

profissional a fim de explicitar sua(s) ideia(s) a respeito do assunto, porém, com

propriedade e conhecimento.

Nesta segunda etapa você (e sua equipe) deverá (ão) continuar o

Prointer I a partir dos estudos da primeira etapa. Cada parágrafo de seu ensaio

acadêmico descritivo deverá ser dedicado a uma questão, ou seja, cada um

deverá expressar uma ideia, esclarecendo a situação e o seu desenrolar. Não

se esqueça de fazer ligações entre os parágrafos, promovendo transições

coesas. Geralmente a transição de um parágrafo para outro é realizada na

primeira sentença do parágrafo que se sucede, destacando a relação entre os

dois parágrafos.

Tenha em mente que verdades não são absolutas, logo, relativize suas

afirmações, pois não há uma única maneira de resolução para situações

cotidianas na vida profissional. Não emita juízo em seu texto. Deixe o leitor

tirar as suas próprias conclusões.

ETAPA 2

b) RELATÓRIO FINAL

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Redija suas considerações finais com cuidado. Não dê a entender que

você está concluindo, e sim realizando suas contribuições para melhorar o

entendimento sobre o tema.

Do Relatório Final3

Você terminou as atividades previstas em seu trabalho; é hora de

confeccionar o RELATÓRIO FINAL correspondente ao seu Prointer I.

Este Relatório Final deverá conter a descrição da situação pesquisada

(projeto), contemplando os seguintes aspectos:

- Capa e Contracapa (do Prointer I)

- Resumo (do Prointer I)

- Introdução (do Prointer I)

- Ensaio – acadêmico descritivo (nesse item você e sua equipe deverão

descrever propriamente a situação problema do Desafio Profissional e vossas

considerações finais - utilizar a estrutura de ensaio descriminada abaixo);

- Referências;

- Anexos.

Veja abaixo o modelo de estrutura de ensaio acadêmico descritivo que você (e

sua equipe) deverá (ão) utilizar:

3 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível

em:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html> .Acesso em 03

Set. 2013.

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Estrutura do Ensaio

1. INTRODUÇÃO

Observações: Dentro do parágrafo introdutório de um ensaio, o autor

afirma a ideia central e qualquer informação prévia de que o leitor necessite

saber. Geralmente, a ideia (tema) é declarada na segunda ou última sentença

do parágrafo introdutório.

Assim, lembre-se dos pontos importantes a serem ressaltados na introdução:

Definição do tema

Por que escolheu este tema

Qual será a argumentação

Descrição da estrutura do ensaio

2. CORPO DO ENSAIO

O corpo do ensaio consiste de vários parágrafos. Cada parágrafo

contém os pontos principais, necessários para provar ou desenvolver a ideia

central. Cada ponto principal pode servir como o tópico do parágrafo. O

parágrafo principal geralmente é afirmado no que é chamado de uma sentençatópico

ou argumento. Como cada ponto principal deve ser provado para o leitor,

o autor também inclui fatos, razões, exemplos, ou outros detalhes de apoio,

com os quais desenvolve cada ponto principal. Resumindo:

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- Analisar e desenvolver o tema escolhido;

- Estruturar o ensaio de forma que o leitor possa seguir a sua

argumentação;

- Dar exemplos do texto que irá estudar;

- Mencionar a bibliografia secundária para justificar suas idéias e

conclusões;

- Dividir o ensaio em pequenos capítulos para tornar os argumentos

mais compreensíveis;

- Indicar sempre a origem das suas citações (siga as convenções

definidas pela ABNT – Assoc. Bras. de Normas Técnicas).

3. CONCLUSÃO

A conclusão do ensaio pode ser uma sentença simples, um parágrafo

ou, ainda, vários parágrafos. O parágrafo conterá declarações concluintes que

reafirmem e apontem a ideia central. As sentenças concluintes podem também

resumir os pontos principais do ensaio. O objetivo da sentença concluinte é

fazer o fechamento do texto. Assim, as declarações não devem introduzir

nenhuma ideia nova. Portanto, lembre-se:

- Apresente os resultados da sua análise;

- Deixe clara a conclusão do seu trabalho;

- Poderá ser introduzido um comentário pessoal ao tema;

- Poderá ser indicada outra área relacionada com o seu tema, que seria

interessante estudar e pesquisar.

4. BIBLIOGRAFIA

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Indique, por ordem alfabética, os livros que usou no seu ensaio, de

acordo com as normas de citação bibliográfica. Segui as NBR’s – ABNT.

a) Um ensaio é uma composição breve, baseada em uma ideia.

b) A ideia na qual o ensaio está baseado é chamada de ideia

central/controle (ou tese defendida).

c) Um ensaio é organizado em três partes ou seções, chamadas de

introdução, corpo (argumentação e estratégias de

convencimento) e conclusão.

d) Cada parte do ensaio contém um ou mais parágrafos.

e) A ideia central geralmente é afirmada no parágrafo(s)

introdutório(s).

f) A ideia central é explicada pelas ideias chamadas de pontos

principais.

g) Os pontos principais são explicados no corpo dos parágrafos.

h) Cada corpo de parágrafo está baseado em um tópico. Em muitos

casos, o tópico é um ponto principal do ensaio.

i) O tópico de cada corpo do parágrafo é geralmente afirmado em

uma sentença-tópico.

j) Os pontos principais são explicados pelos detalhes de apoio.

k) Os detalhes de apoio consistem de exemplos, fatos, razões, ou

outras informações específicas que reafirmem o ponto principal.

l) O parágrafo concluinte geralmente contém declarações que

reafirmam e apontam a ideia central. As afirmações concluintes

podem também resumir os pontos principais do ensaio.

Fonte: Redação Científica/Unicamp. Disponível em: <

http://www.ic.unicamp.br/~hans/am038/cadernoRedacaoCientifica.pdf>. Acesso em 11 abr.

2014.

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Nota: Ilustre seu trabalho com figuras, gráficos e tabelas, se necessário. Se o

projeto (PROINTER I) contiver fotos, as mesmas deverão ser salvas na

extensão “jpeg”.

Obs.: Lembre-se de que a postagem do arquivo no AVA (Moodle) deverá ser

individual.

Do Prazo de Entrega

O trabalho deverá ser confeccionado dentro do modelo disponível no AVA

(moodle) e postado individualmente no ambiente virtual dentro do prazo

previsto, conforme será divulgado em comunicado posterior:

(#)

Conforme

Calendário

Acadêmico

Relatório Final referente à proposta de projeto.

Da Avaliação

Etapa 2 –

Relatório Final

De 0,0 (zero) a 7,0 (sete) pontos – atribuídos pelo tutor à

distância.

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Orientações Gerais

Você (e sua equipe) deverá (ão) seguir a estrutura de “Ensaio”

descriminada acima, porém, para mantermos um modelo mais acadêmico

possível (Prointer I), os tópicos abaixo deverão ser considerados, a saber:

Capa e contracapa: devem ser inseridos no início do trabalho.

Resumo: é a apresentação consistente e seletiva de um texto. Deve ressaltar,

de forma clara e sintética, a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões

mais importantes. Deve concluir-se num texto redigido de forma cursiva,

concisa e objetiva, respeitando a estrutura do original e reproduzindo, apenas,

suas informações mais significativas. Não deve ser uma simples enumeração

de tópicos, sendo que a 1ª frase deve ser significativa e explicar o tema

principal do trabalho. No corpo do resumo não se deve usar parágrafos, frases

negativas, símbolos, tabelas, quadros, figuras e ilustrações, assim como

fórmulas e equações.

Recomenda-se que os resumos tenham uma média de 300 a 500 palavras.

Introdução

Ilustra brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua

elaboração, bem como as relações com outros trabalhos existentes, não

devendo repetir ou parafrasear o resumo nem antecipar as conclusões e

recomendações contidas ou decorrentes do estudo. Apesar de figurar no início

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do trabalho, é a última parte a ser redigida em definitivo, visto constituir uma

síntese de caráter didático das ideias e da matéria tratada.

A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado,

colocando-o a par dos antecedentes, tendências, pontos críticos,

preocupações, justificativas e razões do trabalho, para, em seguida, colocar as

questões de pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as

possíveis contribuições esperadas do estudo e suas implicações.

1. Referências

É um Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um

documento, que permite sua identificação individual. A elaboração das

referências deve obedecer a Normas Técnicas da ABNT, com relação a edição

e formatação de trabalhos (NBR).

2. Anexos

O anexo é um documento, que pode ou não ser do autor do estudo, que

serve de fundamentação, comprovação ou ilustração do estudo ou de suas

partes. Ex.: questionários, mapas, fotos (com extensão ‘jpeg’), tabelas, entre

outros.

Referências

Básicas

CINTRA, Josiane C.. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. 1ª ed.

Valinhos: Anhanguera Publicações, 2011. (Livro Principal)

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DORNELAS, José C. A.. Empreendedorismo: Transformando Ideias em

Negócios. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. (Livro Principal)

GORGES, Eduardo. A Lei de Murphy no Gerenciamento de Projetos. 1ª ed.

Rio de Janeiro: Brasport, 2010. (Livro Principal)

MATOS, Francisco. Ética na Gestão Empresarial: da conscientização à

ação.-- 2ª ed. -- São Paulo: Saraiva, 2012. (Livro Principal)

Complementares

CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: Dando Asas ao Espírito

Empreendedor. – 4ª ed. – São Paulo: Manole, 2012.

SROUR, Robert Henry. Ética empresarial: Ciclo Virtuoso dos Negócios. -

4ª ed. - Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

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