RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE
Por: 301219 • 11/8/2020 • Projeto de pesquisa • 1.144 Palavras (5 Páginas) • 235 Visualizações
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LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC)
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1
RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E COMUNIDADE
Maria Jucilene Aragão da Silva
RA: 1881180
Polo Águas Lindas de Goiás
2018
Caracterização da Escola
- A Escola Cristo Reina, nasceu em 1999 localizada em Águas Lindas de Goiás, na Quadra 02,C Lote 18 Águas Lindas III, Cep 7291000, com telefone 6136162244.Funciona no horário das 7:00 da manhã as 17:00 horas da tarde. É uma instituição particular.
- Análise crítica do ambiente físico
A Escola tem uma boa localização, perto de vários bairros, Mansões Odisseia, Mansões Camargo, Jardim Querência, Parque das Barragens, entre outros Os alunos tem fácil acesso às dependências da escola. O plano pedagógico sempre está sendo pondo em prática por seus profissionais, que fazem parte do corpo docente. Sempre trabalhando com o social dos alunos.
A Escola é composta por 9 salas de aula, coordenação, cantina, secretaria, biblioteca com pátio, 4 banheiros para os alunos e 1 banheiro para os professores. Tem em média de 300 alunos regularmente matriculados, 12 Professores, 1 coordenador ,1 diretora ,1 secretária é outros funcionários.
- Utilização da Biblioteca , Quadra de Esportes
Para as aulas ficarem mais atrativas, toda sexta-feira têm um horário programado para cada turma ir a biblioteca da escola ler livros variados, fazer pesquisa utilizando , revistas e jornais. Tem o horário para cada turma utilizar a Quadra de Esportes, para a prática de todos os esportes (futebol, voleibol, queimada , basquete, ginástica, etc). A escola usa esse método para complementar o Plano pedagógico da escola, estimulando os estudantes, para que os mesmos não fiquem só na teoria em sala. Essa prática ajuda no convívio dos alunos e professores.
3.Características dá Gestão Escolar
Sobre o Plano Pedagógico da Escola , esse já é planejado pela instituição, mais dá livre iniciativa para os professores desenvolverem novos projetos, é trabalhar com as turmas.
O Conselho de Classe, é sempre depois de cada final de bimestre, onde todos os professores se reúnem em uma sala específica para discutir o desempenho dos alunos e o que pode ser feito por aqueles que estão com um desempenho baixo. Falam sobre comportamento do aluno em sala de aula, reprovação, fatos que ouvem da classe é que o conselho tem a possibilidade de ajudar.
No início de todo ano letivo a direção marca uma reunião com todos os pais para ser de conhecimento de todos o Plano pedagógico da escola, que vai ser utilizado no ano, que regime vai adotar , para que a escola trabalhe junto com a comunidade. A escola está sempre disponível para tirar dúvidas dos pais com relação as normas e plano pedagógico da escola.
- Organograma Escola Cristo Reina
- Diretora da Escola
- Secretária
- Coordenadora
- Professores
- Outros funcionários
A Escola trabalha com os cursos do maternal ao Ensino Fundamental II, com a grade curricular como: matemática, letras, ciências, geografia, história, artes, ética, educação física, alfabetização, entre outros. Pela parte da manhã a escola funciona com turmas do 6° ao 9° ano do Fundamental II. A tarde funciona do maternal ao Fundamental II. Os horários são os matutino e vespertino, com 5 aulas por dia. Os conteúdos são ministrados em 4 bimestre, ao qual são exigidos 200 dias letivos , de acordo com o calendário.
Todo início de ano, a coordenadora elabora projeto para que os professores trabalhem durante o ano letivo, projetos esses que são separados por cursos ( Maternal, Fundamental I e Fundamental II ).
No final de cada bimestre ocorre um conselho de classe entre os professores para avaliarem o comportamento é o desenvolvimento dos alunos. Após esse conselho é marcado a reunião com pais, para entrega de resultados ( prova, trabalho, teste, comportamento, etc) .Cada professor é conselheiro de uma turma, ficando assim responsável por essa turma até o final do ano letivo.
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