O USO DE TECNOLOGIAS POR CRIANÇAS - BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS.
Por: mpa700 • 12/9/2015 • Monografia • 9.778 Palavras (40 Páginas) • 211 Visualizações
CEETEPS - CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA Faculdade de Tecnologia de Praia Grande
Informática para Gestão de Negócios
O USO DE TECNOLOGIAS POR CRIANÇAS - BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS.
ROBERTA ANARELI MOREIRA DOS REIS
Praia Grande
Junho/2013
ROBERTA ANARELI MOREIRA DOS REIS
O USO DE TECNOLOGIAS POR CRIANÇAS - BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de Praia Grande como exigência parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios.
Prof. Davi Silvestre Moreira dos Reis
Praia Grande
Junho/2013
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ROBERTA ANARELI MOREIRA DOS REIS
O USO DE TECNOLOGIAS POR CRIANÇAS - BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de Praia Grande como exigência parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios.
Data da Aprovação: ---/---/---
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Prof. Davi Silvestre Moreira dos Reis
FATEC Praia Grande
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Prof. (a) (membro da banca)
FATEC Praia Grande
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Prof. (a) (membro da banca)
FATEC Praia Grande
À Deus, que me guia, e ao meu filho Matheus, meu bem mais precioso e inspiração deste trabalho.
AGRADECIMENTOS
À Deus, pela vida, pela sabedoria e por minha fé.
Aos meus pais pela educação, amor, apoio e estrutura familiar. Por me ensinarem o valor da vida e a nunca desistir dos meus objetivos.
Aos meus irmãos Davi e Danilo que sempre foram meus espelhos e com os quais eu sempre pude aprender.
Ao meu filho Matheus, razão da minha vida e inspiração deste trabalho, e que mesmo pequeno, compreendeu minhas necessidades e minhas faltas.
Ao meu marido Vinícius, que me apoiou e me deu suporte ao longo desta caminhada, muitas vezes assumindo minhas responsabilidades de mãe e do lar.
À Faculdade de Tecnologia de Praia Grande - FATEC pela oportunidade de estudar e me desenvolver pessoal e intelectualmente.
Ao Professor Davi Silvestre Moreira dos Reis, meu eterno orientador, pelo apoio na elaboração deste trabalho.
Aos meus grandes professores e mestres com os quais tive o imenso prazer em aprender, por favor, sintam-se todos citados.
À Etianne Chaves, nossa querida Titi, que está sempre disposta a ajudar, seja com palavras de carinho ou com um grande e forte abraço.
Aos meus amigos pelo incentivo e motivação, especialmente ao Marcos Paulo e à Cristiane Vilar pelo imenso apoio e contribuição nesta reta final.
À minha amiga-irmã Camilla por fazer parte da minha vida.
É do buscar e não do achar que nasce o que eu não conhecia.”
Clarice Lispector
RESUMO
A era digital é marcada pelo exponencial avanço tecnológico, aparelhos eletrônicos mais baratos e, consequentemente, mais acessíveis. Com isto, hoje não é raro vermos adolescentes e crianças ainda muito pequenas já se utilizando de todo tipo de tecnologia disponível no mercado como aparelhos celulares, smartphones, notebooks, tabletes e demais dispositivos. E muitos deles já possuem seu próprio celular ou notebook.
No entanto, o uso destes aparelhos por crianças e adolescentes gera preocupação e é tema de debate entre pais, pediatras, psicólogos, psiquiatras, pedagogos e demais estudiosos. Um dos maiores problemas que os pais enfrentam é o controle do uso da internet e a possibilidade de risco da segurança de seus filhos. Entre outros pontos negativos do uso frequente de tanta tecnologia, está a exclusão social, a individualização e o baixo rendimento escolar.
O fato é que os avanços tecnológicos trouxeram grandes mudanças nos mais variados aspectos do nosso cotidiano, principalmente facilitando e automatizando muitas tarefas. O aprendizado, as brincadeiras infantis e a forma como as crianças interagem umas com as outras e com o mundo também sofreram forte impacto, e podemos ver como pontos positivos a possibilidade de utilizar os recursos tecnológicos disponíveis para auxiliar no processo de aprendizagem, e torná-las cidadãs do mundo moderno.
Cabe aos adultos maximizar os fatores positivos e minimizar os fatores negativos da era digital. Na verdade, vemos que, as consequências à longo prazo do contato excessivo e do modo como os jovens utilizam tais tecnologias são desconhecidas, e a criação das novas gerações acaba se tornando um desafio para todos que participam deste processo de educação e desenvolvimento.
Palavras-Chave: Tecnologia, Desenvolvimento, Infantil, Crianças, Cognitivo, Psicossocial, Físico, Evolução.
ABSTRACT
The digital era is marked by exponential technological advancement, electronic devices cheaper and therefore more accessible. With this, today is not rare to see teenagers and children still too small already using all kinds of technology available in the market such as mobile handsets, smartphones, laptops, tablets and other devices. And many of them already have their own mobile phone or notebook.
However, the use of these devices by children and adolescents raises concern and is the subject of debate among parents, pediatricians, psychologists, psychiatrists, educators and other scholars. One of the biggest problems that parents face is the control of internet use and the possible risk of the safety of their children. Among other drawbacks of the frequent use of such technology is social exclusion, individualization and poor school performance.
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