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Relatório Final Estágio Docência em Química

Por:   •  30/5/2017  •  Relatório de pesquisa  •  2.543 Palavras (11 Páginas)  •  406 Visualizações

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ESTÁGIO  SUPERVISIONADO- 160 horas

                 

Cuiabá- MT

2016

ALINE REZENDE DOS SANTOS

Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em    Química – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – Campus Cuiabá Bela Vista

Professores: Suzana Aparecida da Silva

Cuiabá- MT

2016

                                                   SUMÁRIO

1 CADASTRO DA ESCOLA .....................................................................................pg

2 ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DA ESCOLA ...................................................pg

3 DIARIOS DE OBSERVAÇÃO ................................................................................pg

4 DIARIOS DE COPARTICIPAÇÃO .........................................................................pg

5 DIARIOS DE INTERVENÇÃO ................................................................................pg

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................pg

7 ANEXOS  ...............................................................................................................pg

 

1-CADASTRO DA ESCOLA

A Escola Estadual de Ensino Médio José de Mesquita possui o Código RH nº 10.359. Foi fundada com o nome de José de Mesquita, pelo Governador do Estado Pedro Pedrossian, sob o decreto nº 2.149/64 com o objetivo de atender gratuitamente a população da zona urbana neste município. De acordo com esse decreto, passou a funcionar no prédio próprio após sua inauguração em 25 de março de 1964. Recebeu a autorização de funcionamento através da portaria nº. 849/76 sendo reconhecida em 1992 pela portaria nº. 3.277/92.

Endereço: Rua Barão de Melgaço, 945 – Bairro Porto – Cuiabá-MT

E-MAIL: eejosedemesquita@yahoo.com.br

CEP: 78025-300

Telefone (65) 3637-1117/ 9683-6728

RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO

PLANO DE AULA 1 - Observação

Data: 23/09/2016

Horário: 1h/aula

Ano: 1º

Nº de alunos: 18

Tema: Reações Químicas                                                                                           Subtema:  

Conteúdo:  

Objetivo:

Ao final desta aula, os alunos deverão ser capazes de:

  • Conceituar “reação química”;
  • Identificar a ocorrência de uma reação química;
  • Representar as reações em equações.

Recursos materiais: Quadro branco e pincel.

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Aula teórica e dialogada com demonstração de exemplos.

Atividade 2: Exercícios para fixação do conteúdo abordado.

 

Avaliação:

A avaliação dos alunos aconteceu de forma processual considerando todo o envolvimento do aluno com o conteúdo.

 

PLANO DE AULA 2 - Observação

Data: 23/09/2016

Horário: 2h/aula

Ano: 3º

Nº de alunos: 20

Tema: Funções Orgânicas                                                                                            

Conteúdo: As funções orgânicas são geralmente relacionadas às funções derivadas direta ou indiretamente do petróleo.

Objetivo:

Ao final desta aula, os alunos deverão ser capazes de:

  • Conceituar “Funções Orgânicas”;
  • Identificar as principais funções orgânica;
  • Representar as funções orgânicas.

Recursos materiais: Quadro branco e pincel.

Procedimentos didáticos:

Atividade 1: Aula teórica com demonstração de exemplos.

Atividade 2: Exercícios para fixação do conteúdo abordado.

 

Avaliação:

A avaliação dos alunos aconteceu de forma processual considerando todo o envolvimento do aluno com o conteúdo.

Também foram avaliados pela participação na resolução dos exercícios no quadro e no livro.

 

PLANO DE AULA 3- Observação

Data: 23/09/2016

Horário: 1h/aula

Ano: 2º

Nº de alunos: 17

Tema: PropriedadesColigativas                                                                                            

Conteúdo:

As propriedades coligativas são as propriedades do solvente que se modificam na presença de um soluto não volátil e que dependem apenas do número de partículas do soluto.

Objetivo:

Compreender o que são propriedades coligativas;

Mostrar que há aplicações importantes desses efeitos, daí a importância de entendê-los.

Recursos materiais: Quadro branco e pincel.

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