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102.412 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 18.601 - 18.630

  • ATIVIDADE ESTRUTURADA DO MÓDULO 2

    Objetivos da aula: A avaliação integrada do presente módulo tem como objetivo estimular o aluno a relacionar os conteúdos trabalhados nas disciplinas do módulo, contextualizando tais assuntos com a sua profissão e com a realidade do mercado de trabalho. ESTRUTURA DA ATIVIDADE A atividade deverá seguir o modelo contido no modelo abaixo, que apresenta a seguinte formatação preferencial para o texto: papel tamanho A4; margens (superior 3cm, inferior 4cm, esquerda 3cm, direita 2cm); espaçamento entre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: fabiomelg
  • Atividade Estruturada Elaboração de Projeto de Engenharia

    Atividade Estruturada Elaboração de Projeto de Engenharia

    1. Um determinado produto apresenta um custo fixo de produção de R$5.000.000,00 e um custo variável por unidade produzida de R$ 5.000,00. Cada unidade tem um preço de venda de R$ 15.000,00. Quantas unidades, no mínimo, devem ser vendidas, de modo a garantir que as despesas não superarão a receita? CF = 5.000.000 CV = 5.000 Un. Pu = 15.000 Q=? Pu x Q = CF + (CV x Q) 15.000 x Q= 5.000.000+(5.000XQ) 10.000XQ=

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.562 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: christinaaaaaa
  • Atividade estruturada Estacio de Teoria das Filas

    Atividade estruturada Estacio de Teoria das Filas

    Atividade Complementar - Simulação e Teoria das Filas QUESTÕES 1) Suponhamos que as pessoas chegam a uma cabine telefônica a um ritmo médio de 3 minutos e 48 segundos, tentando utilizar o telefone. A duração média de um telefonema é de 3 minutos 12 segundos e segue uma distribuição exponencial. Determine: Taxa chegada : λ = 15,78 pessoas /hora. // Taxa atendimento : μ = 18,75 pessoas /hora. ρ = λ/μ = 15,79 / 18,75

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/9/2015 Por: 201102166227
  • Atividade Estruturada I - Organização De Computadores

    Atividade Estruturada I – Organização de Computadores PROCESSADOR NEANDER-X Objetivo: 1) Estudar o processador Neander-X. 2) Pesquisar o que são simuladores. Semanas 1 e 2: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? São utilizados 8 bits para representar uma instrução. b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São utilizados 8 bits para representar um endereço. c) Como são representados os números inteiros negativos? Os números negativos são representados com negativo (N),

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: HumbsBR
  • Atividade Estruturada I - Protocolos de Redes

    Atividade Estruturada I - Protocolos de Redes

    Exercício 1 Portas e-mail: POP3  Porta 110 – É a porta padrão não criptografada POP3  Porta 995 – Esta porta possui mais segurança na comunicação de dados pelo POP3 IMAP  Porta 143 - É a porta padrão não criptografada IMAP  Porta 993 - Esta porta possui mais segurança na comunicação de dados pelo IMAP SMTP  Porta 25 - É a porta padrão não criptografada SMTP  Porta 587 - Esta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.375 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/6/2015 Por: Americo Neto
  • Atividade Estruturada Ll

    1. Pesquisar quais os tamanhos máximos de quadros suportados por cada tecnologia de enlace de dados. Ethernet O quadro Ethernet é definido da seguinte forma: * O Preâmbulo é um padrão de uns e zeros alternados usados para a sincronização da temporização em Ethernet assíncrona de 10 Mbps e em implementações mais lentas. As versões mais rápidas da Ethernet são síncronas, e essa informação de temporização é redundante mas mantida para fins de compatibilidade. *

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/6/2014 Por: marinho17
  • Atividade estruturada Modelagem Dados

    Atividade estruturada Modelagem Dados

    Universidade Estácio de Sá Curso EAD de Gestão da Tecnologia da Informação Disciplina: Modelagem de Dados Atividade estruturada: “Sistema Acadêmico de Pós-Graduação” Semestre 2015.2 EAD Aluno Tizio Caio - mat. n. xxxxxxxxxxx Professora ________________ As entidades existentes no minimundo proposto são: * aluno * curso * disciplina * professor * período * semestre, constituída pela agregação de período e disciplina * matrícula, constituída pela agregação de aluno e curso Os relacionamentos são: * aluno cursa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/6/2017 Por: gordimac
  • Atividade Estruturada Modelagem De Dados

    TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade Estruturada – Estudo de Caso – Desenvolvimento de projeto OBJETIVO: Metodologia A atividade estruturada de Modelagem de Sistemas tem como objetivo possibilitar o aluno a relacionar os conteúdos trabalhados na disciplina, vivenciando o desenvolvimento de um projeto com a utilização completa dos modelos, técnicas e ferramentas apresentadas. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: • Entender os processos de desenvolvimento. • Desenvolver potencial de análise de problemas e apresentação de soluções. • Entender a ligação entre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: JorgeGomes
  • Atividade Estruturada Roteamento E Comutação

    1°) Os pacotes Hello são enviados periodicamente para o estabelecimento e manutenção de relacionamentos de adjacência e para eleição de Designated Routers. 2°) Tabela de vizinhanças que contém informações de todos os vizinhos conectados ao roteador, a tabela de topologia que contém informações detalhadas da rede (uma visão geral) e armazena informações sobre a AD (Advertised Distance) métrica informada pelo roteador vizinho para alcançar a rede destino e a FD (Feasible Distance) ou Sucessor router,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: gustavo_takashi
  • ATIVIDADE ESTRUTURADA S.I ULISSES

    NOME DA DISCIPLINA: CÓDIGO: TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: ESTUDO DE CASO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – parte I OBJETIVO: Relacionar os conteúdos trabalhados na disciplina com a sua profissão e com a realidade do mercado COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Analisar o mercado local em realção a utilização de Tecnologia da Informação DESENVOLVIMENTO: Este desafio é composto por três etapas. Esta é a segunda etapa e deverá ser na 8ª aula. Continuando o trabalho da primeira etapa: 1. Nesta

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/6/2014 Por: Danibala
  • ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade 3 - Função Exponencial

    Atividade Estruturada – Estudo de Caso – Desenvolvimento de projeto OBJETIVO: A atividade estruturada de Modelagem de Sistemas tem como objetivo possibilitar o aluno a relacionar os conteúdos trabalhados na disciplina, vivenciando o desenvolvimento de um projeto com a utilização completa dos modelos, técnicas e ferramentas apresentadas. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: • Entender os processos de desenvolvimento. • Desenvolver potencial de análise de problemas e apresentação de soluções. • Entender a ligação entre os modelos propostos pela UML.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 843 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/6/2014 Por: paulofranklim
  • Atividade Estruturada: Processador Neander-X

    Atividade Estruturada Nome: Batman Disciplina: Organização de Computadores Processador Neander-X  Características: É um processador simples utilizado para fins acadêmicos, pelo fato dos processadores modernos serem mais complexos. No entanto, esses processadores modernos tem toda a base conceitual do Neander. O Neander possui o modo de endereçamento direto, que também é chamado de absoluto. Nesse modo, a palavra que segue o código da instrução contém, nas instruções de manipulação de dados, o endereço de memória

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/11/2014 Por: SickLouco
  • Atividade Estruturas Metálicas Especiais

    Atividade Estruturas Metálicas Especiais

    Curso: Engenharia de Estruturas Metálicas Disciplina: Perfis Soldados e Laminados Estudante: Luiz Fillipe Ferreira Rocha Essa atividade consiste no dimensionamento da treliça representada na figura abaixo. A treliça representada a seguir é destinada à cobertura de um depósito, com dimensões em planta de 18 x 9 metros pé-direito livre de 4,0 metros (excluída a altura da treliça). A cobertura é construída com duas águas, composta por tesouras metálicas, simétricas, com 9 metros de vão e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 558 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/11/2023 Por: Luiz Rocha
  • Atividade Estuturada

    1. Caracterizar sinais analógicos, digitais e sinais periódicos e entender as diferenças de sinais analógicos e digitais e os parâmetros freqüência e comprimento de onda em sinais periódicos. Sinal analógico: Corresponde a uma onda eletromagnética gerada que pode assumir infinitos valores no tempo. Esta onda pode possui os seguintes as seguintes cararterísticas: Amplitude, Frequência e Fase. Sinal Digital: É um sinal com valores discretos no tempo e amplitude. Significa que um sinal digital só é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 688 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/12/2014 Por: adrianoliveira31
  • Atividade Experimental Unidade 3 (corrente) - Laboratório de Física II E

    Atividade Experimental Unidade 3 (corrente) - Laboratório de Física II E

    1. (2 pontos) Faça uma simulação do circuito analisado de forma teórica e experimentalmente nos slides postados no arquivo Aula_Circuitos.pdf. Mostre fotos do resultado de medir com amperímetro as correntes I1, I2 e I3. Utilize o seguinte site de simulação de circuitos: https://phet.colorado.edu/sims/html/circuit-construction-kit-dc- virtual-lab/latest/circuit-construction-kit-dc-virtual-lab_pt_BR.html * Valores Teóricos: * Valores Experimentais: 2. (2 pontos) As seguintes fotos (foto1 e foto2) são de um circuito desligado da fonte de voltagem que contém três resistores, dois deles (R1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/10/2021 Por: Jean Müller
  • ATIVIDADE EXPERIMENTAL- MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO E ENCONTRO DE DOIS MÓVEIS EM MRU OPOSTOS

    ATIVIDADE EXPERIMENTAL- MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO E ENCONTRO DE DOIS MÓVEIS EM MRU OPOSTOS

    ATIVIDADE EXPERIMENTAL- MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO E ENCONTRO DE DOIS MÓVEIS EM MRU OPOSTOS. OBJETIVO: 1. Calcular a velocidade média de um móvel em MRUV e MRU e estabelecer um sistema de equações para o encontro de dois móveis que partem em encontro um ao outro em MRU. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL Primeiro, os trilhos do equipamento foram ajustados para a posição de 10° e o centro da esfera foi colocado na posição x0. Após isso cronometrou-se

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    Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/4/2017 Por: Hudson Vieira
  • ATIVIDADE EXTRA Matematica

    QUESTÕES 1. Resolva as equações: (1,0) a) X X+2 = 0 5 7 7(x) – 5 ( x+2) = 0 7x -5x – 10 = 0 2x = 10 x =10/-2 x = - 5 b x x = -2 3 x x . x – 3 (x) = 0 x2 – 3x = 0 x ( x - 3) =0 x` = 0 x`` = 3 2. Uma dona de casa recebeu R$33450,00 de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/9/2014 Por: grazielesophia
  • Atividade Extraclasse Introdução a Engenharia

    Atividade Extraclasse Introdução a Engenharia

    FUPAC – FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS Faculdade Presidente Antônio Carlos de Ponte Nova ALUNO: NÚBIA MAITANA CUPERTINO PEREIRA- 1° PERÍODO CURSO: Engenharia Civil DISCIPLINA: Construção Civil PROFESSOR: Fabiano Guimarães ATIVIDADE AVALIATIVA - 2ª ETAPA Centro fisioterapêutico- Construtora Nativa * A construção Uma obra de construção civil no centro da cidade de Rio Doce. Será construído um centro fisioterapêutico o qual está em sua fase inicial, tendo assim apenas a concretagem de suas vigas e blocos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/7/2021 Por: Michel Alves
  • ATIVIDADE EXTRACLASSE: CARACTERIZAÇÃO DA POLUIÇÃO DAS ÁGUAS

    ATIVIDADE EXTRACLASSE: CARACTERIZAÇÃO DA POLUIÇÃO DAS ÁGUAS

    ATIVIDADE EXTRACLASSE: CARACTERIZAÇÃO DA POLUIÇÃO DAS ÁGUAS ICT 529 – Controle Ambiental Discentes: Bárbara Macedo, Elisa Melati, Giovanna Villela, Isabela Boschini, Maria Beatriz Lemos e Marina Bueno. 1. Elabore um quadro comparativo com os parâmetros físicos Cor e Turbidez, quanto a causa (fonte) de presença nas águas, padrões ambientais, métodos analíticos e alternativas de tratamento. Parâmetro Origem Padrões ambientais Métodos analíticos Alternativas de tratamento Cor Presença de substâncias coloidais ou em solução como metais (ferro,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: Giovanna Villela
  • Atividade Extruturada

    Estudo do Processador Neander-X Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? Sãoutilizados 08 bits. b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? São utilizados 08 bits. c) Como são representados os números inteiros negativos? Os números negativos sãorepresentados como N(negativo),1- resultado negativo, 0- resultado não é negativo. d) Quantas instruções podem existir? Podem existir 15 instruções. e) Qual o tamanho máximo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por:
  • Atividade Fenômenos de Transporte – Termodinâmica

    Atividade Fenômenos de Transporte – Termodinâmica

    FACULDADE DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS – FACE ENTREGA DE ATIVIDADE Aluno(a): João Gabriel de Oliveira Brito. Professor(a): Leila Maria Beloni Corrêa Protti Tutor(a): Disciplina: Fenômenos de transporte – Termodinâmica. Atividade: Atividade Avaliativa 02 – Discursiva. Questão (A): A condição de transferência de calor em região transiente, ocorre quando o calor (temperatura) é conduzido em um meio, onde as condições variam com o tempo, e não somente com a posição interna do corpo. Podemos dizer que nestes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/1/2024 Por: Razumi
  • ATIVIDADE FERTILIDADE DO SOLO

    ATIVIDADE FERTILIDADE DO SOLO

    OBSERVAÇÃO: - AS ATIVIDADES DAS AULAS 1 E 2 DEVERÃO SER ENVIADAS EM UM SÓ ARQUIVO (OU SEJA, NO MESMO PORTFOLIO). ATIVIDADE AULA 1 (2,5 pontos) 1. (1 ponto) Separe os nutrientes N, P, K, Mn, Cu, Zn, em: 1. Macronutrientes: R: N; P; K 2. Micronutrientes: R: Mn, Cu, Zn. Assinale a alternativa correspondente a seguinte informação: 3. (0,5 pontos) Baseia-se na necessidade de restituir ao solo aqueles nutrientes absorvidos pelas plantas e exportados

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/9/2020 Por: leonardo.gabriel
  • Atividade final de Introdução à Engenharia de Produção

    Atividade final de Introdução à Engenharia de Produção

    brasão puc minas azul Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais IPUC – Instituto Politécnico Curso de Engenharia de Produção Atividade final de Introdução à Engenharia de Produção 25_03_2002-23_29_0001 Carolina Zauli Ferreira Pinto Matrícula:664348 1. Onde você quer estar quando concluir o curso de Engenharia de Produção? Gostaria de trabalhar na empresa Anglo American no setor de logística. Após um certo período gostaria de realizar MBA na Babson College ou na UC Berkeley. Gostaria de lecionar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/3/2020 Por: deborapontesf
  • Atividade final de Introdução à Engenharia de Produção

    Atividade final de Introdução à Engenharia de Produção

    brasão puc minas azul Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais IPUC – Instituto Politécnico Curso de Engenharia de Produção Atividade final de Introdução à Engenharia de Produção 25_03_2002-23_29_0001 Carolina Zauli Ferreira Pinto Matrícula:664348 1. Onde você quer estar quando concluir o curso de Engenharia de Produção? Gostaria de trabalhar na empresa Anglo American no setor de logística. Após um certo período gostaria de realizar MBA na Babson College ou na UC Berkeley. Gostaria de lecionar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/3/2020 Por: deborapontesf
  • Atividade Final Redes de Computadores

    Atividade Final Redes de Computadores

    Centro de Ensino Profissional - Escola Técnica de Brasília - CEP ETB Matheus Oliveira Mendes Pereira - 279455 3 A Exercicio Redes II 1 – Qual a Diferença pratica entre utilizar WINDOWS 2007/2008 a utilizar WINDOWS SERVER ? 2 - Qual seria o hardware básico para se instalar no mínimo WINDOWS SERVER 2003 ? 3 - Para que serve um SERVIDOR ? Quais os mais importantes ou mais utilizados? Descreva-os. Serve para oferecer recursos para a rede ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/8/2020 Por: Roald Luiz
  • Atividade Fisica

    UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO PRÓ–REITORIA DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO – PROED ENGENHARIA CIVIL – FÍSICA II ACADÊMICO(A): _____________________________________________________________________________ / AGOSTO DE 2014 LISTA DE EXERCÍCIOS 2.2 / TEMPERATURA E CALOR 01. Um estudante de Física resolveu criar uma nova escala termométrica que se chamou Escala NOVA ou, simplesmente, Escala N. Para isso, o estudante usou os pontos fixos de referência da água: o ponto de fusão do gelo (0° C), correspondendo ao mínimo (25° N)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 10.778 Palavras / 44 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: brunopqd108
  • Atividade Física Experimental

    Atividade Física Experimental

    Trabalho para P2 Aluno: Felipe Vieira dos Santos Silva RGM: 3322.117 Disciplina: Física Experimental ________________ Sumario -Introdução - Centro de massa; - Impulso; - Momento linear de uma partícula e de um sistema de partículas; - Conservação do momento linear; - Colisões ________________ * Introdução ________________ * Centro de Massa O Centro de Massa é o ponto do espaço onde podemos considerar concentrada toda a massa do sistema Para corpos homogêneos: Para um sistema de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2023 Por: fessilva12
  • Atividade Físicoquímica

    Atividade Físicoquímica

    UNIVERSIDADE FFEDERAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DIISTÂNCIA LICENCIATURA: QUÍMICA PROFESSOR: GIAN POLO: COLINAS DISCIPLINA: FÍSICO, QUÍIMICA II ALUNA: MARIA SOCORRO DOS SANTOS EXPERIMENTO EQUILIBRIO QUIMICA E ELETROQUIMICA EXPERIMENTO EQUILÍO QUÍMICO 2NO 2(g) = N2O4 (g) 1. Materiais: * fio de cobre (1 cm de comprimento, com 2-5 mm de diâmetro) * 1,5 ml de ácido nítrico (HNO3) comercial concentrado. * Balão volumétrico de 200ml cm tampa (ou uma garrafa de vidro transparente com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/4/2016 Por: Guegabyte
  • Atividade Fontes Alternativas de Energia

    Atividade Fontes Alternativas de Energia

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fontes Alternativas de Energia Nome Gerson Strelow – Engenharia Mecânica 9ª fase RA 279283313964 Atividade Discursiva ________________ As Usinas de Recuperação Energética, chamadas também de URE, tem o objetivo de aproveitar o potencial energético disponível em resíduos destinados à aterros sanitários, este potencial energético é convertido em energia elétrica e térmica. Alguns processos adotados para realizar este aproveitamento são a incineração, a pirólise e a tecnologia plasma. Na incineração

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/11/2018 Por: Gerson Strelow
  • Atividade FSO

    UNIP – PAULISTA REDES DE COMPUTADORES – 1º SEMESTRE FUNDAMENTOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS – PROF. PAULO FRÉ EXERCÍCIOS DOS SLIDES - AULA DIA 23/04/2013 1 - Quais são as unidades funcionais de um sistema computacional? R: Todos os componentes de um sistema computacional são agrupados em três subsistemas básicos, chamados unidades funcionais: processador ou unidade central de processamento, memória principal e dispositivos de entrada/saída 2 - Quais os componentes de um processador e quais são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.518 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: edsokio
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