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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO I

Por:   •  3/5/2015  •  Projeto de pesquisa  •  4.408 Palavras (18 Páginas)  •  154 Visualizações

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ESTÁGIO SUPERVISIONADO 1

Plano de atividades de estágio supervisionado apresentado ao Curso de Administração como requisito para aprovação na disciplina ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ADMINISTRAÇÃO I.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO...............................................................................................................01

1.1. Área de recursos humanos.............................................................................................01

1.2. Área de processo de comercialização.............................................................................01

2. Referencial teórico recursos humanos..............................................................................

2.1  Desenvolvendo pessoas ....................................................................................................

2.2 Avaliando pessoas..............................................................................................................

2.3 Desenvolvendo carreias ......................................................................................................

2.4 Sistema de recompensa...........................................................................................................

3. Referencial teórico compras....................................................................................................

3.1 Compras e a cadeia de suprimentos ....................................................................................

4. Caracterização do local do estágio............................................................................................

4.1Desenvolvimento de pessoas .................................................................................................

4.2 Desenvolvimento de compras ................................................................................................

5. Referencia bibliográfica............................................................................................................

  1. Introdução:

As áreas que serão estudadas são a de recursos humanos e a de processo de comercialização.

 

  1. Área de recursos humanos

A área de Recursos Humanos está relacionada a administração da força de trabalho.O Departamento de Recursos Humanos, dentro da organização, tem a tarefa de organizar a infra-estrutura que o colaborador precisa para executar o trabalho ao qual foi contratado. Isso inclui todo o processo desde a sua contratação, treinamento e monitoramento.
Pode se dizer que a força de trabalho é o maior bem dentro de uma empresa e com base nisso é necessária uma boa Gestão de Pessoas para que os colaboradores estejam dispostos a trabalhar para alcançar os objetivos visados pela organização. Um dos fatores para alcançar tal objetivo começa com salários justos de acordo com o cargo e benefícios que o façam realizar cada vez melhor suas tarefas.

1.2 Área de processo de comercialização

O departamento de compras dentro das empresas atualizadas e em busca de qualidade vem mudando substancialmente nas últimas décadas. Hoje o setor  faz parte da estratégia da empresa o que antes não passava de uma atividade reativa, ou seja, tomadas por impulso ou necessidades imediatas. Atualmente há uma exigência maior do consumidor em adquirir produtos de qualidade,  mas com preços competitivos, o que gera a necessidade de manutenção do setor para adquirir de maneira segura produtos ou serviços que estejam sendo fundamental na minimização de estoque, no relacionamento de fornecedores observando menores custos no total da operação. Um fundamento é que os produtos adquiridos sejam fiéis as características oferecidas para venda, ou seja, realmente cumpram o que prometem, sem vícios de fabricação ou má qualidade.

Os envolvidos no processo de compras devem ter foco no objetivo da empresa, ou seja, fidelizar clientes através dos produtos ou serviços que oferece. Jamais deve se submeter a fornecedores que não cumprem com prazos de entrega ou fornecem produtos diferentes do que foi tratado na negociação de compra., bem como aceitar qualquer tipo de benefício somente para colocar aquele fornecedor no mercado.

2.Referencial teórico:

2.1Desenvolvendo Pessoas

As pessoas são o agente em uma organização e sem elas as atividades não progridem  com qualidade e exatidão. Os indivíduos que trabalham em empresas dos mais variados segmentos, geralmente, começam a realizar suas atividades a partir de informações que são repassadas. Estas informações podem direcioná-lo para uma boa realização de seu trabalho e proporcionar algumas habilidades. Portanto para que as pessoas se desenvolvam é necessário

“proporcionar a formação básica para que aprendam novas atitudes, soluções, idéias, conceitos e que modifiquem seus hábitos de comportamento e se tornem mais eficazes naquilo que fazem”(CHIAVENATO, 2010).

O processo de desenvolvimento envolve três etapas: treinamento,  desenvolvimento de pessoas e  desenvolvimento organizacional.

O treinamento e o desenvolvimento, apesar de parecidos em sua finalidade representam momentos diferentes da aprendizagem de um individuo na organização. O treinamento é direcionado para o momento presente, visando desenvolver as capacidades e competências necessárias para o desempenho de alguma função imediata. Já o desenvolvimento de pessoas orienta os indivíduos a cargos a serem ocupados no futuro, fomentando suas habilidades e competências para desempenhar bem uma função futura. Treinamento e desenvolvimento de pessoas (T&D) são atividades de aprendizagem organizacional. Aprendizagem “é uma modificação constante fruto da experiência de cada uma dessas pessoas. Em outras palavras, é a adaptação destas dentro de uma nova realidade, o que é facilitado pelo processo de treinamento” (ARAUJO e GARCIA, 2009)

As empresas buscam e esperam muito mais do que o simples treinamento, exigindo soluções tais como: “Foco em identificar e explorar capacidades distintivas; Desenvolver sistemas multiplicadores de talentos; Desenvolver uma cultura de inovação, aprendizado e excelência; e, aumentar a densidade dos relacionamentos internos” (CHIAVENATO, 2010).

As organizações de hoje procuram por pessoas  ágeis, empreendedoras e dispostas a assumir riscos” (ARAUJO e GARCIA, 2009). Isso porque nos encontramos em uma era de constantes instabilidades mercadológicas. Daí percebemos a insuficiência do processo de treinamento isoladamente.  Assim, quando falamos em geração de valor, implica no compartilhar e aproveitar os ativos intelectuais entre todos os funcionários da organização

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